Вы находитесь на странице: 1из 73

GEOGRAFIA.

Lee y completa:

S a b a s q u e lo s p la n o s y c r o q u is s o n f o r m a s
d e r e p r e s e n t a c i n d e l e s p a c i o g e o g r fi c o .

Los croquis

Representan un terreno visto con los ojos. Permite estudiar lugares de


forma horizontal, pero el dibujo est hecho de acuerdo a la interpretacin
del dibujante.
1. Establece las ventajas y desventajas de un plano y un croquis a travs
de un cuadro de doble entrada.

PLANO

CROQUIS

Actividad: Dibuja un croquis de tu colegio.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 1

GEOGRAFIA.

S a b a s q u e lo s m a p a s s o n
h e r r a m ie n t a s d e la G e o g r a f a .

Los mapas son representaciones de toda o parte de la superficie terrestre,


sobre una superficie plana. En ellos se debe sealar la escala, que es la
relacin del tamao entre la realidad y lo representado.
Y qu podemos representar en un mapa?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Tipos de mapas: Existen varios tipos de mapas:
-

Mapas
Mapas
Mapas
Mapas
Mapas

polticos
econmicos
fsicos
demogrficos
Climatolgicos.

Mapas de carreteras,
Mapas geolgicos.
Mapas topogrficos.
Planisferio.
Mapa mundi.

L a s u p e r fi c ie r e p r e s e n t a d a e n u n m a p a s u f r e d e f o r m a c io n e s
p o r p a s a r d e u n a s u p e r fi c ie c u r v a a o t r a p la n a .
Por ello, realiza el siguiente experimento:
Dibuja sobre una mandarina a los continentes.
Pela la mandarina cuidando de retirar por completo
la cscara pero sin romperla tanto.
Estira la cscara sobre un papel y une con lapicero
los puntos que se han separado en la cscara.
Se deforma la representacin de los continentes?

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 2

GEOGRAFIA.

Elementos de un mapa
I.

Observa el siguiente mapa y reconoce sus elementos.

C ar r eter as d el P er

C a rre tera s
M a rg in a l d e
la S e lv a
P a n a m e r ic a n a
P e n e t ra c i n
Fu e n te : IN E I

II. Ahora define brevemente cada uno de los elementos de un mapa.


a.

Ttulo

: __________________________________________________
__________________________________________________

b.

Smbolos : __________________________________________________
__________________________________________________

c.

Leyenda : __________________________________________________
__________________________________________________

d.

Escala

: __________________________________________________
__________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 3

GEOGRAFIA.

Sobre el globo terrestre podemos trazar una serie de lneas y crculos


imaginarios, de los cuales los ms importantes son:
1.El eje terrestre
3.Los paralelos
2.El Ecuador
4.Los meridianos

Ahora vamos a definir a las siguientes lneas y crculos imaginarios


terrestres.

1. El eje terrestre
Es la lnea imaginaria sobre la cual rota la Tierra. Sus extremos
se llaman polos: Norte y Sur.

2. El Ecuador
Es un crculo mximo, perpendicular al eje terrestre, situado
a igual distancia de los polos y que divide a la Tierra en dos
0
hemisferios:
3
3

Norte, Boreal, Septentrional o Continental


Sur, Austral, Meridional o Martimo

3. Los Paralelos
Son crculos menores paralelos al Ecuador, son innumerables, destacando
por su importancia los siguientes:
a.
Los Trpicos:
____________________________________

23
0

0
23

b.
Los Crculos Polares:
____________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 4

GEOGRAFIA.
4. Los Meridianos
Son crculos mximos perpendiculares al Ecuador, el base o
principal es el _____________________________. Todos los
meridianos se trazan de polo a polo y su mayor separacin
est en la lnea ecuatorial.
Investiga y responde: ACTIVIDAD
1. Cules son los continentes y ocanos atravesados por el Trpico de
Cncer?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Cules son los continentes y ocanos atravesados por el Trpico de
Capricornio?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Menciona los continentes y ocanos atravesados por el Meridiano de
Greenwich.
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

Ahora, observa atentamente el siguiente mapamundi y deduce la


ubicacin del Per en el mundo en relacin a la Lnea Ecuatorial y al
meridiano de Greenwich.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 5

GEOGRAFIA.
C r c u lo P o la r r t ic o
60

60
A M R IC A
D EL
N O RT E

EU RO PA
H E M I S F E R IO N O R T E

A S IA
H E M I S F E R IO
O R IE N T A L

T r p ic o d e C n c e r

H E M I S F E R IO
O C C ID E N T A L

120
PER

T r p ic o d e C a p r ic o r n io

A M R IC A
D EL
SU R

O C AN O
P A C F IC O

60

F R IC A

M e r id ia n o B a s e

O C AN O
A T L N T IC O
60
E cuador

60

120

O CAN O
P A C F IC O

O C AN O
N D I C O
A U S T R A L IA

H E M I S F E R IO S U R

C r c u lo P o la r A n t r t ic o

60

A N T R T ID A

________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________

Son ngulos formados por los paralelos y meridianos los cuales nos permiten
sealar con precisin matemtica la posicin de un punto cualquiera sobre la
superficie terrestre.
Las coordenadas geogrficas:
1.

___________________________

3.

___________________________

2.

___________________________

1. Latitud
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 6

GEOGRAFIA.
Es la distancia angular que hay desde cualquier punto de la Tierra al
Ecuador. Pueden ser ____________________ y ____________________.
2. Longitud
Es la distancia angular que hay desde cualquier punto de la Tierra al
meridiano

de

Greenwich.

Pueden

ser:

____________________

____________________.
3. Altitud
Es la distancia vertical de un punto o lugar con respecto al nivel medio del
mar, expresado en metros y fracciones.

A h o ra d e b e s d e p o n e r e n p r c t ic a to d o lo
q u e h a s a p re n d id o , s q u e p u e d e s d e m o s t r a r lo .
90

APLICO LO APRENDIDO
1. Identifica los siguientes nombres y ubcalos en el siguiente grfico.
Lnea Ecuatorial
Trpico
9 0 de Cncer
80 60
40
Polo Norte y Polo Sur

20

20

40

60

80

90

Crculo Polar rtico


Trpico de Capricornio
Crculo Polar Antrtico
Meridiano de base o de Greenwich

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 7

90

GEOGRAFIA.

2. Observa y ubica en el planisferio lo siguiente:

La Lnea Ecuatorial y el Meridiano de Greenwich.


Los continentes y ocanos.
Las coordenadas geogrficas.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 8

GEOGRAFIA.
160

140

120

100

80

60

40

20

20

40

60

80

100 120 140

160

80

80
R u s ia

Yukon

60

60

H
A

40

Japn

40

F
20

20

G
C

L im a

20

20

40

40

60

60
160

1.

