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De mi mayor consideracin:
VALERIA PIESKE
Asesor
CONSEJO DERECHOS NIAS, NIOS Y ADOLESCENTES CABA
Rel.: Biblioteca Infantil y Juvenil Enrique Banchs (Bo. Parque de los Patricios)
Ante la inminencia del incio de obras, segn se desprende de las disposiciones del GCASA,
publicadas en el Boleln Oficial:
Fundamentos:
La Biblioteca Infantil y Juvenil Enrique Banchs es una de las dos nicas bibliotecas pblicas
de la Ciudad Autnoma de Buenos Aires especializada en infancia y adolescencia, y la nica
en una de las comunas con ms altos ndices de vulnerabilidad socioeconmica, puesto que
la otra se encuentra en las Barrancas de Belgrano.
La Biblioteca Infantil y Juvenil Enrique Banchs est ubicada en el Parque de los Patricios yes
patrimonio del barrio desde principios de la dcada de 1950, habindose especializado en
infancia y adolescencia hace ya ms de treinta aos. A fines de los aos '90 se la re model
agregndole el anfiteatro que la circunda donde se realizan actividades culturales al aire libre.
De tal manera, la sala de lectura y el anfiteatro de la Biblioteca Infantil y Juvenil Enrique Banchs,
si bien tienen dimensiones reducidas, conforman un espacio cuidado y pensado para los nios,
nias y adolescentes que asisten regularmente.
En las proximidades de la Biblioteca funcionan nueve establecimientos educativos pblicos de
nivel inicial, doce escuelas primarias comunes y dos de educacin especial, tres escuelas de
nivel medio y una escuela de nivel terciario donde se ensean los profesorados de educacin
inicial y de educacin primaria. Tambin funcionan sendos establecimientos
educativos de
gestin privada de los niveles mencionados.
Alumnos y alumnas
de todos estos
establecimientos concurren frecuentemente a visitar la Biblioteca en el marco de actividades
pedaggicas.
De este modo, la Biblioteca cumple una importante funcin cultural, de promocin de la lectura
no slo para los nios, nias y adolescentes que viven en el
barrio, sino tambin para aquellos que diariamente concurren a estudiar en los diferentes
niveles educativos, ofreciendo una alternativa cultural incluso a quienes se acercan al parque
para pasear o visitar la feria durante los fines de semana. Cabe sealar que Biblioteca
permanece abierta todos los dias, incluso sbados, domingos y feriados.
El propio GCBA reconoce en su pgina web que "el modo en que el nio se encuentra con la
lectura, es un momento decisivo en su vida" y reproduce un fragmento del Manifiesto de la
UNESCO, 1972, donde se asegura que "la aficin a los libros y el hbito de utilizar las
bibliotecas se adquiere ms fcilmente durante la infancia. ( ... ) La biblioteca puede asi llegar
a ser para ello un lugar lleno de vida estimulante, en el que encuentre, dentro de diversas
actividades, una fuente de inspiracin cultural"
(htfp://www.buenosaires.gob.ar/cultura/bibliotecas/espacios/bibliotecas-infantiles).
A fines del mes de mayo del corriente ao, el Ministerio de Ambiente y Espacio Pblico llam
de manera inconsulta a una licitacin para construir un "rea de servicios" integrada por un bar
y baos, en el espacio que ocupa la Biblioteca Infantil y Juvenil Enrique Banchs.
Para ello en ningn momento se consult a los vecinos del barrio, ni a los usuarios de la
Biblioteca, ni a las Escuelas que permanentemente la vistan, ni siquiera a olros organismos
de gobierno involucrados, como la propia Direccin General del Libro, Bibliotecas y Promocin
de la Lectura del Ministerio de Cultura del GCBA (de la cual depende la Biblioteca Infantil y
Juvenil Enrique Banchs).
Esta "omisin" deriv en la elaboracin de un proyecto de obra que desconoce por completo
el funcionamiento de la Biblioteca Infantil y Juvenil y que, si se llevara a cabo, alterara
irremediablemente su dinmica afectando inexorablemente su continuidad.
