Nombre

UNIDAD 1

Curso

Fecha

La clula como
maquinaria viva

3.1 NIVELES DE ORGANIZACIN BIOLGICA. 1 Medio

TEMA

Prof. Gustavo Toledo C.

IDEAS CLAVES
A medida que estudies esta seccin, ten en mente estas preguntas:
Qu hace diferente a las clulas y a los organismos?
Cmo estn organizadas las clulas en organismos complejos?
Qu hace que un organismo sea pluricelular?

Qu hace diferente a las clulas y a los organismos?

Tanto clulas las procariotas como las eucariotas pueden
tener una variedad de formas y estructuras. Los
diferentes organelos y caracteres de las clulas ayudan a
que el organismo funcione de una manera nica en
diferentes ambientes.
Los Procariotas pueden tener diferentes formas. Ellos
tambin se diferencian en cmo obtienen y usan la
energa, en los componentes de la pared celular y en el
modo en que se mueven.

1.Organiza Despus de leer

esta seccin, haz un mapa
conceptual que muestre las
relaciones entre los siguientes
conceptos:
multicelular, unicelular,
procariotas, eucariotas,
organismos coloniales, clulas,
tejidos, rganos y sistema de
rganos.

Pili son estructuras, cortas

Que crecen hacia afuera de
la superficie celular.
Facilitan la adhesin de las
bacterias a las superficies
o a otras clulas.

Un flagelo es una estructura

filamentosa que ayuda a
moverse a este organismo

Herramientas de lectura

2. Describe Cul es la funcin de los

pili en una bacteria que parasite el
tracto intestinal del ser humano?

Como las clulas procariotas, las clulas eucariotas pueden

tener diferentes estructuras para diferentes funciones. Tambin,
ciertos organelos son ms numerosos en algunos tipos de clulas
eucariotas que en otros. Por ejemplo, las clulas musculares usan
gran cantidad de energa, de modo que ellas tienen numerosas
mitocondrias. (Haz Actividad 22, Biologa _ Santillana)
Clula Animal

Membrana
celular

Clula vegetal
Cloroplasto

Vescula
Aparato
de Golgi

vacuola
Central

Fibras del
Citoesqueleto

Ncleo

Mitocondria
Ncleo

3. Enumera Cules son las tres

estructuras presentes en las
clulas de plantas, pero que estn
ausentes en las clulas animales?

Nuclolo
RER
Ribosoma

Pared celular

REL
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Nombre
TEMA 3.1

Curso

Fecha

Niveles de organizacin biolgica continuacin

Qu tipo de cuerpo puede tener un organismo?

UNICELULAR
4. Discute Con un compaero
(a) haz dos listas de organismos:
unicelulares y multicelulares.
Compara las listas y explica la
razn del por qu una de ellas es
ms larga que la otra.

En un organismo unicelular, una clula debe llevar a cabo

todas las actividades del organismo. Algunos organismos
unicelulares viven independientemente, pero otros viven
en grupos. Las clulas que viven en grupos conectados,
pero que no dependen uno del otro para sobrevivir son
llamados organismos coloniales. Por ejemplo, algunas
bacterias permanecen unidas despus de dividirse. Sin
embargo, las clulas sobrevivirn si ellas son separadas.
MULTICELULAR

Comprendiste?

Un organismo multicelular est formado por muchas clulas

individuales que coordinan sus actividades. Los organismos
multicelulares, por ej., usted, estn hechos de miles, millones y hasta
trillones de clulas. Ellas se especializaron mediante el proceso de
diferenciacin celular. Todo los casi 200 tipos de clulas
especializadas humanas, poseen los mismos genes, tienen estructuras
distintas y llevan a cabo funciones especiales, aunque slo tienen
activos los genes necesarios para realizar esas funciones. (Pg. 46,
libro gua de Biologa _ Santillana)

5. Describe Qu ocurre durante el

proceso de diferenciacin celular?

Protista

Hongo

Planta

6. Aplica Conceptos Podra un

procariota tener tejidos, rganos y
sistemas de rganos?
Explica tu respuesta.

Animal

Cmo est organizado un organismo multicelular?

http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/embebido?id=20073

Las clulas de los organismos multicelulares trabajan juntas para

realizar un trabajo particular. Las clulas de plantas y de animales
estn organizadas en tejidos, rganos y sistema de rganos.
TEJIDOS

Un TEJIDO es un grupo de clulas que tienen estructura y funcin

similar. Por ejemplo, en plantas, el tejido vascular est hecho de
clulas cuya forma es la de pequeos tubos. Estos tejido mueven
agua y a otros nutrientes a travs de la planta.
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Nombre
Tema 3.1

Curso

Fecha

Niveles de organizacin biolgica continuacin

RGANOS

Un rgano es una estructura hecha de dos o ms

tejidos que tienen una funcin especializada. Por ej. en
los animales, el corazn es un rgano hecho de msculos,
nervios y de otros tejidos. Estos tejidos trabajan juntos
para bombear la sangre. En las plantas, una hoja es un
rgano hecho de tejido vascular, de tejido empalizado y
otros tejidos, los cuales trabajan juntos para colectar luz
solar y sintetizar glucosa.

Comprendiste?
7.Explica Cul es la relacin entre
clula, tejido y rganos?

SISTEMA DE RGANOS

Un sistema de rganos Es un grupo de rganos que

trabajan juntos para llevar a cabo una funcin corporal
principal. Por ejemplo, muchos animales tienen un
sistema circulatorio que est formado por uno o ms
corazones, por vasos sanguneos y sangre. En plantas, el
sistema de brotes est formado por tallos, hojas y tejido
vascular.

Clula vegetal

Tejido foliar

Hoja

Clula animal

Tejido pulmonar

Pulmn

8. Identifica Cul es el nivel de

organizacin inferior en un
organismo multicelular?

9. Identifica A cul de los

niveles de organizacin
pertenece la hoja?
Sistema de brotes

Sistema respiratorio

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Curso

Fecha

Revisin
VOCABULARIO
rgano

Organismo colonial

Sistema de rganos
Flagelo
Tejido

10. Explica Por qu las clulas especializadas se encuentran slo en organismos multicelulares?

11. Enumera Identifica 4 formas que te permitan diferenciar a los procariotas de los eucariotas

12. Explica Por qu los organismos coloniales no son verdaderamente multicelulares?

13. Haz conexiones Qu importancia podran tener los pili en una colonia bacteriana?

14. Enumera Cules son los cuatro niveles de organizacin de organismos multicelulares complejos?

15. Identifica Un hueso del pie est hecho de una variedad de tejidos, incluyendo a la mdula sea,

hueso compacto y hueso esponjoso. Qu nivel de organizacin alcanza el hueso del pie? (pg. 43, libro
gua BIOLOGA _ Santillana)

16. Compara Escribe una oracin para cada nivel de organizacin haciendo una analoga con una

parte de un captulo de un libro. (ej. Las clulas son como las letras del libro).

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