SEBASTIAN RODRIGO MIRANDA

ROBERTO EMANUEL REGALADO

Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

Tenemos la matriz ampliada

2 x 3 y 5 z 0

x 7 y z 0
4 x 11y kz 0

Se construye la matriz aumentada del SEL

2 3 5 0
1 7 1 0

4 11 k 0
Apliquemos el mtodo de Gauss-Jordan para reducirla

2
1

4
1
2

4
1
2

3
7
11
7
3
11
7
3
11

0
1 0
k 0
1 0 (1)
5 0
k 0
1 0 (2)
5 0
k 0
5

1
0

4
1
0

0
1
0

7
11
11
7
11
17
7
11
17

1 0 ( 4)
3 0
k 0
1
0 ( 4)
3
0
k 4 0
1
0
3
0 1/11
k 4 0

1
0

0
1
0

0
1
0

7
1
17
0
1
17
0
1
0

0
3 /11 0 7
k 4 0
32 /11 0
3 /11 0 7
k 4 0
32 /11
0
3 /11
0 ( 17)
k (95 /11) 0
1

Tendremos entonces la matriz reducida del SEL:

32 /11
0
1 0
0 1
3 /11
0

0 0 k (95 /11) 0
Respuestas:
Para que el sistema tenga infinitas soluciones, debe tener toda la fila 3 igual a cero, es decir que se debe cumplir:

k (95 /11) 0 k 95 /11

Para que el sistema no tenga solucin se debera dar que los coeficientes de una de las ecuaciones sean cero y su
trmino independiente distinto de cero. Esta condicin no se cumple ya que k ser igual a cero o cualquier valor
perteneciente a los reales.
Solo tendremos una nica solucin cuando k (95 /11) 0

SEBASTIAN RODRIGO MIRANDA

ROBERTO EMANUEL REGALADO
Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

Se tienen 3 proyectos:
Viaje al centro de la tierra
200leguas de viaje submarino
Paseo por la Luna

Proyecto 1
Proyecto 2
Proyecto 3

(P1)
(P2)
(P3)

Se dispone de las siguientes cantidades de unidades

Escenografa
Actores
Gastos varios

16000 unidades
9460 unidades
19700 unidades

(EC)
(AC)
(GV)

Incgnita:
Que cantidad de episodios que se pueden realizar con esa cantidad de unidades por proyecto?
La cantidad de unidades que corresponden a un episodio estar dada por:

EP EC AC GV
Entonces, si tendremos que:
x es la cantidad de episodios del Proyecto 1
y es la cantidad de episodios del Proyecto 2
z es la cantidad de episodios del Proyecto 3
Tendremos que la cantidad de episodios para cada proyecto estar dada por:

P1 ( EC1 AC1 GV1 ) * x EC1 x AC1 x GV1 x

P2 ( EC21 AC 2 GV2 ) * y EC2 y AC 2 y GV2 y
P3 ( EC3 AC3 GV3 ) * z EC3 z AC3 z GV3 z
Sabiendo la cantidad de unidades que disponemos para realizar cada Proyecto, tendremos el siguiente SEL:

EC1 x EC2 y EC3 z 16000 200 x 400 y 500 z 16000

AC1 x AC 2 y AC 3 z 9460 200 x 300 y 80 z 9460

GV x GV y GV z 17900
400 x 300 y 600 z 17900

2
3
1

SEBASTIAN RODRIGO MIRANDA

ROBERTO EMANUEL REGALADO
Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

Armamos una matriz Aumentada para encontrar la solucin del SEL

200 400 500 16000
400 300 600 19700 (1 / 400) 1 3 / 4 6 / 4 197 / 4 ( 200)
200 300 80 9460 200 300 80 9460
200 300 80 9460

400 300 600 19700

200 400 500 16000
200 400 500 16000
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4 ( 200) 1 3 / 4 6 / 4 197 / 4 ( 200) 1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 250 200 6150
0 250 200
6150
0 250 200
6150 (1 / 250)

200 400 500 16000

0 150 220 390
0 150 220 390
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 1

4 / 5 123 / 5 (1 / 250) 0 1
4 / 5 123 / 5 ( 150) 0 1
4 / 5 123 / 5

0 150 220 390

0 0 340 4080
0 0 340 4080 ( 1 / 340)
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 1 4 / 5 123 / 5

1
12
0 0

Obtendremos la siguiente matriz reducida, escalonada y equivalente a la de partida

1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 1 4 / 5 123 / 5

1
12
0 0
Entonces tendremos que el SEL equivalente queda de la forma

1x 3 / 4 y 6 / 4 z 197 / 4

y 4 / 5 z 123 / 5
z 12

Realizamos la sustitucin de variables

z 12
Despejamos y

y 4 / 5z 123 / 5 y 123 / 5 4 / 5z y 123 / 5 (( 4 / 5) *12) y 15

Despejamos x

1x 3 / 4 y 6 / 4 z 197 / 4 x 197 / 4 3 / 4 y 6 / 4 z x 197 / 4 ((3 / 4) *15) ((6 / 4) *12) x 20

