Aula 06

Aula 06
Portugus p/ MP RJ - Todos os cargos

Professor: Rafaela Freitas
Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

Todos os cargos
Teoria e Questes Comentadas
Prof Rafaela Freitas Aula 06
Aula 06 - Classes de palavras II: pronome, verbo e

advrbio. Colocao pronominal.
Ol, alunos! Animados para a aula 06?
Vamos continuar o estudo das classes gramaticais! Hoje com pronome e

verbo. Deixei, nesta aula, a classe dos advrbios novamente. Assim a aula
fica
completa,
pois
algumas
questes
misturam
verbo
com
advrbio.
Falaremos tambm sobre a colocao dos pronomes.
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O otimista um tolo. O pessimista, um chato. Bom mesmo ser um realista

esperanoso.
Ariano Suassuna
Prof Rafaela Freitas
www.estrategiaconcursos.com.br
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ADVRBIO
Trata-se de uma classe gramatical muito comum em oraes e que tem

um papel fundamental na sintaxe, pois tem como funo dar circunstncia ao
verbo. Veja:
Meu sobrinho nasceu.
Sujeito: meu sobrinho

Verbo intensitivo (NO pede complemento): nasceu
claro que, diante desta orao, algumas pessoas perguntariam: quando?

Onde? Como? Para responder a essas perguntas, usamos os advrbios! Ento
teremos:
Meu sobrinho nasceu, ontem, no Rio de Janeiro, de parto normal.
Ontem: d circunstncia de TEMPO ao verbo.

No Rio de Janeiro: d circunstncia de LUGAR ao verbo.
De parto normal: d circunstncia de MODO ao verbo.
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Os
advrbios
so
circunstanciadores
do
verbo,
NO
SO
COMLEMENTOS, so termos acessrios da orao.
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Principais
tipos
de
advrbios
as
circunstncias
que
exprimem:
Afirmao: sim, certamente, deveras, realmente ...
Dvida: talvez, qui, decerto, acaso, porventura...
Negao: no, absolutamente, tampouco, nunca...
Intensidade: muito, pouco, bastante, mais, menos,
meio, extremamente, ...
Lugar: aqui, ali, acol, perto, longe, dentro, fora...
Modo: bem, mal, assim, depressa, calmamente ...
Tempo: agora, j, depois, breve, cedo, novamente
Advrbios Interrogativos:
onde, aonde, como,

quando, por que
Ex.: Como voc aprendeu a dirigir?
PRONOME
Antes das demais classificaes, precisamos compreender o uso dele em

duas situaes, como:
Pronome Substantivo: quando ele substitui um substantivo, fica no
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lugar dele em uma frase, fazendo remisso textual.
Ex.: Tudo nos une, nada nos separa
Os pronomes em destaque substituem coisas e pessoas na frase.

Pronome Adjetivo: determina o substantivo, funcionando mesmo com
um adjetivo.
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Ex.: Todo homem mortal
O pronome todo est ligado ao substantivo homem.

I CLASSIFICAO: para entendermos o uso dos pronomes, vamos ver
como eles se dividem em grupos.
Os pronomes podem ser:
1)
Pessoais: subdividem-se em retos e oblquos
a)
Retos: funcionam como sujeito ou predicativo
1 pessoa eu / ns
2 pessoa tu / vs
3 pessoa ele (a) / eles (as)
Ex.:
Eu no sou ele
Sujeito
predicativo
O uso do pronome pessoal reto como o sujeito da orao, posio que

nenhum outro pronome pode assumir.
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b)
Oblquos: funcionam como complementos (verbais e nominais) ou
adjuntos
Singular
1 pessoa - Me
2 pessoa - Te
3 pessoa - Se
Plural
1 pessoa - Nos
2 pessoa - Vos
3 pessoa - Se
mim
ti
si
comigo
contigo
consigo
si
conosco
convosco
consigo
os, as, lhes
o, a, lhe
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Exemplos:
Beijoume com amor
O.D.
O verbo beijar transitivo direto e pede um complemento, que, no caso,
quem foi beijado, me o objeto direto!
Entregoume o livro
O.I.
O verbo entregar transitivo direto e indireto, entrega-se alguma coisa
(OD) a algum (OI). No caso da orao, entregou o livro (OD) a mim (me OI)
Tenha me respeito
C. Nominal
Analisando sintaticamente a orao, temos: ter... o qu? Respeito (OD).

Respeito a quem? A mim (me complemento nominal).
Tapou me a boca
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Adjunto Adnominal
Vejam: tapou o qu? A minha boca. Minha adjunto adnominal de

boca.
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Os pronomes ele, ns, vs, eles sero considerados oblquos
quando estiverem em funes sintticas prprias do pronome oblquo > O

diretor convidar todos ELES (O. D.), se estiver na posio de sujeito, ser
classificado como reto > Ele convidar a todos. ELE o sujeito, ento
pronome reto.
Os pronomes oblquos O, A, OS, AS costumam sofrer alteraes
quando pospostos ao verbo. Vejam:

Lo, la, los, las quando ligados a verbos terminados em R, S, Z
ESTUD LO
ESTUDAR + O =
QUI LA
QUIS + A =
SATISFEZ + OS = SATISF LOS

No, na, nos, nas quando ligados a verbos terminados em sons nasais
DO + O =
DO NO
AMAM + A =
AMAM NA
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O, A, OS, AS
Objeto Direto =
Jamais O acompanharei
Sujeito do infinitivo =
Deixei O ficar no quarto
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LHE, LHES - s no ter a funo de Objeto Direto, podendo ser
Objeto Indireto, Complemento Nominal e Sdjunto Adnominal.

O.I. (pessoa) =
Faa o que LHES convm
Compl. Nominal =
Tenho LHE respeito
Adj. Adnominal =
Beijei LHE o rosto
Uso de EU TU / MIM TI
Existeb grande confuso na lngua falada sobre isso! Mas vejam:

Ele trouxe um presente para MIM CORRETO. Aps preposio e
em posio de complemento, usa-se o oblquo.
Ele trouxe um presente para EU. ERRADO. O EU e o TU so sempre
retos.
Ele trouxe um presente para EU usar na festa. CORRETO. O EU
sujeito do infinitivo usar.
Ele trouxe um presente para mim usar na festa. ERRADO. Embora
comum na linguagemfalada, est errado da acordo com a gramtica
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normativa: nada de oblquo na posio de sujeito!

fcil para MIM trabalhar aqui CORRETO. A frase est invertida,
cuidado: trabalhar aqui fcil para mim.
O namoro acabou, nada mais h entre MIM e TI CORRETO. No
podemos usar os pronomes retos EU e TU neste caso, pois no esto
em posio de sujeito!
Pesam suspeitas sobre voc e MIM CORRETO. No podemos usar o
pronomes reto EU no lugar de MIM, pois a posio no de sujeito.
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O diretor ficou satisfeito CONOSCO
O diretos ficou satisfeito com NS todos
Caso seja usado um determinante aps o conosco, o pronome deve ser

desmembrado: com ns.
SE, SI, CONSIGO so sempre reflexivos
Ex.: Ele trouxe CONSIGO o irmo

Ele no SE d com a irm
Ele guardou o livro para SI
c)
Tratamento:
usados
no
relacionamento
social
em
correspondncias oficiais.
Voc (V.) = para um ser igual

Vossa Alteza (V.A.) = Prncipes e Princesas
Vossa Majestade (V.M.) = Reis e Rainhas
Vossa Eminncia (V.Em) = Cardeais
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Vossa Excelncia (V.Ex) = Altas patentes

Vossa Senhoria (V.S) = Linguagem comercial
Vossa Santidade (V.S.) = Papas
Cuidado com a concordncia com relao ao uso dos pronomes de

tratamento: embora eles sejam usados para a segunda pessoa do discurso, o
receptor, assim:
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1 pessoa do discurso: emissor
2 pessoa do discurso: receptor
3 pessoa do discurso: o assunto
Os pronomes de tratamento fazem concordncia em 3 pessoa:
Ex.:
Vossa Alteza soubeste do ocorrido? ERRADO! O verbo saber dever
concordar em terceira pessoa com o pronome de tratamento!
Vossa alteza soube do ocorrido? CORRETO!
Emprego dos pronomes Vossa e Sua:
VOSSA - para falar com...
SUA para falar de...
Ex.:
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Vossa Excelncia gostaria de um ch? (falando com a prpria Alteza)

Sua Alteza, o prncepe, estar presente. (referindo-se Alteza)
2)
Possessivos: indicam posse.
1 pessoa meu (a) (s) / nosso (a) (s)

2 pessoa teu (a) (s) / vosso (a) (s)
3 pessoa seu (a) (s) / seu (a) (s)
O pronome SEU quase sempre traz ambiguidade
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Ex.: Chegaram Pedro, Maria e SEU filho
De quem o filho? De Pedro, de Maria ou seu?
Constitui pleonasmo vicioso usar pronome possessivo referindo-se
s partes do prprio corpo
Ex.: Estou sentindo muita dor no MEU joelho
Os pronomes pessoais podem funcionar como possessivos:
Ex.:
Beijou-lhe a boca avidamente
Beijou a boca dela.
Lhe = pronome pessoal usado como possessivo
Pegou-me a mo com fora.

Pegou a minha mo.
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Me = pronome pessoal usado como possessivo
3)
Demonstrativos : posio do ser no tempo e no espao.
1 pessoa este (a) (s) / isto

2 pessoa esse (a) (s) / isso
3 pessoa aquele (a) (s)
/ aquilo
Emprego
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a)
Em relao s pessoas
AQUI Veja ESTES livros (os livros esto perto do emissor)

A No carregues ESSa culpa (a culpa de quem ouve, do receptor)
L AQUILO que vs em alto-mar a salvao (longe de quem emite e
de quem recebe a mensagem)
b)
Em relao ao tempo da mensagem
O que SER comunicado Sei apenas ISTO: nada somos (o que ainda
ser falado)
O que j FOI comunicado Estudar muito? ISSO no quero (o que j foi
falado recentemente)
O que foi comunicado h muito AQUILO que disse srio? (foi falado h
bastante tempo, passado remoto)
c)
Em relao ao tempo cronolgico
PRESENTE ESTE foi o sculo mais importante de todos

PASSADO e FUTURO Uma noite DESSAS irei sua casa
PASSADO e FUTURO distantes AQUELE tempo era bom
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d)
Localizando termos da orao
LTIMO da srie (ESTE) PRIMEIRO da srie (AQUELE)
Dilogo entre pais e filhos difcil: ESTES no querem ouvir nada, e

AQUELES querem falar muito
Estes: filhos
Aqueles: pais
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So tambm pronomes demonstrativos TAL, MESMO, PRPRIO,
SEMELHANTE, O.
EX.: Pediram-me que voltasse, mas no O farei

As garotas MESMAS no disseram TAL coisa
4)
Indefinidos : Refere-se 3 pessoa do discurso de maneira vaga
Principais indefibidos:
Algo, algum, bastante, cada, certo, mais , menos, muito, nada,
qualquer, ningum, algum, vrios ...
Algum sabe em que matria paramos?

