Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
N DE CRDITOS: [3]
N DE SEMANAS: [10]
N DE HORAS/SEMANA: [14]
SALUDO DE BIENVENIDA
Bienvenidos a Contabilidad
Apreciado estudiante, me permito invitarlo
para que de manera conjunta nos
apropiemos de los conocimientos que nos ofrece la asignatura de contabilidad.
S, que orientar a partir del momento, todo su esfuerzo y disposicin para alcanzar la
meta que nos propone la asignatura.
Es importante recordar que la contabilidad es la herramienta base para la toma de
decisiones gerenciales.
Nuestra invitacin es la de mantener ese alto sentido de responsabilidad frente al auto
aprendizaje, el aprendizaje colaborativo y su deseo por llegar a convertirse en un
profesional exitoso.
Adelante!
IMPORTANCIA DE LA ASIGNATURA
Las nuevas empresas y muchas de las ya existentes, han orientado sus esfuerzos por
alcanzar cada da un mayor grado de productividad y competitividad, para as, hacer
frente al fenmeno de la globalizacin.
Parte del xito de la gestin gerencial radica en la calidad, oportunidad y seguridad de la
informacin interna disponible para la toma de decisiones que nos brindan los estados
financieros bsicos.
Los estados financieros brindan informacin valiosa que permite satisfacer las
necesidades de clientes, proveedores, socios, empleados, sindicatos y dems entidades
de control relacionadas con la sostenibilidad y viabilidad de la vida econmica
empresarial.
La asignatura de contabilidad est inmersa en un marco curricular, diseado para que
alcance metas fundamentales como:
De conocimiento, conocimiento de hechos y entendimiento conceptual de la norma y
la legislacin contable.
De habilidades, destrezas para el monitoreo o seguimiento de los diferentes
movimientos y registros contables con el manejo profesional del Plan nico de cuentas
para comerciantes y.
OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
El aprendizaje de los contenidos de esta asignatura le permitir:
Conocer la funcin de la Contabilidad y obtener la informacin financiera para
valorar y analizar el desarrollo de los negocios.
Profundizar en el anlisis de los hechos econmicos y financieros, que se suceden
en el interior del negocio y como estos conducen al administrador a tomar nuevas
decisiones cada da.
PLAN DE APRENDIZAJE
Unidades
de
aprendizaj
e
Metas
aprendizaje
unidad
Unidad 0
Explorar el contenido
del curso y elabora su
Plan de Accin
Unidad 1
de
por Productos
Tiempo en
semanas o
das
%
Evaluaci
n
3 das
P0 = 5
%
1.5
semana
P1
15%
1.5
semana
P2
15%
1.5
Semana
P3
10%
P4
20%
Diligencia la hoja de
trabajo
1
Semana
P5=10
%
1
Semana
P6
10%
Unidad 2
Unidad 3
[Autor]
Producto 0: Individual
1.5
Semana
Unidades
de
aprendizaj
e
Metas
aprendizaje
unidad
de
por Productos
comercial
y Producto 7: Individual. Examen
comprende
la
importancia
de
la
contabilidad para el
Producto 8. Opcional
empresario
Tiempo en
semanas o
das
%
Evaluaci
n
1
semana
P
7=15%
1
semana
10
semana
s
100%
1. META DE APRENDIZAJE
a) Realice la planeacin de las acciones requeridas en el proceso de enseanzaaprendizaje para esta asignatura.
b) Apropie la distribucin del curso a travs de la exploracin y lectura de los
diversos enlaces y fuentes de informacin.
2. PRODUCTOS
[Autor]
[Autor]
3. TIEMPO
3 das de la primera semana, ver fecha mxima de entrega en Calendario en
Plataforma.
El curso en plataforma
El guin de la asignatura y el de la unidad 0,
La respectiva PLANTILLA DE PLAN DE ACCIN
Rejilla de Evaluacin
5. EVALUACIN
[Autor]
VALORACIN CUALITATIVA
VALORACI
N
CUANTITATI
VA
No
No enva el producto
enva el
product
o
No
cumple
1.0-3.2
Hace lo
mnimo.
3.3-3.8
Planea
de
forma
general.
Planea
de
forma
[Autor]
4.5-5.0
CRITERI
O
GENERA
L
VALORACIN CUALITATIVA
particul
arizada.
VALORACI
N
CUANTITATI
VA
Nota: En caso de que algn estudiante no haya podido conformar su CIPAS deber
explicitarlo dentro del Plan de Accin y detallar las razones.