Entonces tendremos que las variables x,y,z tendrn los siguientes valores

x 20
y 15

z 12
Reemplazamos en nuestro SEL principal

SEBASTIAN RODRIGO MIRANDA

ROBERTO EMANUEL REGALADO
Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

200 x 400 y 500 z 16000 200 * 20 400 *15 500 *12 16000

200 x 300 y 80 z 9460 200 * 20 300 *15 80 *12 9460 Las tres ecuaciones quedan verificadas
400 x 300 y 600 z 17900 400 * 20 300 *15 600 *12 17900

Respuesta:
Podemos concluir que para cada proyecto
x es la cantidad de episodios del Proyecto 1, y ser x 20
y es la cantidad de episodios del Proyecto 2, y ser y 15
z es la cantidad de episodios del Proyecto 3, y ser z 12

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ROBERTO EMANUEL REGALADO
Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

Se tienen 3 proyectos:
Viaje al centro de la tierra
200leguas de viaje submarino
Paseo por la Luna

Proyecto 1
Proyecto 2
Proyecto 3

(P1)
(P2)
(P3)

Se dispone de las siguientes cantidades de unidades

Escenografa
Actores
Gastos varios

16000 unidades
9460 unidades
19700 unidades

(EC)
(AC)
(GV)

Incgnita:
Que cantidad de episodios que se pueden realizar con esa cantidad de unidades por proyecto?
La cantidad de unidades que corresponden a un episodio estar dada por:

EP EC AC GV
Entonces, si tendremos que:
x es la cantidad de episodios del Proyecto 1
y es la cantidad de episodios del Proyecto 2
z es la cantidad de episodios del Proyecto 3
Tendremos que la cantidad de episodios para cada proyecto estar dada por:

P1 ( EC1 AC1 GV1 ) * x EC1 x AC1 x GV1 x

P2 ( EC21 AC 2 GV2 ) * y EC2 y AC 2 y GV2 y
P3 ( EC3 AC3 GV3 ) * z EC3 z AC3 z GV3 z
Sabiendo la cantidad de unidades que disponemos para realizar cada Proyecto, tendremos el siguiente SEL:

SEBASTIAN RODRIGO MIRANDA

ROBERTO EMANUEL REGALADO
Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

EC1 x EC2 y EC3 z 16000 200 x 400 y 500 z 16000

AC1 x AC 2 y AC 3 z 9460 200 x 300 y 80 z 9460

GV x GV y GV z 17900
400 x 300 y 600 z 17900

2
3
1
Armamos una matriz Aumentada para encontrar la solucin del SEL
200 400 500 16000
400 300 600 19700 (1 / 400) 1 3 / 4 6 / 4 197 / 4 ( 200)
200 300 80 9460 200 300 80 9460
200 300 80 9460

400 300 600 19700

200 400 500 16000
200 400 500 16000
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4 ( 200) 1 3 / 4 6 / 4 197 / 4 ( 200) 1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 250 200 6150
0 250 200
6150
0 250 200
6150 (1 / 250)

200 400 500 16000

0 150 220 390
0 150 220 390
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 1

4 / 5 123 / 5 (1 / 250) 0 1
4 / 5 123 / 5 ( 150) 0 1
4 / 5 123 / 5

0 150 220 390

0 0 340 4080
0 0 340 4080 ( 1 / 340)
1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 1 4 / 5 123 / 5

1
12
0 0

Obtendremos la siguiente matriz reducida, escalonada y equivalente a la de partida

1 3 / 4 6 / 4 197 / 4
0 1 4 / 5 123 / 5

1
12
0 0
Entonces tendremos que el SEL equivalente queda de la forma

1x 3 / 4 y 6 / 4 z 197 / 4

y 4 / 5 z 123 / 5
z 12

Realizamos la sustitucin de variables

z 12
Despejamos y

y 4 / 5z 123 / 5 y 123 / 5 4 / 5z y 123 / 5 (( 4 / 5) *12) y 15

Despejamos x

1x 3 / 4 y 6 / 4 z 197 / 4 x 197 / 4 3 / 4 y 6 / 4 z x 197 / 4 ((3 / 4) *15) ((6 / 4) *12) x 20

Entonces tendremos que las variables x,y,z tendrn los siguientes valores

x 20
y 15

z 12

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ROBERTO EMANUEL REGALADO
Matemtica I
Clase 3. Actividad 2. Parte A. 2016

Reemplazamos en nuestro SEL principal

200 x 400 y 500 z 16000 200 * 20 400 *15 500 *12 16000

200 x 300 y 80 z 9460 200 * 20 300 *15 80 *12 9460 Las tres ecuaciones quedan verificadas
400 x 300 y 600 z 17900 400 * 20 300 *15 600 *12 17900

Respuesta:
Podemos concluir que para cada proyecto
x es la cantidad de episodios del Proyecto 1, y ser x 20
y es la cantidad de episodios del Proyecto 2, y ser y 15
z es la cantidad de episodios del Proyecto 3, y ser z 12