Tenho bastantes livros (vrios varia para o plural, pois aqui um
pronome, no advrbio)
LOCUES PRONOMINAIS: cada um, cada qual, seja quem for, todo
aquele que, qualquer um, quem quer que...
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Certos amigos nem sempre so amigos certos

Pronome indefinido
Adjetivo de amigos
Recebi muito apoio. Chorei muito

Pronome indefinido
Advrbio
A classificao vai depender do uso!
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5)
Interrogativos : Usado em frases interrogativas diretas ou
Indiretas
QUEM foi o maior jogador do mundo?

QUE loucura essa?
QUANTOS candidatos foram aprovados?
No sei QUEM fez tal acusao
Gostaria de saber QUAL seu nome
6)
Relativos
Substitui
um
termo
comum
duas
oraes
(antecedente), estabelecendo uma relao de subordinao entre elas.
O banco no oferece produtos (primeira orao) + Voc no precisa de

produtos (segunda orao) = o banco no oferece produtos de que voc
no precisa (perodo composto unido pelo relativo que).
Muito importante!!!
Emprego:
a)
QUEM: Refere-se sempre a pessoas. Acompanhado de prep. A

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com verbo transitivo direto (V.T.D).

Conhea a mulher A QUEM amo
b)
QUE: Refere-se a coisas ou a pessoas e ao antecedente mais
prximo.
Voc a pessoa QUE sempre chega na hora
O estudo o caminho QUE conduz ao sucesso
c)
QUAL: Refere-se a coisas ou a pessoas e ao antecedente mais
distante. Sempre acompanhado de artigo O ou A

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Aquele o candidato do concurso O QUAL obteve o 1 lugar
Antecedente
mais distante
d)
ONDE: Equivalente a em que ou no qual. Indica lugar. Indica
lugar.
Visitaremos a casa ONDE nasceu Bilac
Ela Sabe AONDE voc quer chegar
* quero o relatrio onde falo da petrobrs. ERRADO = onde apenas

para LUGAR!
ATENO: aonde e donde usados apenas com verbos de movimento.
Aondo voc est indo?
e)
QUANTO :
Aps tanto, todo e tudo
No gaste num dia tudo QUANTO ganhas no ms
f)
CUJO: Refere-se a um antecedente, mas concorda com o
consequente, indicando POSSE. Sempre pronome Adjetivo
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ATENO: NO admite artigo (antes ou depois)
pessoas
CUJA
inimizade
nos
honra
antecedente
pessoas,
concordncia com inimizade.
g)
COMO:
Antecedentes sempre: maneira, modo, forma
Este o modo COMO deves estudar
COLOCAO PRONOMINAL
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a parte da gramtica que trata da correta colocao dos pronomes

oblquos tonos na frase. Embora na linguagem falada a colocao dos
pronomes no seja rigorosamente seguida, algumas normas devem ser
observadas, sobretudo, na linguagem escrita.
A ordem natural na Lngua Portuguesa o uso da nclise, mas

existe uma prioridade na colocao pronominal: 1 tente fazer
prclise, depois mesclise e em ltimo caso, nclise.
Prclise
a colocao pronominal antes do verbo. A prclise usada:
1) Quando o verbo estiver precedido de palavras atrativas, ou seja, que

atraem o pronome para antes do verbo. So elas:
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a) Palavras de sentido negativo: no, nunca, ningum, jamais, etc.

Ex.: No se esquea de mim.
b) Advrbios.
Ex.: Agora se negam a depor.
c) Conjunes subordinativas.
Ex.: Soube que me negariam.
d) Pronomes relativos.
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Ex.: Identificaram duas pessoas que se encontravam desaparecidas.
e) Pronomes indefinidos.
Ex.: Poucos te deram a oportunidade.
f) Pronomes demonstrativos.
Ex.: Disso me acusaram, mas sem provas.
2) Oraes iniciadas por palavras interrogativas.

Ex.: Quem te fez a encomenda?
3) Oraes iniciadas por palavras exclamativas.

Ex.: Quanto se ofendem por nada!
4) Oraes que exprimem desejo (oraes optativas).

Ex.: Que Deus o ajude.
Mesclise
Usa-se dizer que a colocao pronominal no meio do verbo, mas, na

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verdade, a colocao entre o verbo e a desinncia. A mesclise usada:
1) Quando o verbo estiver no futuro do presente ou futuro do

pretrito, contanto que esses verbos no estejam precedidos de palavras que
exijam a prclise.
Exemplos:
Realizar-se-, na prxima semana, um grande evento em prol da paz no
mundo. (Verbo no futuro do presente)
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No fosse os meus compromissos, acompanhar-te-ia nessa viagem.
(Verbo no futuro do pretrito)
nclise
a colocao pronominal depois do verbo. A nclise usada quando a

prclise e a mesclise no forem possveis:
1) Quando o verbo estiver no imperativo afirmativo.

Ex.: Quando eu avisar, silenciem-se todos.
2) Quando o verbo estiver no infinitivo impessoal.

Ex.: No era minha inteno machucar-te.
3) Quando o verbo iniciar a orao.

Ex.: Vou-me embora agora mesmo.
4) Quando houver pausa antes do verbo.

Ex.: Se eu ganho na loteria, mudo-me hoje mesmo.
5) Quando o verbo estiver no gerndio.

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Ex.: Recusou a proposta fazendo-se de desentendida.
O pronome poder vir procltico ou no, quando o infinitivo estiver

precedido de preposio ou palavra atrativa.
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Exemplos:
preciso encontrar um meio de no o magoar.
preciso encontrar um meio de no mago-lo.
Colocao pronominal nas locues verbais
1) Quando o verbo principal for constitudo por um particpio
a) O pronome oblquo vir depois do verbo auxiliar.

Ex.: Haviam-me convidado para a festa.
b) Se antes da locuo verbal houver palavra atrativa, o pronome

oblquo ficar antes do verbo auxiliar.
Ex.: No me haviam convidado para a festa.
Se o verbo auxiliar estiver no futuro do presente ou no futuro do pretrito,

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ocorrer a mesclise, desde que no haja palavra atrativa antes dele.

Ex.: Haver-me-iam convidado para a festa.
2) Quando o verbo principal for constitudo por um infinitivo ou

um gerndio:
a) Se no houver palavra atrativa, o pronome oblquo vir depois do verbo
auxiliar ou depois do verbo principal.
Exemplos:
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Devo esclarecer-lhe o ocorrido
Devo-lhe esclarecer o ocorrido.
Estavam chamando-me pelo alto-falante.
Estavam-me chamando pelo alto-falante.
b) Se houver palavra atrativa, o pronome poder ser colocado antes do

verbo auxiliar ou depois do verbo principal.
Exemplos:
No posso esclarecer-lhe o ocorrido.
No lhe posso esclarecer o ocorrido.
No estavam chamando-me.
No me estavam chamando.
Emprego de o, a, os, as
1) Em verbos terminados em vogal ou ditongo oral, os pronomes: o, a,

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os, as no se alteram.
Exemplos:
Chame-o agora.
Deixei-a mais tranquila.
2) Em verbos terminados em r, s ou z, estas consoantes finais alteram-se

para lo, la, los, las.
Exemplos:
(Encontrar) Encontr-lo o meu maior sonho.
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(Fiz) Fi-lo porque no tinha alternativa.
3) Em verbos terminados em ditongos nasais (am, em, o, e, e,), os

pronomes o, a, os, as alteram-se para no, na, nos, nas.
Exemplos:
Chamem-no agora.
Pe-na sobre a mesa.
4) As formas combinadas dos pronomes oblquos: mo, to, lho, no-lo, volo, formas em desuso, podem ocorrer em prclise, nclise ou mesclise.
Ex.: Ele mo deu. (Ele me deu o livro)
VERBO
a classe de palavras que se flexiona em pessoa, nmero, tempo, modo e

voz. Pode indicar, entre outros processos: ao (correr), estado (ficar),
fenmeno (chover), ocorrncia (nascer) e desejo (querer).
O que caracteriza um verbo so suas flexes, no o que ele significa.
Observe que palavras como corrida, chuva e nascimento tm contedo muito
prximo ao de alguns verbos mencionados acima; no apresentam, porm,
todas as possibilidades de flexo que esses verbos possuem.
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I CLASSIFICAO:
1)
Regular: no h alterao fontica no radical e tambm as
desinncias ficam inalteradas

Ex.: amar, amava, amar, amo
2)
Irregular : h alterao no radical e/ou nas desinncias
Ex.: fazer, fao, fez , fiz

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3)
Defectivo : o verbo que no se conjuga em todas as pessoas,
tempos ou modos. Os mais importantes so:
a)
Abolir, colorir, banir, ruir, extorquir, feder: no possuem a 1
pessoas do singular (eu) do presente do indicativo e no se conjugam no

presente do subjuntivo; nos outros tempos so completos
b)
Reaver,
precaver-se,
falir,
remir,
adequar:
no
presente
do
indicativo, s se conjugam na 1 e na 2 pessoas do plural (ns e vs) e no

se conjugam no presente do subjuntivo; nos outros tempos, so completos
c)
Doer, acontecer, ocorrer: conjugam-se em todos os tempos, mas
somente nas terceiras pessoas (ele e eles)
4)
Abundante: possui duas ou mais formas equivalentes, geralmente
no particpio
Ex.:
acender: acendido / aceso

fritar: fritados / frito
aceitar: aceitado / aceito
expulsar: expulsado / expulso
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morrer: morrido / morto
HAVER : ns havemos ou hemos
5)
Anmalo: formado por mais de um radical SER e IR
Ex.:
sou, s / fui / era ...
vou / fui / irei ...
Em uma locuo verbal, temos:
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6)
Auxiliar: o primeiro verbo de uma locuo verbal, aquele que se
flexiona.
Ex.:
Estava lendo
Auxiliar: estar
7)
Principal: o segundo verbo de uma locuo verbal, o que
encerra o sentido bsico do grupo. Est sempre em uma das formas nominais
(gerndio, particpio ou infinitivo)
Ex.: Quero sair
Principal: sair
III CONJUGAES
1 conjugao : vogal temtica A = andar, estar
2 conjugao : vogal temtica E = vender, fazer
3 conjugao : vogal temtica I
= partir, sair
IV FORMAS NOMINAIS
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So trs as formas nominais que o verbo pode assumir:
Infinitivo = amar / Gerndio = amando /

Particpio = amado
V FLEXO DOS VERBOS
1)
Nmero: singular ou plural
Ex. : falo, falas, fala (singular)

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Falamos, falais, falam (plural)
2)
Pessoa: so trs
1 pessoa quem fala: eu (sing.), ns (pl.)

