Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
: Fisika
: Jaringan Syaraf Tiruan (JST)
: FI713420
: lima
: 2 (1-1)
Nama Dosen:
1. I G.A. Widagda,S.Si., M.Kom.
Standar Kompetensi : Mahasiswa dapat memakai Jaringan Syaraf Tiruan untuk menyelesaikan masalah pengenalan pola sederhana
No.
Kompetensi Dasar
Mampu menjelaskan
sejarah, model,
fungsi aktivasi serta
prinsip dasar
pelatihan dari JST
Mampu
mengaplikasikan
JST Hebb untuk
menyelesaikan
masalah pengenalan
pola sederhana
Materi Pokok
Pengalaman Belajar
Indikator Pencapaian
Sejarah JST
Model JST
Fungsi aktivasi
Prinsip dasar
pelatihan JST
Algoritma JST
Hebb
Aplikasi JST
Hebb
Mempelajari dan
mendiskusikan
sejarah, pemodelan,
fungsi aktivasi,
prinsip pelatihan JST
Mahasiswa dapat
menjelaskan sejarah,
model, fungsi aktivasi
dan prinsip dasar
pelatihan JST
Mempelajari dan
mendiskusikan
algoritma dan
aplikasi JST Hebb
Mahasiswa dapat
memakai JST Hebb
untuk menyelesaikan
masalah pengenalan pola
sederhana
Perancangan
Progam
Komputer JST
Hebb
Membuat program
komputer JST Hebb
Penilaian
T UK US
Alokasi Waktu
TM
P
L
30
20
30
100
20
Sumber/
Bahan/Alat
Silabus, SAP
Kontrak
Perkuliahan
Textbook
slide
Idem
Mahasiswa dapat
membuat program
komputer JST Hebb
serta mengaplikasikan
progam tsb untuk
memecahkan masalah-
Mampu memakai
JST Perceptron
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
pengenalan pola
sederhana
Mampu memakai
JST Adaline dan
Madaline untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
pengenalan pola
sederhana
Arsitektur JST
Perceptron
Algoritma
Pelatihan JST
Perceptron
Aplikasi JST
Perceptron
Perancangan
Progam
Komputer JST
Perceptron
Mempelajari dan
mendiskusikan
arsitektur, algoritma,
dan aplikasi
Perceptron
Delta Rule
Adaline
Madaline
Mempelajari dan
mendiskusikan JST
Adaline dan
Madaline
Perancangan
Progam
Komputer
Adaline dan
Madaline
Membuat program
komputer dari
Adaline dan
Madaline
Membuat program
komputer dari JST
Perceptron
30
100
20
Idem
30
20
Idem
30
100
20
Mampu memakai
JST
Heteroassociative
Memory (HM) dan
Autoassociative
Memory (AM)
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
pengenalan pola
sederhana
Arsitektur HM
Algoritma
Pelatihan HM
Arsitektur AM
Algoritma
Pelatihan AM
Mempelajari dan
mendiskusikan JST
HM dan AM
Perancangan
Progam
Komputer HM
Membuat program
komputer dari HM
dan AM
Mampu memakai
JST Hopfield untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
pengenalan pola
sederhana
Arsitektur
Hopfield
Algoritma
Pelatihan
Hopfield
Perancangan
Progam
Komputer
Hopfield
Mempelajari dan
mendiskusikan JST
Hopfield
Mampu memakai
Arsitektur BAM
Mempelajari dan
Membuat program
komputer dari
Hopfield
masalah-masalah
pengenalan pola
Mahasiswa dapat
mengaplikasikan HM
dan AM pada kasuskasus pengenalan pola
Mahasiswa dapat
membuat program
komputer dari HM dan
AM serta
mengaplikasikan progam
tsb untuk memecahkan
masalah-masalah
pengenalan pola
Mahasiswa dapat
mengaplikasikan
Hopfield pada kasuskasus pengenalan pola
Mahasiswa dapat
membuat program
komputer dari Hopfield
serta mengaplikasikan
progam tsb untuk
memecahkan masalahmasalah pengenalan pola
Mahasiswa dapat
30
100
20
30
100
20
30
20
30
100
20
30
100
20
Idem
Idem
Idem
JST Bidirectional
Associative Memory
(BAM) untuk
menyelesaikan
masalah-masalah
pengenalan pola
sederhana
Algoritma
Pelatihan BAM
mendiskusikan JST
BAM
mengaplikasikan BAM
pada kasus-kasus
pengenalan pola
Perancangan
Progam
Komputer BAM
Membuat program
komputer dari BAM
Mampu memakai
JST
Backpropagation
untuk menyelesaikan
masalah-masalah
pengenalan pola
sederhana
Arsitektur
Backpropagation
Algoritma
Pelatihan
Backpropagation
Mempelajari dan
mendiskusikan JST
Backpropagation
Mahasiswa dapat
membuat program
komputer dari BAM
serta mengaplikasikan
progam tsb untuk
memecahkan masalahmasalah pengenalan pola
Mahasiswa dapat
mengaplikasikan
Backpropagation pada
kasus-kasus pengenalan
pola
Perancangan
Progam
Komputer
Backpropagation
Membuat program
komputer dari JST
Backpropagation
Mampu membuat
dan
mempresentasikan
makalah tentang
aplikasi JST
Semua materi
pokok yg sudah
dibahas
sebelumnya
Membuat makalah
Presentasi makalah
Mahasiswa dapat
membuat program
komputer dari
Backpropagation serta
mengaplikasikan progam
tsb untuk memecahkan
masalah-masalah
pengenalan pola
Mahasiswa dapat
membuat dan
mempresentasikan
makalah
Mahasiswa dapat
30
20
30
100
20
60
40
Idem
berkomunikasi secara
efektif
Mahasiswa dapat bekerja
dalam tim
Keterangan : T = tertulis, UK = Unjuk kerja, US = Unjuk sikap, Tm = Tatap muka, P = Praktikum, L = Latihan
60
40
Pustaka :