Taller 1

Anlisis estadstico de variables en comercio y finanzas

Maicol
Cdigo

Universidad Jorge Tadeo

Lozano
Nicolas Andrade Burgos
Profesor.
31 de agosto de 2016

Ejercicios
1. Identifique las unidades experimentales en los que se miden las siguientes variables:
a) Gnero de un estudiante.
Unidad experimental ESTUDIANTE
b) Nmero de errores en un examen al final de semestre.
Unidad experimental EXAMEN
c) Edad de un paciente con cncer.
Unidad experimental PACIENTES
c) Nmero de flores en un cultivo de la sabana.
Unidad experimental FLORES
e) Color de un auto que entra a un estacionamiento.
Unidad experimental AUTOMVIL
2. Identifique cada una de las variables como cuantitativa o cualitativa:
a) Tiempo para ensamblar un rompecabezas sencillo.
Variable CUANTITATIVA
b) Nmero de estudiantes en un saln de clases de primer ao.
Variable CUANTITATIVA
c) Calificacin de un poltico recin electo recin electo (excelente, bueno,
regular, malo).
Variable CUALITATIVA
d) Estado en que vive una persona.
Variable CUALITATIVO
3. Identifique las siguientes variables cuantitativas como discretas o continuas:
a) Poblacin en una regin particular de un pas.
Variable CUANTITATIVA CONTINUA
b) Peso de peridicos recuperados para reciclar en un solo da.
Variable CUANTITATIVA DISCRETA
c) Tiempo para completar un examen de sociologa.
Variable CUANTITATIVA CONTINUA
d) Nmero de consumidores en una encuesta de 1000 que consideran importante
aplicar la leyenda nutricional en productos alimenticios.
Variable CUANTITATIVA DISCRETA

4. Identifique cada una de las variables cuantitativas como discretas o continuas:

a) Nmero de accidentes en botes en un tramo de 50 millas del ro Colorado.
Variable CUANTITATIVA DISCRETA
b) Tiempo para completar un cuestionario.
Variable CUANTITATIVA CONTINUA
c) Costo de una lechuga.
Variable CUANTITATIVA CONTINUA
d) Nmero de hermanos y hermanas que tenga el lector.
Variable CUANTITATIVA DISCRETA
e) Rendimiento en kilogramos de trigo para un terreno de 1 hectrea.
Variable CUANTITATIVA CONTINUA
5. Se seleccionan seis vehculos, de entre los que tienen permiso para estacionarse, y se
registran los datos siguientes:
Vehculo
1
2
3
4
5
6

Tipo
Auto
Auto

Camin
Van
Moto
Auto

Marca Colectivo
Hond
N
a
o
Toyot
N
a
o
Toyot
N
a
o
Dodge
S
i
Harle
N
y
o
Chevrol
N
et
o

Distancia en Millas
23.6
17.2
10.1
31.7
25.5
5.4

Antigedad
(aos)
6
3
4
2
1
9

a) Cules son las unidades experimentales?

Unidad experimental: VEHICULOS
b) Cules son las variables que se miden? Qu tipos de variables son?
Variable TIPO VARIABLE CUALITATIVA
Variable MARCA VARIABLE CUALITATIVA
Variable VIAJE COMPARTIDO VARIABLE CUALITATIVA
Variable DISTANCIA VARIABLE CUANTITATIVA
Variable AOS DEL VEHICULO VARIABLE CUANTITATIVA
c) Estos datos son univariados, bivariados o multivariados?
Los datos son MULTIVARIADOS
6. Un conjunto de datos contiene las edades al fallecimiento de cada uno de los anteriores
38 presidentes de Estados Unidos.
a) Este conjunto de mediciones es una poblacin o una muestra?
El conjunto de datos es una MUESTRA
b) Cul es la variable que se mide?
La variable que se mide es EDADES
c) La variable del inciso b) es cuantitativa o cualitativa?
La variable es CUANTITATIVA

7. Un investigador mdico desea estimar el tiempo de supervivencia de un paciente,

despus del inicio de un tipo particular de cncer y despus de un rgimen particular
de radioterapia.
a)

Cul es la variable de inters para el investigador mdico?

