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UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS ESPE.

UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR.


Aula: D-303.

Integrantes:

Andrs Chimbo.
Selena Garcs.
Kerlyn Guale.
Natasha Chvez.
Wiston Enrquez.

SOLUCIM DE PROBLEMAS.
UNIDAD 5:
ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS DEL PENSAMIENTO
PARA LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS
1. EXPERIENCIA:
Ejercicio: Enfoque a Proyecto Integrador de Saberes
Uno de los objetivos curriculares del SNNA es el Proyecto Integrador de Saberes,
realiza una estimacin porcentual de participacin de cada asignatura en el desarrollo
del mismo.
ASIGNATURAS
Economa

%
25

Matemtica

25

Sociologa

35

ICC

10

Universidad y Buen Vivir

TOTAL
1

100

2. REFLEXIN
Cmo fue el proceso mediante el cual distribuiste en porcentajes el aporte de cada
asignatura?
Desentendiendo de lo que considere ms me sirva para mi carrera y que haya servido a
mi proyecto, lo ms relevante es el impacto hacia la sociedad, como puede hacerla
cambiar para bien.
El producto final, sera el mismo sin el aporte de una de las asignaturas? Por
qu?
Pienso que no sera lo mismo, aunque se pierda una materia poco relevante el resultado
final pierde detalles como son la buena redaccin y el uso apropiado del lenguaje.
Ejercicio: Resolucin de Problemas (RP)
Actividades:
Resuelve los siguientes ejercicios:

1. La medida de una jirafa se divide de la siguiente forma la cabeza mide 10


cm el tronco y las patas 1m 80 cm, y el cuello dos veces el tronco y las patas
y 5 veces el cuello Cunto mide el cuello?
De qu trata el problema?
De cuanto mide el cuello de la jirafa

Datos del enunciado

La cabeza mide 10 cm
El tronco y las patas miden 1m 80 cm
El cuello 2 veces el tronco y 5 veces las patas

Resolucin:

180+410+10=600 CM

Respuesta

LA JIRAFA MIDE 6 METROS Y SU CUELLO 410 CM

2. El precio de un producto sin descuento es $ 841 y con el descuento me han


cobrado $ 725 Qu porcentaje de descuento me han aplicado?
De qu trata el problema?
Cul es el porcentaje de descuento que recib
2

Datos del enunciado

Precio del producto sin descuento: 841


Me cobraron: 725

Resolucin:

841
a=725
100
a=86,21

100 86,21 =13,79

Respuesta:

Me aplicaron un descuento de 13,79%

3. De los 240 pasajeros que ocupan un avin el 30 % son asiticos, el 20 %


africano, los 25% americanos y el resto europeos cuantos europeos viajan
en el avin?
De qu trata el problema?
De los pasajeros que viajan en un avin nos piden que determinemos la cantidad de
pasajeros europeos que estn en el avin.

Datos del enunciado

Nmero total de pasajeros: 240


Porcentaje total de pasajeros asiticos: 30%
Porcentaje total de pasajeros africanos: 20%
Porcentaje total de pasajeros americanos: 25%

Resolucin:

30+20+25=75

10075=25 (porcentaje de pasajeros europeos)


240 25
=60
100

Respuesta:

En el avin viajan 60 personas europeas.

4. El rbol de navidad pesa en si totalidad 40kg el peso de las ramas del rbol
es la mitad del peso de bombillos, que es doble de peso de las guirnaldas y
las luces pesan 4 veces los bombillos. Cunto pesa cada uno?
De qu trata el problema?
El peso de cada uno de los artculos del rbol de navidad

Datos del enunciado

Total de peso: 40
Las ramas del rbol es la mitad del peso de los bombillos
Los bombillos pesan el doble que las guirnaldas
Las luces pesan 4 veces que los bombillos

Resolucin:

x x
+ + x+ 4 x=40 kg
2 2
x=6,66

Respuesta:

