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TRABALHOS PARA SEREM APRESENTADOS NO SARAU

Grupo 1:

Grupo 2:

Grupo 3:

O negro durante o perodo de

O negro contemporneo (nos

Religies:

influncia

do

escravido

dias atuais)

Candombl

Umbanda,

no

catolicismo

na

Brasil
Grupo 4:

Grupo 5:

Religies:
negros

influncia

americanos

dos

para

Religies:

Grupo 6:
O

islamismo

a frica

na

Religies:
frica

formao das igrejas evanglicas


tradicionais e pentecostais

1 momento do trabalho:

Em primeiro momento, os alunos devero formar grupos, conforme sugerido pelo quadro
acima.

Depois, os alunos devero reunir imagens, relacionadas com o objetivo indicado para cada
grupo.

As imagens no devero ser impressas, mas tiradas atravs de uma cmera digital e salvas
em um pen-drive.

No caso do grupo 1, as imagens devero ser reunidas a partir da internet.

Procurem tirar vrias fotos, pois no caso de uma delas no estiver adequada, ainda sobrar
outras opes.

Em seguida, selecionem as melhores imagens, cuidando para a qualidade delas. Cuide para
que as fotos sejam tiradas de modo centralizado, que no estejam tremidas ou com baixa
resoluo.

Aps a seleo das imagens, elas devero ser entregue aos professores (Newton ou Juliana),
por meio de um pen-drive.

2 momento:

Aps a seleo das imagens, devero ser montados pequenos textos, com o intuito ligar os
leitores s imagens.

E, assim, montado os painis, que sero pregados s paredes da sala, onde devero ser
apresentados os trabalhos.

Alm disso, devero ser lanadas as imagens para o Power Point, onde correro as
apresentaes virtuais.
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ORIENTAES PARA OS GRUPOS


Grupo 1: O negro durante o perodo de escravido
O trabalho dever atender s seguintes questes:
1. De qual parte da frica vieram a maior parte dos negros, escravizados em terras brasileiras?
2. Qual idioma eles falavam?
3. Como eles se vestiam?
4. Onde moravam?
5. Como era a relao, nas senzalas, entre os negros?
6. Como era a relao dos negros com o homem branco?
7. Em quais atividades atuavam a maior parte dos escravos?
8. Como eram as condies de vida desses negros?
9. Que tipo de msica eles ouviam e danavam?
10. Qual religio eles praticavam?
11. Qual tipo de alimentos eles comiam?
12. Como esses negros eram vistos pela sociedade da poca?
13. Houve algum negro que no tenha sido escravo?
14. O que era alforria?
15. Como passaram a viver os negros que compravam as suas prprias alforrias?
16. O que a Lei urea simbolizou para esses negros?
17. Para onde eles seguiram depois da Lei urea, que libertou oficialmente aos escravos?

Grupo 2: O negro contemporneo (nos dias atuais)


O trabalho dever atender s seguintes questes:
1. Quem so os negros de hoje?
2. Onde eles moram?
3. Como eles se vestem?
4. Em qu a frica influenciou na culinria brasileira?
5. Onde eles estudam?
6. Onde eles atuam profissionalmente?
7. Que tipo de msica eles escutam?
8. Existe algum tipo de dana pela qual eles influenciem?
9. Como vivem os negros e descendentes em sua cidade?
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10. Quais religies eles praticam?


11. Qual idioma eles falam?
12. Como eles ajudaram na formao da lngua portuguesa, que falada no Brasil?
13. Como eles ajudaram na formao do povo brasileiro?
14. Quais so os negros que aparecem na mdia (TV, Msica, Cinema, etc.)? Como eles surgem
na mdia?

Grupo 3: Religies: a influncia do Candombl e Umbanda, no Brasil


O trabalho dever atender s seguintes questes:
1. Qual a relao do candombl e umbanda com a frica?
2. De qual parte da frica veio essa religio?
3. Como os negros se vestem no candombl e na umbanda?
4. Quais so as divindades concebidas por essas religies?
5. Existe apenas um tipo de candombl e umbanda?
6. O que muda na nao keto e a nao angola.
7. Quais idiomas so falados nas cerimnias religiosas do candombl? E na umbanda?
8. Quais so os tipos de festas comemoradas nessas religies?
9. Quais so os tipos de festas comemoradas nessas religies?
10. Como o lugar em que essas cerimnias so realizadas?
11. Quais so as pessoas que professam esse tipo de f?
12. Existe uma hierarquia entre eles?
13. Em qual parte do Brasil se predominam essas religies?

Grupo 4: Religies: a influncia dos negros americanos para a formao das igrejas evanglicas
tradicionais e pentecostais
O trabalho dever atender s seguintes questes:
1. De onde veio a vertente protestante (evanglica) do gnero pentecostal?
2. Qual a relao das igrejas evanglicas com o movimento que se iniciou na Rua Azuza, e Los
Angeles, EUA?
3. Qual a relao do movimento da Rua Azuza com os negros?
4. Em que mudou o sistema de culto das igrejas onde predominavam as pessoas de origem
negra?
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5. Qual a relao da Igreja Batista com a histria dos negros?


6. Qual a relao da Igreja Assembleia de Deus com a Rua Azuza?
7. Qual a relao da Igreja Congregao Crist no Brasil com a Rua Azuza?
8. Em que eles creem?
9. Em que eles se divergem?
10. Como so as igrejas em que so feito os cultos de cada uma dessas igrejas?
11. Como so as pessoas que professam esse tipo de f?
12. Como se vestem?
13. Existe uma hierarquia entre eles (pastor, dicono, etc.)?
14. Onde os fieis dessas igrejas trabalham, vivem, etc.?

Grupo 5: Religies: o islamismo na frica


O trabalho dever atender s seguintes questes:
1. O que o islamismo?
2. Em quais partes da frica eles esto presentes?
3. Quais so as principais mesquitas presentes na frica?
4. Como se vestem, os seguidores dessa religio?
5. Que tipo de festas eles celebram?
6. O que comem?
7. Onde moram? Como a casa deles?
8. Existe algum tipo especfico de msica e dana?
9. Em que acreditam?
10. Existe uma hierarquia nesse tipo de religio?
11. Que livro eles seguem?
12. Como so as escolas que eles estudam?
13. Qual o idioma que esses religiosos falam?

Grupo 6: Religies: O catolicismo na frica


O trabalho dever atender s seguintes questes:
1. Em quais partes da frica eles esto o catolicismo est presente?
2. Quais so as principais igrejas catlicas presentes na frica?
3. Como se vestem, os seguidores dessa religio?
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4. Que tipo de festas eles celebram?


5. O que comem?
6. Como cantam e danam?
7. Em que acreditam?
8. Onde moram? Como a casa deles?
9. Existe uma hierarquia nesse tipo de religio?
10. Que livro religioso eles seguem?
11. Como so as escolas que eles estudam?
12. Que idioma eles falam?