UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE EDUCACIN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIN PRIMARIA

ENSAYO DE EDUCACIN AMBIENTAL

ALUMNA

PROFESORA :

CURSO

: INVESTIGACIN

CICLO

:V

JULY REBAZA GUTIERREZ

NANCY CARRUITERO AVILA

Trujillo 2016

INTRODUCCIN

El cuidado y conservacin del medio ambiente se ha convertido en una tarea

difcil de llevar a cabo pero ms no es imposible.
Hay gran variedad de actividades o acciones que podemos llevar a cabo para
contribuir a la realizacin de dicha tarea.
Una de estas actividades o acciones seria el fomento de la educacin
ambiental, considero que es est el tipo de educacin que a muchos nos hace
falta, y que es la base para conseguir de cierta forma la cultura ambiental que
se necesita para un mejor cuidado y conservacin del medio ambiente.
Debemos tomar en cuenta que la educacin ambiental no solo nos ayudara a
obtener una cultura ambiental efectiva sino que adems se fomentaran y
conservaran valores que ya se estn perdiendo como el respeto y la
responsabilidad.
Bueno en el presente ensayo hablare sobre lo que es la educacin ambiental,
los tipos de educacin ambiental que hay, sus objetivos, los beneficios que
podemos obtener de esta, que podemos hacer para mejorar el cuidado del
medio ambiente entre otros puntos relacionados de importancia.

I.

EDUCACIN AMBIENTAL
La educacin ambiental es

un proceso de aprendizaje dinmico y

participativo que busca despertar en la poblacin una conciencia que le

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permita identificarse con la problemtica Ambiental tanto a nivel general

(mundial), como a nivel especfico (medio donde vive) con el fin de
motivarla y sensibilizarla para lograr una conducta favorable hacia el
cuidado del medio ambiente, promoviendo la participacin de todos en la
solucin de los problemas ambientales que se presentan.
La educacin ambiental se basa en el respeto a todas las formas de vida,
por la cual las personas, individual y colectivamente, toman conciencia y se
responsabilizan del ambiente y sus recursos, mediante la adquisicin de
conocimientos, aptitudes, actitudes, valores y motivaciones etc.
La

educacin ambiental surge como respuesta a los cambios o

modificaciones ambientales que se estn produciendo o que estamos

produciendo de una forma especialmente acelerada y masiva en la
actualidad.
1.1. Tipos de educacin ambiental:
Cabe mencionar que existen dos tipos de educacin ambiental: la
educacin ambiental formal y la no formal.
Educacin ambiental formal
Es aquella impartida en las escuelas con material visual o
audiovisual, en esta el profesor aporta los conocimientos bsicos
que permiten la transmisin de los conceptos generados a travs
de la experiencia positiva sobre el cuidado y conservacin del
medio ambiente.
Educacin ambiental no formal
Entendemos por Educacin Ambiental no Formal la transmisin
de conocimientos, aptitudes y valores ambientales, fuera del
Sistema Educativo institucional, pero

podemos encontrar estos

conocimientos en el mbito de la familia, los amigos, etc. Se trata

de educar en una sensibilidad que haga modificar actitudes
negativas en relacin a nuestro entorno, desde estos mbitos de
forma consciente o inconsciente se transmiten valores y acciones.
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1.2. OBJETIVOS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL

Toma de conciencia: Ayudar a las personas y a los grupos
sociales a que adquieran mayor sensibilidad y conciencia del
medio ambiente en general y de los problemas relacionados.
Conocimientos: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a
adquirir una comprensin bsica del medio ambiente en su
totalidad, de los problemas relacionados

y de la presencia y

funcin de la humanidad en l.
Actitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a
adquirir valores sociales y un profundo inters por el medio
ambiente que los impulse a participar activamente en su
proteccin y mejoramiento.
Aptitudes: Ayudar a las personas y a los grupos sociales a
adquirir las aptitudes necesarias para resolver los problema
ambientales.
Capacidad de evaluacin: Ayudar a las personas y a los grupos
sociales a evaluar las medidas y los programas de educacin
ambiental en funcin de los factores ecolgicos, polticos,
econmicos, sociales, y educacionales.
Fomentar la participacin: Ayudar a las personas y a los
grupos sociales a que desarrollen su sentido de responsabilidad
y a que tomen conciencia de la urgente necesidad de prestar
atencin a los problemas del medio ambiente, para asegurar que
se adopten medidas adecuadas al respecto.
Promover la cooperacin y el dilogo entre individuos e
instituciones.