140

120

100

80

60

40

20

20

40

60

80

100 120 140

160

Ubica los puntos del planisferio y escribe las coordenadas geogrficas que les
correspondan:

A
B
C
D
E
F
G
H
I
L etra

L a t it u d

L o n g itu d

O c a n o / C o n tin e n t e

4. Localiza estos valores en el planisferio.


J. 10 latitud sur : 80 longitud oeste
K. 10 latitud norte :
20 longitud este
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 9

GEOGRAFIA.
L. 40 latitud norte :
M. 60 latitud norte :

140 longitud este


60 longitud oeste

5. Piensa y responde:
a. Si un barco enva un mensaje de socorro SOS desde la latitud 0 y la
longitud 120 oeste. En qu ocano deben buscarlo?
_______________________________________________________
b. Si una ciudad se ubica en la Lnea Ecuatorial y a 20 Este. En qu
continente se encontrar?
_______________________________________________________
LECTURA

A la conquista de los polos


Robert Peary naci en Cresson, EE.UU. en 1856, y
falleci en Washington, en 1920. Fue el ms grande
explorador estadounidense del rtico. En 1881,
ingres en la Marina, en la que permaneci hasta su
retiro. En 1886, al lado de Mattew Henson, llev a
cabo una expedicin a travs de Groenlandia, que se
repetira ms tarde, en 1891, en esa ocasin con un quipo en el que
participaban su esposa y Frederick A. Cook. En su segundo viaje,
descubri el fiordo Independence y comprob que Groenlandia es
una isla, al tiempo que trababa amistad con los esquimales nativos
de la zona, que le seran de gran ayuda en futuras expediciones.
Realiz el primero de los muchos intentos de llegar al polo Norte en
su expedicin de 1893 - 1894. A este le seguiran otros. Entre 1898
y 1902, se dedic al estudio de las diferentes rutas de acceso al
polo, desde Etah, en Groenlandia, y tambin desde Fort Conger, en
los Territorios del Noroeste, en Canad. Su segundo intento de
llegar al polo lo efectu con el Roosevelt, un buque construido
segn sus especificaciones, pero las difciles condiciones
meteorolgicas lo obligaron a regresar. En su tercer y definitivo
intento, acompaado de Henson y cuatro esquimales, alcanz el
polo, el 6 de abril de 1909. Cuando regres a su pas supo que
Cook, antiguo compaero de expedicin, alegaba haber llegado
antes que l al polo en una expedicin propia. En la disputa
subsiguiente, la posicin de Peary fue la que prevaleci, y se le
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 10

GEOGRAFIA.

consider oficialmente la primera persona que lo haba alcanzado.


En 1911, se retir de la Armada con el rango de contralmirante.
Decidido a triunfar: Roal Amundsen llega al polo Sur
El polo Sur es un lugar solitario. En todas direcciones se dilata un
escenario de absoluta desolacin, una extensin plana de hielo y
nieve barrida por los vientos, cegadoramente blanca bajo el claro
verano del rtico, envuelta en sombra impenetrable durante la
larga noche antrtica. Repelente, inhspita y desafiante. Entrada ya
la tarde del 14 de diciembre de 1911, el silencio absoluto del
extremo meridional del eje terrestre fue roto por vez primera por el
sonido de voces humanas. Donde el hombre no haba puesto jams

S a b a s q u e . . .
E n a f n p o r lle g a r a l p o lo N o r t e , P e a r y
p e r d i to d o s lo s d e d o s d e lo s p ie s .

su planta, Roald Amundsen y sus cuatro compaeros noruegos se


felicitaban mutuamente. Eran los primeros en llegar al polo Sur.
Efectivamente, el terrible fro polar congel la circulacin en sus
dedos y estos fueron quebrados por un sirviente negro que lo
acompa en sus travesas para evitar que le sobreviniera una
gangrena.
Contesta brevemente:
1. Quin fue Robert Peary?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. En qu fecha Peary descubre el polo Norte?
_________________________________________________________________
3. Quin se adelanta a Peary y manifiesta haber llegado primero al polo
Norte?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 11

GEOGRAFIA.

4. Quin estableci que Groenlandia era una isla?


_________________________________________________________________
5. Quin descubri el polo Sur y en qu fecha?
_________________________________________________________________
6. Describe cmo es el polo Sur:
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
7. Qu enseanza puedes extraer de este tema?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
8. Busca ilustraciones sobre el descubrimiento de los polos y pgalas en tu
cuaderno.
9. Busca en el diccionario el significado de:
a. rtico

: _________________________________________________
_________________________________________________
b. Fiordo
: _________________________________________________
_________________________________________________
c. Polo
: _________________________________________________
_________________________________________________
d. Eje terrestre : _________________________________________________
_________________________________________________
e. Prevalecer : _________________________________________________
_________________________________________________

Amiguito observa atentamente el siguiente Mapamundi y deduce la ubicacin


del Per en el mundo en relacin a la lnea ecuatorial y al meridiano de
Greenwich.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 12

GEOGRAFIA.

C r c u lo P o la r r tic o
60

60
A M R IC A
D EL
N O RTE

EU RO PA
H E M IS F E R IO N O R T E

A S IA

T r p ic o d e C n c e r

H E M IS F E R IO
O C C ID E N T A L

120
PER

T r p ic o d e C a p r ic o r n io

A M R IC A
D EL
SU R

O C A N O
P A C F IC O

60

F R IC A

M e r id ia n o B a s e

O C A N O
A T L N T IC O
60
E cuad o r

60

120

O C A N O
P A C F IC O

O C A N O
N D IC O
A U S T R A L IA

H E M IS F E R IO S U R

C r c u lo P o la r A n t r t ic o

60

A N T R T ID A

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Ahora que ya has utilizado tu gran capacidad deductiva, escribe con ayuda de
tu profesora la localizacin del Per.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 13

GEOGRAFIA.
ACTIVIDADES
1. Localiza los pases limtrofes y los departamentos del Per. Empieza por los
departamentos que limitan con el mar, luego los que limitan con pases y luego
los interiores.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 14

GEOGRAFIA.

2.

Localiza los puntos extremos del Per y anota en qu departamentos se localizan.

Ahora averigua las distancias entre los puntos extremos N - S y E - W.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 15

GEOGRAFIA.

3.

Comprueba lo aprendido localizando cada departamento y su respectiva capital.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 16

GEOGRAFIA.

CARACTERSTICAS FSICAS:
1. En el siguiente mapa ubica los lmites de nuestro pas, sus 24
departamentos con sus respectivas capitales.

D e p a rta m e n to s d e l
P e r

2. Amiguito ahora completa:

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 17

GEOGRAFIA.
El Per limita al norte con _________________ y _________________, al este con
_________________; por el sudeste con _________________, por el sur con
_________________ y por el oeste con _________________.
3. A continuacin te presentamos el permetro del Per, as como la longitud
de nuestras fronteras en el siguiente cuadro.

L O N G IT U D D E L A S F R O N T E R A S D E L P E R

C o n B o livia
C o n C h ile
C on E cu ador
C o n C o lo m b ia
C o n B r a s il
L it o r a l P e ru a n o

P e rm e t r o d e l P e r

10
1
15
15
28
30

4
6
2
0
2
8

7
9
9
6
2
0

k
k
k
k
k
k

m
m
m
m
m
m

.
.
.
.
.
.

10153 km .

4. Luego de ubicar los departamentos del Per, completa las siguientes


expresiones.
a.

El departamento ms grande es:

__________________

b.

El departamento ms pequeo es:

__________________

c.

El departamento con mayor poblacin es:

__________________

d.

El departamento menos poblado es:

__________________

e.

El departamento de mayor altitud es:

__________________

f.

El departamento considerado "ombligo del mundo" es:


__________________

g.

El departamento donde se encuentra el lago Titicaca es:


__________________

h.
El
departamento
donde
vives
actualmente
es:
__________________
5. Menciona un lugar del Per que hayas visitado, en qu departamento se
encuentra y cules son sus principales atractivos tursticos.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 18

GEOGRAFIA.

Las ciudades son conjuntos de ___________________ edificadas de acuerdo a un


plan de desarrollo. All vive la poblacin.
Las viviendas alternan con ________________________, ________________________ y
_______________________,

________________________,

______________________

________________________ para oficinas y centros comerciales.

LIMA
La ciudad de Lima es la capital del Per. Fue fundada por ______________
____________________ el 18 de enero de 1535, en el valle del Rimac. Sus
calles forman el centro histrico de hoy, todas perpendiculares entre s,
alrededor de la ______________________. Alrededor de este se encuentra el
_____________________ al lado norte; la __________________, al lado este, y la
____________________ al lado oeste.