Las guirnaldas pesan 3.33 igual que la ramas del rbol, los bombillos pesan 6.66 y las
luces pesan 26.66 kg
5. Tres atletas estn entrenando. Un atleta ruso corre diariamente 8 km por
una semana, otro atleta chino corre lo que el ruso ms la mitad de lo que
corre el griego en 7 das, y el atleta griego corre lo que corre el ruso ms lo
que corre el chino. Cunto han recorrido en la semana entre los tres?
De qu trata el problema?
La cantidad de kilmetros que han sido recorridos por los 3 atletas

Datos del enunciado

El atleta ruso corre diariamente 8 km


El atleta chino corre lo que el ruso ms la mitad de lo que corre el griego
El atleta griego corre lo del ruso ms lo que corre el chino

Resolucin:

R= 56 kilmetros por semana

1
C= G+ R
2
G=56+C

G+ R+C=T (1)

2C=G+112

2C112=G(2)
56+C=G(3)

Igualamos ( 2 ) y (3)
2C112=56+C

C=112+56
C=168(4)

Remplazamos ( 4 ) en(3)
56+168=G

G=224
Remplazamos ( 2 ) , ( 3 ) , ( 4 ) en(1)

224+56+ 168=T
T =448 Km en total

Respuesta

Entre los tres atletas han recorrido 448 km en la semana


6. El precio de venta de un carro es de $700. Este precio resulta de sumar su
valor inicial, una ganancia igual a la mitad de su valor y unos gastos de
manejo de 25% de su valor Cunto es el valor inicial del carro?
De qu trata el problema?
El valor inicial del carro
5

Datos del enunciado

700= valor inicial + la ganancia igual a su valor inicial + gastos de manejo del 25% de
su valor.

Resolucin:

x
x
+ x+ =700
2
4

7x
=700
4

x=400

Respuesta:

El valor inicial es de $ 400


7. Por dos chocolates del mismo precio y un dulce pagu $2.10. Si el dulce
cost $0.59, cul fue el precio de cada chocolate?

De qu trata el problema?

Acerca del precio de los chocolates

Datos del enunciado:

Dos chocolates del mismo precio


El de dulce cost 0,59
Pago total: 2,10

Resolucin:

X + X + Y =2,10
2 X +Y =2,10

2 X +0,59=2,10
X =0,755

Respuesta:

Cada chocolate cost 0,75 ctv.


6

8. Si Ana tiene $2200, Jorge tiene el doble de dinero que tiene Ana, y Enrique
el triple de lo que tiene Ana y Jorge juntos. Qu suma de dinero tienen
entre los tres?
Ana=$2200
Jorge=$4400
Ana + Jorge=$6600 ==== Enrique=$19800
Total: $19800 + $4400 + $2200=$26400
R: entre los tres tienen $26400.

9. Ral tiene la mitad de la edad de Carlos, restadas las dos edades dan 5 aos
en total. Despus de 5 aos que edad tendr Ral?
Ral= C
R C= 5

Solucin:
C C=5
C= 10
R= 5
Respuesta: En cinco aos Ral tendr 10 aos.

Ejercicio: Seminario (S)


En clases formen grupos y divdanse los siguientes ejercicios. Cada miembro del equipo
deber asumir un rol o personaje del problema que les corresponda y representen entre
ustedes las siguientes relacio- nes familiares. Compartan con el resto de la clase los
resultados que obtengan.

1. Qu es de m, el abuelo materno llamado Fausto del hijo de mi nica hermana


llamada Michelle?
FAUSTO

ABUELO

MICHELLE

YO

HIJO
Fausto para mi es mi pap.
2. Andrea ve en la vereda a un hombre y dice: el nico hermano de ese hombre,
es el padre de la suegra de mi esposo Que parentesco tiene el hermano de ese
hombre con Andrea?

HOMBRE

HERMANO

PADRE

SUEGRA

ABUELO

ESPOSO

ANDREA

El hermano de ese hombre para Andrea es el abuelo.

3. Qu relacin tiene conmigo Lola, si su madre fue la nica hija de mi madre?


MI MADRE

MADRE DE LOLA

LOLA

La relacin que tiene conmigo es que Lola es mi hija.

