3 PODERES DEL ESTADO DE GUATEMALA

Organismo Judicial
Trabajo que desempea Institucionalmente la Corte Suprema de Justicia es el
ms alto tribunal de justicia y el rgano colegiado de gobierno
del Organismo Judicial.
En consecuencia, sus funciones abarcan lo propiamente jurisdiccional y lo
administrativo; sin embargo, la Ley del Organismo Judicial en su Artculo 52
establece que la funcin jurisdiccional corresponde a la Corte Suprema de
Justicia y a los dems tribunales, y las funciones administrativas del Organismo
Judicial corresponden a la Presidencia de dicho Organismo y a las direcciones y
dependencias administrativas subordinadas a la misma. El Presidente de la Corte
Suprema de Justicia preside tambin el Organismo Judicial.
La Constitucin Poltica de la Repblica y la Ley del Organismo Judicial le
establecen dentro de las funciones administrativas de la Corte Suprema de
Justicia, como rgano superior de la administracin del Organismo Judicial, entre
otras, las siguientes:
1. Formular el presupuesto del ramo (Art. 213 de la Constitucin);
2. Nombrar a los jueces, secretarios y personal auxiliar (Art. 209 de la
Constitucin);
Organismo Judicial; (Art. 54 Literal F, de la Ley del Organismo Judicial);
4. Asignar la competencia de los tribunales;
5. Establecer tasas y tarifas de los servicios administrativos que se presten (Art.
54 Literal N de la Ley del Organismo Judicial); y
6. Ejercer la iniciativa de ley (Art. 54, Literal J, de la Ley del Organismo Judicial).
Organismo Ejecutivo
El Organismo Ejecutivo (OE) es uno de los organismos del Estados, que ejerce
el poder ejecutivo de Repblica de Guatemala. Est compuesto por el Presidente
de la Repblica, el Vicepresidente de la Repblica, los Ministerios de Estado, las
Secretaras de la Presidencia y Vicepresidencia, las gobernaciones
departamentales, las dependencias y entidades pblicas descentralizadas,
autnomas y semiautnomas correspondientes a este organismo.
El Presidente y el Vicepresidente son elegidos por un perodo improrrogable de
cuatro aos por medio del sufragio universal y secreto. El Presidente de la

Repblica es el Comandante General del Ejrcito de Guatemala y Oficial

Superior de la Fuerzas Pblicas.1
El Presidente de la Repblica es el encargado de sancionar, promulgar y cumplir
las leyes nacionales y de hacerlas cumplir, las cuales son creadas y aprobadas
por el Congreso de la Repblica y que son hechas respetar por la Corte Suprema
de Justicia. La Constitucin de la Repblica establece que el Organismo Ejecutivo
ser tambin el encargado de procurar la correcta aplicacin de las leyes para el
bienestar comn de la poblacin.
El actual Presidente de la Repblica de Guatemala es el Gral. Otto Prez Molina y
el actual Vicepresidente de la Repblica de Guatemala es la Licda.Roxana
Baldetti.
Funciones
Segn el Art. 2 de la Ley del Organismo Ejecutivo establece que dentro del marco
de las funciones y atribuciones constitucionales y legales de los rganos que lo
integran, compete al Organismo Ejecutivo el ejercicio de la funcin administrativa y
la formulacin y ejecucin de las polticas de gobierno con las cuales deben
coordinarse las entidades que forman parte de la administracin descentralizada.
ORGANISMO LEGISLATIVO
Para el cumplimiento de sus funciones, el Congreso de la Repblica, integrara
comisiones ordinarias, extraordinarias y especficas. Las comisiones constituyen
rganos tcnicos de estudio y conocimiento de los diversos asuntos que les
someta a consideracin el Congreso de la Repblica o que promuevan por su
propia iniciativa.
Para su funcionamiento, las comisiones tendrn irrestricto apoyo de la Junta
Directiva del Congreso y podrn requerir la presencia v la colaboracin de
funcionarios, representantes o tcnicos de cualquier institucin pblica o privada.
Solicitarn el personal adecuado para los trabajados correspondientes, as como
el nombramiento de asesores y todo elemento material que necesiten.
Para el apoyo de las comisiones, se crea la Comisin de Apoyo Tcnico, la cual
estar integrada por un Diputado, de cada uno de los partidos polticos
representados en el Congreso de la Repblica, de preferencia con conocimientos
en administracin de asesora tcnica.

Para el apoyo de las comisiones de trabajo del Congreso, se establece la Unidad

permanente de Asesora Tcnica, que depender de la Comisin de Apoyo
Tcnico. La Unidad Permanente de Asesora Tcnica, cuando le sea solicitado por
la Comisin de Apoyo Tcnico del Congreso, o la Presidencia de las comisiones
de trabajo, por conducto de esta tendr las siguientes funciones y atribuciones.
a) Elaborar provectos de ley, dictmenes, estudios e investigaciones.
b) Emitir opinin Sobre leyes o disposiciones legales.
c) Proporcionar orientacin cientfica y tcnica a las comisiones de trabajo del
Congreso, para consolidar la produccin normativa del Congreso de la Repblica.

