Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
Indicadores de evaluacin
MARZO
Lecciones Matte
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
14
21
28
11
18
25
16
23
30
13
20
27
11
18
25
15
22
29
12
19
26
10
17
24
31
14
21
28
12
19
15
22
29
12
19
26
10
17
24
31
14
21
28
12
19
26
16
23
30
13
20
27
11
18
25
15
22
29
13
20
16
23
30
13
20
27
11
18
25
15
22
29
13
20
27
10
17
24
31
14
21
28
12
19
26
16
23
30
14
21
10
17
24
31
14
21
28
12
19
26
16
23
30
14
21
28
11
18
25
15
22
29
13
20
27
10
17
24
15
22
11
18
25
15
22
29
13
20
27
10
17
24
15
22
29
12
19
26
16
23
30
14
21
28
11
18
25
16
23
2
6
2
6E
4
2
6
2
4E
6
4
2E
LECTO-ESCRITURA
OA 1: Reconocer que los textos escritos transmiten
mensajes y que son escritos por alguien para cumplir un
proposito.
1E
1E
1E
1E
1E
Juegan a leer.
Siguen con el dedo las lineas de un prrafo mientras escuchan la
lectura de ese
texto.
Identifican
al autor
y titulo de un libro.
1E
Apresto
Cuadernillo.
7
1E
1E
1E
u
i
a
e
o
Cuaderno 1
Lenguaje Astoreca
6
4
6
Descomponen palabras en silabas.
Forman palabras a partir de silabas dadas.
Leccion ojo
Leccion mam
Leccion mano
Leccion lana
Leccion loro
Leen palabras que contienen una o ms vocales y las consonantes Leccion nido
en estudio.
Leen
algunas palabras en textos apropiados a su edad.
Leccion pino
Leen algunos nombres familiares y palabras de uso frecuente
necesarias para la comprension de textos, pero cuyas letras se
aprendern posteriormente (por ejemplo, yo, ella, y, que, fue).
Leccion pato
Leccion gato
Leccion perro
Leccion mesa
Leccion casa
E
8
8
2
4
6E
6
4
2
6
2
6
4
Cuaderno 2
Lenguaje Astoreca
Leccion Tabla
Leccion Zorzal
Leccion Picaflor
Leccion Jardin
Leccion Rosa
2
6
2
Leccion buque
Leccion girasol
Lecccion Via
Leccion Yerba
Leccion kilo
Leccion rueda
Leccion Queso
Leccion Uva
2E
6E
Leccion yema
Leccion feria
Leccion Buey
Leccion Higuera
Leccion leche
Leccion caballo
Leccion Guanaco
Leccion Iglesia
4
6
6
2
Leccion hijo
Leccion mueca
Leccion Estrella
Leccion Oveja
Leccion Cabra
2
6E
2
Leccion cocina
Leccion vaso
Leccion taxi
Leccion Luna
4E
6
Leccion burro
Leccion raton
Leccion sof
Leccion taza
DICIEMBRE
Actividad/
Tiempo
4
6
6
2
4
6E
Cuaderno 3
Lenguaje Astoreca
6
4
6
6
4
2
6E
2
4
6
6
2
4
6
6E
4
Leccion Fruta
Leccion Chacra
Leccion Sandia
4
6E
Leccion Manzana
Leccion Almendra
6
4
Leccion Naranja
Leccion Damasco
2
6
2E
Leccion Kiosko
Leccion Roxana y Feliz
Leccion Wapi
LECTURA
OA 5: Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez.
pronunciando cada palabra con precision, aunque se
autocorrijan en algunas ocasiones
respetando el punto seguido y el punto aparte
leyendo palabra a palabra
Leen con precision palabras que incluyen las letras aprendidas en esta unidad.
Leen un listado de palabras o frases cortas haciendo lectura silbica en contadas ocasiones.
Leen oraciones diciendo una a dos palabras de corrido sin hacer lectura silbica.
6
4
Lecturas formales
(10 en el ao)
E
E
E
E
E
E
E
E
Leen textos significativos apropiados a su edad, aplicando su conocimiento de las cinco vocales y todas las
consonantes.