4. Una mujer dice sealando a un seor: No tengo hermanos, pero la hija de ese
seor es la nieta de mi abuelo. Qu relacin hay entre la mujer y l seor?
MI ABUELO

SEOR

HIJA
8

NIETA

MUJER

La relacin entre la mujer y el seor es que la mujer es sobrina del seor.

5. Ana dice: esa seora es la madre de mi cuado. Qu relacin existe entre Ana y
la seora?
MADRE
NO HAY RELACION
CUADO

HERMANA

ANA

No existe relacin entre Ana y la mam del cuado.

6. Mario dice: hoy visit al suegro del esposo de mi hermana. A quin visit
Mario?

Mario visit a su padre.

7. Qu es de m el abuelo paterno de la hija de mi nico hermano?

Es mi padre.

8. Qu parentesco tiene conmigo la comadre de la madrina del sobrino de mi nica


hermana?

Es mi esposa.
9. Qu parentesco tiene conmigo un joven que es el hijo de la esposa del nico hijo
de mi abuela?

Es mi hermano.
10

UNIDAD 5:
ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS DEL PENSA- MIENTO PARA LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

Resuelve los siguientes ejercicios:


1. Pedro come ms que Juana, la misma que come menos que Lauro .Jorge come
ms que Pedro. Quin come menos?
De qu trata el problema?
Cantidad que comen las personas
Datos del enunciado
Nombre de las personas: Pedro, Juana, Lauro, Jorge
Variable: Quin come menos?
Respuesta: Juana come menos
Nombre

Cuanto come

Pedro
Juana
Lauro,
Jorge
2. -Brat, Dolores, Angelina y Jhony hicieron una pelcula. Angelina cobr menos
que Dolores, pero ms que Brat. Jhony cobr ms que Angelina pero menos que
Dolores. Quin gan ms y quin gan menos?
De qu trata el problema?
Cantidad de dinero que cobraron
Datos del enunciado
Nombre de las personas: .Brat, Dolores, Angelina, Jhony
Variable: Quin gan ms y quin gan menos?
Respuesta: Dolores gan ms y Brat gan menos
Nombre
Brat
Dolores
Argelia
Jhony
11

Cuanto come

3.-Si Pedro tiene ms edad que Javier, Mara menos que Rosa, Pedro menos que
Mara. Quin es el de mayor edad y quin es el de menor edad?
De qu trata el problema?
Edad de cada persona
Datos del enunciado
Nombre de las personas: Pedro, Javier, Mara, Rosa
Variable: Quin es el de mayor edad y quin es el de menor edad?
Respuesta: Rosa tiene ms edad y Javier tiene la menor edad de todos
Nombre

Cuanto come

Pedro
Javier
Mara
Rosa
4.- En una prueba: Ernesto obtuvo ms puntaje que Alberto. Diego obtuvo menos
puntaje que Ariel. Carmen obtuvo ms puntaje que Ernesto. Ariel obtuvo menos
puntaje que Alberto. Quines obtuvieron el puntaje mayor y menor
respectivamente?
De qu trata el problema?
Puntaje que obtuvo cada persona
Datos del enunciado
Nombre de las personas: Ernesto, Alberto, Diego, Ariel, Carmen
Variable: Quines obtuvieron el puntaje mayor y menor respectivamente?
Respuesta: Carmen obtuvo el ms alto puntaje y Diego obtuvo el ms bajo puntaje.
Nombre

Cuanto come

Ernesto
Alberto
Diego
Ariel
Carmen

5.-Pepe es ms alto que Lucho pero menos que Ringo. Tirso es ms alto que Pepe y
menos que Ringo. Quin es el ms alto y quien el ms bajo?
12

De qu trata el problema?
Altura de cada persona
Datos del enunciado
Nombre de las personas: Pepe, Lucho, Ringo, Tirso.
Variable: Quin es el ms alto y quien el ms bajo?
Respuesta: El ms alto es Ringo y el ms bajo es Lucho
Nombre

