EL PRONOMBRE

E l p r o n o m b r e e s u n a c a t e g o r a g r a m a t ic a l q u e
r e e m p l a z a a l s u s t a n t i v o . C u m p l e u n a f u n c i n
im p r e s c i n d ib l e e n e l t e x t o . S e u t i l iz a p a r a
e v i t a r r e p e t i c io n e s in n e c e s a r i a s y a g i li z a r e l t e x t o .

Conozcamos ms acerca del pronombre!

Por su forma y funcin, la mayora de los pronombres equivalen a ___los
___________ ____nombres__________. Por ejemplo:

Juana se asust por el temblor.

Ella se asust por l.

A
estos
pronombres
se
les
llama
pronombres
_____personales________________, pero no son los nicos. Lee y descubre
las clases de pronombres:

Personales

yo, t, l, etc.

Posesivos

mo, tuyo, suyo, nuestro, vuestro, etc.

Demostrativos este, ese, aquel, aquellos, etc.

Numerales

uno, dos, primero, segundo, etc.

Indefinidos

alguno, ninguno, otro, cualquier, nadie, todo, etc.

Interrogativos quin(es)?, qu?, cul(es)?, cunto?

Exclamativos quin!, qu!, cunto!, etc.

Relativos

que, quien, cual, cuanto, cuyos, etc.

CLASES DE PRONOMBRES
Relaciona las columnas segn la clase de pronombre a la que
pertenezcan:
a.

Personales

Expresan cantidad u orden.

b.

Posesivos

Denotan nfasis en la expresin.

c.

Demostrativos

Sustituyen el nombre de una persona,

cosa o concepto que se desconoce.

d.

Numerales

Se refieren a las personas gramaticales.

e.

Exclamativos

Expresan cantidad de forma imprecisa.

f.

Indefinidos

Se refieren a un sustantivo.

g.

Relativos

Indican ubicacin en el tiempo o en el

espacio.

Los pronombres personales se clasifican en _____________________ cuando

pueden separarlos del verbo y _____________________ cuando deben estar
unidos a una forma verbal. Por ejemplo:

- Ella trajo un mensaje, recbelo.

- Usted le dijo la verdad.

APLICA LO APRENDIDO
I.

Siguiendo el ejemplo, seala con una flecha el antecedente de los

pronombres personales subrayados.

M a r y t r a b a j a d u r o ; e l la n e c e s i t a a h o r r a r d i n e r o .
1.
2. Pedro estaba fuera de s.

3. A Juan le cont la buena noticia.

4. La fruta la llevaremos nosotros.

5. Los papeles los trajo Javier.

II. Reconoce los pronombres y escribe P (posesivo), D (demostrativo), I

(indefinido),
N (numeral).
1. Muchos son los que vendrn a esa hora de la tarde.

2. Alejandro pint un cuadro para regalrnoslo.

3. Uno bebi, dos comieron mucha fruta y tres se fueron a tomar

sol.

4. Asistieron varios representantes de la oposicin.