H un uco

A nca sh

L IM A

P asco

9
6
7
4

O ca no
P a c f ic o

J u n n
8

1
2
3
4
5
6
7
8
9
1

.
.
.
.
.
.
.
.
.
0.

L im a
B a rra n c a
C a ja ta m b o
C a n ta
C a e te
H u a u ra
H u a ra l
H u a ro c h ir i
O yn
Yauyos

10

H u a n c a v e lic a
Ic a

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 19

GEOGRAFIA.
La ciudad se extiende sobre los valles de __________________________ y
____________, formando con la provincia Constitucional del _____________ una
sola gran ciudad, denominada ____________________________.

La capital del Per alberga a ms del 30% de la poblacin del pas. En


ella confluyen una serie de tradiciones culturales de toda la nacin.

De acuerdo a la proyeccin del INEI al 2005, Lima tiene un aproximado


de 6 954 583 habitantes.

Por sus bellas casonas y monumentos, el Centro Histrico de Lima fue


declarado

__________________________________________________________.

Sin

embargo, nuestra capital ha cambiado mucho porque fue hecho para unos
pocos miles de habitantes y hoy viven millones de personas. Pero el tener
tanta poblacin causa muchos problemas de organizacin.

Por ello el alcalde provincial cada cierto tiempo reordena el ___________


____________ y el ______________________________________ lo mismo que la
_______________________.

S a b a s q u e la c iu d a d d e L im a f u e c o r o n a d a t r e s v e c e s
y q u e in c lu y e l t t u lo d e " L a p e r la d e l P a c fi c o " .
Q u d e b e m o s h a c e r t o d o s p a r a q u e v u e lv a
a s e r la d e a n t e s ?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 20

GEOGRAFIA.

AREQUIPA
Es la capital del departamento de Arequipa, se localiza en la regin
andina del sur del pas.
Arequipa es conocida como la "____________________________________"
porque

muchas

de

sus

casas

iglesias

estn

hechas

___________________________

de
o

___________________________________________________________ utilizado en la
mayora de sus construcciones. Esta piedra blanca reluce al sol. Esta ciudad
est ubicada al pie del volcn _________________________ a 2 300 m.s.n.m.
Est rodeada de una hermosa campia en donde destaca los _________
__________________ y sus ______________________________________. Ms all de la campia
estn dos montaas volcnicas ms: _________________ _______________________________
y el ____________________________.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 21

GEOGRAFIA.

A p u rm a c
Ic a

C usco

Ayacucho
2

Puno

5
3

A R E Q U IP A
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

C a r a v e l
L a U n i n
C ondesuyos
C am an
C a s t i ll a
C a y llo m a
A re q u ip a
I s la y

4
7

O cano
P a c f ic o
8

M oquegua

AYACUCHO
Es la capital del departamento de Ayacucho.
Ayacucho est considerado como la capital de la fe y la devocin
religiosa en el Per.

Existe un pintoresco pueblo llamado Quinua. En la Pampa de


Quinua fue el campo de la batalla de Ayacucho (batalla que
consolid nuestra independencia) en esta pampa silenciosa y
enorme en la que los pastores cuidan apaciblemente a sus ovejas
tocando sus quenas. As mismo podemos apreciar sus hermosas
iglesias .

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 22

GEOGRAFIA.

AYA C U C H O
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11 .

H u a n ta
La M ar
H uam anga
C a n g a ll o
V ilc a s h u a m n
V c t o r F a ja r d o
H uanca Sancos
S u c re
Lucanas
P a r in a c o c h a s
P a u c a r d e l S a ra S a ra

C usco

H u a n c a v e lic a

2
3

5
6

A p u rm a c

9
Ic a

10

11

CUSCO

Conocida como Qosqo es la capital arqueolgica del


Per y el mundo y uno de los destinos tursticos ms
importantes del Per.
La hermosa ciudad colonial se alza sobre cimientos de muros
incas. Si hacemos un recorrido podemos empezar visitando la
iglesia de _______________________________ construida sobre el palacio
de Koricancha el templo incaico dedicado al dios Sol, adems de
recorrer las construcciones arqueolgicas de los alrededores de la

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 23

GEOGRAFIA.

ciudad arqueolgica, el adoratorio de San Blas y los baos del inca


o chincanas.

U c a y a li

M a d r e d e D io s

J u n n
9
4
CUSCO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11 .
12.
13.

C usco
A re q u ip a
A n ta
C a lc a
C anas
C a n c h is
C h u m b iv i lc a s
E s p in a r
L a C o n v e n c i n
P a ru ro
P a u c a rta m b o
Q u is p i c a n c h i s
U ru b a m b a

13
3

11
8
10

A p u rm a c
A yacucho

6
5

P uno
8

A re q u ip a

IQUITOS
Iquitos es la principal ciudad del oriente peruano. Es la capital del
departamento de Loreto.
Ciudad que queda a orillas del ro Amazonas a solo 106 m de altitud. En
plena llanura amaznica. Est rodeada de un inmenso bosque tropical.
Su puerto tiene un intenso comercio con el resto de la regin
amaznica y tambin con otros pueblos de Brasil.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 24

GEOGRAFIA.
Existen urbanizaciones modernas y tambin todo un barrio sobre las
aguas del ro, el barrio de Beln llamado "Venecia la pobre". Este lugar
adems de ser pobre es una mezcla muy original de mercado y puerto.
All llegan los pescadores llevando sus canoas llenas de pescado y otros
productos.

C o lo m b ia
E cuador
R o P u tu m a y o
LORETO

A m azonas

1.
2.
3.
4.
5.
6.

M aynas
A lt o A m a z o n a s
R a m n C a s t i ll a
L o re to
Requena
U c a y a li

R o U c a y a li
5
San
M a r tn

B r a s il
6
U c a y a li

TRUJILLO
Trujillo es una ciudad acogedora y seorial.
Est ubicada en el departamento de La Libertad. Tiene un hermoso
balneario y antiguo pueblo de pescadores muy cercano a la ciudad:
Huanchaco, donde al atardecer se puede ver llegar a los pescadores
cabalgando sobre las olas en sus "caballitos de totora".

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 25

GEOGRAFIA.
A slo 10 minutos se encuentra Chan - Chan, capital de la cultura
Chim, es la ciudad de adobe ms grande el mundo y es considerada
patrimonio de la humanidad.
Tambin es conocida como la ciudad de la eterna primavera.

Lam bayeque

A m azonas

1
C a ja m a r c a

11

2
6
3

10

L A L IB E R T A D
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11 .
12.

C hepn
P acasm ayo
A scope
T r u jillo
V ir
G r a n C h im
O tu z c o
J u lc n
S a n tia g o d e C h u c o
S n c h e z C a r r i n
B o l v a r
P a ta z

S a n M a rtn

7
4

9
12

5
A ncash

MORFOLOGA DEL TERRITORIO PERUANO

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 26

GEOGRAFIA.
Morfologa es la ciencia que estudia las diferentes formas que presentan los
accidentes geogrficos en la superficie de la Tierra, investigando su origen,
evolucin y el alcance desarrollado. Son expresiones de la morfologa: valles,
montaas,

desiertos,

caones,

quebradas,

mesetas,

llanuras,

etc.

que

paulatinamente se han ido formando con el pasar de los aos.


