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Temas no investigados.
Criterios para generar ideas.
En otros casos, las ideas dan origen a investigaciones que ayuden a resolver
problemas.
Frecuentemente las ideas son vagas y deben ser traducidas en problemas ms
concretos de investigacin, para lo cual se requiere una revisin bibliogrfica de la idea.
Las buenas ideas deben alentar al investigador, ser novedosas y servir para la
elaboracin de teoras y la resolucin de problemas.
CAPTULO II
EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: OBJETIVOS, PREGUNTAS DE
INVESTIGACIN Y JUSTIFICACIN DEL ESTUDIO
PLANTEAR EL PROBLEMA DE INVESTIGACIN
Una vez que se ha concebido la idea de investigacin y el cientfico, estudiante o
experto social hanprofundizado el tema en cuestin (acudiendo a la bibliografa bsica,
as como consultando a otrosinvestigadores y fuentes diversas), se encuentran en
condiciones de plantear el problema de investigacin.
"Plantear el problema no es sino afinar y estructurar ms formalmente la idea de
investigacin."Esto depender de varias cosas: estar seguro de lo que se va a
investigar, conocer ampliamente los antecedentes y literatura al respecto, etc.
El investigador debe ser capaz no slo de conceptuar el problema sino tambin de
verbalizarlo de forma clara, precisa y accesible.
Criterios para plantear el problema.
Segn Kerlinger (1975), estos son los criterios para plantear adecuadamente el
problema de investigacin.
1) El problema debe expresar una relacin entre dos o ms variables.
2) El problema debe estar formulado claramente y sin ambigedad como pregunta
(por ejemplo, qu efecto?, en qu condiciones...?, cul es la probabilidad
de...? cmo se relaciona con...?etctera.
3) El planteamiento implica la posibilidad de prueba emprica.
trabajan con aspectos observables y medibles en la realidad.
Las ciencias
Los elementos para plantear un problema son tres y estn relacionados entre
s: Objetivos que persigue la investigacin,Preguntas de investigacin yJustificacin del
estudio.Para lo cual es importante: determinar, evaluar y analizar.Tambin, durante la
investigacin pueden surgir objetivos adicionales, por lo que debern modificarse los
objetivos iniciales e incluso ser sustituidos por nuevos objetivos, dependiendo de
la direccin que tome la investigacin.
Preguntas de investigacin.
Es conveniente plantear a travs de una o varias preguntas el problema que se
estudiar. Plantearlo en forma de preguntas tiene la ventaja de presentarlo de manera
directa, minimizando la distorsin (Christensen, 1980).
La pregunta o preguntas deben resumir lo que habr de ser la investigacin.
Las preguntas generales deben aclararse y delimitarse para esbozar el rea
problema y sugerir actividades pertinentes para la investigacin (Ferman y Levin,
1979).
Las preguntas no deben utilizar trminos ambiguos ni abstractos.
Generalmente,
las
preguntas
que
planteamos
al
inicio
de
nuestra
investigacin, constituyen ms bien ideas iniciales que es necesario refinar y precisar
para que guen el inicio de un estudio.
Las preguntas pueden ser ms o menos generales, pero es mejor que sean
precisas.
Se deben establecer los lmites temporales y espaciales del estudio y esbozar un perfil
de las unidades de observacin, perfil que aunque es tentativo, es muy til para tener
una idea ms clara del tipo de investigacin que se llevar a cabo.
Durante el desarrollo de la investigacin pueden modificarse laspreguntas originales o
agregarse otras nuevas, al plantear ms de una pregunta se pueden cubrir diversos
aspectos del problema a investigar.
Justificacin de la investigacin.
Es necesario justificar las razones que motivan el estudio. La mayora de las
investigaciones se efectan con un propsito definido, ese propsito debe ser lo
suficientemente fuerte para que se justifique la realizacin.
Criterios para evaluar el valor potencial de una investigacin.
Una investigacin tal vez ayude a resolver un problema social o a construir una nueva
teora.
Criterios para establecer una correcta investigacin, formulados como preguntas.
Adaptados de Ackoff (1953) y Miller (1977):
-Conveniencia.
- Relevancia social.
- Implicaciones prcticas.
- Valor terico.
- Unidad metodolgica.
