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Escuela: ECACEN
Curso: Gestin de Stakeholders
Actividad individual
Productos acadmicos
y ponderacin de la
actividad individual
Individualmente Sube
la propuesta de
proyecto en el foro de
Aprendizaje
Colaborativo del
momento uno.
Archivo en formato
Word.
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
a. Asuma de manera responsable un rol para el trabajo
El
texto
deber
colaborativo. (La descripcin de los roles la encuentra al final de
desarrollarse
de
la
sta gua)
siguiente forma:
b. Participe activamente haciendo aportes importantes que se
Introduccin
deben evidenciar en el foro (si ingresa en la ltima semana a
Tabla de contenido
hacer aportes no se tendrn en cuenta para el trabajo final)
Justificacin del trabajo a
Se deben evidenciar mnimo cinco aportes importantes de
realizar
contenido (saludos, acuerdos, socializaciones se tienen en
Objetivos. Generales y
cuenta como entradas no como aportes)
especficos.
Desarrollo del trabajo de
No suba informacin extrada de internet u otras fuentes sin citarla
campo mximo 30 hojas
porque se considera plagio y se puede anular el trabajo. (Este curso est
Conclusiones
Actividad colaborativa*
Escuela: ECACEN
Curso: Gestin de Stakeholders
4. Ingrese
al
entorno
de
Aprendizaje Colaborativo y
presntese a los integrantes
del curso, en el cual encontrar
cinco
participantes
ya
asignados previamente por el
campus virtual con los cuales
desarrollar las actividades
programadas en el curso.
5. Este curso es monitoreado por
el software turnitin que tiene
como funcin controlar plagio
o informacin extrada de
internet, por ende, es requisito
obligatorio la aplicacin de
normas APA en todos los
trabajos que presenten.
Por el entorno de evaluacin y
seguimiento subirn los trabajos,
en menos de 24 horas el software
les informar si el trabajo contiene
plagio y les dar la oportunidad de
corregir y volver a subir la
modificacin slo por una vez, por
ste motivo se sugiere que antes
de iniciar con el aprendizaje del
curso, haga un ejercicio de lectura,
anlisis, interpretacin de las
normas APA.
6. Observe los siguientes videos y
de cada uno escriba un
resumen con sus propias
palabras de lo que usted
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Curso: Gestin de Stakeholders
entendi. Mnimo una pgina.
Ma. Reyes Hernndez & Ruiz
(2016) Fundamentos del PMP
obtenido
de
https://www.youtube.com/wa
tch?v=B0bRE6Uhhes,
Ma.
Reyes
HernndezMora
Martnez (2014). Procesos de
inicio de la certificacin
https://www.youtube.com/wa
tch?v=lSKw2f0UQqY
7. Observe un proyecto de
infraestructura que se est
ejecutando en su entorno
preferiblemente en el que
puedan obtener informacin y
en el que se podra presentar
algn tipo de conflicto con
algunos
interesados
del
proyecto, en el entorno de
aprendizaje Prctico en la
pgina liderdeproyecto.com,
en contenidos encuentran
algunos
megaproyectos
http://www.liderdeproyecto.c
om/megaproyectos/ que se
desarrollan a nivel mundial,
slo por mostrar algunos
ejemplos, ustedes seleccionen
uno
de
su
ciudad
preferiblemente, describen la
situacin que se presenta
actualmente con algunos
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aspectos bsicos que
describen a continuacin:
Aspectos del proyecto:
se
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9.
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Curso: Gestin de Stakeholders
http://dharmacon.net/herramientas/gestion-proyectos-ejemplos/
http://dharmacon.net/herramientas/gestion-proyectos-formatos/
Entorno:
Aprendizaje
Colaborativo
Actividad individual
Productos
acadmicos y
Actividad colaborativa*
6
Productos acadmicos y
ponderacin de
Escuela: ECACEN
Curso: Gestin de Stakeholders
ponderacin de la
actividad individual
El estudiante
presenta el trabajo
en un archivo que
se sube en el foro
de aprendizaje
colaborativo.
La actividad
individual equivale a
un total de 25
puntos.
No suba informacin extrada de internet u otras fuentes sin
citarla porque se considera plagio.
El
texto
deber
desarrollarse
de
la
siguiente forma:
Introduccin
Tabla de contenido
Justificacin del trabajo a
realizar
Objetivos. Generales y
especficos.
Desarrollo del trabajo de
campo mximo 30 hojas
Conclusiones
Bibliografa (por favor usar
normas APA) pueden
basarse en este link
http://www.slideshare.net
/espambientes/normasapa-6-edicion-uniminuto
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o personal del proyecto, expngalo en
un mapa mental mentefacto.
