Consejera en Crisis y Trauma

II Timoteo 3:16, 17; II Pedro 1:3

El papel del consejero es mostrarle como mirar su vida desde la perspectiva de Dios y ensearle como
aplicar los principios de Dios a las crisis de su vida.
Salmo 119:67, 71
La definicin de crisis
1. Situacin grave y decisiva que pone en peligro el desarrollo de un asunto o un proceso.
2. Situacin difcil que a traviesa una persona en cualquier etapa de su vida.
3. Cambio brusco e importante que sufre el estado fsico de una persona.
4. Momento crucial; un punto de cambio en el curso de algo. (Webster)
5. Cambio brusco en el curso de la enfermedad de un paciente, ya sea para mejorar o para
agravarse.
6. Mutacin importante en el desarrollo de otros procesos, ya sea de orden fsico, ya histricos o
espirituales.
7. Situacin de un asunto o proceso cuando est en duda la continuacin, modificacin o cese.
(Diccionario Esencial de la Real Academia Espaola)
8. Momento decisivo de un negocio grave y de consecuencias importantes. (Wagner)
9. El desequilibrio producido por la percepcin de un evento que se considera como
amenazante; o un ajuste en la vida que es difcil de manejar. Se dice percepcin porque si se
permanece pensando que un determinado evento afectar de alguna manera el curso normal
de lo que va a ocurrir, esto puede producir una crisis, ya sea que el evento ocurra o no.
Normalmente las crisis son producidas por eventos no esperados que suceden rpida e
inesperada-mente, pero a veces tambin son producidas por eventos que son planeados. Por
ejemplo, un matrimonio, o salir del trabajo con una pensin, etc. (Swihart y Richardson)
10. Cuando un problema es abrumador, o cuando nuestro sistema de sostn y apoyo no
funciona, por ello, se pierde el equilibrio. (Wright)
11. Cualquier evento que interrumpa el ritmo normal de la vida. Puede dirigir a la persona al
crecimiento o al desastre. (Hindson)
12. Una situacin extraordinaria que requiere que el individuo tome una decisin crucial. (Berg)
Los orgenes de la palabra crisis
1. En griego, ekrisis quiere decir tomar una decisin a la fuerza.
2. En latn, krino: juzgar, decidir, determinar, separar.
3. En chino: Oportunidad pasendose por los vientos peligrosos.

Consejera Cotidiana: dar pautas para aprender a nadar.

Consejera en Tiempos de Crisis: dar lecciones con el fin de rescatar a alguien que ya se
est ahogando.
La meta es solucionar la urgencia del problema. No se pretende solucionar todo el problema si
ello an no es posible, pero s, aplacar el estado crtico del ste. Despus, muchas veces se
sigue con una consejera cotidiana y normal.

La anatoma de una crisis

El Viaje de la Vida incluye que se pase por un conjunto de crisis en al camino. Estas crisis pueden
ser:
Predecibles y esperadas.
Completamente sorpresivas.
De desarrollo lento o intempestivo.

Las crisis son parte de la vida

Toda persona experimenta numerosas crisis a travs de su vida.
Pasar por una crisis es un problema comn. I Corintios 10:13
Se tiene que resolver problemas constantemente, da a da. Juan 16:33
Las personas deberan esperar las situaciones difciles. Se debe saber que muchas de ellas son
inevitables.
Se debe recordar que cada nueva crisis es una oportunidad.
Las

crisis son parte del ministerio

Proveer consejera en tiempos de crisis.
Preparar a todos los miembros para resolver mejor sus propias crisis.
Equipar a los miembros para ayudar a otros en tiempo de crisis. Efesios 4:12
Las personas no se involucran porque no les importe; ms bien es porque se sienten
incapaces o poco preparados. No saben qu hacer o qu decir.

