Вы находитесь на странице: 1из 2

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE CHILE

INACAP
FUNDAMENTOS DE FILOSOFA Y HUMANIDADES

EL EXPERIMENTO DEL PROFESOR KRAKANIAS

|El propsito de este experimento es asimilar la idea segn la cual las preguntas
filosficas son aquellas frente a las cuales existe un rango abierto de respuestas que son
igualmente inteligibles (entendibles), que no se apoyan solamente ni en la experiencia, ni
en la razn aplicada a reglas, ni tampoco en argumentos de autoridad o en argumentos que
descalifican a las personas. Se trata de mostrar que, para propsitos filosficos, existe un
rango abierto, pero acotado de respuestas que son igualmente valiosas y dignas de respeto,
en la medida en que tengan fundamentos consistentes y coherencia argumental.
Existen algunas preguntas que pueden ser formales (cuntos movimientos puede tener un
caballo en un tablero de ajedrez?), empricas ( te dio miedo la pelcula?) o filosficas (es
el aborto un asesinato , un homicidio o un acto humanitario?)
En filosofa, emprico y experiencia apuntan hacia la experiencia sensorial y el
mundo concreto que ella nos muestra, mientras que formal apunta hacia la razn y la
correcta aplicacin de reglas abstractas.
En filosofa muchas de las opiniones pueden estar marcadas o sesgadas por
mltiple causas y que, finalmente, hacen que pensemos de manera equivocada; el
ejemplo del experimento del profesor Krakanias asi nos lo quiere demostrar.
Analicen el siguiente caso:

. La noche anterior a la clase, un cientfico perverso se introdujo en


mi dormitorio; me drog; oper mi crneo y extirp mi cerebro, llevndolo a
su laboratorio secreto en la Antrtida donde lo preserva en una vasija con
nutrientes adecuados. Mi cerebro est ahora conectado al computador del
cientfico perverso, quien lo estimula elctricamente para hacerme creer que
estoy en mi clase de filosofa. Bajo la gua del docente, debaten acerca de si
para propsitos filosficos es posible tener certeza de que ello no ocurri.
Un grupo del curso busca razones para afirmarlo y otro grupo para negarlo.
Ambos grupos analizan si, de haber ello efectivamente ocurrido, el cientfico perverso
podra tambin engaarnos acerca de nuestra existencia como seres pensantes.
Presentan sus conclusiones a la clase.

a)

Es
posible
tener
de
que
ello
no
ocurri?Porqu?
b) Busque dos razones para afirmarlo y dos para negarlo
c) De haber efectivamente ocurrido, el cientfico perverso podra
tambin engaarnos acerca de nuestra existencia como seres
pensantes? Fundamente

Es importante relacionar al profesor krakanias tambin con


todos los factores que nos obligan a pensar de otra manera,
ES EL CASO DE LA RELIGIN , LA POLTICA, LA FILOSOFA,
EL PERIDICO, LA TELEVISIN , ETC..

Вам также может понравиться