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CARRERA PROFESIONAL:
MDULO :
UNIDAD DIDCTICA N
DOCENTE:
PRODUCCION AGROPECUARIA
SEMESTRE:
I-2014
04 Horas
DURACION:
APICULTURA Y PISCICULTURA
DURACION:
HORARIO:
72 Horas
O
DIURNO
UNIDAD DE COMPETENCIA
Planificar, Organizar, Ejecutar, Supervisar y Evaluar los procesos de produccin de los animales menores para
obtener productos de calidad.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Conocer los aspectos generales del proceso de produccin de abeja y peces.
1.
2.
24/03/14
28/03/14
04
31/04/14
11/04/14
08
14/04/14
18/04/14
04
21/04/14
02/05/14
08
Viaje de Prcticas a una piscigranja para conocer las Instalaciones y equipos de crianza
05/05/14
09/05/14
04
6.
12/05/14
23/05/14
08
7.
26/05/14
30/05/14
04
8.
02/06/14
06/06/14
04
9.
09/06/14
20/06/14
08
23/06/14
04/07/14
08
07/07/14
11/07/14
04
14/07/14
18/07/14
04
21/07/14
25/07/14
04
10.
desarrollo de los aspectos del manejo de los peces
PRESENTACIN
RECEPCIN
72
_______________________
Secretario Acadmico
_______________________
______________________
Docente
______________________
Director General
Requisitos de Aprobacin:
BIBLIOGRAFA
1. Luna, Tula : Ensayos de alimentacin en crianza intensiva de
truchas
2.
Turli, P. : Cultivo de la trucha
3. Carter, G. R.
bacteriologa micologa
4. Amlacher, E.
peces
5.
Willmahan Blenrir
Procedimiento de diagnostico en
Manual de enfermedades de los
Produccin de abejas
MUY BIEN
BIEN
Entrego:
A tiempo
Avanzado
Retrasado
____das
OBSERVACIONES
ACEPTABLE DEFICIENTE
RECOMENDACIONES
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
MUY
DEFICIENTE
___________________
Jefe rea Acadmica
__________________________
Jefe de Secretara Acadmica
UNIDAD DIDACTICA N
1.1
DOCENTE RESPONSABLE
INICIO:
TRMINO:
24/03/2014
DURACIN:
06 semanas
Diurno
SEMESTRE:
III
CAPACIDAD TERMINAL N 1
ELEMENTOS DE
CAPACIDAD
TERMINAL
02/05/14
HORARIO:
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
CONCEPTOS
Reconocimiento de Generalidades.
los
tipos
de Realidad de crianza de
abejas, peces.
produccin, lneas
Importancia
y
y razas de abejas y
peces.
beneficios de crianza
de abejas, peces.
Tipos de produccin.
Taxonoma
de
abejas, peces .Lneas y
razas de abejas y peces
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CRITERIOS DE
EVALUACION
FECHA Y
HORAS
1.3.
Explicar
los
principios bsicos de
alimentacin, nutricin y
mejoramiento gentico de
las abejas y peces .
Elaboracin de un Planificacin
de
plan de crianza de
acondicionamiento del
abejas y truchas.
local.
Elaboracin
de Actividades antes y
programas
de
despus de la llegada
alimentacin
y
de las abejas, peces.
proteccin animal. Ubicacin de criadoras,
comederos, bebederos.
Programacin
de
alimentacin,
proteccin animal.
Elaboracin
de
Principios bsicos de
dietas alimenticias
alimentacin,
y racionamiento.
nutricin.
Seleccin
de
Mejoramiento
abejas, peces y
gentico.
caracoles.
Seleccin,
cruzamientos y linajes
Iniciativa
y N2. Elaboracin de un plan
y programa de crianza
responsabilidad en
de abejas y peces .
el trabajo.
Laboriosidad
y N3. Formulan raciones para
truchas.
responsabilidad en
el trabajo.
08
04
Reconocimiento
anatmico y fisiolgico
de las abejas y peces.
1.4. Describir y explicar
la
anatoma
y
fisiologa de las
abejas y peces .
Anatoma, esqueleto de
las abejas y peces.
Fisiologa de las abejas
y peces .
Responsabilidad
e inters.
N4. Presentar esqueleto de
la trucha.
08
UNIDAD DIDACTICA N
1.1
DOCENTE RESPONSABLE
INICIO:
TRMINO:
05/05/14
CAPACIDAD TERMINAL N 2
ELEMENTOS DE
CAPACIDAD
TERMINAL
30/05/14
DURACIN:
04 Semanas
SEMESTRE:
diurno
III
.Disear, construir y utilizar instalaciones, maquinarias, equipos y herramientas e insumos para la crianza apcola
y pisccola y lograr una produccin eficiente.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
HORARIO:
CONCEPTOS
ACTITUDES
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
tipos,
Identificacin
de Instalaciones,
N. 5 Viaje de Prcticas a
caractersticas.
una piscigranja para
Instalaciones,
Participacin en el
conocer
las
mquinas y equipos Mquinas, equipos y
equipo de trabajo.
Instalaciones
y
para la crianza de
materiales
equipos de crianza.
abejas, peces.
caractersticas y usos.
Diseo
instalaciones
abejas, peces
caracoles.