1.3. BENEFICIOS DE LA EDUCACIN AMBIENTAL

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Desde mi punto de vista considero que la educacin ambiental nos trae

muchos beneficios, habra una disminucin aunque sea pequea del
calentamiento global, se generara una mejor cultura de cuidado y
respeto hacia el medio ambiente, siendo ms responsables y estando
consientes de los daos que podemos ocasionar y las posibles
consecuencias, se pondran en prctica distintas actividades como el
reciclaje, reforestacin, huertos ecolgicos, etc., entre otros.
1.4. ACCIONES QUE PODEMOS HACER PARA MEJORAR EL CUIDADO
DEL MEDIO AMBIENTE
Reducir la cantidad de residuos que generamos en casa, en el
colegio o en el trabajo.
Utilizar pilas recargables
Reutilizar aquellos residuos que puedan ser usados nuevamente
en su forma original.
Depositar los envases de vidrio, latas, y plsticos en lugares
apropiados para su reciclaje.
Rechazar productos cubiertos en envases que generan residuos
innecesarios, no retornables o que producen un dao ambiental
o en la salud humana.
Fomentar el cuidado de recursos naturales como el agua.
Fomentar el uso de ecotecnias

1.5. USO DE TECNOLOGA

Debemos tomar en cuenta que tambin con la tecnologa podemos
hacer

mucho

para

cuidar

nuestros

recursos,

ms

que

nada

aprovecharlos al mximo sin desperdiciarlos como es poner en prctica

el uso de ecotecnologias las cuales su principal objetivo es satisfacer
las necesidades humanas minimizando el impacto ambiental a travs
del conocimiento de las estructuras y procesos de los ecosistemas y la
sociedad.
Se considera ecotecnologa a todas las formas de ingeniera ecolgica
que reducen el dao a los ecosistemas.

La aplicacin prctica de la ecotecnologa son las ecotecnias. Dentro de

las ecotecnias se encuentran: la bioconstruccin, captacin pluvial, el
aprovechamiento directo de la energa solar, los biofiltros (viveros
flotantes, infiltro, jardinera, etc.), elementos ahorradores de agua, los
baos secos, estufas ahorradores, productos naturales etc.
Por lo tanto, la educacin ambiental, ms que limitarse a un aspecto
concreto del proceso educativo, debe convertirse en una base
privilegiada para elaborar un nuevo estilo de vida.

CONCLUSIN

Bueno aunque la educacin ambiental no es la solucin a todos los problemas

ambientales si se puede hacer algo para reducirlos, con la educacin ambiental
podemos fomentar el cuidado del medio ambiente, que los nios pequeos
aprendan a cuidar el medio en el que viven realizando diferentes actividades
como no tirar basura, reforestar zonas que han sido daadas, reciclar entre
otras actividades, recordemos que la aunque la educacin ambiental puede ser
formal o informal, en ambas se adquieren conocimientos, aptitudes y valores
ambientales que pueden mejorar nuestra cultura de cuidado y conservacin del
medio ambiente, as enriquecer nuestros conocimientos.
En cuanto al uso de tecnologa pues no toda es perjudicial ya que podemos
poner en prctica el uso de las ecotecnias ya que aprovecharamos los
recursos al mximo sin desperdiciarlos adems de que como beneficio
obtendramos una reduccin en costos.
La educacin tiene un papel fundamental en el desarrollo de una persona y
este desarrollo debe respetar el medio ambiente, del que formamos parte como
seres vivos

BIBLIOGRAFA

Mndez, Mara Eugenia. Ecologa y medio ambiente: educacin ambiental,

ed. Book Mart, Mxico 2010 p.p. 83-91.
Rodrguez Carlos Eduardo, Barone Luis Roberto, enciclopedia general bsica,
cultural librera americana 2001, pp.1, 2,83.