PER: SNTESIS GEOGRFICA DEL MUNDO
En el territorio peruano se dan todos los accidentes o formas de relieve. En
el Per encontramos grandes desiertos, glaciares, valles y llanuras selvticas.
Tambin, el Per posee todos los climas del mundo.
La espina dorsal de la morfologa peruana es la Cordillera de los Andes. Ella
determina la ecologa y hbitat del hombre peruano.
MODELADO DEL TERRITORIO PERUANO
La forma de nuestro territorio se ha ido estructurando desde miles de aos
atrs. Los gelogos han demostrado que el sistema de montaas es joven
porque se form a fines de la Era Secundaria, hace aproximadamente 130
millones de aos y continu hasta fines de la Era Terciaria, hace 10 millones de
aos.
Se dice que las reas andinas emergieron del fondo del mar debido a
movimientos sucesivos. El territorio peruano se presenta como una gran
meseta, profundamente erosionada por el cauce de los ros que se van al
Amazonas y luego al Atlntico.
La meseta en el lado Occidental es inclinada hacia oriente con la
caracterstica, de que en el sur y sur-este (lado peruano - boliviano) tiene
tendencia a la emersin o levantamiento. En el norte y nor - oeste (Tumbes y
Eucador) tiene la caracterstica de subsidencia o hundimiento.
La morfologa peruana sigue modelndose por accin de los agentes como
el vulcanismo, la erosin, los terremotos, etc, continuando este proceso en
cumplimiento de las leyes inexorables que rigen al mundo natural.

Por qu el Per tiene una geografa compleja y heterognea?

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 27

GEOGRAFIA.

El mar del Per se extiende desde Boca de Capones en el norte hasta el hito N
1 de la Concordia en el sur, baando las costas del suelo patrio; con una
extensin de 200 millas marinas mar adentro. Esta territorialidad fue decretada
por el Sr. Jos Luis Bustamante y Rivero.

Posee caractersticas muy particulares que hacen de nuestro mar uno de los
ms ricos del mundo por el potencial ictiolgico que posee.

Caractersticas
-

Color
Tiene un color verdoso producto del fitoplancton, que vienen a ser
vegetales microscpico los cuales se encuentran flotando sobre las aguas
del mar. El color vara, en el litoral es verde claro y un poco ms hacia
adentro es verde.

Salinidad
Es la cantidad de sal mineral que contiene sus aguas, en un litro de agua
de mar hay de 32 a 35gr de dichas sales.

Temperatura
Las aguas son fras debido al fenmeno de afloramiento por el cual las
aguas de las profundidades suben a la superficie. Esto se debe al
movimiento de rotacin de la Tierra.

Por qu es rico el mar peruano?


Entre los factores que contribuyen a su riqueza podemos mencionar lo
siguiente:

Frialdad de sus aguas.

____________________________________________________________

____________________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 28

GEOGRAFIA.
Averigua en qu consiste la ley de lnea de base del Mar Peruano y en un
mapa del Per con las 200 millas, traza esta lnea, observars cunta rea
estamos perdiendo

P a ra le lo B o c a d e C a p o n e s

2 0 0 m il l a s m a r i n a s

P a ra le lo d e l H ito N 1

O b s e r v a b ie n e l m a p a y m id e c o n u n t r a n s p o r t a d o r e l
n g u lo n a t u r a l q u e f o r m a l a c o s t a p e r u a n a y c h i l e n a .
T e p a r e c e j u s t o q u e d e 1 3 0 P e r s lo t e n g a 3 7 e n e l
m a r s i s e g u im o s c o n s id e r a n d o c o m o lm it e e l p a r a le lo
N 1 d e l a C o n c o r d i a o d e b e r a m o s t e n e r l a m i t a d .

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 29

GEOGRAFIA.

El relieve submarino (perfil peruano)


R a d i a c i n s o la r

Sabas que la mxima


profundidad en el mar
peruano es la fosa de Tacna
(6552m)?
1

ZO N A F T ICA

2 0 0 m .d .n .m .
2

4
d o rsa l

1.
2.
3.
4.

Z c a l o o p la t a f o r m a
T a lu d
F o n d o (fo sa )
D o rsa l

Corrientes marinas
Son las ms importantes:
A. Corriente Peruana.

B.

D ir e c c i n

Corriente del Nio.

(su r a n o rte )

(n o rte a su r)

P e r o d o

Anual

E s t a c io n a l ( v e r a n o )

O r ig e n

M o v i m ie n t o c i r c u l a t o r io d e l
P a c fi c o S u r.

G o lf o d e G u a y a q u il

r e a d e in fl u e n c ia

C o s t a c l im t i c a m e r id io n a l
( T a c n a - P iu r a ) .

C o s t a c l im t i c a S e p t e n t r i o n a l
( P iu r a - T u m b e s )

C o n s e c u e n c ia s

* D e s ie r t o ( A u s e n c i a d e
llu v ia s ) .
* I n v e r s i n t r m ic a .

* L lu v i a s e n v e r a n o .
* A u m e n t a la t e m p e r a t u r a
r e g io n a l.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 30

GEOGRAFIA.

S a b a s q u e . . .
L a c o s t a s e e x t ie n d e d e n o r t e a s u r ( d e s d e T u m b e s a
T a c n a ) , e n t r e e l o c a n o P a c fi c o y lo s 5 0 0 m d e a lt it u d
e n la c o r d ille r a d e lo s A n d e s y q u e a lb e r g a e l 5 2 %
d e la p o b la c i n n a c io n a l.
Entre las principales formas de relieve que presenta
estn:
a. Los valles costeos, son reas aledaas a los
ros y en ellos se cultivan diferentes productos.

Ejemplo: Chira, Piura, Jequetepeque, Rmac, Majes, Tambo, Santa, Ica.

b. Las pampas; son reas que estn algunos metros


sobre el nivel del mar. Constituyen tierras muy
productivas pero les hace falta agua.

Ejemplo: Pampa de Olmos (Lambayeque), Quinua


(Ayacucho), Nazca (Ica), Majes (Arequipa)

c.

Las

estribaciones

andinas

son

cerros

que

pertenecen a la cordillera de los Andes y que estn


presentes en la costa.

Ejemplo: Morro Solar, cerro San Cristbal.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 31

GEOGRAFIA.

d. Los tablazos son reas constituidas por roca


sedimentaria y que estn en lento proceso de
levantamiento. Albergan petrleo.
Ejemplo: Tablazo de Mncora, Lurn, Ica.

e. Las depresiones son reas hundidas que estn


cerca al mar. All afloran aguas submarinas de las
que se extrae la sal que consumimos.
Ejemplo: Departamento de Bayvar, Las Salinas de
Huacho, Salinas de Otuma.

ACTIVIDADES
Ahora que ya conoces las formas de relieve, responde las siguientes
preguntas, luego de escuchar la explicacin de tu profesora.
1. Por qu son importantes los valles costeos?

2. ubica en el mapa del Per los principales valles costeos.


3. Busca, recorta y pega en tu cuaderno imgenes de las diferentes
formas de relieve costeo.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 32

GEOGRAFIA.

4.

En el mapa del Per localiza las principales formas de relieve de la Costa.

P r in c ip a le s fo r m a s d e
r e lie v e s d e la C o s ta

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 33

GEOGRAFIA.

S a b a s q u e . . .
L a d if e r e n c ia d e a lt u r a s , h a c e q u e lo s A n d e s d e l P e r ,
t e n g a lo s c lim a s v a r ia d o s y u n a d iv e r s id a d d e p a is a j e s .
La regin andina se extiende desde los 500 m.s.n.m. hasta los 6 768 m.s.n.m.
(altura del nevado de Huascarn)
Esta regin presenta un relieve variado y accidentado, siendo sus principales
formas:

a. Los valles interandinos:___________________________

Ejemplos:_________________________________________

b. Las mesetas o las punas:__________________________

__________________________________________________
Ejemplos:_________________________________________
__________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 34

GEOGRAFIA.
Sabas que . . .
El lago Titicaca se ubica a 3 812 m.s.n.m., con 8 380 km2 de extensin,
caracteri-zndolo como el lago navegable ms alto del mundo.

c.