CIENCIAS NATURALES
Ciencias
naturales, ciencias
de
la
naturaleza, ciencias
fsiconaturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto
el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del mtodo cientfico conocida
como mtodo experimental. Estudian los aspectos fsicos, y no los aspectos
humanos del mundo. As, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de
las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificacin o diferenciacin de
las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es un problema epistemolgico
diferente). Las ciencias naturales, por su parte, se apoyan en
el razonamiento lgicoy el aparato metodolgico de las ciencias formales,
especialmente de la matemtica y la lgica, cuya relacin con la realidad de la
naturaleza es indirecta.
HISTORIA
La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de
la humanidad y como mtodo el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina
tambin historiaal periodo histrico que transcurre desde la aparicin de
la escritura hasta la actualidad.
ANTROPOLOGIA
La Antropologa (del griego anthropos,
'hombre
(humano)',
y
, logos, 'conocimiento') es una ciencia social que estudia al ser humano de
una forma integral. Para abarcar la materia de su estudio, la Antropologa recurre a
herramientas y conocimientos producidos por las ciencias naturales y otras
ciencias sociales. La aspiracin de la disciplina antropolgica es producir
conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte
de una sociedad. De esta manera, intenta abarcar tanto la evolucin biolgica de
nuestra especie, el desarrollo y los modos de vida de pueblos que han
desaparecido, las estructuras sociales de la actualidad y la diversidad de
expresiones culturales y lingsticas que caracterizan a la humanidad.
SOCIOLOGIA
La sociologa (del latn socius, socio, y del griego logos) es la ciencia
social que estudia los fenmenos colectivos producidos por la actividad social de
los seres humanos, dentro del contexto histrico-cultural en el que se encuentran
inmersos.

ECOLOGIA HUMANA
La ecologa humana es la quinta perspectiva relacionada con la sociologa,
adems de la antropologa cultural, la psicologa social, la demografa y
la geografa humana. Se dedica al estudio de las conexiones de la poblacin con
el ecosistema. Es en s mismo como un mtodo por el enfoque de la seleccin que
hace de sus contenidos como dadas o como tradas: la poblacin adaptada por la
cultura y el espacio que se compone de organizacin social y tecnologa, a
su medio ambiente para sobrevivir. El ecosistema formado por estas cuatro
variables resulta inestable y en el lmite de este proceso en conflicto est el
planteamiento ecolgico de adaptacin, porque si la poblacin se expande el
medio ambiente se deteriora. o no responde a las nuevas necesidades, entra
entonces en conflicto con el diseo que habamos deseado para la comunidad
humana. Un ejemplo es el estudio de los problemas de trfico en las ciudades.
SOCIEDAD
Sociedad (del latn societas) es un concepto polismico, que designa a un tipo
particular de agrupacin de individuos que se produce tanto entre los humanos
(sociedad humana -o sociedades humanas, en plural-) como entre algunos
animales (sociedades animales). En ambos casos, la relacin que se establece
entre los individuos supera la mera transmisin gentica e implica cierto grado
de comunicacin y cooperacin, que en un nivel superior (cuando se produce la
persistencia y transmisin generacional de conocimientos y comportamientos por
el aprendizaje) puede calificarse de cultura.
DEMOGRAFA
La demografa (del griego dmos 'pueblo'
y
grafa 'trazo,
descripcin' estudio de la poblacin) es la ciencia que tiene como objetivo el
estudio de las poblaciones humanas y que trata de su dimensin, estructura,
evolucin y caractersticas generales.
La demografa estudia estadsticamente la estructura y la dinmica de
las poblaciones, as como los procesos concretos que determinan la formacin, la
conservacin y la desaparicin de las poblaciones. Tales procesos, en su forma
ms
agregada,
son
los
de fecundidad,mortalidad y migracin emigracin e inmigracin-.
SOCIOLOGIA DEL CRIMEN
Ahora nos adentramos en teoras llamadas del Proceso Social. Estas teoras
tienen tres orientaciones fundamentales: las teoras del aprendizaje social, las
teoras del control social, y las teoras del etiquetamiento. Se trata de un

captulo bastante extenso que posiblemente haya que dividir en dos partes. En
cualquier caso comencemos con la introduccin.
Estas teoras encuentran su poca de mayor difusin en los aos sesenta y
destacan, parcialmente, por criticar el estructuralismo y su tendencia a enlazar
el crimen con las clases bajas, olvidando la criminalidad de clases ms
acomodadas. Como puede parecer natural dicho lo anterior, las teoras del
Proceso Social consideran que toda persona puede potencialmente convertirse en
un delincuente. Comenzaremos, pues, con las teoras del Aprendizaje Social.
SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIN
La sociologa de la educacin es una disciplina que utiliza los conceptos,
modelos y teoras de la sociologa para entender la educacin en su dimensin
social. Ha sido cultivada por los socilogos que han tenido un inters creciente por
la educacin y por los pedagogos que han pasado de recurrir casi exclusivamente
a la psicologa, a un equilibrio entre sta y la sociologa.
SOCIOLOGIA HUMANA
El hombre siempre ser imprevisible y mordaz, cada vez que se lo proponga. Hoy
en un bulevar, una calle o avenida, se puede contemplar la marejada humana en
el rebusque del subsistir cotidiano; siempre encontraremos en ese inmenso espejo
imaginario y en un sin fin de expresiones, de mundos, estilos de vida;
personalidades capaces de caricaturizarnos a cada uno de nosotros. All, adems
de una sonrisa burlona, ese circo callejero nos arranca un sentimiento de lstima o
de piedad, por el hombre.