2 pessoa com quem se fala: tu (sing.), vs (pl.)
3 pessoa de quem se fala: ele (sing.), eles (pl.)
3)
Modo : so trs
a)
Indicativo : apresenta o fato de maneira real, de ocorrncia certa.
Ex.:
b)
Ex.:
Caminho todas as manhs
Subjuntivo : apresenta o fato de maneira duvidosa, hipottica.

Ele quer que eu estude muito
c)
Imperativo : apresenta o fato como ordem, pedido, splica.
Ex.:
Saia agora e no olhes para trs.
4)
Tempo: so trs
a)
Presente
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fato
corrido
no
momento
da
fala,
corriqueiro,
constante, futuro prximo, presente histrico
Exemplos:
Espero por voc (momento da fala)
Caminho sempre (ao corriqueira)
Deus pai (fato constante)
Amanh viajo (futuro prximo)
Em 1500, Cabral descobre o pas (presente histrico)
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b)
Pretrito :
Perfeito Ao pontual no passado.

Ex: Vendi meu carro
Imperfeito Ao duradoura no passado.
Ex .: Escrevia uma carta...
Mais-que-perfeito passado distante
Ex.: Ele fizera tudo na vida
c)
Futuro :
Futuro do presente futuro certo de aocorrer.

Ex.: Farei uma viagem
Futuro do pretrito futuro condicionado a algo do passado.
Ex.: Esperaria se pudesse
5)
Voz : so trs
a)
Ativa : O sujeito pratica a ao
Ex.:
Mrio pintou a varanda
b)
Passiva : O sujeito sofre a ao
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ANALTICA verbo ser conjugado + Verbo Transitivo Direto (VTD) no

particpio
Ex.: A varanda foi pintada por Mario.
A varanda: sujeito paciente.

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Por Mrio: agente da passiva.
SINTTICA
VTD + partcula apassivadora SE
Ex.: Pintou-se a varanda
c)
Reflexiva : O sujeito pratica e sofre a ao o mesmo tempo.
Ex.: Lcia pintou-se (se - pronome reflexivo)

VI FORMAO DO IMPERATIVO
Do Presente do Indicativo e do Presente do Subjuntivo, forma-se o
Imperativo Afirmativo e do Presente do Subjuntivo, forma-se o Imperativo
Negativo
Pres.Indicativo
Imper.Afirmativo
Estudo
___________
Estudas
>
Pres.Subjuntivo
Estude
Estuda (tu)
______________
Estudes
>
No estudes (tu)
Estude
>
No estude(voc)
Estuda
Estude (voc)
<
Estudamos
Estudemos (ns)
< Estudemos >
Estudais
>
Estudai (vs)
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Imper.Negativo
Estudeis
No estudemos(ns)
>
No estudeis (vs)
O verbo SER foge, na segunda pessoa (tu e vs), a essa regra. Seu
Imperativo Afirmativo :
S (tu) SEJA (voc) SEJAMOS (ns)
SEDE (vs) SEJAM (vocs)
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Prazer sem humilhao

O poeta Ferreira Gullar disse h tempos uma frase que gosta de repetir: A
crase no existe para humilhar ningum. Entenda-se: h normas gramaticais
cuja razo de ser emprestar clareza ao discurso escrito, valendo como
ferramentas teis e no como instrumentos de tortura ou depreciao de
algum.
Acho que o sentido dessa frase pode ampliar-se: A arte no existe para
humilhar ningum, entendendo-se com isso que os artistas existem para
estimular e desenvolver nossa sensibilidade e inteligncia do mundo, e no
para produzir obras que separem e hierarquizem as pessoas. Para ficarmos no
terreno
da
msica:
penso
que
todos
devem
escolher
ouvir
que
gostam, no aquilo que algum determina. Mas h aqui um ponto crucial, que
vale a pena discutir: estamos mesmo em condies de escolher livremente as
msicas de que gostamos? Para haver escolha real, preciso haver opes
reais.
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Cada vez que um carro passa com o som altssimo de graves repetidos
praticamente sem variao, num ritmo mecnico e hipntico, o caso de se
perguntar: houve a uma escolha? Quem alardeia os infernais decibis de seu
som motorizado pela cidade teve a chance de ouvir muitos outros gneros
musicais? Conhece muitos outros ritmos, as canes de outros pases, os
compositores de outras pocas, as tendncias da msica brasileira, os
incontveis estilos musicais j inventados e frequentados? Ou se limita a
comprar no mercado o que est vendendo na prateleira dos sucessos,
alimentando o crculo vicioso e enganoso do vende porque bom, bom
porque vende?
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No digo que A melhor que B, ou que X superior a todas as letras do
alfabeto; digo que importante buscar conhecer todas as letras para escolher.
Nada contra quem escolhe um batido se j ouviu msica clssica, desde que
tenha tido realmente a oportunidade de ouvir e escolher compositores clssicos
que lhe digam algo. No acho que preciso escolher, por exemplo, entre os
grandes Pixinguinha e Bach, entre Tom Jobim e Beethoven, entre um forr e a
msica eletrnica das baladas, entre a msica danante e a que convida a uma
audio mais serena; acho apenas que temos o direito de ouvir tudo isso antes
de escolher. A boa msica, a boa arte, esteja onde estiver, tambm no existe
para humilhar ningum.
(Joo Cludio Figueira, indito)
01. (TCM-GO 2015 - Auditor Controle Externo - Jurdica FCC) Em

qualquer poca, ...... que se ...... ao grande pblico o melhor que os artistas
......
Haver plena correlao entre tempos e modos verbais na frase acima
preenchendo-se as lacunas, respectivamente, com
a) era preciso - oferecia - produzem
b) ser preciso - oferecesse produziriam
c) preciso - oferecesse - produzissem
d) seria preciso - oferea - tm produzido
e) preciso - oferea - produzam
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Comentrio: observa-se que a estrutura a frase pede verbos no presente

como algo habitual. preciso est no presente do indicativo, enquanto
oferea e produzam esto no imperativo. Fique atento s desinncias para
identificar os tempos e modos verbais e identificar a correlao adequada.
GABARITO: E
Leia:
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Todos os cargos
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02. (FUNDUNESP - 2013 Analista programador Junior VUNESP)

Em ... cada um de ns morre um pouco quando algum, na distncia e no
tempo, rasga alguma carta nossa, e no tem esse gesto de deix-la em algum
canto,... a expresso em destaque introduz a ideia de
a) posse
b) tempo
c) modo
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d) causa
e) lugar
Comentrio: a preposio em exprime ideia de lugar. Para facilitar,

observe este macete: diante de um verbo que pede complemento, fazemos as
seguintes perguntas:
Deix-la Onde? Resposta: "Deixa ali em cima."
= LUGAR
Deix-la Como? Resposta: " Deixa virada para a direita." = MODO

Deix-la Quando? Resposta: "Deixa quando voc puder." = TEMPO
Deix-la para qu? Resposta: "Deixa para eu comer depois." =
FINALIDADE
Tal macete evita uma decoreba imensa e ajuda a resolver muitas
questes deste tipo!
GABARITO: E
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03. (PGE-BA 2013 - Analista de Procuradoria - rea de Apoio

Jurdico FCC) Levando em conta o valor expressivo do segmento
destacado, afirma-se com correo:
a) (linhas 11 e 12) tampouco a regimes populistas ou "movimentistas"
que se apresentem como democrticos - exprime noo de desejo.
b) (linhas 25 e 26) para usar outra expresso norte-americana / exprime
noo de finalidade. c) (linhas 26 e 27) Arquitetados para moderar conflitos
entre partidos / exprime o estado resultante de uma ao acabada.
d) (linhas 28 a 31) tais freios devem ser tambm entendidos como parte
de uma concepo mais ampla das relaes entre Estado e sociedade /
exprime probabilidade, como em "Depois desse treino, ele deve estar
cansado".
e) (linhas 38 e 39) O rousseausmo, como diversos intrpretes tm
assinalado, um plebiscitarismo / exprime ao totalmente circunscrita a um
certo momento do passado.
Comentrio:
que se apresentem como democrticos - exprime noo de desejo. NO, o
verbo no subjuntivo exprime ideia de hiptese, algo incerto.
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noo de finalidade. NO, a ideia dizer algo de outra maneira.
c) (linhas 26 e 27) Arquitetados para moderar conflitos entre partidos /
exprime o estado resultante de uma ao acabada. - CORRETO
cansado". NO, para indicar probabilidade o verbo deve estar no
modo subjuntivo, o que no o caso.
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certo momento do passado. NO, a forma verbal tm assinalado
demonstra algo que est acontecendo em tempo presente.
GABARITO: C
04. (PC/CE 2015 - Delegado de Polcia Civil VUNESP) Luiz Felipe
Pond afirma no_____________mais vovs e vovs como antigamente, j
que___________cada vez mais_____________em copiar seus netos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa.
a) haver ... encontra-se empenhados
b) haver se encontram empenhados
c) haverem se encontra empenhado
d) haverem encontram-se empenhados
e) haver encontra-se empenhado
Comentrio: o verbo haver, no sentido de existir, impessoal e fica

sempre no singular. Para preencher a segunda lacuna de maneira correta, o
pronome se precisa estar em prclise exigida pela conjuno que, pois ela
atrai o pronome para perto dela (que se encontram). O verbo encontrar e o
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verbo empenhar ficaro no plural para concordar com vovs e vovs.

GABARITO: B
05. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) Leia o texto

para responder questo.
Tufo Tembin causa destruio em Taiwan; 5 mil evacuaram
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Todos os cargos
Imagem mostra morador entre rvores que foram derrubadas nesta

sexta-feira (24), durante passagem do tufo Tembin, em Taitung, no leste de
Taiwan. Segundo a agncia AFP, ao menos 5 mil pessoas foram evacuadas das
regies expostas a deslizamentos de terra diante da ameaa do tufo, de
categoria 4 na escala Saffir-Simpson (1 a 5), que atingiu o condado de
Pingtung s 5h (18h de Braslia), segundo a agncia nacional de meteorologia.
(Disponvel em http://noticias.uol.com.br/album/album-do-dia/2012/08/24/ imagens-dodia-24-de-agosto-de-2012.htm?abrefoto=9. Acesso em 24.08.2012)
A respeito do emprego de verbos nessa notcia, pode-se afirmar que:

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I. evacuar suscita duplicidade de sentido quando empregado na voz

ativa ou na passiva;
II. foram derrubadas e foram evacuadas esto na voz passiva e
indicam tempo pretrito;
III. mostra e atingiu esto na voz ativa e indicam, respectivamente,
tempo pretrito e tempo presente;
IV. mostra e foram derrubadas esto na voz passiva e indicam tempo
passado.
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Todos os cargos
Est correto o que se afirma apenas em
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
(D) II e III.
(E) II e IV.
Comentrio: o verbo evacuar apresenta duplicidade de sentido: defecar

ou o ato de sair. Tanto foram derrubadas quanto foram evacuadas esto na
voz passiva, o sujeito paciente (aquele que sofre a ao) de cada locuo
rvores e pessoas, respectivamente. At aqui, I e II corretas. Mostra e
atingiu esto na voz ativa, mas esto no presente e no pretrito,
respectivamente (III errada). Mostra est na voz ativa e indica presente,
foram derrubadas est na voz passiva e indica pretrito (IV errada).
GABARITO: A
Justia absolve frentista acusado de participao em furto
O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22. Vara Criminal Central da