Nudos

de

montaa:

__________________________________________________
Ejemplos:_________________________________________
__________________________________________________
d. Los glaciares:_____________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Ejemplos:_________________________________________
__________________________________________________
e. Los caones:______________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
Ejemplos:_________________________________________

ACTIVIDADES
Despus de escuchar la explicacin de tu profesora, resuelve las siguientes
preguntas en tu cuaderno.
1. Cmo es la vida de las personas, flora y fauna en los relieves
montaosos y accidentados?

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 35

GEOGRAFIA.
2. Por qu razn se produce el soroche en las personas que viajan a la
sierra?
3. Busca imgenes de los centros tursticos andinos, recrtalos y pgalos
en tu cuaderno.

4. En el mapa del Per localiza las principales formas de relieve de


la regin andina.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 36

GEOGRAFIA.

F o r m a s d e r e lie v e
d e la r e g i n a n d in a

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 37

GEOGRAFIA.

En la selva, las altas temperaturas y abundantes precipitaciones posibilitan la


existencia de la ms variada y rica vegetacin. En esta regin se encuentra
una abundante _____________________ y _____________________.

MORFOLOGA DE LA REGIN AMAZNICA

Su relieve est surcado por los ros que forman el sistema hidrogrfico del
Amazonas, el ms grande del mundo. Se distinguen claramente dos zonas: la
selva baja y la selva alta.

S e lv a b a ja

F i lo s

S e lv a a lt a

C a d e n a o r i e n t a l d e lo s a n d e s .
M o n ta a s s e c u n d a r ia s .
B o q u e ro n e s.

R e s t in g a s

T a h u a m p o s o a g u a j a le s

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pongos.

S a b a s q u e e l r o M a r a n f o r m a m s
d e 1 0 p o n g o s e n s u r e c o r r id o , s i e n d o
lo s m s c o n o c i d o s e l d e R e n t e m a y
M a n s e r ic h e ?

Pgina 38

GEOGRAFIA.

Clima
El clima es ___________________________. Su temperatura es elevada a lo largo de
todo el ao, la humedad es excesiva y las lluvias torrenciales y pasajeras

En el mapa del Per localiza las principales formas de relieve amaznico.

F o rm a s d e
r e lie v e a m a z n ic o

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 39

GEOGRAFIA.

Hidrografa:
El llano amaznico constituye el lecho mayor de los ros que
integran el sistema hidrogrfico amaznico.
Sus ros se caracterizan por ser de _________________ recorrido y
_________________.
Menciona los ros ms importantes de la selva:

________________________________________________.

________________________________________________.

________________________________________________.

________________________________________________.

L a c u e n c a d e l r o A m a z o n a s e s la m a y o r d e l m u n d o .
S u s u p e r fi c ie e s d e 7 0 5 0 0 0 0 k m 2 , m ie n t ra s q u e la
c u e n c a d e l N ilo , e n fr ic a , t ie n e t a n s lo 3 3 5 0 0 0 0 k m 2 .

ACTIVIDAD

En el mapa, localiza el recorrido del ro Amazonas. Seala


cules son sus afluentes ms importantes.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 40

GEOGRAFIA.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 41

GEOGRAFIA.

L a r a m a q u e e s t u d ia la d is t r ib u c i n d e
o c a n o s , m a r e s , r o s , l a g o s y g la c ia r e s
e s la _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

LOS ROS
Un ro es______________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
Partes de un ro

1
6

Con la ayuda de tu maestra, define:


1. Naciente__________________________________________________________________
2. Desembocadura__________________________________________________________
3. Cauce____________________________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 42

GEOGRAFIA.
4. Caudal____________________________________________________________________
5. Ribera____________________________________________________________________
6. Afluente__________________________________________________________________
7. Efluente__________________________________________________________________
Ahora conocemos la distribucin de los ros en el Per, los cuales debido a la
cadena _________________ de los Andes se desplazan hacia 3 cuencas
hidrogrficas.
a. ___________________________________________________________
b. ___________________________________________________________
c. ___________________________________________________________
Localiza en el mapa las vertientes hidrogrficas del Per.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 43

GEOGRAFIA.

CARACTERSTICAS FSICAS:

VERTIENTE HIDROGRFICA DEL OCANO PACFICO


Est integrada por 53 ros que nacen en la cordillera occidental de los Andes y
depositan sus aguas en el __________________________
Caractersticas:
a. Tienen su origen en ____________________________________________________
________________________________________________________________________
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 44

GEOGRAFIA.
b. Su recorrido es corto y el de mayor longitud es el ro _____________________
en el departamento __________________.
c.

Son torrentosos porque_________________________________________________


________________________________________________________________________
d. Son de rgimen irregular, es decir, _____________________________________
________________________________________________________________________
e. No son navegables, excepto el ro ____________________.

A h o r a m e n c io n a 1 0 d e lo s p r in c ip a le s
r o s d e la C o s t a :
1. __________________________ (_____________________)
2. __________________________ (_____________________)
3. __________________________ (_____________________)
4. __________________________ (_____________________)
5. __________________________ (_____________________)
6. __________________________ (_____________________)
7. __________________________ (_____________________)
8. __________________________ (_____________________)
9. __________________________ (_____________________)
10. __________________________ (_____________________)

VERTIENTE HIDROGRFICA DEL TITICACA


Caractersticas:

Integrada por todos los ros que vierten sus aguas en el lago Titicaca.

Su "efluente" es el ro Desaguadero por donde salen sus aguas al lago


Poop - Bolivia.

Es una cuenca endorreica, es cerrada. Sus ros no desaguan en el ocano.

Ros de rgimen irregular.

Ros de corto recorrido.

No son navegables.

Principales ros:
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 45

GEOGRAFIA.

Huancan, Ramis, Coata y el Ilave.

El ro Suches, teniendo sus nacientes en el Per vierte sus aguas al Titicaca


en Bolivia.

S a b a s q u e e l r o R a m is e s e l r o m s la r g o
d e la h o y a d e l T it ic a c a c o n 3 2 0 k m .

1. Define los siguientes trminos:


a. Cuenca:_______________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b. Delta:_________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c.

Estuario:______________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2. Menciona cinco de los principales ros que conforman esta vertiente.


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

VERTIENTE HIDROGRFICA DEL AMAZONAS


Caractersticas:

Integrada por los ros del territorio peruano que depositan sus aguas en el
ro Amazonas, que a su vez vierten sus aguas en el Ocano Atlntico.

Sus ros nacen en los nudos orogrficos Pasco y Vilcanota.

Son de rgimen regular.

Son navegables en su curso medio y bajo.

Son caudalosos.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 46

GEOGRAFIA.

Principales ros:

Maran, Ucayali, Madre de Dios, Mantaro, Apurmac, Urubamba, Peren,


Mayo.

RO AMAZONAS

Es el ms caudaloso del mundo. Recientemente (1996) se le considera el


ms largo del mundo.

Tiene

la

cuenca

ms

extensa,

recorre

______

pases:

_____________________________
_______________________________________________con 7 000 000km2.

De rgimen regular con 6713km de longitud.

Se forma por la unin de los ros Maran y Ucayali.

Su naciente est en la cordillera de Chila en Arequipa: es el ro Hornillos o


Monigote (Nevado de Choquecorao)

S a b a s q u e e l r o A m a z o n a s f u e d e s c u b ie r t o e n
1 5 4 2 , p o r e l e s p a o l F r a n c is c o d e O r e lla n a .
A h o r a t a v e r ig u a m s d e e s t a in t e r e s a n t e h is t o r ia .

