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DIPLOMADO PARA LA FORMACION Y DESARROLLO

DE COMPETENCIAS DOCENTES

MODULO 2: ACTIVIDAD1: CUESTIONARIO

27 DE SEPTIEMBRE DE 2010

1. Para ti qu es la planeacin educativa?


Es la forma en que organizo cada uno de los
cursos que me toca impartir
2. En qu consiste la planeacin didctica?
Consiste en la estructuracin de las estrategias
didcticas que considero que se adaptan a cada
una de las unidades temticas que contiene el
programa de la asignatura que imparto
3. Cules son los beneficios de hacer una buena
planeacin del proceso de aprendizaje?
Mejora mi trabajo como facilitador ya que me
sirve de gua en el desarrollo de las unidades
temticas
Tengo los elementos que me permiten darle
seguimiento a la evaluacin del aprendizaje
Cuento con las estrategias didcticas para cada
unidad temtica.
Tengo estipulados los tiempos que se adecuan a
cada unidad
4. Por qu los profesores se resisten a planear sus
cursos?
Por lo laborioso que esto es
Porque nadie les da seguimiento
Porque desconocen estrategias didcticas
Porque no utilizan metodologas de evaluacin
diversa
Porque no tienen mucha experiencia en las
asignaturas que les toco impartir
5. Qu beneficios tiene desarrollar un programa de
estudios bajo el enfoque de competencias?
Aprende el maestro y aprende el alumno
Correspondemos a las exigencias del nuevo
modelo educativo de la DGEST
Se aprovechan las infraestructuras y el equipo
con que cuenta cada tecnolgico
Se trabaja sobre problemas reales del entorno
Se cambian las actitudes y aptitudes de nuestros
alumnos

El alumno construye al emplear estrategias


centradas en el aprendizaje
6. Qu ventajas tiene desarrollar una instrumentacin
didctica?
Primero pues que una planeacin de los cursos
que impartimos por unidades temticas lo que
nos facilita el desarrollo del mismo con nuestros
alumnos
Sabemos que estrategias se adecuan a cada
tipo de competencia por alcanzar tanto genrica
como especifica
Adems sabemos que bibliografa cubre los
apartados temticos
Contamos adems con las herramientas de
evaluacin adecuadas a cada unidad temtica
7. Para ti qu es el aprendizaje?
Son los cambios que logramos alcanzar en
nuestros alumnos tanto en lo conceptual, lo
procedimental y lo actitudinal
8. Narra una experiencia en la que hayas observado que
a tus alumnos se les facilit aprender.
Por ejemplo en la materia de administracin de
servidores cuando les di los tutoriales de youtube
y ellos los consultaron y llevaron a la practica
dndole seguimiento a los tutoriales para crear
un servidor de correo, creo que cuando les
damos las herramientas
de trabajo y ellos
presentan disponibilidad se logra un buen
resultado
9. El aprendizaje es un proceso o un producto? Explica
porqu.
Es un proceso porque son necesarios una serie
de pasos para lograrlo
10. Cules son los elementos fundamentales de un
proceso de aprendizaje?
Establecer que es lo que queremos que nuestros
estudiantes aprendan
Tener una planeacin metodolgica
La informacin del tema

Los tiempos para este proceso


La estrategia didctica adecuada
La estrategia de motivacin para este momento
Saber diferenciar cuales son los conceptos que
se deben aprender, cuales los procedimientos
que se deben seguir y cuales actitudes en
nuestros alumnos se deben conseguir
Como evaluar este aprendizaje para estar
seguros que se alcanz
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