Nombre Alumna:

COLEGIO DEL SAGRADO CORAZON

Dpto. Primer Ciclo Bsico
Profesoras: Marcela Toledo Marianela Salazar.
Concepcin
EVALUACIN DE LENGUAJE:
LECTURA DOMICILIARIA Ingo y Drago
(1 punto) Curso: 3 A - B

Fecha: ____ Junio 2016

Tiempo: 90 min.

Puntaje Total: 41 +1= 42 puntos.

Puntaje Logrado:

Nota:
Objetivos de Aprendizaje: -Comprender textos, aplicando estrategias de comprensin lectora.
-Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del
mundo y desarrollar su imaginacin.
-Profundizar su comprensin de las narraciones ledas.
-Escribir con letra clara para que pueda ser leda por otros con facilidad.

I.- Marca con una cruz la alternativa correcta. (1 pto c/u = ___/ 14 ptos)
1.- Con quienes jugaba Ingo en el parque?

2.- Donde paseaba Ingo a Drago?

a.- Mara y Fernando.

a.- Por el Zoolgico.

b.- Miguel y Petra.

b.- Por el parque.

c.- Juan Carlos y Susana.

c.- Por la playa

d.- Felipe y Petra.

d.- Por las praderas.

3.- El padre de Ingo, le deca a Drago

4.- Cuando Ingo encontr a Drago, lo coloco en

a.- Animalito.

a.- Una bolsa.

b.- Bicho cargante.

b.- Una mochila.

c.- Perro.

c.- En un coche.

d.-Dino.

d.- Bajo su camiseta.

5.- Qu quera hacer Ingo con el huevo?

6.- Donde puso Ingo al huevo para poder

cuidarlo y pasear con l?

a.- Romperlo.
a.- En una cama elstica.
b.- Empollarlo.
b.- En un cochecito.
c.- Comrselo.
c.- En el auto.
d.- Corretiarlo.
d.- En la cama de sus padres.

7.- Como era Drago cuando sali recin del

huevo?

8.- De qu se alimentaba Drago?

a.- Mucha carne y sus derivados.

a.- Un animal muy lindo igual a un dragn en

miniatura.
b.- Un gusano amarillo, que no tena ojos ni
pies.

b.- Solo lechuga , pltano, frutas y acelga.

c.- se alimentaba de otros animales.
d.- Se alimentaba slo de frutas.

c.- Un animal similar a una serpiente venenosa.

d.- Algo repugnante, un gusano blancuzco, que
no paraba de temblar.

9.- A qu le tema Ingo?

10.- Segn ta Katia Que significaba Drago?

a.- A los animales.

a.- Significa que vale muy poco.

b.- A las araas y bichos raros.

b.- Significa querido y que vale mucho.

c.- A los gusanos, serpientes, babosas y araas. c.-Significa animal valiente.

d.- A los gusanos y serpientes.

d.- Significaba animal amable.

11.- Como le deca Ingo a Drago de cario?

12.- La escondite preferida de Drago es:

a.- Dragoncito.

a.- La cocina.

b.- Cariito

b.- Su cueva debajo de la cama.

c.- Draguitikito

c.- La alacena.

d.- Draguituko

d.- La terraza.

13.- Por qu a drago ya no lo podan llevar al

parque?

14.- De qu se quejaba Mara constantemente?

a.- A la gente le gustaba mucho y se

abalanzaban sobre l.
b.- A la gente le molestaba la actitud de Drago,
crean que era un animal salvaje.

a.- Que a Ingo lo consentan en todo,

aceptndole a Drago en casa.
b.- Que siempre salan solo con Drago y no con
ella.
c.- Que todos jugaban con Ingo y no con ella.

c.- Los nios se emocionaban al ver llegar a

Drago.

d.- Que a ella la consentan en todo lo que quera

y era mucho.

d.- La familia se negaba a llevarlo.

II.- Escribe una V si es verdadero y una F si es falso. ( 1 pto c/u = ___/ 7 ptos)
______ Segn ta Katia, Drago significaba que tiene alas
______ La autora del texto es Mira Lobe.
______ Drago encuentra en el parque un huevo grande y de colores preciosos.
______ El problema de Drago es que no creca mucho.

______ Los amigos de Miguel y Petra ofrecieron a Ingo poner a Drago en un

Zoolgico.
______ Cuando Drago naci pareca un pjaro rosado.
______ La piel de Drago estaba cubierta de plumas.

III.- Describe a los personajes indicados, utilizando dos adjetivos

calificativos: (2 ptos c/u. ___ 6 ptos total).
a.- Ingo: _____________________________________________________
____________________________________________________________ .
b.- Drago: ____________________________________________________
_____________________________________________________________ .
c.- Mara: _____________________________________________________
_____________________________________________________________ .

IV.- A partir del fragmento, responde las preguntas. ( 2 ptos c/u. __ 6 total.)
Pero cuando ocurri lo del rompecabezas, se le acabo la paciencia. Haba tardado un
montn de das en hacerlo. Estaba casi terminando. Solo faltaba una esquina pequeita,
de repente, vino Drago, agit la cola por encima del rompecabezas y no quedo nada.
Ingo le pego un empujn tan fuerte que Drago rod por toda la habitacin y fue a dar
contra la puerta.
- Draguituko! Espantado, corri hasta el, lo abraz, y le asegur que no quera
hacerlo, de verdad que no.
Su madre entr.
- Qu ha sido ese ruido? te has hecho dao?
Ingo neg con la cabeza y le ense el rompecabezas.
- Por qu me has hecho esto?
Siempre me fastidia. Yo nunca lo molesto.
- A lo mejor no le gusta que tu pases el rato con otras cosas le dijo su madre-. Tal
vez quiere que ests siempre con l.
- Pero, eso es posible?- pregunto Ingo sorprendido- , quiero decir, es posible
tener a una persona para ti solo?
No, eso no puede hacerlo nadie. Nadie pertenece a nadie. lo entiendes?
Ingo asinti, aunque no la haba comprendido del todo.
Fragmento.

1.- De acuerdo al fragmento, qu crees que significa la frase nadie pertenece a

nadie? (2 ptos)
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2.- Qu hizo Drago que molest y enfad tanto a Ingo? ( 2 ptos)
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3.- Crees que la reaccin de Ingo al pegarle a Drago es correcta? Por qu?
Explica.( 2 ptos)
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V.-Responde las siguientes preguntas en forma completa. (___/ 8 ptos)
1.- Crees que Drago creca de manera normal? Por qu? (2 ptos)
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2.- Qu cosas hizo Ingo para cuidar de su huevo? (2 ptos)

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3.- Qu sucedi con Ingo y Drago al final del libro? Explica. (4 ptos)
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