Comprendiendo la crisis
Apunta
La persona que amas ms.
La cosa que valoras ms.
La parte de tu cuerpo que valoras ms.
Una crisis es un evento o serie de circunstancias que amenaza el
bienestar e interfiere con la vida cotidiana. La persona percibe que
ha perdido control o no puede lidiar eficazmente con el problema.
Cuatro puntos claves que definen una crisis:
1. La crisis de cada persona es nica y diferente a la de cualquier otra persona.
2. La persona en crisis percibe sus circunstancias como amenazadoras a su salud y bienestar.
3. Las costumbres para enfrentar la vida no funcionan en la situacin de crisis y es forzada a
buscar nuevas maneras de enfrentar su situacin actual bajo circunstancias de alta presin.
Qu sueles hacer?
4. La crisis representa un punto crucial en la vida de la persona que la experimenta. En una crisis
es necesario tomar decisiones que pueden tener consecuencias positivas o negativas.
SOS
En un momento de crisis el cliente comunica un mensaje de SOS. El consejero tiene que interpretar
bien su SOS y responder correctamente.
Sentimientos
Oportunidades
Sobrecargado de presiones
S Sentimientos: La persona en crisis experimentara un amplio rango de emociones. La variedad y la
intensidad vara con cada cliente. Pregntate: Cmo se siente ahora? Captar sus sentimientos nos
ayuda a comprenderle y a establecer una relacin con el cliente. Reconocer sus sentimientos es una
parte de tomar y comprender su historia.

Los sentimientos hacen difcil pensar clara y objetivamente, as como el tomar buenas decisiones.

En griego, ekrisis quiere decir: tomar una decisin a la fuerza.

Cmo te sentirs? Imagnate que el resultado de tu prueba de embarazo (o la de tu esposa o

enamorada) sale positivo. Apunta las emociones encontradas que podras sentir:

p o s it iv a s

Gozos

Miedos

Sentimientos tpicos en una crisis

1. Ansiedad
2. Indecisin
3. Separacin
4. Dependencia
5. Impotencia
6. Incapacidad de enfrentar
7. Prdida de estima propia
8. Culpabilidad
9. Enojo
10. Miedo
SOS Oportunidades Cada cliente tiene debilidades y fuerzas. En medio de un problema, la
tendencia es que la persona se enfoque en sus debilidades y se olvide de sus fuerzas. Al escucharle, el
consejero tiene que identificar sus fuerzas y hacerlas sobresalir. Se le debe dar esperanza al reconocer que s
tiene algunas habilidades, que Dios s le va a ayudar y que hay factores positivos en su situacin.

Recursos
individuales
Recursos
interpersonal
es
Recursos
espirituales
SOS Sobrecagado de presiones El cliente en
medio de una crisis est bajo mucha presin. A veces, por esta
presin, toma una decisin repentina y equivocada. Al escuchar su
historia, se debe identificar las presiones de su vida.

Presiones internas:

Las caractersticas positivas de una crisis

Presiones externas:

La crisis puede ser precisamente lo que necesitamos - diseada por Dios para lograr un
propsito en nuestra vida. Jer. 29:11-13
La crisis bien manejado nos corrija y nos lleva mas cerca a Dios. Salmo 119:67, 71
La crisis es una oportunidad de confiar en Dios y depender de su fuerza.
II Corintios 12:10
En la crisis descubre caminos y mtodos nuevos y mejores que los que antes tena a su
disposicin.
La crisis es un punto de giro o gozne en la vida Dios la usa para guiarnos.

Caractersticas de la crisis de la conversin del Apstol Pablo

Fsicamente: no pudo ver.
Espiritualmente: se convirti y cambi su actitud frente los cristianos.
Emocionalmente: no comi ni bebi tres das
El resultado: cambi el curso de su vida para lo mejor!
Los

elementos comunes en una crisis

El suceso o hecho que genera el problema.
El estado vulnerable.
El factor precipitante.
El estado de crisis active.