Capital, julgou improcedente ao penal proposta contra frentista acusado de
furto em seu local de trabalho.
Segundo consta da denncia, A. L. A. R. teria permitido que W. F. O.,
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cliente do posto de gasolina, usasse a mquina de cartes de crdito do local

para fazer saques, mesmo sabendo que o carto era roubado. Ele afirmou que
desconhecia a origem ilcita do carto.
Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradio quando perguntado
sobre a quantia paga ao funcionrio para permitir as operaes, fato que, no
entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatrio frgil para embasar
uma condenao. Da, insuficientes as provas produzidas para um decreto
condenatrio ante a falta de demonstrao suficiente de que A. L. A. R. agiu
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Todos os cargos
com dolo, no que a improcedncia da ao penal se impe. Com base nessa
fundamentao, absolveu o frentista da acusao de furto qualificado.
(Disponvel em http://www.tjsp.jus.br/Institucional/CanaisComunicacao/
Noticias/Noticia.aspx?Id=15378. Acesso em 22.08.2012)
06. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) O

substantivo frentista, do ttulo, est substitudo na sequncia do texto por
(A) W. F. O; pelo substantivo cliente; pelo pronome ele.
(B) A. L. A. R.; pelo pronome ele; pelo substantivo funcionrio.
(C) A. L. A. R.; pelo substantivo cliente; pelo pronome ele.
(D) A. L. A. R.; pelo pronome ele; pelo substantivo cliente.
(E) W. F. O; pelo pronome ele; pelo substantivo cliente.
Comentrio: como recurso de coeso, o autor utilizou para substituir

frentista as iniciais do nome dele A. L. A. R., o pronome ele e o substantivo
funcionrio. W. F. O so as iniciais do cliente.
GABARITO: B
07. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) Considerado
o contexto, assinale a alternativa em que a expresso destacada no 3.
pargrafo substituda, sem alterao do tempo verbal, por correta forma
verbal e adequada colocao pronominal.
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(A) contradiz-se.
(B) contraditou-se.
(C) se contradizeu.
(D) se contraditou.
(E) se contradisse.
Comentrio:
na
orao Ao ser interrogado, W.
F.
O.
caiu em
contradio quando perguntado sobre a quantia paga ao funcionrio para

permitir as operaes a expresso destacada deve ser substituda por se
contradisse.
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GABARITO: E
08. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) Assinale a
alternativa que contm a frase do texto que tem sentido hipottico.
(A) O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22. Vara Criminal Central da
Capital, julgou improcedente ao penal proposta contra frentista.
(B) A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente do posto de gasolina,
usasse a mquina de cartes de crdito.
(C) Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradio quando perguntado
sobre a quantia paga ao funcionrio para permitir as operaes.
(D) No entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatrio frgil
para embasar uma condenao.
(E) Com base nessa fundamentao, absolveu o frentista da acusao de
furto qualificado.
Comentrio: para que uma frase possua sentido hipottico preciso que o
verbo esteja no modo subjuntivo ou no futuro condicional do indicativo, o que
ocorreu na alternativa B: teria permitido (futuro condicional do indicativo)
GABARITO: B
Nosso jeitinho
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Um amigo meu, estrangeiro, j h uns seis anos morando no Brasil,

lembrava-me outro dia qual fora sua principal dificuldade - entre vrias - de se
adaptar aos nossos costumes. Certamente foi lidar com o tal do jeitinho,
explicou. Custei a entender que aqui no Brasil nada est perdido, nenhum
impasse definitivo: sempre haver como se dar um jeitinho em tudo, desde
fazer o motor do carro velho funcionar com um pedao de arame at conseguir
que o primo do amigo do chefe da seo regional da Secretaria de Alimentos
convena este ltimo a influenciar o Diretor no despacho de um processo.
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Todos os cargos
Meu amigo estrangeiro estava, como se v, reconhecendo a nossa
informalidade - que o nome chique do tal do jeitinho. O sistema - tambm
batizado pelos socilogos como o do favor - no deixa de ser simptico,
embora esteja longe de ser justo. Os beneficiados nunca reclamam, e os que
jamais foram morrem de inveja e mantm esperanas. At o poeta Drummond
tratou da questo no poema Explicao, em que diz a certa altura: E no fim
d certo. Essa concluso aponta para uma espcie de providencialismo
mstico, contrapartida divina do jeitinho: tudo se h de arranjar, porque Deus
brasileiro. Entre a piada e a seriedade, muita gente segue contando com
nosso modo to jeitoso de viver.
possvel que os tempos modernos tenham comeado a desfavorecer a
soluo do jeitinho: a informatizao de tudo, a rapidez da mdia, a divulgao
instantnea nas redes sociais, tudo se encaminha para alguma transparncia,
que a inimiga mortal da informalidade. Tudo se documenta, se registra, se
formaliza de algum modo - e o jeitinho passa a ser facilmente desmascarado,
comprometido
seu
anonimato
perdendo
fora
aquela
simptica
clandestinidade que sempre o protegeu. Mas h ainda muita gente que acha
que ns, os brasileiros, com nossa indiscutvel criatividade, daremos um jeito
de contornar esse problema. Meu amigo estrangeiro, por exemplo, no perdeu
a esperana.
(Abelardo Trabulsi, indito)
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09. (TCE-RS 2014 - Auditor Pblico Externo - Engenharia Civil Conhecimentos Bsicos FCC) Transpondo-se para a voz passiva o
segmento sublinhado em possvel que os tempos modernos tenham
comeado a desfavorecer a soluo do jeitinho, a forma obtida dever
ser:
a) tenha comeado a ser desfavorecida.
b) comecem a desfavorecer.
c) ter comeado a ser desfavorecida.
d) comecem a ser desfavorecidos.
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Todos os cargos
e) esto comeando a se desfavorecer.
Comentrio: a orao toda na voz passiva, respeitando o tempo e o modo

verbal, alm da concordncia com o sujeito paciente : possvel que a
soluo do jeitinho tenha comeado a ser desfavorecida pelos tempos
modernos.
GABARITO: A
O tempo dir se o Marco Civil da internet bom ou ruim
Foi aprovado o Marco Civil da internet: aquilo a que chamam de

Constituio da internet e que ser capaz de afetar diretamente a vida de
milhes de usurios que j no usam mais a internet apenas para se divertir,
mas para trabalhar.
O Marco Civil garantir a neutralidade da rede, segundo a qual todo o
contedo que trafega pela internet ser tratado de forma igual. As empresas
de telecomunicaes que fornecem acesso podero continuar vendendo
velocidades
diferentes.
Mas
tero
de
oferecer
conexo
contratada
independentemente do contedo acessado pelo internauta e no podero

vender pacotes restritos.
O Marco Civil garante a inviolabilidade e o sigilo das comunicaes. O
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contedo poder ser acessado apenas mediante ordem judicial. Na prtica, as

conversas via Skype e as mensagens salvas na conta de e-mail no podero
ser violadas, a menos que o Judicirio determine.
Excluiu-se
do
texto
aprovado
um
artigo
que
obrigava
empresas
estrangeiras a instalar no Brasil seus datacenters (centros de dados para

armazenamento de informaes). Por outro lado, o projeto aprovado reforou
dispositivo que determina o cumprimento das leis brasileiras por parte de
companhias internacionais, mesmo que no estejam instaladas no Brasil.
Ressalte-se ainda que a excluso de contedo s poder ser ordenada
pela Justia. Assim, no ficar mais a cargo dos provedores a deciso de
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Todos os cargos
manter ou remover informaes e notcias polmicas. Portanto, o usurio que
se sentir ofendido por algum contedo no ambiente virtual ter de procurar a
Justia, e no as empresas que disponibilizam os dados.
Este o Marco Civil que temos. Se o que pretendamos ter, o tempo vai
mostrar. Mas, sem dvida, ser menos pior do que no termos marco civil
nenhum.
(O Liberal, Editorial de 24.04.2014. Adaptado)
10. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Feitas as

adequaes necessrias, a reescrita do trecho O Marco Civil garante a
inviolabilidade e o sigilo das comunicaes. permanece correta, de acordo
com a norma-padro da lngua portuguesa, em:
A inviolabilidade e o sigilo das comunicaes...
(A) ... mantm-se garantidos pelo Marco Civil.
(B) ... mantm-se garantido pelo Marco Civil.
(C) ... mantm-se garantidas pelo Marco Civil.
(D) ... mantm-se garantidos pelo Marco Civil.
(E) ... mantm-se garantidas pelo Marco Civil.
Comentrio: o sujeito A inviolabilidade e o sigilo das comunicaes
anteposto ao verbo e composto, sendo assim, o verbo deve concordar com os
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dois ncleos no plural e no masculino: mantm-se (com acento circunflexo

indicativo de plural) garantidos (masculino plural concordando com os dois
ncleos).
GABARITO: A
11. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Assinale a
alternativa que apresenta a frase cuja redao est condizente com a normapadro da lngua portuguesa.
(A) Existe algumas pessoas que questionam o Marco Civil da internet,
alegando de que foi aprovado de maneira apressada.
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(B) Os clientes devem conhecer seus direitos para que este se cumpra,
por exemplo: evidente de que as empresas precisam oferecer a conexo
contratada.
(C) Os usurios devem estar atentos ao fato de que no haver distines
no tratamento dos contedos que trafegam pela internet.
(D) importante mencionar de que as empresas de telecomunicaes
podero vender velocidades diferentes, mas est proibido a venda de pacotes
restritos.
(E) Sempre pode ocorrer falhas tcnicas, capaz de comprometer a
qualidade dos servios, mas as empresas devem ter conscincia de que essas
falhas precisam ser prontamente corrigidas.
Comentrio: vejamos cada uma das alternativas:

(A) Existem algumas pessoas que questionam o Marco Civil da internet,
alegando de que foi aprovado de maneira apressada. ERRADA. O verbo
existir deve ficar no plural pra concordar com o sujeito posposto algumas
pessoas. O verbo alegar transitivo direto e no rege a preposio de, que
deve ser retirada.
(B) Os clientes devem conhecer seus direitos para que estes se cumpram,
contratada. ERRADA. Estes se cumpram deve estar no plural para
concordar com seus direitos. O substantivo evidente no rege a preposio
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de, que deve ser retirada.