Ms an, el proyecto en cuestin contraviene las tendencias actuales en la materia, muchas
de ellas recogidas por el propio GCBA y plasmadas en el Plan Bibliotecas Siglo XXI. AIIi se
propone "que las bibliotecas ocupen un lugar central en la extensa comunidad de lectores y
hacedores culturales de la ciudad. Para ello ampliar sus funciones con distintas acciones
propias de los centros culturales. A partir de la cultura libro, las bibliotecas desplegarn
distintos formatos para encontrarse y multiplicar el placer de la lectura: talleres, muestras,
grupos de lectura, proyecciones, pequeos festivales, enlre olras actividades". Nada de lo
detallado podr aplicarse a la Biblioteca, en caso de concretarse la obra prevista por el
espacio total que la constituye, y en el que estn ubicados los asientos de malenal que
circundan el escenario del anfiteatro.
La Biblioteca permaneci cerrada dos largos aos para anexarle un pequeo sector cubierto
que el proyecto del Ministerio de Ambiente y Espacio Pblico hoy pretende demoler. Vale
recordar que, luego de ese prolongado e injustificable cierre, la Biblioteca hace apenas un ao
reabri sus puertas, las que volvera a cerrar en caso de prosperar el proyecto de obra.
En este pequeo sector se desarrollan las tareas de administracin. Dado que se trata de una
biblioteca sumamente pequea, las tareas administrativas tambin resultan reducidas a su
mnima expresin, por 10 que slo se cuenta con una nica computadora y escritorio. No
obstante, de llevarse a cabo el proyecto en cuestin, ese equipamiento y la permanencia del!a
bibliotecario/a (mnima dotacin actual de personal) deberan trasladarse al espacio comn,
donde los nios, nias y adolescentes junto a sus familias consultan libros y leen. Recordemos
que se trata de una biblioteca infantil, y que los nios/as necesariamente requieren de la
presencia y acompaamiento de familiares para participar del espacio. Es as que el traslado
del mencionado equipamiento interferir irremediablemente en el normal desenvolvimiento de
la Biblioteca.
Asimismo, el proyecto prev colocar un ventanal en la pared que hoy aloja las estanterlas con
los libros, las que se eliminarn. De este modo, entre el ventanal existente y el que se pretende
agregar, el escritorio, la computadora y el personal, resultar imposible continuar desarrollando
las actividades propias de la biblioteca. Si bien el diseo contempl una nueva estantera, ella
resulta claramente insuficiente para contener el material de lectura, ya de por s disminuido.
Con ese diseo, no quedar lugar posible para tomar asiento, consultar y seleccionar junto
con los nioslas libros de su inters y realizar lectura en sala.
Entonces, el diseo elaborado de manera inconsulta por el Ministerio de Ambiente y Espacio
Pblico no slo pretende dejar a la Biblioteca Infantil y Juvenil Enrique Banchs con una
superficie cubierta mermada, ya que los metros cuadrados finales proyectados resultan ser
menos de los que actualmente se disponen, sino tambin porque el diseo propuesto afecta
fatalmente la funcionalidad de la Biblioteca.
El proyecto pretende demoler adems gran parte de la superficie descubierta de la Biblioteca
Infantil y Juvenil Enrique Banchs, es decir, su anfiteatro, compuesto de escenario y gradas.
Pese a que all se realizan actividades culturales gratuitas dirigidas a los nios, nias y
adolescentes, el Ministerio de Ambiente y Espacio Pblico se propone eliminar el anfiteatro
de la Biblioteca para edificar e instalar un bar.
El Ministerio de Ambiente y Espacio Pblico seala que la licitacin de referencia se basa en
la Ley N' 4.950. Sin embargo, la obra proyectada incumple palmariamente -al menos- el
artculo 2 de dicha norma.
Ello es asi, en tanto la Ley 4.950 postula lo siguiente:
Articulo 3' -INTERS SUPERIOR DEL NIO. (... ) Cuando exsta conflicto entre los
derechos e intereses de los nios, nias y adolescentes frente a otros derechos e
intereses igualmente legitimas, prevalecern los primeros.
Toda accin u omisin que se oponga a este principio constituye un aclo contrario a los
derechos fundamentales de las nias, nios y adolescentes.
Las polticas pblicas de los Organismos del Estado deben garantizar
prioridad el ejercicio de los derechos de las nias, nios y adolescentes.
con absoluta
Por lo expuesto, los abajo firmantes, Plenaristas del Consejo de los Derechos de Nias, Nios
y Adolecentes de la CABA, segn Ley 114, acompaamos la presente RECOMENDACiN.
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