Leen
en voz alta pronunciando cada palabra con precision.
E
E
E
E
E
E
Biblioteca de aula/
Pintando la lectura
E
E
E
E
E
E
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Mencionan
textos que han leido.
2
6E
Plan Lector
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
ESCRITURA
OA 14: Escribir oraciones completas para transmitir
mensajes.
Escritura expresiva
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
Describenoraciones
por escrito
objetos o personas.
Escriben
comprensibles.
OA 13: Experimentar con la escritura para comunicar
hechos, ideas y sentimientos, entre otros.
Juegan a escribir.
Escriben la palabra que corresponde a una imagen.
Realizan dibujos que expresan el significado de palabras extraidas de un texto escuchado o leido.
Usan adecuadamente las palabras aprendidas en sus textos escritos.
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
Comentarios de
Curiosidades del
Mundo.
Hacen un recuento de una lectura utilizando algunas palabras del texto original.
Utilizan un vocabulario variado y preciso para transmitir mensajes.
COMPRENSIN AUDITIVA DE TEXTOS
OA 17: Comprender y disfrutar versiones completas de
obras de la literatura, narradas o leidas por un adulto,
como:
cuentos folcloricos y de autor
poemas
fbulas
OA
leyendas
18: Comprender textos orales (explicaciones,
instrucciones, relatos, anecdotas, etc.) para obtener
informacion y desarrollar su curiosidad por el mundo:
estableciendo conexiones con sus propias experiencias
visualizando lo que se describe en el texto
formulando preguntas para obtener informacion adicional
y aclarar dudas
respondiendo preguntas abiertas
formulando una opinion sobre lo escuchado
EF
EF
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EF
EF
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EF
EF
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EF
EF
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EF
EF
Relacionan lo que han aprendido en otras asignaturas con un texto escuchado en clases.
Mencionan experiencias de sus vidas que se relacionan con lo que han escuchado.
Dibujan objetos, eventos y experiencias personales que se relacionan con el texto escuchado.
Regalo lector
Comprension
auditiva
X
X
X
X
X
X
E
X
E
X
E
X
E
E
X
X
E
X
E
X
Comprension de
lectura
X
X
XE
X
X
Comprension de
lectura
Caracterizan a los personajes por medio de dibujos, titeres, esculturas o dramatizaciones, entre otras
expresiones artisticas.
X
X
X
Formulan una opinion sobre un cuento o sobre una accion o un personaje de una historia leida.
Hacen un recuento de la informacion obtenida de textos breves.
E
X
EXPRESIN ORAL
OA 22: Interactuar de acuerdo con las convenciones
sociales en diferentes situaciones:
presentarse a si mismo y a otros
saludar
preguntar
expresar opiniones, sentimientos e ideas
situaciones que requieren el uso de formulas de cortesia
como por favor, gracias, perdon, permiso
OA 21: Participar activamente en conversaciones grupales
sobre textos leidos ocescuchados en clases o temas de su
interes:
expresando sus ideas u opiniones
demostrando interes ante lo escuchado
respetando turnos
VOCABULARIO
OA 19: Desarrollar la curiosidad por las palabras o
expresiones que desconocen y adquirir el hbito de
averiguar su significado.
XE
Expresion oral (10
min. diarios, 1er
semestre)
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
Expresan desacuerdo frente a opiniones expresadas por otros, sin descalificar las ideas o al emisor.
Usan expresiones faciales y adoptan posturas que demuestran interes por lo que se dice.
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
Vocabulario (1 vez a
la semana junto a
poesia)
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EF
EF
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EF
EF
EF
EF
X
X
E
E
X
X
E
E
Obra de teatro
(al menos una visita
al teatro al ao)
POESA
OA 9: Leer habitualmente y disfrutar los mejores
poemas de autor y de la tradicion oral adecuados a su
edad.
Poesia (1 vez a la
semana)
E
X
X
X
X
X
X
X
X
E
E
X
X
X
X
X
X
E
E
X