no tratamento dos contedos que trafegam pela internet. CORRETA. O verbo
haver de realmente permanecer no singular, no sentido de existir, por ser
impessoal.
restritos. - O verbo mencionar transitivo direto e no rege a preposio de,
que deve ser retirada.
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Todos os cargos
(E) Sempre podem ocorrer falhas tcnicas, capazes de comprometer a
falhas precisam ser prontamente corrigidas. ERRADA. Para fazer a
concordncia correta com falhas tcnicas, o verbo poder e o adjetivo capaz
devem estar no plural.
GABARITO: C
Nossas palavras
Meu amigo lusitano, Diniz, est traduzindo para o francs meus dois
primeiros romances, Os guas e Moscow. Temos trocado e-mails muito
interessantes, por conta de palavras e grias comuns no meu Par e
absolutamente sem sentido para ele. s vezes bem difcil explicar, como na
cena em que algum empina papagaio e corta o adversrio no gasgo. No sei
se no universo das pipas, l fora, ocorrem os mesmos e magnficos embates
que se verificam aqui, cortando e aparando os adversrios.
Outra situao: personagens esto jogando uma pelada enquanto outros
esto na grade. Quem est na grade aguarda o desfecho da partida, para
jogar contra o vencedor, certamente porque espera fora do campo, demarcado
por uma grade. Vai explicar
E aqueles dois bebedores emritos que bebem de testa at altas horas?
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Por aqui, beber de testa quase um embate para saber quem vai desistir
primeiro, empilhando as grades de cerveja ao lado da mesa.
Penso que o uso das grias palavras bem locais, quase dialeto, que
funcionam na melodia do nosso texto parte da nossa criatividade, uma
qualidade da literatura brasileira. Quanto a mim, uso pouco, aqui e ali, nossas
palavras. Procuro ser econmico. Mesmo assim, vou respondendo aos e-mails.
Ele me diz que, enfim, est tudo pronto.
(Edyr Augusto Proena, http://blogdaboitempo.com.br, 26.07.2013. Adaptado)
12. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Releia:

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cena em que algum empina papagaio e corta o adversrio no gasgo.
Os termos muito e bem, em destaque, atribuem aos termos aos quais se

subordinam sentido de
(A) intensidade.
(B) comparao.
(C) igualdade.
(D) dvida.
(E) quantidade.
Comentrio: os advrbios muito e bem so de intensidade. O muito est

intensificando o substantivo interessantes e o bem est intensificando
difcil.
GABARITO: A
Palavras voam no vento
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A pequena Dora adorava dizer coisas feias. Sim, ela tinha aquele terrvel
hbito de falar bobagens, xingamentos. Certa manh, antes de sair para o
trabalho, sua me disse: Tu sabias que as palavras voam no vento? Se dizes
coisas ruins, o mal sai por a e se multiplica. Mas se dizes coisas belas... o
vento faz com que a bondade se espalhe pelo mundo. A jovenzinha ficou
intrigada. Assim que a me se foi, decidiu testar a teoria. Encheu o peito e
gritou com toda a fora: AMOR!!!!...
Uma enorme e fortssima rajada de vento se fez. Uma borboleta comeou
a brincar no ar. Dora seguiu o bichinho. Viu quando ele se ps a danar ao
redor de uma moa. Viu a moa sorrir com a borboleta e comear a danar
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Todos os cargos
como uma bailarina. Seguiu a moa. Viu quando ela, cheia de alegria, mandou
beijos para uma andorinha que sobrevoava um jardim. A andorinha, de
repente, deu um rasante sobre um canteiro e pegou com seu bico uma
delicada flor vermelha. Dora seguiu a andorinha. Viu quando o pssaro deixou
a flor cair nas mos de um rapaz que estava sentando num banco de praa.
O moo, capturado por um imenso contentamento, tomou para si uma
folha em branco e escreveu um poema. Dora viu quando o rapaz leu para o
vento o poema. E os versos diziam: Ame, porque o amor significa cantar.
Cante, cante, cante. Porque quem canta encanta e sabe melhor amar. Nossa
amiga viu quando uma sbita ventania arrancou o papel da mo do jovem.
Dora tentou correr para no perder de vista o escrito. Mas o vento foi mais gil
e o papel se perdeu.
Cansada com toda aquela andana, a menina voltou para casa. Caa a
tarde quando sua me retornou do trabalho e entregou filha um presente:
um pedao de papel dobrado em quatro. Disse ela: Tome, minha filha. para
ti. Eu estava na janela do escritrio e o vento me trouxe esse pedao de papel.
Leia... para ti. Dora abriu o papel e chorou ao ler o poema que nele estava
escrito. Diziam os versos: Ame, porque o amor significa cantar. Cante, cante,
cante. Porque quem canta encanta e sabe melhor amar.
(Carlos Correia Santos, http://www.amapadigital.net. Adaptado)
13. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Considere as

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seguintes passagens do texto.

[Viu a moa sorrir] com a borboleta e comear a danar como uma
bailarina.
Viu quando ela, cheia de alegria, mandou beijos para uma andorinha
[que sobrevoava um jardim].
Caa a tarde quando sua me retornou do trabalho e [entregou filha
um presente]...
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Todos os cargos
Assinale a alternativa que apresenta os trechos entre colchetes correta e
respectivamente reescritos, com as expresses em negrito substitudas por
pronomes, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa no que se
refere ao uso e colocao pronominal.
(A) A viu sorrir ... que sobrevoava-o ... entregou-lhe um presente
(B) Viu-a sorrir ... que o sobrevoava ... entregou-lhe um presente
(C) Viu-lhe sorrir ... que sobrevoava-lhe ... entregou-lhe um presente
(D) Viu-a sorrir ... que lhe sobrevoava ... entregou-a um presente
(E) Lhe viu sorrir ... que sobrevoava-lhe ... entregou-a um presente
Comentrio: em [Viu a moa sorrir], a moa deve ser substituda por um

pronome pessoal obliquo que tenha funo de objeto direto: o, a. Para que a
concordncia esteja correta o pronome adequado o a. Quanto colocao,
sabemos que NO podemos iniciar frase com pronome obliquo, sendo assim,
usa-se a nclise: Viu-a sorrir.
Em [que sobrevoava um jardim], o pronome que ir substituir um
jardim tambm deve ser a ou o, por estar em posio de objeto direto, no
caso o masculino, usado em prclise por causa da conjuno que (atrai o
pronome para perto dela): que o sobrevoava.
J o pronome que ir substituir filha em [entregou filha um presente]
dever ser o lhe, por se tratar de objeto indireto do verbo entregar (VTDI):
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entregou-lhe um presente. No h motivo para prclise, pronome fica em

nclise.
GABARITO: B
14. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Leia o
seguinte fragmento de um ofcio, citado do Manual de Redao da Presidncia
da Repblica, no qual expresses foram substitudas por lacunas.
Senhor Deputado
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Todos os cargos
Em complemento s informaes transmitidas pelo telegrama n. 154, de
24 de abril ltimo, informo ________ de que as medidas mencionadas em
________ carta n. 6708, dirigida ao Senhor Presidente da Repblica, esto
amparadas pelo procedimento administrativo de demarcao
de terras
indgenas institudo pelo Decreto n. 22, de 4 de fevereiro de 1991 (cpia

anexa).
(http://www.planalto.gov.br. Adaptado)
A alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do

texto, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa e atendendo s
orientaes
oficiais
respeito
do
uso
de
formas
de
tratamento
em
correspondncias pblicas, :
(A) Vossa Magnificncia sua
(B) Vossa Eminncia vossa
(C) Sua Senhoria vossa
(D) Vossa Excelncia sua
(E) Vossa
Comentrio: o pronome de tratamento adequado para um deputado

Vossa Excelncia. Quando se est falando diretamente com a pessoa,
usa-se sua, o vossa usado para se referir pessoa.
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Vossa Alteza
V. A.
prncipes, duques
Vossa Eminncia
V. Ema.(s)
cardeais
Vossa Reverendssima
V. Revma.(s)
sacerdotes e bispos
Vossa Excelncia
V. Ex. (s)
altas autoridades e oficiais-
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Todos os cargos
generais
Vossa Magnificncia
V. Mag. (s)
reitores de universidades
Vossa Majestade
V. M.
reis e rainhas
Vossa Majestade Imperial
V. M. I.
Imperadores
Vossa Santidade
V. S.
Papa
Vossa Senhoria
V. S. (s)
tratamento cerimonioso
Vossa Onipotncia
V. O.
Deus
Vossa Excelncia X Sua Excelncia: os pronomes de tratamento que

possuem "Vossa (s)"
so empregados em relao pessoa com quem
falamos.
EX.
Espero que V. Ex., Senhor Ministro, comparea a este encontro.
Emprega-se "Sua (s)" quando se fala a respeito da pessoa.

EX.
Todos os membros da C.P.I. afirmaram que Sua Excelncia, o Senhor
Presidente da Repblica, agiu com propriedade.
GABARITO: D
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Leia a charge para responder questo.
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Todos os cargos
15. (SP-UBANISMO 2014 ANALISTA ADMINISTRATIVO

VUNESP) De acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, a lacuna na
fala da personagem deve ser preenchida com
a) que
b) cujo
c) de que
d) ao qual
e) aonde se
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Comentrio: o pronome relativo que retoma o antecedente trnsito

adequadamente o que. No pode ser cujo, pois este pronome concorda com
a palavra que vem a seguir, o que no seria possvel, uma vez que a palavra
que segue um verbo (atropelar).
As alternativas C e D trazem pronomes
precedidos por preposies. No podem ser a resposta porque o verbo

atropelar no rege nenhuma preposio, ele transitivo direto. Aonde s
deve ser usado com verbos de movimento, assim: aonde est indo?
GABARITO: A
47 de 76

Todos os cargos
Leia a charge.
16. (TJ-SP 2014 Escrevente Tcnico Judicirio VUNESP) A

lacuna na fala da personagem deve ser preenchida, corretamente, com:
a) em cujo
b) aonde
c) em que
d) que
e) ao qual
Comentrio:
a) em cujo ERRADA. Cujo no faria sentido na frase, pois ele indica
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posse.
b) aonde ERRADA. Aonde usado apenas para indicar movimento.
c) em que CORRETA. A preposio em indica lugar (mundo) e o que
retoma mundo adequadamente.
d) que ERRADA. Faltou a preposio em.
e) ao qual ERRADA. No faz sentido o uso da preposio a antes do
relativo, pois o verbo ser de ligao e no pede preposio.
GABARITO: C
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17. (TRT - 16 REGIO (MA) 2014 - Tcnico Judicirio Administrativa FCC) O trecho que admite transposio para a voz passiva
encontra-se em:
a) ... que esto no nvel dos olhos do comprador...
b) ... o consumidor j no precisa do vendedor...
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c) ... na histria houve tal concentrao de imagens...

d) ... as mercadorias so no apenas visveis...
e) ... a publicidade invadiu as revistas...
Comentrio: s possvel formar voz passiva com verbo transitivo direto

(VTD), como o verbo invadir, na alternativa E, que na voz passiva ficaria: as
revistas foram invadidas pela publicidade. O objeto direto passa a sujeito
paciente e o sujeito ativo passa a agente da passiva.
GABARITO: E
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Maias usavam sistema de gua eficiente e sustentvel
Um estudo publicado recentemente mostra que a civilizao maia da