Indicaciones del estado de crisis activa

Sntomas de tensin o stress psicolgicos y/o fsicos (depresin, dolor de cabeza, ansiedad)
Una actitud de pnico o de derrota que se muestra en 2 formas:
1. Nerviosismo y agitacin extrema que le lleva a beber, drogarse, pelear, etc.
2. Volverse aptico; dormir en exceso.
Una necesidad extrema de ayuda SOS.
Algunas buscan ayuda frenticamente.
Otras parecen en un estupor y no hacen nada.
Una disminucin en la eficiencia: 60% en vez de 100%.
Factores que mantienen el equilibrio
Una percepcin adecuada: la forma en que se ve el problema y el significado que se tiene de
ste.
Un nmero suficiente de amistades: apoyo.
Recursos personales para enfrentar el problema (mecanismos de defensa).
Espirituales, intelectuales, fsicos, emocionales.
Se evita de usar los que Dios no aprueba (racionalizacin, negacin, etc.); se busca aadir
nuevos recursos correctos.
Una duracin autolimitada.
La duracin de la crisis
Se entra en crisis cuando se pierde el equilibro.
Nadie puede permanecer en un estado de crisis durante un perodo muy extendido.
Se toman las decisiones a la fuerza, y pasa a un nuevo estado de equilibro.
El equilibrio se restaura dentro de un mximo de seis semanas.
A veces el mejor momento de ayudar a una persona es en el momento de crisis.
Pocos adultos llegan a Cristo fuera de una crisis.
La dinmica de una crisis
Enojo Salmo 109:7-12, 20-22; Mt 5:43-44
Negar la realidad Salmo 26:2; 139:23, 24
Regatear Salmo 38:1, 6, 18

Depresin Salmo 88:1-6; 40:1-3

Aceptacin Salmo 42:2-3, 5, 6, 11
Resolucin Salmo 56:3-4, 13
Las transiciones que causan crisis
Un perodo en que se pasa de un estado de certeza a otro, con un intervalo de incertidumbre y
cambio entre los dos.
Los cambios
Edad y etapas de la vida
Estado civil perdidas y nuevos matrimonios
Actividades, estudios
Geogrficos
Socioeconmicos
Fsicos
Espiritual - conversin
Los cambios pueden ser rpidas o graduales; tener un impacto positivo o devastador
Todas las tradiciones tienen el potencial de llegar a convertirse en crisis.
La iglesia ha de preparar la congregacin por adelantado para los cambios de la vida.
La Crisis de Media Vida
Sufrimiento
Frustracin
Bsqueda frentica
Ira
Crisis inevitable
Dramtico y traumtico
Amenazador
Temor y desengao
Desilusiones
Depresin
Falta de confianza
Tentaciones sexuales
Reminiscencia
Crecimiento
Estmulo
Deleite
Proceso normal
Perodo de cosecha
Nuevo comienzo
Enriquecimiento
Estabilidad
Una aceptacin sensata y realista
Oportunidad de fe
Verdadera madurez cristiana
Prepararse para la media vida
Formando su sentido de identidad personal sobre una base bblica, y no sobre su empleo o
profesin.
Llegando a una mayor intensidad en su capacidad humana de experimentar, aceptar y expresar
sus sentimientos.
Aprender a reconocer y analizar sus sentimientos, pero no vivir al nivel de los sentimientos,
sino de acuerdo a la Palabra de Dios
Desarrollando amistades firmes e ntimas con otros.
Preparndose para los cambios y crisis de la vida, incorporando la Palabra de Dios en su vida.
La madurez espiritual y emocional nos prepara para transiciones
Una gran parte de la gente no es sensata o no son capaces de tomar o aceptar responsabilidades,
porque padecen un estado de inmadurez.

