Pedagogia

operatoria
Piaget

Esta propuesta
pedaggica
parte de la
concepcin de
que el
conocimiento
es una
construccin
que realiza el
individuo a
travs de su
actividad con el
medio.

El objeto de la
pedagoga
operatoria es
favorecer el
desarrollo de
estas
estructuras,
ayudar al nio
para que
construya sus
propios
sistemas de
pensamiento.

Se debe
propiciar el
desarrollo de la
lgica de los
actos del nio,
de forma tal
que sea el
propio sujeto el
que infiera el
conocimiento
de los objetos y
fenmenos de
la realidad, sin
ofrecerlo como
algo acabado,
terminado.

La pedagoga
operatoria le
asigna un papel
esencial al error
que el nio
comete en su
interpretacin de
la realidad. No
son considerados
como falta, sino
pasos necesarios
en el proceso
constructivo, por
lo que se
contribuir a
desarrollar el
conocimiento en
la medida en que
se tenga
conciencia de
que los errores
del nio forman
parte de su
interpretacin
del mundo.