[Autor]
1. META DE APRENDIZAJE
2. PRODUCTOS
[Autor]
3. TIEMPO
Para el Producto 1 se asigna una y media (1.5) semana, al igual para el Producto 2 se
dejar una y media (1.5) semana, ver fecha mxima de entrega para cada producto en
el Calendario en la Plataforma.
[Autor]
Porcentaje
[Autor]
10
[Autor]
11
1. META DE APRENDIZAJE
2. PRODUCTOS
Balance inicial.
Movimientos.
Mayor y balances.
[Autor]
12
Suba los respectivos archivos a travs del recurso titulado PRODUCTO3: Libros
Principales.
Producto 4: NOMINA
Individual
Para el Producto cuatro se debe desarrollar la siguiente actividad:
a. Realizar una lectura comprensiva y estudiar los conceptos relacionados que
encuentra en la unidad 7 del texto gua de contabilidad universitaria.
Contrato de trabajo y nmina.
b. Rastrear o monitorear con mucha atencin, los ejercicios desarrollados en el
texto gua. Es importante que actualice cada uno de los ejercicios del texto
con base en las actualizaciones tributarias. Ver documento adjunto,
actualizacin de nmina. descargue en plataforma
c. Observar la presentacin sobre Estructura de nmina. descargue en
plataforma
d. Desarrolle una nmina con cinco (5) empleados en forma individual y de
autora propia, a los cuales le debe realizar los respectivos descuentos de
ley, horas extras, descuentos por prstamos, embargos, apropiaciones y
parafiscales segn corresponda, no olvidar que al entregar el producto deben
estar los procedimientos de cada uno de resultados obtenidos.
e. Enve el producto a la plataforma producto 4 Nomina
3. TIEMPO
Para el Producto 3 se asigna una y media (1.5) semana, al igual para el Producto 4 se
dejar una y media (1.5) semana, ver fecha mxima de entrega para cada producto
en el Calendario en la Plataforma.
[Autor]
13
Balance inicial.
Movimientos.
Mayor y balances.
Nomina
Estructura de la nmina. Presentacin
Actualizaciones de nmina
Ejercicio modelo de nmina
5. EVALUACIN
El tutor(a) podr solicitar la sustentacin del producto ya sea de forma
presencial o no presencial, cuando lo considere necesario y tendr como
porcentaje el 50% del valor del producto.
Se tendr en cuenta, la precisin en los clculos y registro de las operaciones
comerciales.
[Autor]
Actividad
Porcentaje %
15%
15%
14
1. META DE APRENDIZAJE
2. PRODUCTOS
Producto 5: DILIGENCIAMIENTO DE LA HOJA DE TRABAJO.
Cipas
[Autor]
En la parte inferior del ejercicio "Hoja de trabajo" encontrar los ajustes que
debe realizar y registrar en la columna "Ajustes" de la plantilla hoja de
trabajo. En la pgina 233, del texto gua, se encuentra el listado de ajustes
ordinarios, de los cuales revise los siguientes: Caja, Bancos, Depreciacin
acumulada (Slo el sistema de lnea recta), Costos y gastos por pagar y
Gastos e ingresos diferidos
15
Una vez terminada la hoja de trabajo, tome las cuentas y sus valores de la
columna Estado de resultados y balance general y presente los estados
financieros bsicos Balance General Clasificado y el Estado de Resultados
conforme a los modelos de la unidad 10 del texto gua en las pginas 289 y
293.
Estado de Resultados
b)
PRODUCTO 7: EXAMEN
Individual
El examen busca afianzar en el estudiante sus conocimientos en la elaboracin y
presentacin de los estados financieros bsicos, como herramienta gerencial para la
toma de decisiones. Este examen se debe presentar en el CENTIC el da y en la hora
fijada segn el calendario de la plataforma
[Autor]
16
3. TIEMPO
Para el Producto 4 se asigna una (1) semana, al igual para el Producto 5 se dejar
una (1) semana, para el examen se dejar una semana y para el opcional 1 semana,
ver fecha mxima de entrega para cada producto en el Calendario en la Plataforma.
5. EVALUACIN
El tutor(a) podr solicitar la sustentacin del producto ya sea de forma
presencial o no presencial, cuando lo considere necesario y tendr como
porcentaje el 50% del valor del producto.
Se tendr en cuenta, la precisin en los clculos y registro de las operaciones
comerciales.
Actividad
Porcentaje %
[Autor]
EXAMEN
15%
17