Hay numerosos cambios que no son predicables y que no ocurren en el momento y modo que se
haban planeado.
Vivimos en un mundo de pecado y sufrimos las consecuencias de pecado nuestro o de otra
persona.
Clases de Crisis
Situacional Cuando situaciones ms all de nuestro control ocurren
Accidentes, enfermedades, conflictos personales
Emocional la crisis tiene su fuente en nuestras emociones (enojo, amargura, ansiedad,
miedo, etc.).
Una discusin fuerte que dirija a una pelea mayor.
Transicional ocurren porque uno no puede acostumbrarse a los cambios normales de la vida
(matrimonio, traslado, cambio de trabajo, jubilacin, vejez).
Requiere hacer ajustes mentales y emocionales a una nueva fase de la vida que en el
principio le parece aplastante.
De desarrollo de niez a adolescente, adolescente a joven, joven a adulto.
Traumtico victima de crimen (robo, violacin), la muerte de uno cercano, homicidio, una
demanda legal, divorcio.
Espiritual
La Certeza de Crisis y el Concepto Bblico
Problema universal - vivimos en un mundo cado (Gn. 3:15-19 dolores, maldita, dolor,
sudor).
El hombre de Uz (Job 14:1). Perdi posesiones, familia, salud.
Jos sufri injustamente (maltrato de los hermanos, esclavitud, crcel). Gnesis 50
Moiss aguantando la nacin de Israel unos 40 aos en el desierto. Nmeros 11
David perseguido por Sal. Salmo 18
Los profetas perseguidos y matados (Mat. 23:29-31; Heb. 11:35-38).
Iglesia primitiva (Hechos 5:17-41; 6:9-7:60; 8:1-4; 9:1-2; 12:1-11).
Pablo 2 Cor. 11:23-33; 2 Tim. 3:12.
Enseanza de Jess_- Juan 16:33; 17:11-19
La percepcin de la Crisis
La percepcin es muchas veces ms importante que la misma crisis o puede precipitar la
crisis.
Como uno interpreta la crisis tiene mucho que ver con el estrs causado por el evento. La
actitud hacia un evento causante de crisis lo hace una tragedia o una oportunidad para
crecimiento.
Analizando la consejera de Jess
Su labor con las personas era un proceso.
A algunas pasaba tiempo ayudndoles resolver sus problemas y discipulndoles.
A algunos pasaba un tiempo muy breve.
Una caracterstica de su enfoque era su compasin.
Las aceptaba a las personas tal y como eran; crea en ellas y en lo que podan llegar a ser.
Procuraba que la persona se amara y se valorizara a s misma.
A los peores pecadores los aceptaba tal y como eran a
fin de llenar sus necesidades.
Este le permita elevarles su sentimiento de vala personal.
Ejemplo de como Jess les ayud elevarse su sentimiento de vala personal Mateo 23
Jess tena la capacidad de descubrir las necesidades de los dems.
l les dijo: Ustedes se hacen los buenos ante la gente, pero Dios conoce sus corazones.
Lucas 16.15
Jess se les qued mirando, enojado y entristecido por la dureza de su corazn. Marcos 3.5
Jess mostraba a la gente lo que era su verdadera necesidad y no la supuesta necesidad que
presentaba. Le llevaron un paraltico
Discernimiento su problema real

las muchas palabras que Jess usaba

Importantes, directas, bruscas, suaves

Comunicacin no-verbal
Jess pona nfasis especial en el comportamiento apropiado
Procuraba que las personas aceptaran su responsabilidad en el proceso de restauracin.
Jess les daba esperanza.
Jess animaba a las personas
Jess animaba a las personas
Jess enfatizaba en la paz mental
Jess ayudaba a formar o moldear el modo de pensar de las personas.
El ensear era una parte definida de su aconsejar.
Jess hablaba con autoridad. - Mateo 7:29; 28:18
Cuando era necesario, Jess adverta y se enfrentaba a los individuos.
El ministerio de Jess era para motivar a las personas conseguir plenitud, ayudndoles a
desarrollar su capacidad para tratar los problemas, conflictos, y cargas de la vida?
O era para
servir y dar su vida en rescate? Marcos 10:45
yo he venido para que tengan vida, y la tengan en abundancia. Juan 10.10
Porque no he venido a llamar a justos sino a pecadores. Mateo 9:13
No crean que he venido a traer paz a la tierra. No vine a traer paz sino espada. Mateo 10.34