APLICAMOS LO APRENDIDO
1. Qu determina la separacin de los ros en el Per?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Cules son las vertientes hidrogrficas del Per?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 47

GEOGRAFIA.

3. Cuntos y cules son los principales ros que conforman la vertiente


hidrogrfica del Pacfico?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Qu caractersticas presenta la vertiente hidrogrfica del Titicaca?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. Qu caracterstica presenta la vertiente hidrogrfica del Amazonas?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
6. Busca en el diccionario el significado las siguientes palabras:
- Rgimen:________________________________________________________________
- Pongo:___________________________________________________________________
- Corriente:_______________________________________________________________
- Meandro:________________________________________________________________
- Divisoria:________________________________________________________________

7. En el mapa hidrogrfico localiza a los principales ros de cada vertiente


hidrogrfica.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 48

GEOGRAFIA.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 49

GEOGRAFIA.

E n e l P e r s e s u c e d e n to d o s lo s c lim a s d e l m u n d o ,
p o r e s o y a s e h a s e a la d o q u e " e l P e r e s la s n te s is
c lim tic a d e la T ie r ra " , p o r q u e e fe c tiv a m e n te n u e s tro
p a s tie n e to d o s lo s c lim a s d e l g lo b o .
La diversidad climtica del Per se debe a la existencia de numerosos factores,
destacando entre ellos los siguientes:
1. La cordillera de los Andes
Es el factor ms importante porque forma
las _____ regiones naturales.
2. La latitud
Por la cercana a la lnea ecuatorial el
Per debi tener un clima __________
__________

es

decir

_____________,

___________________, ___________________ y
con abundante vegetacin de selva.
3. El mar del Per
Es el ms importante modificador del clima central y sur, por lo siguiente:
a. Favorece la formacin de nubes estratos y origina el fenmeno de la
____________________________________________.
b. Disminuye la temperatura ambiental de la costa a ___________.
c.

Determina la ausencia de lluvias en la _____________________.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 50

GEOGRAFIA.
d. Influye para que la Costa sea desrtica
Colorea la Corriente Peruana y la Corriente del Nio

4. La Corriente del Nio es una corriente de aguas que elevan la


temperatura ambiental en el norte del Per, lo cual provoca la formacin de
nubes que originan lluvias frecuentemente.
5. El Anticicln del Pacfico sur
Es una masa de aire _________________ que en el invierno se acerca a la
costa y enfra la atmsfera.
ACTIVIDADES

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 51

GEOGRAFIA.
1. Por qu decimos que la cordillera de los Andes es el factor climtico ms
importante del Per?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
2. Qu regin del Per tiene clima tropical? Por qu?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
3. Qu departamentos del Per tienen en sus costas la Corriente del Nio?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
4. Qu es la inversin trmica?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
5. En el grfico de la pgina siguiente sobre la inversin trmica, identifica:
las nubes estratos, los rayos solares, la costa y el mar.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 52

GEOGRAFIA.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 53

GEOGRAFIA.

D u r a n t e m u c h o t i e m p o , n u e s t r o t e r r it o r io e s t u v o
d iv id id o e n 3 r e g i o n e s : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ . P e r o d e s d e e l p u n t o d e v is t a g e o g r fi c o
y t e n i e n d o e n c u e n t a e l f o l k lo r e , e l c l im a , e l r e li e v e ,
fl o r a , f a u n a y lo s id io m a s n a t iv o s s e h a ll e g a d o
a d e t e r m in a r 8 r e g io n e s g e o g r fi c a s .
El seor ____________________________________________ sostiene la existencia de
las siguientes regiones:

REGIN CHALA O COSTA

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 54

GEOGRAFIA.

L a r e g i n n a t u r a l C h a la o C o s t a v a d e s d e 0 a
5 0 0 m . s . n . m . E s d e c lim a s e m i t r o p ic a l e n e l n o r t e
y s u b t r o p i c a l r id o e n e l c e n t r o y s u r. S u r e lie v e e s
v a r ia d o , c o n ll a n u r a s , s is t e m a s d e c o lin a s
b a j a s , c e r r o s e s c a r p a d o s y v a l le s p o r a lg u n o s
d e lo s c u a l e s b a j a n a g u a s p e r m a n e n t e s .
E l d e s i e r t o d e a r e n a p r e d o m in a e n e l p a is a j e .

- re lie v e

- fl o r a

- fa u n a

- d e s i e r to

- a lg a rro b o

- a n c h o v e ta

- m a n g la re s

- ach u paya

- b a lle n a

- pam pas

- z a p o te

- gu anay

REGIN YUNGA
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 55

GEOGRAFIA.
Busca una fotografa de la regin Yunga y pgala en el recuadro.

Ubicacin: La regin yunga o valle clido se divide en Yunga martima que


abarca de los 500 y 2 300 m.s.n.m. y Yunga fluvial de los 1000 a 2 300
m.s.n.m.
Pertenecen a esta regin las ciudades de Moquegua, Chosica, Chachapoyas,
Hunuco y Tacna.
Toponimia: El vocablo "Yunga" tiene su origen en el idioma runa shimi, y
quiere decir "Valle clido". As llamaban a la regin y as la conocieron los
espaoles a su llegada al Per.
Relieve: La Yunga martima se encuentra ubicada en el flanco occidental. Esta
zona o regin se caracteriza por tener un relieve accidentado, escarpado,
con valles muy estrechos y profundas quebradas.
La Yunga fluvial se encuentra en el fondo de las quebradas interandinas y el
declive oriental. En los flancos de la regin Yunga son frecuentes los
huaycos.
Clima: La yunga martima tiene un clima clido con escasas precipitaciones y
temperatura alta, se caracteriza por la presencia de Sol casi todo el ao.
La temperatura de esta regin es alta, en especial durante el medioda. La
temperatura media flucta entre los 20 a 27C. De otro lado, la temperatura
de noche est entre los 22C aproximadamente.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 56

GEOGRAFIA.

La yunga fluvial, goza de un clima templado-clido con precipitaciones


estacionales abundantes. Menos calor pero con mayor precipitacin.
La temperatura en esta regin tiene una media anual de 15 a 22 C. Las
temperaturas diurnas son bastante altas y pueden llegar hasta los 30 C.
Todo esto demuestra que es tan calurosa como la Yunga martima.
Flora: La ecoregin predominante es la Serrana Esteparia, que se caracteriza
por

la

existencia

de

vegetacin

xerfila,

bosques

secos,

formaciones

suculentas, plantas cuyo interior almacenan agua y vegetacin andina alta


mixta en la partes ms elevadas que limitan con la Regin Natural Quechua.
Adems, hay plantas que crecen junto a los cursos de agua y mantienen el
follaje siempre verde. Siendo notable la presencia del molle. Entre las
principales plantas predominan la pitayaja, chun, tuna, carrizo, tara, cubaya,
huarango,

boliche, retama, curis, pjaro bobo. En la falda de los cerros

cactceas, columnares, las achupayas, la sbila, maguey, mito.


Dibuja dos plantas de la regin Yunga.

Fauna: La fauna es reducida y son tpicas slo algunas especies de aves, como
el chaucato, talgaray, adems de la paloma, trtola, picaflor. Existen insectos
transmisores de enfermedades endmicas como la verruga, el paludismo y uta,
ciempis, culebras y vboras y lagartijas.
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 57

GEOGRAFIA.

El picaflor

Dibuja dos especies de la fauna de la regin Yunga.

