FUERZAS CONCURRENTES

Concurrent forces

Resumen
En la prctica de laboratorio numero 7 vimos fuerzas concurrentes, el cual consiste en aplicar varias
fuerzas, direcciones y magnitudes a un anillo que se encuentra encima de la mesa (plano), a este se
aplic diferentes fuerzas, magnitudes y direcciones, por ejemplo 3.43 N en una direccin de 50, por
medio de fuerzas en la direccin X y Y, haciendo que el anillo quede en equilibrio y perfectamente
centrado en la mesa, ahora con las diferentes ecuaciones se halla analticamente las resultantes de las
fuerzas y la suma vectorial de estas y se calcula el error para asegurar que todo el proceso fue
correctamente realizado.
Palabras Claves: fuerza, magnitud, direccin, plano
Abstract
In the lab we saw number 7 concurrent forces, which consists of applying various strengths, directions
and magnitudes to a ring that is on the table (flat), it was applied to different forces, magnitudes and
directions, for example 350 g in a direction of 50 , by means of forces in the X and Y direction, causing
the ring is perfectly balanced and centered in the table, now with different equations is analytically and
forces resulting from the vectorial sum these and the error is calculated to ensure that the whole process
was properly conducted.
1. Introduccin
Composicin de fuerzas concurrentes
Se llama as al proceso o mecanismo para obtener la
resultante entre 2 o ms fuerzas aplicadas a un
cuerpo.
Recordemos lo explicado en el post anterior sobre
resultante de un sistema: es la fuerza capaz de
reemplazar, con igual efecto, a varias otras fuerzas
aplicadas a un cuerpo.
Composicin de dos fuerzas concurrentes
Dos fuerzas, aplicadas a un cuerpo de modo que
tengan un punto en comn forman un sistema de
dos
fuerzas
concurrentes.
En un sistema de dos fuerzas concurrentes pueden
ofrecer
dos
circunstancias;
a- Que las dos fuerzas pertenezcan a la misma recta;
es
decir,
que
tengan
igual
direccin.

b- Que cada una de las dos fuerzas pertenezcan a

distintas
rectas.
a- Cuando cada una de las dos fuerzas pertenecen a
la misma recta pueden darse 3 casos.
1 Que tengan distinto sentido pero igual
intensidad. Por ejemplo: cuando dos personas tiran

de

una

cuerda

sin

ningn

vencedor.

Fuerzas Concurrentes
sentido e intensidad distintos es otra, cuyo sentido
est determinado por el de la fuerza mayor y cuya
intensidad es igual a la diferencia de intensidad de
ambas
fuerzas.

De aqu deducimos que la resultante de dos fuerzas

de igual intensidad, que pertenecen a una misma
recta
es
nula.
En
smbolos
es:
R

F1 +

F2 =

b- En el caso de que las dos fuerzas no pertenezcan

a una misma recta, se aplica la llamada regla del
paralelogramo,
que
se
enuncia
as:

2 Que las dos fuerzas tengan igual sentido. Por

ejemplo: cuando dos personas tratan de empujar un
automvil
o
una
carga
cualquiera.

Por el extremo de
una paralela a
paralelogramo. La
las fuerzas es

cada una de las fuerzas se traza

la otra, As se forma un
diagonal que parte del origen de
la resultante del sistema.

2. Objetivos:
Esto nos indica que la resultante de dos fuerzas de
igual direccin y sentido es otra fuerza de igual
direccin y sentido que aqullas, y cuya intensidad
equivale
a
la
suma
de
ambas.

3 Que las dos fuerzas tengan igual direccin, pero

sentido e intensidad distintos. Por ejemplo: el mismo
de las personas tirando de la cuerda, pero con un
vencedor. El que vence, lo consigue aplicando una
fuerza superior a la del otro, En este caso, el que
pierde se desplaza en direccin del ganador.

Hallar experimentalmente los

componentes rectangulares de una
fuerza.
Comprobar que las fuerzas se suman en
forma vectorial.

3. Procedimiento experimental
La prctica nmero 7 de fsica empez con la
explicacin de la docente de cmo realizarla, se
inicio utilizando la mesa de fuerzas en un plano
aplicndole diferentes fuerzas, magnitudes y
direcciones conocidas. En la primera parte se aplico
una fuerza de 3.43N con una direccin de 50 y
aplicando fuerzas en las direcciones X y Y el anillo
quedo centrado y en perfecto equilibrio y se
calcularon los componentes rectangulares por medio
de f(x)=Fcos50y f(x)=Fsen50, despus se aplicaron
tres fuerzas diferentes y direcciones diferentes como
lo fue 2.68 N en direccin de 70, 1.4 N en direccin
de 140 y 3.43N en una direccin de 270, , a

De lo expuesto deducimos que la resultante de dos

fuerzas de igual
direccin, pero con

Autor principal et al.: Ttulo

continuacin se le aadio una fuerza y direccin

como lo fue 1.029 N en direccin de 370 haciendo
que el anillo quede en perfecto equilibrio y centrado.
Por medio de todos estos valores se pudo obtener
analtica y graficamente las sumas vectoriales.

4. Toma de Datos
FUERZAS GRADOS GRAMOS KILOS NEWTONS
F1
50
350g
0,35Kg
3,43N
F2
180
400g
0,4Kg
3,92N
F3
270
250g
0,25Kg
2,45N
F4
360
150g
0,15Kg
1,47N

experimento al sumar vectorialmente de las

cuatro fuerzas ejercidas en el sistema se obtuvo
un valor de -0.3 para el eje X y -0.206 en el eje y,
esperando un valor de 0 en ambas compontes
para que el sistema estuviese en equilibrio,
estando
en
desacuerdo
el
resultado
experimental con el terico por un margen de
error en X de 30% y en Y del 26%
6.

Conclusiones

Se hallaron los componentes

rectangulares de las fuerzas por
medio de la descomposicin de
estas.

Al realizar las graficas y las sumas

de forma vectorial se obtiene las
fuerzas correspondientes, para
cada caso.

7.

Bibliografa

FUERZAS GRADOS GRAMOS KILOS NEWTONS

F1
70
200g
0,2Kg
1,96N
F2
140
330g
0,33Kg
3,23N
F3
270
420g
0,42Kg
4,116N
F4
360
153g
0,153Kg
1,50N

5. Analisis cualitativo

En la primera parte del laboratorio, las fuerzas

ejercidas sobre el sistema representan un
equilibrio a travs de pesos determinados en
cada una de las cuerdas ubicadas en este
sistema; los valores calculados con los valores
experimentales no coincidieron ya que
tericamente la suma de fuerzas deba dar 0 y
experimentalmente nos dio -0.24 en X y 0.177
en Y, obteniendo como margen de error 24% en
el eje X y 17.7% y en eje Y.
Al realizar el segundo experimento la fuerza 3
es de magnitud 4.459N y direccin de 270,
representando el equilibrio en el sistema. Al
realizar la suma de la fuerza 1 y la fuerza 2 nos
damos cuenta que no son iguales ya que sus
magnitudes son diferentes, adems podemos
decir que la resultante entre F1 y F2 es igual a
F3 ya que si le quitamos el margen de error en
el eje X y Y nos arroja los puntos de
coordenadas que rigen a f3, estas fuerzas son
sumadas en forma vectorial (componente a
componente).
Concluyendo la prctica, en el tercer

Fsica mecnica conceptos bsicos y

problemas
(Instituto
tecnolgico
metropolitano) 1er edicin Diciembre
2008.
Gua laboratorio.
https://sites.google.com/site/timesol
ar/fuerza/fuerzanormal
http://luzrivero.tripod.com/id15.html