Pasos de Intervencin de la Crisis

1. Establecer contacto
Por telfono
Averiguar la urgencia de la situacin, si realmente se trata de una crisis.
Da prioridad a la persona en crisis o consgale a otra persona de apoyo inmediato.
Fija la hora y el lugar de reunin.
Decide quin ha da estar presente.
Personas implicadas o de apoyo
Mantn control de la conversacin la meta es confirmar una cita para aconsejarle
personalmente.
La primera cita
La primera impresin
Los primeros 7 segundos
El saludo
El lugar
Cimentar la confianza
Establecer una relacin de afinidad
Afirmar la confidencialidad (con lmites)
Dar seguridad fsica, mental
2. Reducir la Ansiedad
Mantener la calma
Escuchar cuidadosamente y con sensibilidad
Clamar a Dios a entregar todas las ansiedades a El Jer. 33:3; Salmo 34:17, 18; 40:1-3;
Filipenses 4:6,7; Josu 1:9
Expresar confianza en Dios y dar esperanza realista Romanos 15:13
malo y hazlo sentir apoyado y ya no solo.
No tranquilizarlo en exceso o no har ningn cambio.
3. Enfocar en los asuntos importantes
Conocer el problema o problemas.
Determinar el problema principal.
Lo ms urgente
Lo ms importante
Lo que puede ser aplazado para ms adelante
Ayudarle analizarlo desde la perspectiva de Dios
Su historia

 Buscar indicaciones del estado emocional previo.

Ha ocurrido algo similar ya antes?
Qu pas?
Hay un factor que precipit la crisis?
Su conducta
Cmo ha reaccionado?
Hay pecado que tiene que confesar?
Qu ha hecho en el pasado para solucionarlo?
Qu est pensando hacer?
Sus sentimientos y reacciones
Qu impacto ha hecho esta crisis en su trabajo, amistades, vida familiar y salud
fsica?
Cules son sus pautas de pensamiento actuales?
Est pensando de modo claro y objetivo?
Hay un nmero de fantasas excesivas? De sueos?
4. Evaluar los Recursos
Recursos individuales inteligencia, habilidades, fortalezas, carcter, deportes, etc.
Recursos interpersonales familia, iglesia, escuela, amigos, trabajo, etc.
Recursos espirituales nivel de madurez cristiana, entrega personal, fe, vida devocional
(oracin y lectura bblica), participacin en la iglesia
5. Planear un curso accin
Buscar la salida - I Corintios 10:13
Planear cmo responder
Hacer cambios
Ambiente; Pensamientos; Palabras; Acciones
Obedecer y confiar en Dios - Isaas 48:17, 18
6. Darle nimo y esperanza
Romanos 15:13 - Y el Dios de esperanza os llene con todo gozo y paz en el creer, para que
abundis en esperanza por el poder del Espritu Santo.
Filipenses 4:13 Todo lo puedo en Cristo que me fortalece.
Hebreos 13:5-6 Nunca te dejar; jams te abandonar. As que podemos decir con toda
confianza: El Seor es quien me ayuda; no temer.
7. Seguimiento
Siempre dar una prxima cita para evaluar:
Su vida espiritual, andar con Dios, y asistencia en la iglesia
Si la persona comprendi bien y sigui el consejo
Si dio resultado
Cuidado de no usar la sabidura humana, sino la de Dios. I Corintios 2:13
Si hay varias alternativas posibles, se puede intentar una tras otra.
Alentarle hacia la independencia.
Glatas 6:25
Sesiones conjuntas o familiares
Dejar hablar slo a una persona cada vez. Hay que escuchar a cada persona para entender su
perspectiva y sentimientos.
Cada uno debe hablar por su cuenta y no en el nombre de otros. Toda suposicin sobre los
pensamientos y sentimientos de otro debe ser comprobada y verificada.
Hay que hacer una distincin clara entre pensamientos y sentimientos y entre hechos y
opiniones.
Todo lo que se expresa de modo vago ha de ser clarificado.
Habr diferencias de opinin para ser clarificado, no discutido. Resuelve las cosas que se
pueden, y abandona los puntos que no se puedan resolver.
No aceptes monlogos interminables. Interrumpe para clarificar, preguntar a otra persona qu
es lo que entiende, o comentar sobre las respuestas no verbales de otros.
Auto imagen y auto confianza?