Amrica Central tinha um mtodo sustentvel de gerenciamento da gua. Esse
sistema hidrulico, aperfeioado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma
equipe norte-americana.
As antigas civilizaes tm muito a ensinar para as novas geraes. O
caso do sistema de coleta e armazenamento de gua dos maias um exemplo
disso. Para chegar a esta concluso, os pesquisadores fizeram uma escavao
arqueolgica
nas
runas
da
antiga
cidade
de
Tikal,
na
Guatemala.
Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade

de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista cientfica PNAS, foram
descobertas a maior represa antiga da rea maia, a construo de uma
barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatrio de gua
em Tikal, a presena de uma antiga nascente ligada ao incio da colonizao da
regio, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a
gua dos reservatrios.
No sistema havia tambm uma estao que desviava a gua para diversos
reservatrios. Assim, os maias supriam a necessidade de gua da populao,
estimada em 80 mil em Tikal, prximo ao ano 700, alm das estimativas de
mais cinco milhes de pessoas que viviam na regio das plancies maias ao sul.
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No final do sculo IX a rea foi abandonada e os motivos que levaram ao

seu colapso ainda so questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para
Scarborough muito difcil dizer o que de fato aconteceu. Minha viso pessoal
que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo
nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma perfeita
tempestade. Nenhum fator isolado nessa coleo poderia t-los derrubado to
severamente, disse o pesquisador Folha de S. Paulo.
Segundo ele, a mudana climtica contribuiu para a runa dessa
sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatrios que eram
preenchidos pela chuva. provvel que a populao tenha crescido muito alm
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da
capacidade
do
ambiente,
levando
em
considerao
as
limitaes
tecnolgicas da civilizao. importante lembrar que os maias no esto

mortos. A populao agrcola que permitiu civilizao florescer ainda muito
viva na Amrica Central, lembra o pesquisador.
(Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013,
www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)
18. (SABESP 2014 - Analista de Gesto - Administrao FCC)

Considerada a substituio do segmento grifado pelo que est entre
parnteses ao final da transcrio, o verbo que dever permanecer no
singular est em:
a) ... disse o pesquisador Folha de S. Paulo. (os pesquisadores)
b) Segundo ele, a mudana climtica contribuiu para a runa dessa
sociedade... (as mudanas do clima)
c) No sistema havia tambm uma estao... (vrias estaes)
d) ... a civilizao maia da Amrica Central tinha um mtodo sustentvel
de gerenciamento da gua. (os povos que habitavam a Amrica Central)
e) Um estudo publicado recentemente mostra que a civilizao maia...
(Estudos como o que acabou de ser publicado)
Comentrio: na alternativa A, B, D e E o verbo dever concordar no plural

com o sujeito, o que no ocorre na alternativa C, pois o verbo haver no
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sentido de existir impessoal, ou seja, no possui sujeito, permanecendo no

singular.
GABARITO: C
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19. (PC-SP 2013 - Auxiliar de Papiloscopista Policial VUNESP)

No trecho O estdio usar ainda um programa capaz de simular (4.
pargrafo) a palavra destacada estabelece sentido de.
a) modo
b) dvida
c) lugar
d) incluso
e) ordem
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Comentrio: embora o ainda seja um advrbio classificado como de
tempo, ele pode ser usado tambm para indicar incluso de algo, como foi
usado no trecho em questo. Alm dos muitos usos do estdio, ele servir
tambm, inclusive, ainda, para simular o envelhecimento...
GABARITO: D
Leia os quadrinhos para responder questo que segue
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20. (EMPLASA 2014 - Analista Jurdico - Direito _ VUNESP) De

acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, as lacunas nas falas das
personagens devem ser preenchidas, respectivamente, com:
a) esta ... o ... Espera ... sua
b) essa ... lhe ... Espera ... tua
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c) esta ... lhe ...Espera ... sua
d) essa ... o ...Espere ... tua
e) esta ... o ...Espere ... sua
Comentrio:
O demonstrativa correto a ser usado na primeira lacuna o esta, pois a
receita est nas mos do falante/emissor (mdico). Se estivesse nas mos do
paciente (ouvinte/receptor), o mdico usaria essa.
Na segunda lacuna, deve ser usado um pronome obliquo que cumpra
funo de objeto direto do verbo incluir = o.
Na terceira lacuna, se a inteno do mdico que o paciente siga uma
ordem dele, no caso de esperar, ele deve usar o verbo no imperativo
afirmativo: espere.
Para finalizar, o pronome adequado na ltima lacuna sua, pois todo
texto est em terceira pessoa
(voc) e o pronome deve seguir tal
concordncia.
GABARITO: E
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QUESTES COMENTADAS NESTA AULA
Prazer sem humilhao

O poeta Ferreira Gullar disse h tempos uma frase que gosta de repetir: A
crase no existe para humilhar ningum. Entenda-se: h normas gramaticais
cuja razo de ser emprestar clareza ao discurso escrito, valendo como
ferramentas teis e no como instrumentos de tortura ou depreciao de
algum.
Acho que o sentido dessa frase pode ampliar-se: A arte no existe para
humilhar ningum, entendendo-se com isso que os artistas existem para
estimular e desenvolver nossa sensibilidade e inteligncia do mundo, e no
para produzir obras que separem e hierarquizem as pessoas. Para ficarmos no
terreno
da
msica:
penso
que
todos
devem
escolher
ouvir
que
gostam, no aquilo que algum determina. Mas h aqui um ponto crucial, que
vale a pena discutir: estamos mesmo em condies de escolher livremente as
msicas de que gostamos? Para haver escolha real, preciso haver opes
reais.
Cada vez que um carro passa com o som altssimo de graves repetidos
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praticamente sem variao, num ritmo mecnico e hipntico, o caso de se

perguntar: houve a uma escolha? Quem alardeia os infernais decibis de seu
som motorizado pela cidade teve a chance de ouvir muitos outros gneros
musicais? Conhece muitos outros ritmos, as canes de outros pases, os
compositores de outras pocas, as tendncias da msica brasileira, os
incontveis estilos musicais j inventados e frequentados? Ou se limita a
comprar no mercado o que est vendendo na prateleira dos sucessos,
alimentando o crculo vicioso e enganoso do vende porque bom, bom
porque vende?
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No digo que A melhor que B, ou que X superior a todas as letras do
alfabeto; digo que importante buscar conhecer todas as letras para escolher.
Nada contra quem escolhe um batido se j ouviu msica clssica, desde que
tenha tido realmente a oportunidade de ouvir e escolher compositores clssicos
que lhe digam algo. No acho que preciso escolher, por exemplo, entre os
grandes Pixinguinha e Bach, entre Tom Jobim e Beethoven, entre um forr e a
msica eletrnica das baladas, entre a msica danante e a que convida a uma
audio mais serena; acho apenas que temos o direito de ouvir tudo isso antes
de escolher. A boa msica, a boa arte, esteja onde estiver, tambm no existe
para humilhar ningum.
(Joo Cludio Figueira, indito)
01. (TCM-GO 2015 - Auditor Controle Externo - Jurdica FCC) Em

qualquer poca, ...... que se ...... ao grande pblico o melhor que os artistas
......
Haver plena correlao entre tempos e modos verbais na frase acima
preenchendo-se as lacunas, respectivamente, com
a) era preciso - oferecia - produzem
b) ser preciso - oferecesse produziriam
c) preciso - oferecesse - produzissem
d) seria preciso - oferea - tm produzido
e) preciso - oferea - produzam
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Leia:
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02. (FUNDUNESP - 2013 Analista programador Junior VUNESP)

Em ... cada um de ns morre um pouco quando algum, na distncia e no
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tempo, rasga alguma carta nossa, e no tem esse gesto de deix-la em algum
canto,... a expresso em destaque introduz a ideia de
a) posse
b) tempo
c) modo
d) causa
e) lugar
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06. (PGE-BA 2013 - Analista de Procuradoria - rea de Apoio
Jurdico FCC) Levando em conta o valor expressivo do segmento
destacado, afirma-se com correo:
que se apresentem como democrticos - exprime noo de desejo.
noo de finalidade. c) (linhas 26 e 27) Arquitetados para moderar conflitos
entre partidos / exprime o estado resultante de uma ao acabada.
cansado".
certo momento do passado.
04. (PC/CE 2015 - Delegado de Polcia Civil VUNESP) Luiz Felipe
Pond afirma no_____________mais vovs e vovs como antigamente, j
que___________cada vez mais_____________em copiar seus netos.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as
lacunas, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa.
a) haver ... encontra-se empenhados
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b) haver se encontram empenhados

c) haverem se encontra empenhado
d) haverem encontram-se empenhados
e) haver encontra-se empenhado
05. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) Leia o texto

para responder questo.
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Tufo Tembin causa destruio em Taiwan; 5 mil evacuaram
Imagem mostra morador entre rvores que foram derrubadas nesta

sexta-feira (24), durante passagem do tufo Tembin, em Taitung, no leste de
Taiwan. Segundo a agncia AFP, ao menos 5 mil pessoas foram evacuadas das
regies expostas a deslizamentos de terra diante da ameaa do tufo, de
categoria 4 na escala Saffir-Simpson (1 a 5), que atingiu o condado de
Pingtung s 5h (18h de Braslia), segundo a agncia nacional de meteorologia.
(Disponvel em http://noticias.uol.com.br/album/album-do-dia/2012/08/24/ imagens-do72903783772
dia-24-de-agosto-de-2012.htm?abrefoto=9. Acesso em 24.08.2012)
A respeito do emprego de verbos nessa notcia, pode-se afirmar que:

I. evacuar suscita duplicidade de sentido quando empregado na voz
ativa ou na passiva;
II. foram derrubadas e foram evacuadas esto na voz passiva e
indicam tempo pretrito;
III. mostra e atingiu esto na voz ativa e indicam, respectivamente,
tempo pretrito e tempo presente;
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IV. mostra e foram derrubadas esto na voz passiva e indicam tempo
passado.
Est correto o que se afirma apenas em
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
(D) II e III.
(E) II e IV.
Justia absolve frentista acusado de participao em furto
O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22. Vara Criminal Central da