La variable de inters es el TIEMPO

b) La variable del inciso a) es cualitativa, cuantitativa, discreta o cuantitativa

continua?
La variable es CUANTITATIVA CONTINUA
c) Identifique la poblacin de inters para el investigador mdico.
La poblacin de inters para el investigador mdico es PACIENTES CON CANCER
d) Describa la forma en que el investigador podra seleccionar una muestra de entre la
poblacin.
La muestra la podramos seleccionar de los pacientes de los hospitales, clnicas,
centros de salud, liga colombiana contra el cncer, fundaciones que apoyan a las
personas con cncer o en las instituciones que realizan investigaciones sobre el
cncer.
d) Qu problemas podran surgir al muestrear desde esta poblacin?
El principal problema que se presentara sera si los integrantes de la muestra
fallecen, en ese caso tocara empezar de nuevo el estudio
8. Cincuenta personas se agrupan en cuatro categoras, A, B, C y D, y el nmero de
personas que caen en cada categora se muestra en la tabla:
Categora
A
B
C
D

a) Cul es la unidad experimental?

Unidad experimental PERSONAS
b) Cul es la variable que se mide? Es cualitativa o cuantitativa?
Variable CATEGORA CUANTITATIVA
c) Construya una grfica de pastel para describir los datos.

Frecuencia
11
14
20
5

d) Construya una grfica de barras para describir los datos.

e) La forma de la grfica de barras del inciso d) cambia, dependiendo del orden de

presentacin de las cuatro categoras? Es importante el orden de presentacin?
La forma de la grfica no cambia, lo que cambiara sera el orden de las barras,
pero esto no es importante en la presentacin.
f) Qu proporcin de las personas est en la categora B, C o D?
La proporcin de estas categoras es del 0,78
g) Qu porcentaje de las personas no est en la categora B?
El porcentaje de las personas que estn en una categora diferente a la B es del 72%.
9. Un fabricante de jeans tiene plantas en California, Arizona y Texas. Un grupo de
25 pares de jeans se selecciona al azar de entre la base de datos computarizada,
registrndose el estado en el que se produce:
CA
CA
AZ
CA
CA

Fabrica Jeans
CA
AZ

AZ
CA
AZ
AZ
AZ

Frecuencia
9
8

Frecuencia relativa
0.36
0.32

AZ
TX
CA
TX
AZ

TX
TX
AZ
TX
CA

CA
TX
TX
TX
CA

Porcentaje
36%
32%

TX
Totales

8
25

0.32
1

32%
100%

a) Cul es la unidad experimental?

Unidad experimental FABRICA DE JEANS
b) Cul es la variable que se mide? Es cualitativa o cuantitativa?
La variable que se mide es el NIVEL DE PRODUCCIN DE JEANS, siendo
una variable CUANTITATIVA.
c) Construya una grfica de pastel para describir los datos.

d) Construya una grfica de barras para describir los datos.

e) Qu proporcin de los jeans se hace en Texas?

La proporcin de Jeans que se hace en Texas es: 8/25=0.32
f) Cul estado produjo ms jeans del grupo?
El estado que ms produjo Jeans fue Texas con 9
g) Si se desea averiguar si las tres plantas produjeron iguales n m e r o s de jeans, o
si una produjo ms jeans que las otras, cmo se pueden usar las grficas de las
partes c y d para ayudar? Qu conclusiones puede el lector sacar de estos datos?
En las grficas aparecen los valores porcentuales, los cuales nos determinan que
fabrica tiene un mayor porcentaje.
Con los valores numricos.
Con el tamao de cada barra o cada seccin del pastel.
Que la fbrica que ms aporto muestras para el anlisis fue la planta ubicada en
California.
10. Le gustara ser presidente de Estados Unidos? Aun cuando muchos adolescentes piensan
que podran llegar a ser presidente, muchos no desean el trabajo. En una encuesta de
opinin realizada por ABC News, casi 80 de los adolescentes no estaban interesados en
el trabajo. Cuando se les preguntaba: Cul es la principal razn por la que no quera
ser presidente?? dieron estas respuestas:
Otros planes de carrera / no le interesa
Demasiada Presin
Demasiado Trabajo
No sera bueno para ello
Demasiadas discusiones

40 %
20 %
15 %
14 %
5%

a) Estn consideradas todas las razones en esta tabla?