En vez de ayudar a la persona elevar los sentimientos que tiene acerca de ella misma, y
proteger su auto imagen, tu tarea es:
ayudarle ver su problema desde la perspectiva de Dios,
ensearle no pecar cuando experimenta sentimientos fuertes,
ensearle cmo usar los recursos espirituales,
y desarrollar una confianza fuerte enfocada en Dios: Si puedo enfrentar la situacin
porque todo lo puedo en Cristo que me fortalece.

El Suicido
El suicidio es un acto de autodestruccin deliberado en el cual la probabilidad de
sobrevivir es incierta.
Entre el 10 y 20 % de los que intentan suicidarse, acabarn matndose ellos mismos.
Por qu comete suicidio?
10% - sin que haya razn aparente
25% - es clasificado como inestable mentalmente
40% - lo hace bajo un impulso durante un perodo de trastorno emocional
Factores de riesgo
Desbalance bioqumico
Aislado
Abuso de drogas o alcohol
Depresin/otro desorden psiquiatrico
Edad mayor de 60
Sexo intentos mujeres; realizados hombres
Soltero
Crisis recientes
Motivos de Suicidio
1. Escapar de una situacin intolerable
2. Vengarse castigar a los sobrevivientes.
3. Llamar la atencin.
4. Manipular a otros.
5. Estar con un ser querido ya fallecido o evitar el dolor de la pena.
6. Evitar un castigo prisioneros.
7. Castigarse.
8. Aliviar un alto nivel de dolor y evitar sufrir los efectos de una enfermedad seria.
9. Seguir un impulso.
10. Ser un mrtir.
11. Expresar el amor.
12. El anciano o enfermo no soporta la idea de ser una carga para los dems.
El ciclo de suicidio
Seales de intento de suicidio
El intento de suicidio
La amenaza de suicidio
La indicacin de suicidio
La vida ha perdido significado para mi.
La actividad suicida
Pagar todas las cuentas pendientes
Hacer un testimonio
Hacer arreglos como para un viaje largo
Sntomas suicidas
Una seria y larga enfermedad
Cambios sbitos en la personalidad

Alcohlico
La depresin agitada; o el depresivo que se asla y retrae, se queda en casa durante
largos perodos solo, negndose a establecer contacto con los dems.
Crisis recientes tensin, stress, prdidas, fracaso, revs econmico, problemas
matrimoniales, divorcio o separacin
Consejera en Trauma - Cmo manejar un suceso traumtico
Los sucesos traumticos estn caracterizados por
Una sensacin de horror
Impotencia
Lesiones graves o
amenaza de lesiones graves
Muerte
Personas afectadas
Los sobrevivientes
Los rescatistas
Los amigos y familiares
Todos aquellos que han vivido el suceso tanto directamente como por televisin.
Algunas respuestas comunes
Las sensaciones de temor, pesar y depresin
Las respuestas fsicas estn la nausea, el mareo y los cambios de apetito y trastornos
del sueo as como sensacin de abstinencia de las actividades diarias.
Es posible que pasen de semanas a meses antes de que una persona comience a
sobreponerse a un trauma y a sentirse normal.
La mayora de los afectados por un suceso traumtico dicen sentirse mejor tres
meses despus.
Si los problemas empeoran o duran ms de un mes despus del suceso, lo llama
trastorno por estrs postraumtico (TEPT).
Qu es el trastorno por estrs postraumtico: TEPT?
El (TEPT) es una respuesta fsica y emocional intensa a los pensamientos y las
memorias de un suceso que duran muchas semanas o meses despus de un suceso
traumtico.
Entre los sntomas de revivir el suceso se encuentran las escenas retrospectivas
involuntarias (o flashbacks), las pesadillas y las reacciones emocionales y fsicas
extremas ante las memorias del suceso. Las reacciones emocionales pueden incluir
sentimientos de culpa, temor excesivo ante el dolor, y el adormecimiento de las
emociones. Las reacciones fsicas pueden incluir temblor incontrolable, escalofros,
palpitaciones y dolores de cabeza por tensin.
Los sntomas de abstinencia incluyen evitar actividades, lugares y pensamientos o
sensaciones relacionadas con el trauma o sensacin de despego o alejamiento con
respecto a otras personas.
Entre los sntomas de aumento de la excitacin encontramos una condicin de
extrema alerta o fcil sobresalto, trastornos del sueo, irritabilidad o arranques de
rabia y falta de concentracin.
Otros sntomas asociados la TEPT incluyen: ataques de pnico, depresin,
sentimientos e ideas suicidas, abuso de estupefacientes, sensacin de aislamiento y
sentirse incapaz de realizar tareas cotidianas.
Qu puede hacer para sobrellevar los efectos de un suceso traumtico?
Entienda que los sntomas que tiene puede que sean normales, especialmente a raz de
un trauma.
Mantenga su rutina de siempre.