Cuanto come

Pepe
Lucho
Tirso
Ringo
6. Cinco amigas participaron en una competencia. Se sabe que Mnica lleg antes
que Diana, Cristina antes que Fabiola, Mnica despus que Sonia y Cristina
despus que Diana Quin gan la carrera?
De qu trata el problema?
Altura de cada persona
Datos del enunciado
Nombre de las personas: Mnica, Diana, Cristina, Fabiola, Sonia.
Variable: Quin gan la carrera?
Respuesta: Sonia gano la carrera
Nombre

Cuanto come

Mnica
Diana
Fabiola
Cristina
Sonia

7.- Gabriela, Michelle, Lizbeth y Thala, fueron de compras al mercado. Lizbeth


gast ms que Michelle, pero no ms que Thala. Gabriela gast ms que Lizbeth,
pero menos que Michelle Quin gast ms y quin gast menos?
De qu trata el problema?
13

Gasto en las compras


Datos del enunciado
Nombre de las personas: Gabriela, Michelle, Lizbeth, Thala
Variable: Quin gast ms y quin gast menos?
Respuesta: Thala gasto ms y Michelle gast menos.
Nombre

Cuanto come

Lizbeth
Michelle
Gabriela
Thala
8. -En el trayecto que recorre Mercedes, Julio, Paula y Jos al trabajo Mercedes
camina ms que Julio. Paula camina ms que Jos pero menos que Julio Quin
vive ms lejos y quien vive ms cerca?
De qu trata el problema?
Trayecto que recorre cada uno
Datos del enunciado
Nombre de las personas: Mercedes, Julio, Paula, Jos.
Variable: Quin vive ms lejos y quien vive ms cerca?
Respuesta: Mercedes vive ms lejos que todos y Jos vive ms cerca.
Nombre
Jos
Mercedes
Paula
Julio

14

Cuanto come

Mercedes es la que ms lejos vive y Jos es el que vive ms cerca de todos.

9. Alexandra tiene ms gatos que Felipe pero menos que Ricardo. Cristhian
tiene ms gatos que Alexandra y menos que Ricardo. Quin es el que posee ms
gatos posee menos gatos?

Ricardo es el que ms gatos tiene y Felipe es el que tiene menos gatos.


10. Camila tiene ms dinero que Luisa pero menos que Carlos. Julio tiene ms
dinero que Camila y menos que Carlos. Quin tiene ms dinero y quien tiene
menos?

Carlos es el que ms dinero tiene y Luisa es quien menos dinero tiene.

11. En un edificio de seis pisos, viven seis familias: Jaramillo, Lpez, Prez, Castro,
Romn y Cceres, cada una en un piso diferente. Se sabe que:

Los Romn viven a un piso de los Prez y los Lpez


Para ir de la casa de los Romn a la de los Cceres hay que bajar tres pisos.
La familia Jaramillo vive en el segundo piso.
Qu familia vive en el segundo piso?

15

La familia Jaramillo vive en el segundo piso.

UNIDAD 5:
ESTRATEGIAS ORGANIZATIVAS DEL PENSA- MIENTO PARA LA
RESOLUCIN DE PROBLEMAS

1. EXPERIENCIA.
Ejercicio: Indagacin en Contextos de Aplicacin (ICA)
Piensa en la siguiente situacin, tu familia decide migrar a otro pas, dentro de este
cambio, que de por si consiste en un problema, Cuntos aspectos se debern
enfrentar? Enumralos:
1) Debemos enfrentar la idea de que no tendr por un tiempo considerable a la
familia
tradicional, a la cual estaba acostumbrada(o), y debo acostumbrarme a mi nueva
forma de vida
2) Debera enfrentar en ese caso la realidad de que no tendr el mismo control, que
ejercen mis padres en mi vida.
3) Estoy expuesta a vivir carencias ya que mis padres no pueden enviar dinero
hasta que ellos se establezcan en su nuevo pas.
4) Quiz adquiera responsabilidades no acordes a mi edad como cuidar a mis
hermanos, o ser los nuevos tutores de ellos.