No, podramos agregar otras razones, y la sumatoria de los porcentajes
obtenidos no es el 100%, lo cual indica que alguno de los encuestados no
encontr su decisin entre las opciones
b) Usara usted una grfica de pastel o una de barras para describir grficamente los
datos? Por qu?
Usara una grfica en forma de pastel ya que este tipo de grfico muestra en forma
clara y porcentual cada una de las respuestas obtenidas en el estudio realizado.
c) Trace la grfica escogida en el inciso b).
Razn principal por la que no quera ser presidente de Estados Unidos
Otros planes de carrera / no le interesa
40%
Demasiada presin

20%

Demasiado trabajo

15%

No sera bueno para eso

14%

Demasiadas discusiones

5%

d) Si usted fuera a conducir la encuesta de opiniones, Qu otros tipos de preguntas

deseara investigar?
Cul cree usted ser el prximo presidente de Estados Unidos?
Por qu le gustara a usted pertenecer a las fuerzas armadas?
Cul cree usted sera la carrera ideal para estudiar hoy en da?
Cul cree usted que es la mejor tienda para comer hamburguesa?

11. Las cuatro ramas de las fuerzas armadas en Estados Unidos son muy diferentes en su
formacin con respecto a las distribuciones de gnero, raza y edad. La tabla siguiente
muestra el desglose racial de los miembros del Ejrcito y la Fuerza Area de Estados
Unidos.
Blanco
Negro
Latino
Otro

Ejercito
58.4 %
26.3 %
8.9 %
6.4 %

Fuerza Area
Aerea
75.5%
16.2 %
5.0 %
3.3 %

a) Defina la variable que se ha medido en esta tabla.

b) La variable es cuantitativa o cualitativa?
Variable CUANTITATIVA
c) Qu representan los nmeros?
El porcentaje de la cantidad de personas por RAZA que estn vinculadas al ejrcito y
la fuerza Area en los Estados Unidos

d) Construya una grfica de pastel para describir el desglose racial en el Ejrcito de

Estados Unidos.
Gnero
Ejercito
Blanco
58.4 %
Negro
26.3 %
Latino
8.9 %
Otro
6.4 %

e) Construya una grfica de barras para describir el desglose de razas en la Fuerza

Area de Estados Unidos.
Gnero
Blanco
Negro
Latino
Otro

Fuerza Area
75.5%
16.2%
5.0%
3.3%

f) Qu porcentaje de los miembros del Ejrcito de Estados Unidos son mnorias es

decir, no blancos? Cul es este porcentaje en la Fuerza A r e a de Estados
Unidos?
El porcentaje de las minoras en el Ejrcito de los Estados Unidos es del 41.6%
El porcentaje de las minoras en la Fuerza Area de los Estados Unidos es del 24.5%
12. Construya una grfica de tallo y hoja para estas 50 mediciones:
3.1
2.9
3.8
2.5
4.3

