ASIGNATURA

TEMAS

CONCEPTOS A UTILIZAR

La computadora

Componentes de
la computadora.

Sistema operativo.
Explorador de

Windows.
Problemas de
seguridad en la
informacin.
Bloque 1.

1.
2.
3.
4.
5.

Bloque 2.
INFORMTICA I
1 (A, B, C).

1. Tecnologas de la
informacin y
comunicacin.
2. Internet
3. Navegador
4. Buscadores
5. Correo electrnico

Computadora
Informtica
Sistema operativo
Archivo
Carpeta
Dato
Dispositivos de entrada,
salida y almacenamiento
(o mencionar los
elementos que hagan
referencia a los
dispositivos:
-entrada: ratn o mouse,
escner, cmara, etc.
-Salida: impresora etc.
-Almacenamiento: cd,
usb, pendrive, etc.
Hardware
Software
Virus informtico
Antivirus
Seguridad de la
informacin
contraseas
Redes sociales
Correo electrnico *Blogs.

ACTIVIDAD

QU DEBO
MEJORAR

1. Investiga en cualquier fuente de

informacin (libro) o en
ligas
bibliogrficas que se te proponen o
las que estn a tu alcance cada uno
de los temas de los 2 bloques del
primer parcial, y de ello elabora una
esquematizacin1

Queda a tu criterio cuntos

esquemas incluyas al finalizar
los temas expuestos, stos
deben elaborarse en tu libreta
de apuntes de la asignatura,
puedes utilizar colores o
recortes.

2. La actividad final corresponden a un

CUENTO (Redaccin coherente)
utilizando cada uno de los
conceptos descritos en el apartado
anterior de esta tabla.

Se te sugiere al
finalizar tu apuntes
con
las
esquematizaciones
incluyas cules son
las dificultades que
tuviste
en
la
comprensin de los
temas para que en
la formalidad de las
clases
sean
abordados de la
mejor manera.

Esta actividad ser evaluada

con una lista de cotejo,
misma que se dar a
conocer en el blog:
soycobach240.blogspot.mx

Puede ser, mapa conceptual, cuadro descriptivo-comparativo, resumen comprimido, cuadro sinptico, rbol de problema o apuntes que te hayan ayudado a comprender
el tema en cuestin; actividad que expondr cules son los logros producto de tu lectura.

Mdulo I Elaboracin
de documentos
electrnicos.
Submdulo I
Operacin del
equipo de cmputo
Contenido
EQUIPO DE
COMPUTO /
FUNCIONES
DEL
HARDWARE Y
SOFTWARE
3 (A).

1. Instalar el equipo
de
cmputo
conforme a las
reglas
de
seguridad
e
higiene.
2. Configurar
el
equipo
de
cmputo y sus
dispositivos.
3. Manipular
los
medios
de
almacenamiento.
4. Utilizar el equipo
de cmputo
conforme a las
normas de
seguridad e
higiene.

Equipo de computo
1. Investiga en cualquier fuente de
Instalacin del equipo de
informacin (guas) o en
ligas
computo
bibliogrficas las que estn a tu
Configuracin del equipo
alcance cada uno de los temas que
de computo
corresponden al primer parcial, y de
Manipulacin de medios de
ello elabora una esquematizacin2
almacenamiento
Normas
Son 4 esquemas que debes
Polticas
dibujar al finalizar la lectura de los
Reglas de higiene
temas expuestos, stos deben
Reglas de seguridad
elaborarse en tu libreta de
Insumos
apuntes de la asignatura, puedes
Seguridad
utilizar colores o recortes.
Configuracin
Conectores o puertos
2. La actividad final corresponden a un
Ps2
CUENTO (Redaccin coherente)
utilizando cada uno de los conceptos
Cable VGA
descritos en el apartado anterior de
Teclado
esta tabla.
Ratn
Tarjeta madre
Esta actividad ser evaluada con
Conexin de dispositivos
una lista de cotejo, misma que se
Desconexin
dara a conocer en el blog:
Dispositivos
soycobach240.blogspot.mx
Almacenamiento
Velocidad.

Se te sugiere al
finalizar tu apuntes
con
las
esquematizaciones
incluyas cules son
las dificultades que
tuviste
en
la
comprensin de los
temas para que en
la formalidad de las
clases
sean
abordados de la
mejor manera.

Puede ser, mapa conceptual, cuadro descriptivo-comparativo, resumen comprimido, cuadro sinptico, rbol de problema o apuntes que te hayan ayudado a comprender
el tema en cuestin; actividad que expondr cules son los logros producto de tu lectura.

Bloque 1.
1. Defines el
proceso de
Comunicacin.
CIENCIAS DE
LA
COMUNICACIN
I
5 (A, B)

Bloque 2.
1.
Caractersticas
y aplicacin de
los modelos de
comunicacin.
a) Aristteles,
b) Harold
c) Lasswell,
d) Raymond
B. Nixon,
e) Claude
Shanon y
Warren
Weber,
f) David K.
Berlo,
g) Wilbur
Schramm,
h) Marshall H.
McLuhan,

Comunicacin
Informacin
Lenguaje verbal
Lenguaje no verbal
Mensaje
Codificacin
Decodificacin
Feedback
Modelos de comunicacin

1. Eligen un anuncio publicitario

(radio, televisin, internet) lo analizan
e identifican los elementos que
intervienen en el proceso de
comunicacin
(emisor, Se te sugiere al
Receptor, el mensaje, codificacin, finalizar tu apuntes
las
decodificacin y si existe Feedback). con
esquematizaciones
La actividad la tendrs que incluyas cules son
esquematizar al finalizar la las dificultades que
en
la
eleccin y el anlisis del anuncio tuviste
publicitario, ste debe elaborarse comprensin de los
en tu libreta de apuntes de la temas para que en
asignatura,
puedes
utilizar la formalidad de las
clases
sean
colores o recortes.
abordados de la
2. La actividad final corresponden a un mejor manera.
CUENTO (Redaccin coherente),
tendrs que elegir un modelo de
comunicacin (Aristteles, Harold
Lasswell, Raymond B. Nixon, Claude
Shanon y Warren Weber, David K.
Berlo, Wilbur Schramm, Marshall H.
McLuhan, Abraham A. Moles) para
que lo interpreten, eligiendo una
situacin del contexto (Escolar, de la
vida cotidiana, en Familiar). Hacer
uso de los conceptos descritos en el
apartado anterior.

Abraham A.
Moles)

Esta actividad ser evaluada con

una lista de cotejo, misma que se
dara a conocer en el blog:
soycobach240.blogspot.mx

Informtica I, Capacitacin en Informtica y Ciencias de la comunicacin, comparten las mismas

actividades del recuadro, cada una con sus respectivos temas.
Se te agradece tu disposicin al estudio.

DOCENTE

ADELAIDA AVILA MARROQUIN