1.1.

Ttulo

Anlisis de la incidencia de las horas trabajadas y antecedente educativo

en el desempeo acadmico de los estudiantes del programa de
ingeniera industrial de la universidad del magdalena
1.2.

Planteamiento del problema

El ingreso a la educacin superior es para muchos un acontecimiento

que produce mucha felicidad y expectativa, saber que iniciara una
carrera y que culminara con un ttulo acadmico llena de optimismo,
pero muy seguramente con el paso del tiempo se dar cuenta que no
todo es como lo imaginaba, debido a que los costos de manutencin y
permanencia en la universidad son altos, que llegaron a la universidad
con vacos enormes de conocimiento, muchas veces debido a la
formacin que brindan las instituciones educativas, otras veces al grado
de compromiso que se tuvo a la hora de asistir a clases. Muchos de los
estudiantes, a pesar de los beneficios que ofrecen las universidades
como becas o del gobierno mismo como subsidios, Se ven obligados a
laborar, Factor que incide en su desempeo estudiantil. En este
proyecto, se analizara la incidencia del factor laboral y el antecedente
educativo en el desempeo acadmico de los estudiantes, con el fin de
determinar las secuelas que deja cada uno de los factores en la vida
acadmica de los estudiantes, que a futuro pueden redundar en una
mala formacin integral y por ende a un desprestigio de la universidad
misma.
Por otro lado, el estudio de los factores contribuir a que se generen
planes de accin que permitan mejorar el desempeo del estudiante, es
de vital importancia el anlisis de los factores, puesto que as podramos
entender la alta desercin estudiantil, el ausentismo en las ctedras y la
perdida de materias por los estudiantes.
Se pretende realizar la investigacin en los estudiantes del programa de
ingeniera industrial de la universidad del magdalena.
1.3.

Preguntas problemas

Cmo se refleja en el rendimiento acadmico el hecho de que un estudiante

trabaje?
Cmo se relacin la cantidad de
acadmico?

horas trabajadas con el rendimiento

Cmo incide la relacin entre el trabajo y el rendimiento, si el trabajo est

relacionado con la carrera que cursa el estudiante?

1.4.

Objetivos

Objetivo General
Analizar la incidencia del trabajo en el rendimiento acadmico para
implementar planes de mejoramiento en el desempeo acadmico de los
estudiantes del programa de Ingeniera Industrial de la Universidad del
Magdalena.
Objetivo Especfico.
-Analizar como las horas trabajadas afectan el rendimiento acadmico de los
estudiantes.
-Establecer la relacin positiva o negativa del nmero de horas trabajadas vs.
El rendimiento acadmico.
-implementar planes de mejoramiento que permitan disminuir la desercin
estudiantil y el bajo rendimiento acadmico de los estudiantes que trabajan.

1.5.

Justificacin

Conveniencia: Debido a los inconvenientes para acceder a la educacin

superior en Colombia, como mayor relevancia el costo que esta tiene, provoca
que cierto nmero de personas trabajen mientras estudian para poder
costearse sus estudios, estada y alimentacin. Se hace la investigacin con el
fin de determinar si ejercer un trabajo al mismo tiempo que se estudia, influye
en el desempeo acadmico. Al emplear dichas estrategias de mejoramiento,
se est ayudando al estudiante de tal forma que no afecte directamente su
formacin y desarrollo profesional; como tambin a las instituciones de
educacin superior, ya que entre mejores estudiantes tengan las IES, mejor
acreditacin y prestigio para estas.
Relevancia social: El estudio proporcionara ideas para planes de
mejoramiento, que ayudaran a personas que quisieran estudiar sin tener que
dejar a un lado el trabajo como tambin a estudiantes activos que por alguna
razn tengan que empezar a trabajar.
Implicaciones prcticas: Ayudara a mejorar la calidad acadmica a ese
seguimiento de estudiantes que llevan a cabo un trabajo, como tambin pueda
ayudar a otro porcentaje de estudiantes, como motivacin para que sigan

esforzndose para aumentar su rendimiento tomando como ejemplo a los

estudiantes que trabajan pero que no afecte su calificacin aunque tengan
menos tiempo para estudiar.
Valor terico: se lograra determinar el nivel de incidencia del factor labora y el
antecedente educativo en la afectacin del desempeo acadmico de los
estudiantes, como tambin las consecuencias que ocasionara ejercer un
trabajo mientras se estudia.
Utilidad metodolgica: esta investigacin contribuir a la formulacin de planes
de mejoramiento con el fin de alcanzar un rendimiento acadmico ptimo en
los estudiantes que trabajan y evitar que su labor intervenga en su calidad
estudiantil.

1.6. Tipo de investigacin

1.7. El presente trabajo es un estudio de tipo descriptivo porque
comprende la recopilacin de informacin secundaria para su anlisis
e interpretacin a partir, de la situacin actual de las diferentes
variables analizadas. As
mismo
busca describir
de modo
sistemtico las caractersticas de la poblacin estudiantil, y su
situacin. El cual tiene como meta la recoleccin de datos, y la
prediccin e identificacin de las relaciones que existen entre dos o
ms variables estudiadas.
1.8.

Enfoque de investigacin

1.9. El enfoque de esta investigacin es cualitativa ya que seala en

su ms amplio sentido de la investigacin los datos descriptivos
como lo son las palabras de las personas, habladas o escritas y la
conducta observable utilizando la recoleccin de datos sin medicin
numrica con el fin de interpretar lo analizado
1.8. Marco terico: