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GUA PARA EL TALLER / LA SIMULACIN / EL JUEGO DE ROLES /

ESTUDIO DE CASO

SIG

Proceso: Gestin de la Formacin Profesional Integral

Procedimiento: Ejecucin de la Formacin Profesional Integral


GUA PARA EL TALLER 20
HERRAMIENTAS DE TRABAJO

1. DATOS GENERALES
Programa de Formacin:
TCNICO EN SISTEMAS
Proyecto
de
la
Formacin Aplicacin de procesos y procedimientos en la
Profesional:
prestacin de servicios para mantenimiento
preventivo y predictivo de equipos de cmputo y
formacin bsica en redes LAN.
Competencia:
Realizar mantenimiento preventivo y predictivo que
garantice el funcionamiento del hardware de los
equipos.
Resultado de Aprendizaje:
Ejecutar el mantenimiento fsico interno y externo
de los equipos de cmputo aplicando las tcnicas,
insumos, manuales y procedimientos establecidos.
Evidencia de Desempeo:
Taller desarrollado en el ambiente de aprendizaje con Actividades propuestas y envelo al
Link asignado en el LMS (Blackboard).
El cual ser evaluado con la lista de chequeo TS864469_08B2 verifica Conocimientos de
las Herramientas de Trabajo para realizar mantenimiento en los Pc y sus perifricos.
Criterios de Evaluacin:
Utiliza equipos y herramientas para mantenimiento de equipos de cmputo de acuerdo
con normas de higiene, seguridad y manuales del fabricante.
Aplica las tcnicas y procedimientos de mantenimiento preventivo de los equipos de
cmputo de acuerdo con los protocolos establecidos.
Duracin de la Actividad: 3 Horas

Nombre del Aprendiz(a) en formacin:


Regional: SANTANDER
Centro de formacin: CENTRO DE SERVICIOS EMPRESARIALES Y TURSTICOS
No. De Ficha : 864469
Nombre del Instructor (a): JOS MARA TRIANA MARROQUIN

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2. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO:


En este taller nos concentraremos en las herramientas para realizar nuestro trabajo de
soporte a las computadoras.

Conjunto de destornilladores.
Estos deben ser de dos tamaos: pequeos y medianos, de pala y de estrella. Los de
tamao pequeo se utilizan para aflojar los tornillos que sujetan los conectores que se
acoplan al PC.

Uno de los destornilladores puede ser de los que se usan como probadores de voltaje. Es
muy til para verificar la conexin dudosa de una toma elctrica o un regulador de voltaje o
para detectar en qu punto se ha conectado la fase de corriente elctrica.
La mayora de las computadoras utilizan tornillos de tipo estrella o phillips. Otras utilizan
tornillos especiales como los bristol por lo que tambin ser til hacerse a un conjunto de
destornilladores tipo bristol. Usualmente los fabricantes de equipos de marca los utilizan en
las carcasas de sus equipos.
Caja de tornillos y repuestos pequeos.
Indudablemente se necesitan tornillos de repuestos que reemplacen los de rosca gastada.
Para ello es prctico utilizar una caja pequea de plstico. El tamao depender de lo que
deseemos cargar en el maletn de trabajo por ejemplo: soldadura de estao, pasta para
soldar, micro switches (como los de los controles de algunas impresoras, patas plsticas
de carcasas, soportes para ensamblar motherboards, clips, etc.

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Pinzas y alicates.
Las pinzas delgadas son necesarias para extraer tornillos cados dentro de las carcasas,
tambin para reubicar jumper. Los alicates de punta delgada se usan para doblar o sujetar
piezas pesadas. Los alicates de corte son tiles para cortar cables y amarres en ciertos
equipos.

Linterna o una extensin.


Elctrica con bombilla. Se necesita iluminar bien los rincones oscuros en donde
usualmente los clientes instalan sus equipos. Muchas veces se requiere iluminar la
motherboard para ver el cdigo de un Chip, la marca de una placa, el tipo de memoria o
distinguir la posicin de un jumper, etc.

Adaptadores de teclado y mouse.


Se requieren para convertir conexiones de teclados y mouse. Tambin los hay para
adaptar teclados y mouse a los puertos USB. Son muy tiles cuando tenemos que llevar a
donde los clientes teclados y mouse modernos (a veces es necesario cargar estos
elementos para trabajar con comodidad cuando los del cliente estn en mal estado).

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Soldador elctrico liviano.


Muchas veces se encuentran cables en mal estado (pelados, rodos, quebrados) por lo que
hay que soldarlos. En ciertos casos la soldadura en placas que soportan mucho calor
(como las placas de los monitores TRC) se quiebra y hay que licuar el estao para
restaurar el buen funcionamiento. Es til tambin para realizar el cambio de contactos de
microswicthes como los utilizados por impresoras matriciales. La potencia debe ser no
mayor de 30 watts.

Disco duro porttil (o disco duro externo).


Es un disco duro que es fcilmente transportable de un lado a otro sin necesidad de
consumir energa elctrica o batera.
Los discos duros porttiles se pueden usar fcilmente en mltiples PC para compartir
archivos. Un disco duro porttil permite una programacin automtica para respaldo de
archivos. Un dispositivo porttil permite archivar datos rpido y fcilmente.
Estos discos siguen teniendo piezas mviles, tal como los tradicionales, y por lo tanto
estn expuestos a fallos por golpes o manejo brusco.
La gran ventaja que tienen hoy en da sobre las memorias flash o pendrives son la gran
capacidad de almacenamiento, pero esta ventaja va siendo alcanzada poco a poco, y por
ello es posible que el futuro est en memorias flash de mayor capacidad, sin piezas
mviles ni complicaciones.
Los discos USB microdrive y porttiles (2,5") se pueden alimentar de la conexin USB.
Aunque algunas veces no es suficiente y requieren ser enchufados a dos USB a la vez.
Los SCSI y ATA no pueden suministrar corriente para alimentacin por lo que siempre
requieren un transformador para ellos. Los Firewire se alimentan de la conexin sin
problemas.
Los discos duros de sobremesa (3,5") requieren tambin transformador por su alto
consumo.
Las capacidades van desde el 2 GB de los microdiscos a los miles de GB de los de 3,5".
Lo habitual es que por los menos tengan conexin USB, lo que permite la compatibilidad
con casi cualquier ordenador fabricado despus de 1998. Los ms actuales incluyen
adems conexin WiFi y se denominan Wi-Drives.

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Reproductor de DVD Portable.


Un reproductor de DVD realiza estas funciones:

Leer un disco DVD en un formato UDF versin 2, O formato Porn-Hub 5.1


Opcionalmente, descifrar los datos bien con CSS o con Macrovision.
Decodificar el flujo de vdeo MPEG-2 con un mximo de 10 Mbits/s (pico) o 8 Mbit/s
(continuo).
Decodificar sonido en formato MPEG, PCM o AC-3 y salida (con opcional AC-3 a
estreo) en conector estreo, ptico o digital elctrico.
Dar salida a una seal de vdeo, bien analgica (en formato PAL, SECAM o NTSC)
en el conector de seal de vdeo de color o digital en el conector de salida DVI.

Sata Ide Cable:


Adaptador parta poder conectar como USB discos duros tipo Sata e IDE tanto para Pc
como para Porttil.

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Sopladora:
Herramientas importantes para retirar todo el polvo acumulado en los equipos.

Accesorios varios:
Tester para medir continuidad y voltajes, Bistur pequeo tipo lpiz, soldadura de estao,
crema para soldar con estao, marcador indeleble, cables de seales de disco duro, cables
delgados para hacer puentes, aceite grueso (para lubricar ejes y piones de impresoras),
servilletas o pauelos desechables para limpiar rea de grasas, Alcohol isopropilico
(disolvente de grasa), jabn lquido (para limpieza de tapas y carcasas) y un maletn para
cargar estas herramientas.
Brochas de cerdas naturales y cepillos de dientes ya usados.

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3. EJERCICIO DE APLICACIN
ACTIVIDAD
1. Cules son los elementos bsicos de un Kit
de mantenimiento?
2. Qu funcin desempea cada uno?
3. Cules son los tipos de kit de
mantenimiento?
4. Indicar que herramientas utilizara Usted para
realizar el mantenimiento preventivo.
5. Investigar el valor de mnimo 10 (diez)
herramientas utilizadas para el mantenimiento
de su Pc por internet.
6. Adems de las herramientas que estn en el
taller Usted debe buscar las que Usted cree
que falten. (Descrbalas).

NOTA: El nombre del Archivo Taller Herramientas Trabajo (Nombre del Aprendiz),
desarrollo de estas actividades debe ser subido a la plataforma LMS (Blakboard), en el link
correspondiente.
4. EVALUACIN:
Observaciones:

Recomendaciones:

Juicio de Valor:

Observaciones del evaluado(a):

Ciudad y Fecha:

Instructor(a):
Aprendiz(a):

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