Canasta alimentaria: El poblador de esta regin es fruticultor y cultiva frutas


aborgenes como la chirimoya, lcuma, guayaba, palta y ha aclimatado otras
de origen forneo como los higos, uvas, manzanas, y varios ctricos. La canasta
familiar de la Yunga podra estar constituda por: camote, achira; frejles, la
carne de aves, pescado seco o fresco, cuy, huevos y hortalizas.
*

Investiga qu otros alimentos se consumen en la regin Yunga.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 58

GEOGRAFIA.

Observa y responde:

Qu lugar es? Cmo es?


___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________
Plaza de Armas de la ciudad de Huancayo

Qu sentimiento te produce el lugar?


___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________

E s t e lu g a r s e e n c u e n t r a e n u n a d e la s o c h o s
r e g i o n e s n a t u r a le s d e l P e r . ( C l a s i fi c a c i n
h e c h a p o r e l p e r u a n o J a v ie r P u l g a r V i d a l)

Ubica a las 8 regiones naturales y colorea a la regin quechua.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 59

GEOGRAFIA.
ME ENTRETENGO
1. Completa el texto utilizando las palabras del recuadro.
"Yo soy huancaino por algo... y poncho al hombro, eso soy yo"
Yo nac en Huancayo. Mi madre dice que tenemos una de las mejores tierras de
cultivo del Per. Por eso en el desayuno siempre como una rica fruta llamada
_________________. Y en el almuerzo un delicioso saltadito de ________________
con ____________ y de postre una exquisita mazamorra de ________________.
A mi padre le encanta el ________________ tostado. Hoy lo preparar mi abuelita.
Ella acaba de llegar de Tarma y ha trado flora de la regin Quechua:
______________________,
____________________,
__________________
y
___________________ . Esta flora es poco conocida en Lima.
aliso - huarango - gongopa - maz - molle - calabaza - caigua - granadilla - berro
2. Reconoce la rima de las palabras, luego completa el poema utilizando las
palabras del recuadro.
Seor le cambio mi _________________
por ese lindo ___________________
No, es de mi nieta.
Entonces baje del balcn al ___________________
No, est disecado
Entonces vndame ese ____________

zorro
halcn
zorzal
venado
ruiseor
puma
gorrin

estoy ya desesperado.
Socorro! me ataca un ________________
Tambin el _______________ que se escap del costal
Dios mo! Me voy de aqu
antes que me coma aquel _________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 60

GEOGRAFIA.

Regin Suni
Sunilda es una cholita bien peruana que vive en una
humilde chocita ubicada en un abrupto y empinado relieve,
en donde existe el peligro de rodar por los desfiladeros y
pendientes. Ella aprendi a caminar por esos lugares desde
que naci, por eso no tiene miedo.
Cada maana amanece con mucho fro y cuando respira
siente un aire helado que le seca la nariz. Tiene la cara
pispada, con la piel reseca y agrietada por la poca humedad y las tpicas
"chapas de las alturas".
Antes de salir a su chacra toma un mate muy calientito con papas sancochadas
y guiso de quinua y habas. Sale a cuidar sus cultivos, saltando al comps de la
dulce meloda del zorzal negro que la espera para acompaarla en sus
quehaceres. Tambin viene a la cita diaria la Vizcacha, a la que acaricia y le
cuenta sus penas.
Al regresar por la tarde, consume cuy chactado con tuna, panu, shumlla y
dulce de olluco.
Sunilda vive feliz y orgullosa de su regin porque ______________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 61

GEOGRAFIA.
______________________________________________________________________

ACTIVIDADES
I.

Aprende el significado de las siguientes palabras, relacionadas con la


regin.

Quinuar: Queoa: Arbusto de tallo retorcido que crece en las riberas


de las lagunas. Combustible.

Quisuar: Quishuar: rbol leoso de madera recia y con grandes ramas


rectas. Se usa para fabricar tacllas, en construcciones o como
combustible.

Sauco: rbol o arbusto que crece en tierras hmedas. Se usa en las


construcciones.

Zorzal: Zorzal negro, parecido al zorzal gris del Quechua, pero de


plumaje ms oscuro.

Ollagay: Ave de Suni, de tamao regular, rapaz de plumaje blanco y


negro. Destruye a las aves de corral.

Cuy: Roedor pequeo, gran alimento. Se llama tambin cuye, jaca,


cobayo, conejo de las indias.

II. Responde:

Cules son los pisos altitudinales que hay en la regin andina?


____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 62

GEOGRAFIA.
____________________________________________________________

La regin Puna se encuentra ubicada entre los


4 000 y 4 880 m.s.n.m. Esta regin es temida por el
soroche o mal de altura (dolor de cabeza, vmitos,
prdida del conocimiento) que puede afectar a
personas que llegan a ella por primera vez.

Las ciudades que pertenecen a esta regin son:


____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Busca una lmina o postal de alguna ciudad de esta regin y pgala en el


recuadro.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 63

GEOGRAFIA.

El clima de esta regin es _________________________________________________


Esta zona se caracteriza por la presencia de lagos, lagunas y mesetas. Entre
ellos

destacan:

______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
La flora de la regin Puna est compuesta
por: ____________________________________
________________________________________
________________________________________
Completa sobre la Puya Raymondi
Sirve de . . .
Refugio: _________________________________________
Alimento: _____________________________________________
Nido: _________________________________________________
Recuerda que la Puya Raimondi es la planta con mayor
inflorescencia del mundo.
Lo ms destacado de la fauna de la
Puna son:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________

ACTIVIDAD
Investiga y escribe en tu cuaderno:

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 64

GEOGRAFIA.

Cul

de los camlidos sudamericanos ha sido declarado animal

nacional y por qu razn? Elabora tu informe personal.

Escoge un animal de la gran variedad de fauna de la Puna y elabora


una investigacin de l.

Exploremos la regin Janca o


cordillera
La regin Janca se encuentra ubicada
entre los 4 800 a 6 768 m.s.n.m. Esta
regin es escarpada con abismos muy
profundos.
Es la regin de los glaciares y de los
picos nevados. Existen lagunas glaciares.
Los nevados ms importantes de esta
regin son:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Algunas lagunas glaciares son:
___________________________________
___________________________________
______________________________________________________________________
Dibuja o pega un nevado.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 65

GEOGRAFIA.

El clima de esta regin es ______________________________________________

La flora de esta regin es muy pobre, slo crecen algunas especies de musgos
y lquenes, la yareta, la yaretilla, la humanripa, etc. Por encima de los 5200 m
ya no existe vegetacin.

Dentro de la fauna de est regin destaca el cndor, auqunidos como:


_____________
_______________________________________________________________________
y roedores como _________________________________________________________

ACTIVIDAD

* En tu cuaderno elabora un comentario personal sobre la


importancia del cndor.
* Dibuja o pega al ave caracterstica de esta regin.

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 66

GEOGRAFIA.

La selva alta se ubica en la base de los andes


entre los ___________________________________
y los ______________________ m.s.n.m.
En

esta

regin

natural

se

encuentran

numerosas cavernas abiertas por los cursos


de los ros subterrneos. Una de ellas es la
cueva de las "Lechuzas" que se encuentra en
_____________ ______________________________.
Su

relieve

es

variado

presenta

una

densa

vegetacin, quebradas estrechas y profundas,


ros de cursos torrentosos, pongos y valles
(destinados a la agricultura tropical).

AVERIGUA Y DEFINE:
Qu es un pongo? Menciona los pongos que se encuentran en esta regin.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Las ciudades que pertenecen a esta regin son:
COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 67

GEOGRAFIA.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Entre lo ms destacado de la flora y vegetacin que posee la selva alta
tenemos: ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Dentro de lo ms destacado de la fauna tenemos:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
______________________________________________________________________
*

Elabora un breve comentario sobre el Gallito de las rocas. Ilustra.


_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 68

GEOGRAFIA.