Aunque es muy difcil que una investigacin pueda responder positivamente a todas
estas interrogantes; algunas veces incluso, slo puede cumplir un criterio.
Viabilidad de la investigacin.
Tiene que ver con la disponibilidad de recursos financieros, humanos y materiales que
determinarn en ltima instancia los alcances de la investigacin, es decir, preguntarse
realistamente:puede llevarse a cabo esta investigacin? y cunto tiempo tomar
realizarla? Cuestionamientos particularmente importantes cuando se sabe de
antemano que se dispondr de pocos recursos para efectuar la investigacin.
Plantear el problema de investigacin afinando y estructurando ms formalmente la
idea de investigacin, desarrollando tres elementos: objetivos de investigacin,
preguntas de investigacin y justificacin de sta. Tres elementos que deben ser
capaces de guiar a una investigacin concreta y con posibilidad de prueba emprica.
El planteamiento de un problema de investigacin cientfico no puede incluir juicios
morales o estticos. Pero debe cuestionarse si es o no tico llevarlo a cabo.
CAPTULO III
LA ELABORACIN DEL MARCO TERICO: REVISIN DE LA LITERATURA Y
CONSTRUCCIN DE UNA PERSPECTIVA TERICA.
La elaboracin del marco terico se realiza para sustentar tericamente el
estudio, implica
analizar
y
exponer
aquellas teoras,
enfoques
tericos,
investigaciones y antecedentes en general que se consideren vlidos para el correcto
encuadre del estudio.
El marco terico cumple diversas funciones dentro de una investigacin, entre las
cuales destacan las siguientes seis:
1) Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.
2) Orienta sobre cmo habr de llevarse a cabo el estudio. (Tomando en cuenta los
antecedentes existentes).
3) Ampla el horizonte del estudio y gua al investigador, evitando desviaciones del
planteamiento original.
4) Conduce al establecimiento de hiptesis o afirmaciones que ms tarde habrn de
someterse a prueba en la realidad.
5) Inspira nuevas lneas y reas de investigacin (Yurn Camarena, 1980).
6) Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.
REVISIN DE LA LITERATURA.
Detectar, obtener y consultar la bibliografa y otros materiales que pueden ser tiles
para los propsitos del estudio, procurando seleccionar solamente las ms importantes
y recientes.
A. Fuentes primarias (directas). Libros,antologas, artculos de publicaciones
peridicas, monografas, tesis y disertaciones
B. Fuentes secundarias. Compilaciones, resmenes y listados de referencias
publicadas enun rea de conocimiento en particular.
C. Fuentes terciarias. Documentos que compendian nombres y ttulos de revistas y
otras publicaciones peridicas, boletines, conferencias y simposios
Las fuentes secundarias y terciarias, estriba en queuna fuente secundaria compendia
fuentes de primera mano, y la fuente terciaria, rene fuentes de segunda mano.
Inicio de la revisin de la literatura: Es recomendable iniciar la revisin de la literatura
consultando a uno o varios expertos en el tema y acudiendo a fuentes secundarias o
terciarias.
Para identificar la literatura de inters, que servir para elaborar el marco terico
podemos acudir:
a) Directamente a las fuentes primarias.
b) A expertos en el rea que orienten la deteccin de la literatura pertinente.
c) A fuentes terciarias para localizar fuentes secundarias y lugares donde obtener
informacin y a travs de ellas, detectar las fuentes primarias de inters.
Una vez que se identificaron las fuentes primarias, hay que localizarlas fsicamente en
bibliotecas, filmotecas, hemerotecas, videotecas o donde se encuentren.
Posteriormente, se consultan, seleccionando las que sern de utilidad desechando las
que no sirven.
Una manera de seleccionar las fuentes primarias que nos sern de utilidad, es
hacindose las siguientes preguntas:
Se relaciona la referencia con mi problema de investigacin?, cmo?, qu aspectos
trata?, desde qu perspectiva aborda el tema?: psicolgica, antropolgica,
sociolgica, comunico-lgica, administrativa? La respuesta a esta ltima pregunta es
muy importante.
Ya seleccionadas las referencias o fuentes primarias tiles para el problema de
investigacin, stas se revisan cuidadosamente y se extrae la informacin necesaria
para despus integrarla y desarrollar el marco terico. Al respecto, es recomendable
anotar todos los datos completos de identificacin de la referencia.