Recursos Educativos

VillaEduca

CICLO

PLANIFICACIN AGOSTO
SEMANA 3 CLASE 1
Segundo Ciclo

NIVEL

NB3 Quinto Ao Bsico

Unidad temtica

Algebra

Objetivos de la clase:
- Escribir expresiones numricas usando lenguaje algebraico.
Aprendizajes esperados:
- Representar situaciones numricas utilizando letras.
Contenidos:
- Algebra
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Resuelven gua de ejercicios.
- El profesor resuelve los ejercicios en la pizarra.
Cierre:
- El profesor comenta los aspectos positivos y negativos de la actividad.
Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.

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GUIA DE EJERCICIOS
Objetivo: Escribir expresiones numricas usando lenguaje algebraico.
Completa la siguiente tabla:
Expresin
1

El doble de un nmero x.

La mitad de un nmero x.

La tercera parte de un nmero a.

El sxtuplo de un nmero y.

Un nmero x aumentado en 8.

Un nmero y disminuido en 5.

Un nmero a aumentado en 2.

El doble de un nmero x aumentado en 3.

La mitad de un nmero a disminuido en 6.

10 El cudruplo de un nmero a disminuido en 9.

11 La novena parte de un nmero y aumentado en su
mitad.
12 El quntuplo de un nmero x disminuido en la
tercera parte del mismo nmero.
13 La octava parte de un nmero a disminuido en el
doble del mismo nmero.
14 La cuarta parte de un nmero x aumentado en la
mitad del mismo nmero.
15 El doble de un nmero y aumentado en el triple del
nmero y.

Algebraicamente

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CICLO

PLANIFICACIN AGOSTO
SEMANA 3 CLASE 2
Segundo Ciclo

NIVEL

NB3 Quinto Ao Bsico

Unidad temtica

Algebra

Objetivos de la clase:
- Escribir expresiones numricas usando lenguaje algebraico.
Aprendizajes esperados:
- Representar situaciones numricas utilizando letras.
Contenidos:
- Algebra
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se da a conocer el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Resuelven gua de ejercicios.
- El profesor resuelve los ejercicios en la pizarra.
Cierre:
- El profesor comenta los aspectos positivos y negativos de la actividad.
Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
- Comentan sobre los contenidos vistos.

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GUIA DE EJERCICIOS
Objetivo: Escribir expresiones numricas usando lenguaje algebraico.
Completa la siguiente tabla:
Expresin
1

El doble de un nmero x aumentado en 3.

El doble, de un nmero x aumentado en 3.

La tercera parte, de un nmero a disminuido en 1.

La tercera parte de un nmero a, disminuido en 1.

Un nmero x aumentado en 6, menos el doble del

mismo nmero.

Un nmero x aumentado en 6 menos el doble del

mismo nmero.

Un nmero x disminuido en dos, aumentado en el

triple del mismo nmero.

Un nmero x disminuido en dos aumentado en el

triple del mismo nmero

La quinta parte de un nmero x disminuido en el

cudruplo del mismo nmero.

10 La quinta parte, de un nmero x disminuido en el

cudruplo del mismo nmero.
11 La novena parte de un nmero x aumentado en su
mitad.
12 La novena parte, de un nmero x aumentado en su
mitad.

Algebraicamente

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CICLO

PLANIFICACIN AGOSTO
SEMANA 3 CLASE 3
Segundo Ciclo

NIVEL

NB3 Quinto Ao Bsico

Unidad temtica

Algebra

Objetivos de la clase:
- Escribir en lenguaje simblico las propiedades de las operaciones.
Aprendizajes esperados:
Formula conjeturas relativas a las propiedades de las operaciones, las verifica y
valoriza expresiones algebraicas sustituyendo las variables por nmeros.
Contenidos:
- Operaciones
Actividades metodolgicas:
Inicio:
- Se entregan las indicaciones del trabajo que se realizar.
Desarrollo:
- Desarrollan actividad.
Cierre:
-El profesor expone los aspectos positivos y negativos de la actividad.
Tiempo

: 2 horas pedaggicas

Sntesis y Evaluacin:
-Promover en los alumnos, el trabajo ordenado y respetuoso.
-Promueva entre sus alumnos, el inters de aprender y ejercitar lo que se les
ensea cada da.

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ACTIVIDAD
Objetivo: Escribir en lenguaje simblico las propiedades de las operaciones.

MATERIALES
- Cartulina
- Plumones
- Regla
- Materiales para decorar.

INSTRUCCIONES
- Los estudiantes escriben en cartulinas las propiedades de las
operaciones en lenguaje simblico y adems las ejemplifica.
- Se trabajar en grupos de mximo 3 estudiantes.
- El profesor asignar la operacin con la cual trabajar cada grupo.
- Los estudiantes deben previamente haber investigado la escritura
simblica de cada propiedad.

EVALUACIN
Se evaluar:

Trabajo en clases.
Responsabilidad
Entrega en la fecha y hora determinada.
Respeto al profesor y sus pares.
Correcta escritura de las propiedades.
Presentacin de ejemplos de las propiedades.
Orden y limpieza.

OBSERVACIN
- Los trabajos sern pegados en las paredes de la sala de clases para el
siguiente trabajo.

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