Ejecucin de
construcciones
abejas, peces
caracoles.
de
de Infraestructura, diseo,
y
N. 6 Construir un panal de
ubicacin, materiales a Participacin
y
abejas y presentacin
utilizar, dimensiones.
laboriosidad en el
las
de una maqueta de
Proceso constructivo,
trabajo.
una Piscigranja.
de
pasos.
y
CRITERIOS DE
EVALUACION
Determina los lugares para la
construccin
de
las
instalaciones, equipos y uso
de maquinarias, equipo,
materiales e insumos en
abejas, peces, cumpliendo las
tcnicas apropiadas.
Utiliza correctamente las
maquinarias,
equipos,
herramientas e insumos de
acuerdo a las necesidades de
crianza.
Disea y construye las
instalaciones de acuerdo a la
especie
y
categora,
cumpliendo criterio tcnico.
FECHA Y
HORAS
04
08
Elaboracin
de
Registros,
clases, Creativo en
registro y plan de
caractersticas.
diseo
sanidad
y
utilizacin
Sanidad y bioseguridad
bioseguridad
de
registros.
de
abejas,
peces.
abejas, peces.
el
Diseo de registros y plan de
y
sanidad de abejas,
de
peces.
04
UNIDAD DIDACTICA N
1.1
DOCENTE RESPONSABLE
INICIO:
TRMINO:
02/06/14
CAPACIDAD TERMINAL N 3
ELEMENTOS DE
CAPACIDAD
TERMINAL
04/07/14
HORARIO:
DURACIN:
SEMESTRE:
III
Ejecutar y supervisar el manejo productivo y reproductivo de las abejas y truchas para lograr una
produccin eficiente.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
05 semanas
diurno
CONCEPTOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
ACTITUDES
Labores de manejo de
la crianza de abejas,
peces y caracoles, Respeto a
Ejecucin
del
caractersticas,
manejo de la crianza
opiniones
acondicionamiento de
de abejas.
contrarias.
locales,
atencin
alimentaria, prevencin
sanitaria, etc.
Labores de manejo de
la crianza de peces .
Ejecucin
del
Respeto a
caractersticas,
manejo de la crianza
acondicionamiento de
opiniones
de los peces.
locales,
atencin
contrarias.
alimentaria, prevencin
sanitaria, etc.
Alimentacin
abejas,
peces
caracoles,
Elaboracin
de
requerimientos
dietas alimenticias y
nutricionales.
racionamiento
de
Formulaciones
abejas, peces.
raciones,
dietas
programa
alimentacin.
CRITERIOS DE
EVALUACION
FECHA Y
HORAS
Desarrollo de los
aspectos del manejo
de abejas.
04
8 desarrollo de los
aspectos del manejo
de los peces.
08
las N. 7
las N.
de
y
Sustenta
responsablemente N. 9 Manejo Alimenticio de
las abejas y peces.
las
propias
de
opiniones.
y
de
08
UNIDAD DIDACTICA N
1.1
DOCENTE RESPONSABLE
INICIO:
HORARIO:
07/07/14
TRMINO:
.
CAPACIDAD TERMINAL N 4
ELEMENTOS DE
CAPACIDAD
TERMINAL
4.3.
Sistematizar
el
informe tcnico del
proceso productivo.
25/07/14
DURACIN:
CONCEPTOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
ACTITUDES
Elaboracin
de
Registros,
clases, Creativo en
registro y plan de
caractersticas.
diseo
sanidad
y
Sanidad y bioseguridad
utilizacin
bioseguridad
de
registros.
de
abejas,
peces.
abejas, peces.
el
y N. 10 Manejo Alimenticio
de las abejas y peces..
de
Estudio
de
la
Comercializacin
de
comercializacin de
abejas,
peces., Responsabilidad.
abejas, peces y
productos
y Trabajo en equipo.
caracoles, productos
subproductos.
y subproductos.
Elaboracin
sustentacin.
SEMESTRE:
Ejecutar y supervisar el manejo productivo y reproductivo de las abejas y truchas para lograr una
produccin eficiente.
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS
03 Semanas
N.
13 Presentacin del
Informe
tcnico
productivo.
CRITERIOS DE
EVALUACION
Disea y utiliza los registros
de crianza de abejas, peces y
caracoles.
Planifica aspectos de sanidad
y bioseguridad de los abejas,
peces.
Analiza y establece los
canales de comercializacin
del producto obtenido y/o
transformado, aplicando la
bioseguridad.
FECHA Y
HORAS
04
04
04
RECURSOS
Materiales Didcticos
Gua docente
Bibliografa Especializada
Guas Prcticas
Separatas
Otros
Materiales de Trabajo
Computadoras
Software de Base de Datos
Proyector Multimedia
Otros
Hojas Prctica
Fichas (proyecto, Presupuesto)
Papelografos
Plumones
Otros
AULA
TALLER
LABORATORIO
CAMPO
ESTADO DE AVANCE:
NORMAL
RETRAZADO
ADELANTADO
FECHA: _____________________
OBSERVACIONES: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________
Ing, Ygnacio E. Osores Flores
Docente
________________________________
_________________________________
Ing. Walter Mateo GAMARRA FIGUEROA
Secretario Acadmico