4.9
2.1
6.2
3.6
5.7

2.8
3.5
2.5
5.1
3.7

3.6
4.0
2.9
4.8
4.6

2.5
3.7
2.8
1.6
4.0

4.5
2.7
5.1
3.6
5.6

3.5
4.0
1.8
6.1
4.9

3.7
4.4
5.6
4.7
4.2

4.1
3.7
2.2
3.9
3.1

4.9
4.2
3.4
3.9
3.9

TalloHojas
22,2,2,2,2
31,1,1,1,1,4,4,4,4,4,7,7,7,7,7,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9,9
41,1,1,1,1,2,2,2,2,2,9,9,9,9,9
a) Describa la forma de la distribucin de datos. Ve algunos resultados atpicos?
La medicin que ms se repite es 2.9 con 15 repeticiones
Las otras medidas tienen la misma frecuencia ya que cada medicin se repite 5 veces
La menor medicin es 2.2
La mayor medicin 4.1
La mayor cantidad de mediciones esta entre 2.0 y 3.0
La medicin 3.9 la podemos considerar atpica ya que se repite 15 veces mientras que
Las otras mediciones se repiten la misma cantidad de veces (cinco veces).
b) Use la grfica de tallo y hoja para hallar la observacin mnima.
La mnima observacin es 2.2
c) Encuentre la octava y novena observaciones ms grandes.
13. Con los datos del numeral anterior, construya un histograma de frecuencia relativa para
los datos.
a) Aproximadamente cuntos intervalos de clase debe usar?
Aproximadamente 6 intervalos de clase.
b) Supongamos que usted decide usar clases que empiezan en 1.6 con ancho de clase
de .5 (es decir, 1.6 a 2.1, 2.1 a 2.6). Construya el histograma de frecuencia relativa
para los datos.
Medicin
Medicin
Frecuencia
Medicin mnima
mxima
2,1
2,6
0
2,6
3,1
10
3,1
3,6
5
3,6
4,1
25
4,1
4,6
5
4,6
5,1
5

c) Qu fraccin de las mediciones es menor a 5.1?

El 100% de las mediciones son menores a 5.1
d) Qu fraccin de las mediciones es mayor a 3.6?
La fraccin de las mediciones mayores a 3,6 es 35/50=0,7
e) Compare el histograma de frecuencia relativa con la grfica de tallo y hoja del
ejercicio 1.18. Son semejantes las formas?
Los dos grficos tienen formas semejantes
14. Considere este conjunto de datos:
4.5
4.3
3.9
4.4

3.2
4.8
3.7
4.0

3.5
3.6
4.3
3.6

3.9
3.3
4.4
3.5

a) Construya una grfica de tallo y hoja usando el dgito inicial como tallo.
TalloHojas
32,3,4,5,5,5,6,6,7,9,9,9,9
40,0,2,2,3,3,3,4,4,5,8

3.5
4.3
3.4
3.9

3.9
4.2
4.2
4.0

c) Construya una grfica de tallo y hoja usando dos veces cada uno de los dgitos
iniciales. Esta tcnica mejora la p r e s e n t a c i n de los datos? Explique.
TalloHojas
332,3,4,5,5,5,6,6,7,9,9,9,9
440,0,2,2,3,3,3,4,4,5,8
Como la base de datos es muy pequea, no se ve clara la utilidad de esta tcnica, de
pronto el uso de esta tcnica es favorable cuando se tienen bases muy grandes.
15. El valor de una variable cuantitativa se mide una vez al ao durante un periodo de 10
aos. He aqu los datos:
Ao
2
3
4
5

Medicin
62.3
60.7
59.8
58.0

Ao
7
8
9
10

Medicin
57.5
57.5
56.1
56.0

a) Genere una grfica de lneas para describir la variable cuando cambie con el
tiempo.

b) Describa las mediciones usando la grfica construida en el inciso a).

El valor de la medicin va disminuyendo a medida que el tiempo aumenta, la
tendencia de las mediciones es forma decreciente.

16. El tiempo (en meses) entre el inicio de una enfermedad en particular y su recurrencia
se registr para n? = 50 pacientes:
2.1
14.7
4.1
14.1
1.6

4.4 2.7 32.3 9.9 9.0 2.0 6.6

9.6 16.7 7.4 8.2 19.2 6.9 4.3
18.4 0.2 6.1 13.5 7.4 0.2 8.3
1.0 2.4 2.4 18.0 8.7 24.0 1.4
3.5 11.4 18.0 26.7 3.7 12.6 23.1

3.9
3.3
0.3
8.2
5.6

1.6
1.2
1.3
5.8
0.4

a ) Construya un histograma de frecuencia relativa para los datos.

c) Describira usted la forma como aproximadamente simtrica, sesgada a la derecha

o sesgada a la izquierda?
La forma que describe la base de datos presenta un sesgo a la derecha
d) D la f r a c c i n de tiempos de recurrencia menores o iguales a 10 meses.
La fraccin de tiempos de recurrencia menores o iguales a 10 es de
36/50=18/25