Capital, julgou improcedente ao penal proposta contra frentista acusado de
furto em seu local de trabalho.
Segundo consta da denncia, A. L. A. R. teria permitido que W. F. O.,
cliente do posto de gasolina, usasse a mquina de cartes de crdito do local
para fazer saques, mesmo sabendo que o carto era roubado. Ele afirmou que
desconhecia a origem ilcita do carto.
Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradio quando perguntado
sobre a quantia paga ao funcionrio para permitir as operaes, fato que, no
entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatrio frgil para embasar
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uma condenao. Da, insuficientes as provas produzidas para um decreto

condenatrio ante a falta de demonstrao suficiente de que A. L. A. R. agiu
com dolo, no que a improcedncia da ao penal se impe. Com base nessa
fundamentao, absolveu o frentista da acusao de furto qualificado.
(Disponvel em http://www.tjsp.jus.br/Institucional/CanaisComunicacao/
Noticias/Noticia.aspx?Id=15378. Acesso em 22.08.2012)
06. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) O

substantivo frentista, do ttulo, est substitudo na sequncia do texto por
(A) W. F. O; pelo substantivo cliente; pelo pronome ele.
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(B) A. L. A. R.; pelo pronome ele; pelo substantivo funcionrio.
(C) A. L. A. R.; pelo substantivo cliente; pelo pronome ele.
(D) A. L. A. R.; pelo pronome ele; pelo substantivo cliente.
(E) W. F. O; pelo pronome ele; pelo substantivo cliente.
07. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) Considerado
o contexto, assinale a alternativa em que a expresso destacada no 3.
pargrafo substituda, sem alterao do tempo verbal, por correta forma
verbal e adequada colocao pronominal.
(A) contradiz-se.
(B) contraditou-se.
(C) se contradizeu.
(D) se contraditou.
(E) se contradisse.
08. (TJ/SP 2012 - ANALISTA JUDICIRIO VUNESP) Assinale a
alternativa que contm a frase do texto que tem sentido hipottico.
(A) O juiz Luiz Fernando Migliori Prestes, da 22. Vara Criminal Central da
Capital, julgou improcedente ao penal proposta contra frentista.
(B) A. L. A. R. teria permitido que W. F. O., cliente do posto de gasolina,
usasse a mquina de cartes de crdito.
(C) Ao ser interrogado, W. F. O. caiu em contradio quando perguntado
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sobre a quantia paga ao funcionrio para permitir as operaes.

(D) No entendimento do magistrado, tornou o conjunto probatrio frgil
para embasar uma condenao.
(E) Com base nessa fundamentao, absolveu o frentista da acusao de
furto qualificado.
Nosso jeitinho
Um amigo meu, estrangeiro, j h uns seis anos morando no Brasil,

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lembrava-me outro dia qual fora sua principal dificuldade - entre vrias - de se
adaptar aos nossos costumes. Certamente foi lidar com o tal do jeitinho,
explicou. Custei a entender que aqui no Brasil nada est perdido, nenhum
impasse definitivo: sempre haver como se dar um jeitinho em tudo, desde
fazer o motor do carro velho funcionar com um pedao de arame at conseguir
que o primo do amigo do chefe da seo regional da Secretaria de Alimentos
convena este ltimo a influenciar o Diretor no despacho de um processo.
Meu amigo estrangeiro estava, como se v, reconhecendo a nossa
informalidade - que o nome chique do tal do jeitinho. O sistema - tambm
batizado pelos socilogos como o do favor - no deixa de ser simptico,
embora esteja longe de ser justo. Os beneficiados nunca reclamam, e os que
jamais foram morrem de inveja e mantm esperanas. At o poeta Drummond
tratou da questo no poema Explicao, em que diz a certa altura: E no fim
d certo. Essa concluso aponta para uma espcie de providencialismo
mstico, contrapartida divina do jeitinho: tudo se h de arranjar, porque Deus
brasileiro. Entre a piada e a seriedade, muita gente segue contando com
nosso modo to jeitoso de viver.
possvel que os tempos modernos tenham comeado a desfavorecer a
soluo do jeitinho: a informatizao de tudo, a rapidez da mdia, a divulgao
instantnea nas redes sociais, tudo se encaminha para alguma transparncia,
que a inimiga mortal da informalidade. Tudo se documenta, se registra, se
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formaliza de algum modo - e o jeitinho passa a ser facilmente desmascarado,

comprometido
seu
anonimato
perdendo
fora
aquela
simptica
clandestinidade que sempre o protegeu. Mas h ainda muita gente que acha
que ns, os brasileiros, com nossa indiscutvel criatividade, daremos um jeito
de contornar esse problema. Meu amigo estrangeiro, por exemplo, no perdeu
a esperana.
(Abelardo Trabulsi, indito)
09. (TCE-RS 2014 - Auditor Pblico Externo - Engenharia Civil Conhecimentos Bsicos FCC) Transpondo-se para a voz passiva o
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segmento sublinhado em possvel que os tempos modernos tenham
comeado a desfavorecer a soluo do jeitinho, a forma obtida dever
ser:
a) tenha comeado a ser desfavorecida.
b) comecem a desfavorecer.
c) ter comeado a ser desfavorecida.
d) comecem a ser desfavorecidos.
e) esto comeando a se desfavorecer.
O tempo dir se o Marco Civil da internet bom ou ruim
Foi aprovado o Marco Civil da internet: aquilo a que chamam de

Constituio da internet e que ser capaz de afetar diretamente a vida de
milhes de usurios que j no usam mais a internet apenas para se divertir,
mas para trabalhar.
O Marco Civil garantir a neutralidade da rede, segundo a qual todo o
contedo que trafega pela internet ser tratado de forma igual. As empresas
de telecomunicaes que fornecem acesso podero continuar vendendo
velocidades
diferentes.
Mas
tero
de
oferecer
conexo
contratada
independentemente do contedo acessado pelo internauta e no podero

vender pacotes restritos.
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O Marco Civil garante a inviolabilidade e o sigilo das comunicaes. O

contedo poder ser acessado apenas mediante ordem judicial. Na prtica, as
conversas via Skype e as mensagens salvas na conta de e-mail no podero
ser violadas, a menos que o Judicirio determine.
Excluiu-se
do
texto
aprovado
um
artigo
que
obrigava
empresas
estrangeiras a instalar no Brasil seus datacenters (centros de dados para

armazenamento de informaes). Por outro lado, o projeto aprovado reforou
dispositivo que determina o cumprimento das leis brasileiras por parte de
companhias internacionais, mesmo que no estejam instaladas no Brasil.
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Ressalte-se ainda que a excluso de contedo s poder ser ordenada
pela Justia. Assim, no ficar mais a cargo dos provedores a deciso de
manter ou remover informaes e notcias polmicas. Portanto, o usurio que
se sentir ofendido por algum contedo no ambiente virtual ter de procurar a
Justia, e no as empresas que disponibilizam os dados.
Este o Marco Civil que temos. Se o que pretendamos ter, o tempo vai
mostrar. Mas, sem dvida, ser menos pior do que no termos marco civil
nenhum.
(O Liberal, Editorial de 24.04.2014. Adaptado)
10. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Feitas as

adequaes necessrias, a reescrita do trecho O Marco Civil garante a
inviolabilidade e o sigilo das comunicaes. permanece correta, de acordo
com a norma-padro da lngua portuguesa, em:
A inviolabilidade e o sigilo das comunicaes...
(A) ... mantm-se garantidos pelo Marco Civil.
(B) ... mantm-se garantido pelo Marco Civil.
(C) ... mantm-se garantidas pelo Marco Civil.
(D) ... mantm-se garantidos pelo Marco Civil.
(E) ... mantm-se garantidas pelo Marco Civil.
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11. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Assinale a

alternativa que apresenta a frase cuja redao est condizente com a normapadro da lngua portuguesa.
(A) Existe algumas pessoas que questionam o Marco Civil da internet,
alegando de que foi aprovado de maneira apressada.
(B) Os clientes devem conhecer seus direitos para que este se cumpra,
contratada.
no tratamento dos contedos que trafegam pela internet.
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Todos os cargos
restritos.
(E) Sempre pode ocorrer falhas tcnicas, capaz de comprometer a
falhas precisam ser prontamente corrigidas.
Nossas palavras
cena em que algum empina papagaio e corta o adversrio no gasgo. No sei
se no universo das pipas, l fora, ocorrem os mesmos e magnficos embates
que se verificam aqui, cortando e aparando os adversrios.
Outra situao: personagens esto jogando uma pelada enquanto outros
esto na grade. Quem est na grade aguarda o desfecho da partida, para
jogar contra o vencedor, certamente porque espera fora do campo, demarcado
por uma grade. Vai explicar
E aqueles dois bebedores emritos que bebem de testa at altas horas?
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Por aqui, beber de testa quase um embate para saber quem vai desistir
primeiro, empilhando as grades de cerveja ao lado da mesa.
Penso que o uso das grias palavras bem locais, quase dialeto, que
funcionam na melodia do nosso texto parte da nossa criatividade, uma
qualidade da literatura brasileira. Quanto a mim, uso pouco, aqui e ali, nossas
palavras. Procuro ser econmico. Mesmo assim, vou respondendo aos e-mails.
Ele me diz que, enfim, est tudo pronto.
(Edyr Augusto Proena, http://blogdaboitempo.com.br, 26.07.2013. Adaptado)
12. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Releia:

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cena em que algum empina papagaio e corta o adversrio no gasgo.
Os termos muito e bem, em destaque, atribuem aos termos aos quais se

subordinam sentido de
(A) intensidade.
(B) comparao.
(C) igualdade.
(D) dvida.
(E) quantidade.
Palavras voam no vento
A pequena Dora adorava dizer coisas feias. Sim, ela tinha aquele terrvel
hbito de falar bobagens, xingamentos. Certa manh, antes de sair para o
trabalho, sua me disse: Tu sabias que as palavras voam no vento? Se dizes
coisas ruins, o mal sai por a e se multiplica. Mas se dizes coisas belas... o
vento faz com que a bondade se espalhe pelo mundo. A jovenzinha ficou
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intrigada. Assim que a me se foi, decidiu testar a teoria. Encheu o peito e

gritou com toda a fora: AMOR!!!!...
Uma enorme e fortssima rajada de vento se fez. Uma borboleta comeou
a brincar no ar. Dora seguiu o bichinho. Viu quando ele se ps a danar ao
redor de uma moa. Viu a moa sorrir com a borboleta e comear a danar
como uma bailarina. Seguiu a moa. Viu quando ela, cheia de alegria, mandou
beijos para uma andorinha que sobrevoava um jardim. A andorinha, de
repente, deu um rasante sobre um canteiro e pegou com seu bico uma
delicada flor vermelha. Dora seguiu a andorinha. Viu quando o pssaro deixou
a flor cair nas mos de um rapaz que estava sentando num banco de praa.
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O moo, capturado por um imenso contentamento, tomou para si uma
folha em branco e escreveu um poema. Dora viu quando o rapaz leu para o
vento o poema. E os versos diziam: Ame, porque o amor significa cantar.
Cante, cante, cante. Porque quem canta encanta e sabe melhor amar. Nossa
amiga viu quando uma sbita ventania arrancou o papel da mo do jovem.
Dora tentou correr para no perder de vista o escrito. Mas o vento foi mais gil
e o papel se perdeu.
Cansada com toda aquela andana, a menina voltou para casa. Caa a
tarde quando sua me retornou do trabalho e entregou filha um presente:
um pedao de papel dobrado em quatro. Disse ela: Tome, minha filha. para
ti. Eu estava na janela do escritrio e o vento me trouxe esse pedao de papel.
Leia... para ti. Dora abriu o papel e chorou ao ler o poema que nele estava
escrito. Diziam os versos: Ame, porque o amor significa cantar. Cante, cante,
cante. Porque quem canta encanta e sabe melhor amar.
(Carlos Correia Santos, http://www.amapadigital.net. Adaptado)
13. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Considere as

seguintes passagens do texto.
[Viu a moa sorrir] com a borboleta e comear a danar como uma
bailarina.
Viu quando ela, cheia de alegria, mandou beijos para uma andorinha
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[que sobrevoava um jardim].