4.Teora organizacional (Proponga una
teora organizacional donde usted pueda
recomendar un estilo de liderazgo que se
adapte al equipo del proyecto)
5. Organice un Juicio de expertos en su
proyecto (los expertos tratarn temas de
requisitos de vinculacin de personal,
evaluar los roles requeridos, relaciones
de comunicacin, riesgos, etc.)
de los paso/componente
presentados anteriormente y
Qu herramientas puedo utilizar?
que entreguen un solo informe
de manera grupal desde los
2. Asignacin Previa: Cuando los miembros del equipo se
siguientes criterios:
seleccionan con anticipacin.
1. Editor de texto MS Word
para Windows
3. Negociacin: Cuando se requiere negociar a los miembros del 2. Fuente: Times New Roman
equipo con gerentes funcionales, con otros equipos de direccin 3. Tamao fuente: 12
del proyecto o con organizaciones externas, proveedores,
4. Espacio entre lneas
vendedores, contratistas, etc.
5. Mrgenes: izquierda,
derecha, superior e
4. Adquisicin: Cuando el equipo del proyecto no se encuentra
inferior de 2,56 cm.
en el personal interno de la organizacin y se requiere de
6. Ttulos en la fuente,
proveedores externos.
tamao 12 y centrado.
7. Subttulos en cursiva,
5. Equipos Virtuales: Los equipos virtuales se pueden definir
tamao 12, espacio 2 y
como grupos de personas con un objetivo comn, que cumplen
alineado al margen
con sus respectivos roles y que comparten poco o ningn
izquierdo.
tiempo en reuniones presenciales.
8. Registre todas las
referencias de las fuentes
6. Anlisis de decisiones multicriterio: Los criterios de seleccin
bibliogrficas, cibergrfias
se utilizan a menudo como parte de la adquisicin del equipo del
y hemerogrfias que le
proyecto. El uso de una herramienta de anlisis de decisiones
darn soporte terico,
multicriterio permite desarrollar y utilizar criterios para calificar
conceptual y metodolgico
o puntuar a los miembros potenciales del equipo del proyecto.
a su trabajo de
Los criterios se ponderan de acuerdo con la importancia relativa
investigacin.
de las necesidades dentro del equipo
La actividad colaborativa
Qu obtengo al final del proceso?
equivale a un total de 50
puntos.
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Curso: Gestin de Stakeholders
Entorno: Aprendizaje
Colaborativo
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Actividad colaborativa*
Asuma de manera responsable un rol para el trabajo
colaborativo.
b. Participe activamente en los foros haciendo aportes
importantes que deben quedar evidenciados en el foro (si
ingresa en la ltima semana a hacer aportes no sern tenidos
en cuenta para el trabajo final),
a.
Actividad a desarrollar
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Introduccin
Tabla de contenido
Justificacin del trabajo a realizar
Objetivos.
Generales
y
especficos.
Link de la pgina web
Conclusiones
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Bibliografa
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Temticas a desarrollar: Aplicar aspectos generales de la Gestin de los Interesados, Gestin de los RR.HH, y gestin de las Comunicaciones a un proyecto
expuesto en el entorno de Aprendizaje Prctico
Nmero de semanas: 3
Fecha actividad
15/11/2016-30/11/2016
Actividad colaborativa*
1.
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Curso: Gestin de Stakeholders
los grupos de inters,
gestin de los RR.HH. y
Gestin
de
las
comunicaciones, usted
como lder de proyecto
pasar por un proceso de
evaluacin (quiz), el cual
estar expuesto en el
entorno de evaluacin y
seguimiento.
La actividad
individual equivale
a un total de 100
puntos.
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Evaluacin final por POA en relacin con la estrategia de aprendizaje: Aprendizaje pasado en Proyectos
Nmero de semanas: 3
Fecha:30-11/2016-13/12/2016 Momento de evaluacin: Final Entorno: Aprendizaje
Colaborativo
Productos
Actividad colaborativa*
acadmicos y
Productos acadmicos y
Actividad individual ponderacin de la Cmo lderes de proyecto presentarn la evaluacin final del
ponderacin de la
curso, en la cual se evala en ltimo momento el aprendizaje.
actividad
actividad colaborativa
individual
Como lder de proyecto ha
adquirido los conocimientos
necesarios para evaluar y
perfeccionar un proyecto;
en ste orden de ideas usted
a va presentar aspectos de
mejora al proyecto que le
han sustentado en el
momento 4, desarrollando
las siguientes actividades:
Proceso
RR.HH
Gestin
de
los
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2. La realizacin de la
descomposicin del flujo del
trabajo necesario para que la
fase tcnica del proyecto sea
operativa.
3. As mismo tambin es
necesario que dentro del
proceso de formacin del
equipo de proyecto se realice
un proceso de planeacin
orientada a objetivos.
Proceso Gestin
Comunicaciones.
de
las
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Curso: Gestin de Stakeholders
Es indispensable que cada integrante del grupo
cumpla con lo establecido.
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o por medio de un parfrasis anotado (estos trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o una parfrasis, identificamos claramente nuestra fuente, no slo
para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una
tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas
an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link: http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/anexo_2_polticas_sobre_el_plagio.html
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