Tmese el tiempo para resolver conflictos del da a da de manera que no empeoren el

estrs.
No escape de las situaciones, personas y lugares que le recuerdan el trauma.
Busque maneras de relajarse y ser amable consigo mismo.
Busque apoyo en la familia, los amigos y el pastor; hbleles de sus experiencias y
sentimientos.
Participe en actividades recreativas y de descanso.
Reconozca que no puede controlar todo rinde el control a Dios.

Ayudando a los Nios Afectados por Trauma

La reaccin de los nios
Temor, ansiedad (de cosas extraas, de estar solo, de estar dejado atrs)
Comportamientos de un nio menor (chuparse el dedo, orinar en la cama, pegarse a
mam)
Problemas nocturnas (pesadas, no desea dormir a solas, temor de la oscuridad, no
poder dormir)
Problemas fsicas (dolor de barriga o de cabeza, sentirse mal)
Problemas mentales ( distrado, confundido, desorientado, no puede concentrarse)
Reacciones iniciadas por olores, sonidos, objetos o actividades asociados con el
trauma
Reacciones de los nios afectados por trauma de diferentes edades
Menores de 2 aos
Preescolares kinder
Nios de primaria
Adolescentes
Ayudando a los Nios Afectados por Trauma
La rutina normal
Reconoce necesidades especiales
Cuida los medios de comunicacin Reconoce los sentimientos y
reacciones
Habla de lo que pas
Busca ms ayuda cuando es necesario
Ayudando a los nios (y adultos) afectados por el incesto
Incesto: la actividad sexual entre miembros de la familia
Incesto encubierto oculto o menos obvio
Incesto manifiesto al descubierto o evidente
La importancia de obedecer a los padres
1 en cada 4 nias
1 en cada 7 nios
Los siete tipos de incesto
Hija/padre (o padrastro)
Hija/otro miembro adulto de la familia (to, abuelo, etc.)
Hermano/hermana
Padre/hijo
Hijo-algn miembro masculino adulto de la familia
Madre/hijo
Madre/hija
Caractersticas de una familia incestuosa
Los padres pueden haber recibido pocas manifestaciones de amor cuando eran nios y
pueden haber sido ellos mismos vctimas de abusos.
La familia niega que est ocurriendo un incesto.

La familia funciona basada en un sistema cerrado de comunicacin, lo cual significa

