Prueba de Lenguaje.

Natalia Ganga.

Nombre:

Curso: 2
bsico.

Fecha:
24-08-16

Unidad: III
OA: 4-6-21

Ptje
prueba:
38 pts.

Ptje obt:

Nota:

1. Lee y luego responde ( 2 pts c/u= 10)

El ruiseor
En un lejano bosque de la China viva un ruiseor de voz
asombrosa. Un da su fama lleg a odos del emperador.Quiero
escuchar su canto! orden. Traedlo!.
Los servidores del emperador pidieron al ruiseor que fuera a
cantar a palacio. Cuando el emperador escuch a aquel pjaro,
dijo: Te quedars en el palacio y cantars para m. El ruiseor
acept encantado.
Un da, el emperador recibi como regalo un ruiseor de metal que cantaba al darle cuerda. El
emperador pasaba los das escuchando al ruiseor mecnico.
El ruiseor, desilusionado, decidi abandonar el palacio y regresar al bosque.
Pas el tiempo y el ruiseor mecnico se estrope. El relojero real intent arreglarlo, pero no
lo consigui. Entonces, el emperador se puso muy triste y enferm gravemente.
Una tarde, el ruiseor de verdad regres al palacio. Haba odo que el emperador estaba
enfermo y haba decidido volver para alegrarlo. Cuando empez a cantar, el emperador recuper la
salud. Luego, el emperador le pidi perdn al ruiseor por lo mal que se haba portado con l.
Desde aquel da, el ruiseor volvi todas las tardes al palacio, para cantar y alegrar al
emperador.
Andersen, H. (2001). El ruiseor.

1. De qu habla el cuento?
A. De un ruiseor que tena una voz asombrosa.
B. De un ruiseor que tena un vuelo veloz.
C. De un ruiseor que tena un horrible canto.
2. Por qu el emperador se enferm?
A. Porque recibi un ruiseor de metal que cantaba mal.
B. Porque entristeci al no escuchar el canto del ruiseor.
C. Porque no pudo escuchar el canto del ruiseor nunca ms.
3. Cmo se solucion el problema?
A. El ruiseor de metal fue reparado por el relojero real.
B. El ruiseor alz el vuelo y viaj por todo el Imperio chino.
C. El ruiseor volvi al palacio del emperador a cantarle todas las tardes.
4. Completa la siguiente tabla con informacin del cuento.

Ambien
te
5. Responde.
a. Te gustara escuchar el canto del ruiseor?, por qu?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

6. Pinta los cuadros que tengan parejas de palabras sinnimas. (3 puntos)

7. Encierra el antnimo de las palabras destacadas. (3 puntos)

8. Lee las adivinanzas y nelas con la imagen que corresponda. (2 puntos)

.
9. Escribe dos adjetivos calificativos que describan a cada animal. (2 pts c/u)
a. Pollo:_______________________________________________________________
b. Oso:_______________________________________________________________
10. Une cada palabra con su diminutivo y su aumentativo: ( 6 pts)
Palabra

Diminutivo

Aumentativo

11.- Observa las imgenes y luego escribe un cuento. ( 10 pts.)

Lista de cotejo:
Si= 2 puntos.