Selva Baja u Omagua


La

regin

Omagua

se

encuentra

entre

los

_________________ a ______________ m.s.n.m. Esta zona se


caracteriza por ser poco accidentada con presencia de
colinas y llano amaznico.
En esta regin se distinguen reas de diferentes
niveles:

Las

ms

bajas

denominadas

______________________________
_____________________.
Las

ms

altas

llamadas

____________________________________________________.
En esta regin hace mucho calor, la temperatura puede llegar hasta los 36 C y
una excesiva humedad.
La flora de la regin Omagua est compuesta por diversas plantas trepadoras
como: _______________
_____________________________________________
_____________________________________________

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 69

GEOGRAFIA.
Dibuja algunas plantas.

La fauna es muy variada y numerosa. Sobresalen:


Mamferos: ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
LAS OCHO REGIONES NATURALES DEL PER - (Sntesis de fauna y flora)

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 70

S e u b i c a e n tr e l o s 5 0 0 m a
2 5 0 0 m d e a l ti tu d .

S e u b i c a e n tr e l o s 2 5 0 0 m a
3 5 0 0 m d e a l ti tu d .

S e u b i c a e n tr e l o s 3 5 0 0 m y
4 1 0 0 m d e a l ti tu d .

S e u b i c a e n tr e l o s 4 1 0 0 m a
4 8 0 0 m d e a l ti tu d .

S e u b ic a p o r e n c i m a d e lo s
4 8 0 0 m d e a l ti tu d .

S e u b i c a e n tr e l o s 5 0 0 m a 1 5 0 0 m
d e a l ti tu d , s o b r e lo s fl a n c o s
o r i e n ta l e s d e l a C o r d il l e r a O r i e n ta l .

S e u b ic a e n tr e lo s 8 0 a
5 0 0 m d e a lti tu d .

3. Q uechua

4. Suni

5 . P u n a o Ja lc a

6 . Jan c a o
c o rd ille ra

7 . S e lv a a l ta o
Rupa Rupa

8 . S e lv a b a j a u
O m agu a

S e u b i c a e n tr e e l o c a n o P a c fi c o
y la c o ta d e a l titu d d e 5 0 0 m d e l a
C o r d i ll e r a d e lo s A n d e s .

1 . C o s ta o C h a l a

2. Y unga

U B IC A C I N

R EG I N

G r a n v a r i e d a d d e a v e s c o m o : p a l o m a s h u a n c h a c o s , p i c a fl o r ,
g o r r i n , p a p a g a y o , r e p ti l e s c o m o : c u le b r a s , v b o r a s , c o r a l i l lo ;
a r a a s , e n tr e e l l a s l a ta r n tu l a , l o s a l a c r a n e s , e tc .

Z o r r o y z o r r i n o , a v e s c o m o l a s t r to l a s y c u c u l e s , l a r i c a
fa u n a l i to r a l d e l o s p e c e s , m o l u s c o s y a v e s g u a n e r a s .

F A U N A (A n im a le s)

COLEGIO MARA AUXILIADORA

V i z c a c h a , c u y , p u m a , c h i n c h i l l a , a v e s c o m o e l c e r n c a l o ,
p a lo m a s, z o rz a l n e g ro , su n i y p a rih u a n a .

P l a n ta s m e d i c i n a le s : q u i n a , s a n g r e d e g r a d o ; r b o l e s d e
p r o d u c c i n m a d e r e r a c o m o : e l p a l o d e b a ls a , c e d r o , c a o b a ,
i s h p in g o y o tr a s ; p l a n ta s d e p r o d u c c i n d e g o m a c o m o
e l c a u c h o ; fl o r e s y fr u ta s c o m o l a s o r q u d e a s , v i c to r i a
r e g i a , p l ta n o s , n a r a n j a s , p a p a y a s , e tc .

P a l o d e b a l s a o h u a m p o , a g u a j e y o tr a s e s p e c i e s c o m o
s o n e l c u b e , r b o l d e p a n , p a l m a a f r i c a n a , c a u c h o d b il y
b o m b o n a je .

A p e n a s c r e c e l a h u a m a n r i p a , m u s g o s , l q u e n e s , y a r e ta
y l a c h u n c h u h u a i ta .

A v e s : p a v a d e m o n te , l o r o s , tu c a n e s , p a u ji l e s , g u a c a m a y o s ,
e tc ; f e l in o s : o to r o n g o o ti g r e a m e r i c a n o , m a m f e r o s c o m o l a
sa c h a v a c a , sa jin o , ro n so c o , m o n o s e n su m s d iv e rsa
v a r ie d a d ; r e p til e s : to r tu g a o c h a r a p a , c a im n , a n a c o n d a ;
p e c e s d iv e r s o s c o m o e l p a i c h e , s b a l o , b o q u i c h ic o ,
p ir a a s , e tc .

L a s a c h a v a c a , e l g a l li to d e l a s r o c a s , e l p a c a r , l a l e c h u z a
d e l a m o n ta a ; r e p til e s c o m o e l la g a r to , s h u s h u p e o
v b o r a g i g a n te y v a r i e d a d d e p e c e s e i n s e c to s .

A n i m a l e s s il v e s tr e , e n s u s p i s o s b a j o s c r e c e l a c h i n c h i ll a
y e n l a s p a r te s m s a l ta s d o m i n a e l c n d o r o
" r e y d e la s a l tu r a s "

C h a m p a s (g r a m n e a s ), to to r a , e s c o r z o n e r a , p u c h u n c o , i c h u R e p r e s e n ta d a p o r lo s c a m li d o s s u d a m e r i c a n o s : ll a m a , a l p a c a ,
y l a fa m o s a p u y a d e R a y m o n d i .
v i c u a y g u a n a c o ; a v e s c o m o l a h u a l l a ta , p a r i h u a n a , g a l l a r e ta ;
p e c e s c o m o la tr u c h a , s u c h e , i s p i y p e q u e o s p e c e s .

Q u i n u a l , q u i s h u a r , s a u c o , ta y a -ta y a , ta u r i y v e g e ta c i n
h e r b c e a q u e c o n f o r m a n lo s p a s to s n a tu r a l e s .

A l is o , g o n g a p a ta , c a l a b a z a , c a i g u a , b a c n , g r a n a d i l l a , l a
A v e s c o m o e l z o r z a l g r i s , t r to l a s , p a l o m a s , h a l c o n e s , p e r d i z ;
h e r m o s a f lo r d e l a c a n tu ta , p a p a , m a z , tr i g o , o l l u c o ; ta m b i n a n i m a l e s c o m o e l v e n a d o , ta r u c a , z o r r o s ; o s o d e a n te o jo s ,
c r e c e l o s e u c a l i p to s , e l b a m b y e l h u a n a r p o .
p u m a , v i z c a c h a , g a to m o n t s , m u c a y z a r ig e y a .

M o l le , m a g u e y , p i ta j a y a , ta r a , tu n a , c a r r i z o , s b i la ; fr u ta s
c o m o l a p a l ta , l c u m a , c h i r i m o y a , m e l o c o t n , c i r u e la ,
m a n z a n a , e tc .

M a n g l e , a l g a r r o b o , s a u c e , g r a m a y l o s r b o le s fr u ta l e s c o m o
e l p a c a e , l c u m a , h i g o , c h ir im o y a , g u a y a b o , n s p e r o , e tc .

F L O R A (P la n ta s)

GEOGRAFIA.

Grafica una especie representativa de la flora y de la fauna de cada regin.

ACTIVIDADES

Pgina 71

GEOGRAFIA.
I.

Identifica cada especie de fauna y la regin a la que pertenece:

COLEGIO MARA AUXILIADORA

Pgina 72

Вам также может понравиться