que pocas de las actividades y reglas se conversan fuera de la familia.
Al nio se le obliga comportarse como adulto.
La familia no reacciona normalmente ante las situaciones de la vida.
Tiene lugar una inversin de papeles.
La comunicacin entre los miembros de la familia se caracteriza por el enojo, o
incluso puede ser violenta.
La sexualidad y la agresin se confunden.
Qu hacer para ayudar?
Dale las gracias por haber compartido contigo su secreto.
Ora con ella. Salmo 34:18
Llora con ella.
Escucha, escucha, escucha.
Aydala a solucionar su confusin.
Transmite seguridad en ti y en Cristo.
No la abandones; apyala durante los meses que vienen.
Orintala hacia personas preparadas.
(Ser preparada en Biblia es mucho ms importante que ser preparada en psicologa.)
No hagas promesas que no puedas cumplir.
S sincera.
Mantente presente.
Lleva acabo un plan de confrontar la situacin.
Consejera bblica.
Captulo 13 - Estrs y personalidad tipo A - Una crisis potencial
Definicin
Estrs cualquier tipo de accin o situacin que demanda de la persona actuaciones
por encima de los niveles corrientes.
Un grado moderado de estrs es necesario, y nos motiva para avanzar por la vida y
realizar las cosas es estimulante.
La relacin del estrs y las crisis
Una persona que padece comnmente de trastornos menores presenta mayores
dificultades para afrontar y resolver una crisis seria.
Una persona que aprende resolver algunas de las situaciones tpicas de estrs que se
producen en la vida cotidiana, est mejor preparada para resolver las crisis en la vida.
Un ministerio preventivo en la iglesia
Ayudarles a resolver sus tensiones y problemas.
Ensearles a identificar aquello que puede tener potencial de tensin y problemas.
El pecado siempre produce tensin.
Romanos 7:15-24
Guiarles a desarrollar una perspectiva bblica de la vida.
2 tipos de estrs
Estrs por un cambio en la vida
Para sentirse en control de la vida, uno tiene que poder predecir los eventos porvenir.
Cuando ocurren eventos traumticos esperados y la persona se prepar fsica,
emocional y espiritualmente para ellos, no crean el mismo estrs que cuando suceden
eventos traumticos no esperados.
Cuando los cambios en la vida ocurren con poca frecuencia y con largos perodos
entre ellos para acostumbrarse, el estrs es menos. Sin embargo, cuando ocurren
muchos eventos en sucesin o simultneamente, aumenta el estrs y puede resultar en
una crisis.

El estrs de responsabilidad
Estrs no es simplemente tener muchas cosas que hacer.
Muchas personas de personalidad tipo A, disfrutan de alta nivel de actividades, pero
dicen que no se sienten estrs.
Es porque estrs resulta cuando una persona percibe que no puede lidiar ms con la
presin de las responsabilidades que acompaa las actividades.
Mientras que la persona tipo A est en control de los eventos, est feliz. Es cuando
percibe que ha perdido el control, o que est por perderlo, que se estresa.
Personas extrovertidas que se relacionan bien con otras personas tienen poca
tolerancia a estrs en comparacin a las personas ms orientadas a tareas. Ellas se
sentirn la prdida de control ms rpidamente y ms severamente.

Factores que producen estrs

Hasto o falta de sentido en lo que uno hace.
Presiones por la premura del tiempo
un plazo o fecha determinada.
Exceso de trabajo o exceso de carga.
Expectativas poco realistas sobre uno mismo o sobre otra persona.
Responsabilidad por encima de las posibilidades; no estar preparado, capacitado;
faltar los dones y habilidades necesarios.
La inestabilidad en el empleo y los problemas financieros.
Pobre comunicacin en relaciones importantes.
Una vida centrada en si misma.
Falta de comprensin y preparacin para las etapas normales de desarrollo en la vida.
Personalidad Tipo A
Actitudes que aumentan el estrs
Preocupacin Filipenses 4:6-8
Inseguridad Juan 15:4,5
Perfeccionismo Filipenses 3:13-14
Impaciencia Glatas 5:22, 23
Rigidez Efesios 4:2
Incapacidad de relajarse Isaas 30:15
Ira y mal genio Efesios 4:31-32
Falta de humor y poco entusiasmo en la vida Filipenses 4:11
Competencia II Corintios 10:12
Autoimagen: autoexaltacin o autodesprecio Romanos 12:3
Estrs y la salud
Estrs cambia el funcionamiento fisiolgico del cuerpo
El estrs juega algn papel entre 50-70% de las enfermedades
El sistema nervioso autnomo
El sistema inmunolgico
Principios Bblicos para Manejar Estrs
Creceremos hasta ser en todo como aquel que es la cabeza, es decir, Cristo. Ef. 4:15
As que tengan cuidado de su manera de vivir. No vivan como necios sino como
sabios, aprovechando al mximo cada momento oportuno por tanto, no sean
insensatos, sino entiendan cul es la voluntad del Seor. Ef. 5:15-17