2. REFLEXIN
Agrupa los aspectos enumerados en variables.

16

1)
2)
3)
4)
5)
6)

Libertad
Libertinaje
Familia destruida
Falta de recursos
Nuevas responsabilidades
Falta de cuidado

Realiza un comentario reflexivo acerca de, la cantidad de variables que intervienen


en los problemas de la vida cotidiana
En lo personal creo que todas las variables llevan a un solo camino como es carecer de
una vida y desarrollo normal segn su edad, ya que no tienen las mismas obligaciones y
responsabilidad que tienen los nios u adolescentes de su edad
Ejercicio: Seminario (S)
En grupos de trabajo resuelve los siguientes problemas y compartan con la clase su
estrategia de
Solucin.
1. En la ciudad de Tena, 3 amigas, Mabel, Rosaura y Ximena tienen un hijo cada una.
Sus hijos se llaman:
Pedro, Tito y Ral. Tito no va al colegio todava; Ximena le tiene que comprar tiles
escolares a su hijo, y Mabel es la mam de Ral. Quin es la mam de Pedro?

Mabel
Rosa
Ximena

Pedro
no
no
si

Tito
no
si
no

Ral
si
no
no

2. Abel, Bernardo y Ciro, tienen una mascota cada uno: Gato, Perro y Gallo.
Bernardo le dice al que tiene el gato, que el otro tiene un perro, y Ciro le dice al
que tiene un perro, que en el distrito metropolitano de Quito hay una campaa
antirrbica. Entonces, es cierto que:
a) Ciro tiene un gallo
b) Abel tiene un gato
c) Ciro tiene un gato
d) Bernardo tiene un perro
e) Ciro tiene un pato
perro
Abel
si
Bernardo
no
Ciro
no

gato
no
no
si

gallo
no
si
no

3. En la ciudad de Cuenca vive un ingeniero de minas, un ingeniero civil y un ingeniero


mecnico. Los tres tienen diferentes temperamentos: uno es alegre, el otro es irascible, y
el otro es serio. Se sabe que:
17

I)
Al ingeniero civil rara vez se le ve rer,
II)
el ingeniero mecnico se enfada por todo. Entonces es cierto que:
a) El ingeniero de minas es irascible
b) El ingeniero civil es de temperamento serio
c) El ingeniero mecnico es alegre
d) El ingeniero de minas es serio
e) El ingeniero de minas es alegre.
alegre
Irascible
serio

civil
si
no
no

minas
no
no
Si

mecnico
no
si
no

Celia, Edith y Mario pusieron el dinero que tenian sobre la mesa y comenzarin un juego
en el que, quien pierde, divide el dinero que tiene en partes iguales para los otros dos y
al final, Celia se quedo con 11 Euros, Edith con 3 Euros y mario sin nada.Ninguno de
ellos perdio 2 juegos seguidos Cuntos euros tenian cada uno al principio?
inicio
1
2
3
4
5
6

Celia
1
2
8
0
2
8
11

Edith
2
0
6
10
12
0
3

Mario
11
12
0
4
0
6
0

El dueo de una cafetera recibe un nuevo lote de 20 kilogramos de caf y quiere


embalarlo en paquetes de 2 kilogramos. El problema est en que solamente dispone de
una balanza de platos iguales y de 2 pesas: una de 3 kilos y otra de 7 kilos. Cul es el
mnimo nmero de pesadas de deber hacer?
Respuesta:
a) En un lado de la balanza pongo la pesa de 7 kg y en el otro lado la de 3 kg, completo
con la diferencia que es 4 kg.
b) Con la pesa de 3 kg y sacando de la medida de 4 kg hasta igualar obtengo 1 kg de
sobra.
c) Repito el proceso 1 y 2 y sumando da 2 kg.
d) Con la mediad obtenida de 2 kg mido los sacos que me faltan que seran 9.

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