Caa a tarde quando sua me retornou do trabalho e [entregou filha
um presente]...
Assinale a alternativa que apresenta os trechos entre colchetes correta e

respectivamente reescritos, com as expresses em negrito substitudas por
pronomes, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa no que se
refere ao uso e colocao pronominal.
(A) A viu sorrir ... que sobrevoava-o ... entregou-lhe um presente
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(B) Viu-a sorrir ... que o sobrevoava ... entregou-lhe um presente
(C) Viu-lhe sorrir ... que sobrevoava-lhe ... entregou-lhe um presente
(D) Viu-a sorrir ... que lhe sobrevoava ... entregou-a um presente
(E) Lhe viu sorrir ... que sobrevoava-lhe ... entregou-a um presente
14. (TJ-PA 2014 ANAISTA JUDICIRIO - VUNESP) Leia o
seguinte fragmento de um ofcio, citado do Manual de Redao da Presidncia
da Repblica, no qual expresses foram substitudas por lacunas.
Senhor Deputado
Em complemento s informaes transmitidas pelo telegrama n. 154, de
24 de abril ltimo, informo ________ de que as medidas mencionadas em
________ carta n. 6708, dirigida ao Senhor Presidente da Repblica, esto
amparadas pelo procedimento administrativo de demarcao
de terras
indgenas institudo pelo Decreto n. 22, de 4 de fevereiro de 1991 (cpia

anexa).
(http://www.planalto.gov.br. Adaptado)
A alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas do

texto, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa e atendendo s
orientaes
oficiais
respeito
correspondncias pblicas, :
do
uso
de
formas
de
tratamento
em
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(A) Vossa Magnificncia sua

(B) Vossa Eminncia vossa
(C) Sua Senhoria vossa
(D) Vossa Excelncia sua
(E) Vossa
Leia a charge para responder questo.
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15. (SP-UBANISMO 2014 ANALISTA ADMINISTRATIVO

VUNESP) De acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, a lacuna na
fala da personagem deve ser preenchida com
a) que
b) cujo
c) de que
d) ao qual
e) aonde se
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Leia a charge.
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16. (TJ-SP 2014 Escrevente Tcnico Judicirio VUNESP) A

lacuna na fala da personagem deve ser preenchida, corretamente, com:
a) em cujo
b) aonde
c) em que
d) que
e) ao qual
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17. (TRT - 16 REGIO (MA) 2014 - Tcnico Judicirio Administrativa FCC) O trecho que admite transposio para a voz passiva
encontra-se em:
a) ... que esto no nvel dos olhos do comprador...
b) ... o consumidor j no precisa do vendedor...
c) ... na histria houve tal concentrao de imagens...
d) ... as mercadorias so no apenas visveis...
e) ... a publicidade invadiu as revistas...
Maias usavam sistema de gua eficiente e sustentvel
Um estudo publicado recentemente mostra que a civilizao maia da

Amrica Central tinha um mtodo sustentvel de gerenciamento da gua. Esse
sistema hidrulico, aperfeioado por mais de mil anos, foi pesquisado por uma
equipe norte-americana.
As antigas civilizaes tm muito a ensinar para as novas geraes. O
caso do sistema de coleta e armazenamento de gua dos maias um exemplo
disso. Para chegar a esta concluso, os pesquisadores fizeram uma escavao
arqueolgica
nas
runas
da
antiga
cidade
de
Tikal,
na
Guatemala.
Durante o estudo, coordenado por Vernon Scarborough, da Universidade

de Cincinnati, em Ohio, e publicado na revista cientfica PNAS, foram
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descobertas a maior represa antiga da rea maia, a construo de uma

barragem ensecadeira para fazer a dragagem do maior reservatrio de gua
em Tikal, a presena de uma antiga nascente ligada ao incio da colonizao da
regio, em torno de 600 a.C., e o uso de filtragem por areia para limpar a
gua dos reservatrios.
No sistema havia tambm uma estao que desviava a gua para diversos
reservatrios. Assim, os maias supriam a necessidade de gua da populao,
estimada em 80 mil em Tikal, prximo ao ano 700, alm das estimativas de
mais cinco milhes de pessoas que viviam na regio das plancies maias ao sul.
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No final do sculo IX a rea foi abandonada e os motivos que levaram ao
seu colapso ainda so questionados e debatidos pelos pesquisadores. Para
Scarborough muito difcil dizer o que de fato aconteceu. Minha viso pessoal
que o colapso envolveu diferentes fatores que convergiram de tal modo
nessa sociedade altamente bem-sucedida que agiram como uma perfeita
tempestade. Nenhum fator isolado nessa coleo poderia t-los derrubado to
severamente, disse o pesquisador Folha de S. Paulo.
Segundo ele, a mudana climtica contribuiu para a runa dessa
sociedade, uma vez que eles dependiam muito dos reservatrios que eram
preenchidos pela chuva. provvel que a populao tenha crescido muito alm
da
capacidade
do
ambiente,
levando
em
considerao
as
limitaes
tecnolgicas da civilizao. importante lembrar que os maias no esto

mortos. A populao agrcola que permitiu civilizao florescer ainda muito
viva na Amrica Central, lembra o pesquisador.
(Adaptado de Revista Dae, 21 de Junho de 2013,
www.revistadae.com.br/novosite/noticias_interna.php?id=8413)
18. (SABESP 2014 - Analista de Gesto - Administrao FCC)

Considerada a substituio do segmento grifado pelo que est entre
parnteses ao final da transcrio, o verbo que dever permanecer no
singular est em:
a) ... disse o pesquisador Folha de S. Paulo. (os pesquisadores)
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b) Segundo ele, a mudana climtica contribuiu para a runa dessa

sociedade... (as mudanas do clima)
c) No sistema havia tambm uma estao... (vrias estaes)
d) ... a civilizao maia da Amrica Central tinha um mtodo sustentvel
de gerenciamento da gua. (os povos que habitavam a Amrica Central)
e) Um estudo publicado recentemente mostra que a civilizao maia...
(Estudos como o que acabou de ser publicado)
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19. (PC-SP 2013 - Auxiliar de Papiloscopista Policial VUNESP)

No trecho O estdio usar ainda um programa capaz de simular (4.
pargrafo) a palavra destacada estabelece sentido de.
a) modo
b) dvida
c) lugar
d) incluso
e) ordem
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Leia os quadrinhos para responder questo que segue
20. (EMPLASA 2014 - Analista Jurdico - Direito _ VUNESP) De

acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, as lacunas nas falas das
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personagens devem ser preenchidas, respectivamente, com:

a) esta ... o ... Espera ... sua
b) essa ... lhe ... Espera ... tua
c) esta ... lhe ...Espera ... sua
d) essa ... o ...Espere ... tua
e) esta ... o ...Espere ... sua
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1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
11)
12)
13)
14)
15)
16)
17)
18)
19)
20)
Muitos bem, alunos! Chegamos ao final de mais uma aula!
Esto estudando bastante? Quem estuda tem dvidas!

Posso ajudar?
72903783772
Contatos:
rafaelafreitas@estrategiaconcursos.com.br
professorarafaelafreitas@gmail.com
ou frum de dvidas.
Ser um prazer atend-los!

At a prxima aula,
Rafaela Freitas
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Aula 06 - Identificação e Emprego Das Classes Gramaticais II. Pronomes. Colocação Pronominal e Verbo

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Aula 06 - Identificação e Emprego Das Classes Gramaticais II. Pronomes. Colocação Pronominal e Verbo

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Portugus p/ MP RJ - Todos os cargos

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

Aula 06 - Classes de palavras II: pronome, verbo e

Ol, alunos! Animados para a aula 06?

Vamos continuar o estudo das classes gramaticais! Hoje com pronome e

Falaremos tambm sobre a colocao dos pronomes.

O otimista um tolo. O pessimista, um chato. Bom mesmo ser um realista

Prof Rafaela Freitas

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

Trata-se de uma classe gramatical muito comum em oraes e que tem

Meu sobrinho nasceu.

Sujeito: meu sobrinho

claro que, diante desta orao, algumas pessoas perguntariam: quando?

Meu sobrinho nasceu, ontem, no Rio de Janeiro, de parto normal.

Ontem: d circunstncia de TEMPO ao verbo.

COMLEMENTOS, so termos acessrios da orao.

Prof Rafaela Freitas

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

onde, aonde, como,

Ex.: Como voc aprendeu a dirigir?

Antes das demais classificaes, precisamos compreender o uso dele em

lugar dele em uma frase, fazendo remisso textual.

Ex.: Tudo nos une, nada nos separa

Os pronomes em destaque substituem coisas e pessoas na frase.

Prof Rafaela Freitas

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

O pronome todo est ligado ao substantivo homem.

Pessoais: subdividem-se em retos e oblquos

Retos: funcionam como sujeito ou predicativo

O uso do pronome pessoal reto como o sujeito da orao, posio que

Oblquos: funcionam como complementos (verbais e nominais) ou

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

Analisando sintaticamente a orao, temos: ter... o qu? Respeito (OD).

Vejam: tapou o qu? A minha boca. Minha adjunto adnominal de

Prof Rafaela Freitas

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

Os pronomes ele, ns, vs, eles sero considerados oblquos

quando estiverem em funes sintticas prprias do pronome oblquo > O

Os pronomes oblquos O, A, OS, AS costumam sofrer alteraes

quando pospostos ao verbo. Vejam:

SATISFEZ + OS = SATISF LOS

Prof Rafaela Freitas

Deixei O ficar no quarto

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

LHE, LHES - s no ter a funo de Objeto Direto, podendo ser

Objeto Indireto, Complemento Nominal e Sdjunto Adnominal.

Faa o que LHES convm

Tenho LHE respeito

Beijei LHE o rosto

Existeb grande confuso na lngua falada sobre isso! Mas vejam:

normativa: nada de oblquo na posio de sujeito!

Prof Rafaela Freitas

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ

O diretor ficou satisfeito CONOSCO

O diretos ficou satisfeito com NS todos

Caso seja usado um determinante aps o conosco, o pronome deve ser

SE, SI, CONSIGO so sempre reflexivos

Ex.: Ele trouxe CONSIGO o irmo

Voc (V.) = para um ser igual

Vossa Excelncia (V.Ex) = Altas patentes

Cuidado com a concordncia com relao ao uso dos pronomes de

Lngua Portuguesa p/ MP-RJ