Laboratorio N 4.

Formacin de Imgenes
Angie aez (505977), Sal Hernndez (505976), Linda Gonzalez (505776),
Gabriel Cediel (505970), Pedro A. Martnez (505823), Jhon Acero (505793).
ptica, Ondas y Laboratorio.
Ingeniera Civil
Universidad Catlica de Colombia
alnanez77@ucatolica.edu.co, sahernandez76@ucatolica.edu.co, gscediel70@ucatolica.edu.co,
pamartinez23@ucatolica.edu.co. lgonzalez76@ucatolica.edu.co jwacero93@ucatolica.edu.co

OBJETIVOS DE ENSEANZA

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE

Hacer una breve introduccin sobre:

refraccin de la luz, la ecuacin de
Descartes, rayos notables y la formacin
de imgenes reales o virtuales y
finalmente concretar el objetivo de la
experiencia a realizar

Potenciar el trabajo en equipo y las

competencias comunicativas orales y/o
escritas.

Establecer las relaciones entre distancia

objeto, distancia imagen y distancia focal
de la lente. y as obtener el valor de la
distancia focal de la lente por diferentes
procedimientos y luego expresarla con su
respectiva incertidumbre.
Acompaar al estudiante resolviendo
dudas
de
carcter
conceptual,
metodolgico y procedimental.
Fomentar la tica y la responsabilidad en
el trabajo acadmico y en el mbito
profesional.
Fomentar la auto-reflexin crtica en el
estudiante que permita la formacin de
ingenieros comprometidos con la
sociedad y su proyecto de vida.
Corregir y retroalimentar los informes de
laboratorio.

Manejar adecuadamente los instrumentos

y material de laboratorio, para el registro
de datos tanto de magnitudes directas,
como de magnitudes indirectas y
posteriormente reportarlas con sus
respectivas incertidumbres.
Tabulacin, organizacin, anlisis e
interpretacin de resultados con el apoyo
de relaciones matemticas, graficas e
indicadores estadsticos.
Identificar cundo un fenmeno fsico
debe ser ajustado a su forma lineal para
aplicar el mtodo de regresin lineal.
Reconocer los elementos de un sistema
ptico y su relacin con los parmetros
geomtricos: distancia objeto (p),
distancia imagen (q), distancia focal (f),
altura imagen (h) y altura objeto (h). y
aumento (M).
Reconocer las caractersticas de la imagen
formada en la pantalla: Aumentada o
reducida, derecha o invertida.

Verificar la dependencia del aumento

lateral M con los valores de h, h y p, q.

tamao mucho menor. Los rayos cuando

se reflejan en estos lentes divergen.

Calcular el valor experimental de la

distancia focal de la lente con su
respectiva
incertidumbre
por
dos
mtodos: Promedio y ajuste lineal.

Si una lente est situada en el aire (n=1) y

su ndice de refraccin es n, se cumple la
siguiente relacin entre los radios de
curvatura R1, R2, n, y f
Elementos de una lente

MARCO TERICO
Centros

de

FORMACIN DE IMGENES EN
LENTES
Una lente es un objeto transparente,
principalmente hechos de vidrio, que
tiene la capacidad de refractar la luz.
Cuando hablamos de refractar la luz,
estamos diciendo que la lente tiene la
capacidad de desviar los rayos luminosos
que llegan a l. Estas lentes son las usadas
por ejemplo en lentes para mejorar la
visin, o un microscopio, entre otras
cosas.
CLASES DE LENTES
Existen dos tipos de lentes que se
diferencian por su forma y por como
reflejan la luz. Los tipos de lentes son los
siguientes:
Lentes convergentes (f>0): este tipo de
lentes se caracteriza porque la parte
central tiene mayor espesor que los
bordes. La imagen de las lentes convexas
se encuentra del otro lado del objeto.
Adems sus rayos convergen en un punto.
Lentes
divergentes
(f<0):
se
caracterizan porque la parte central es
ms angosta que la parte de los bordes. Es
decir, aumenta su espesor cuando nos
acercamos a los extremos. En este tipo de
lentes la luz se desva de forma tal que la
imagen se produce del mismo lado que el
objeto al que se lo est viendo, pero en un

curvatura C,
C', son

los
centros

geomtricos de
las superficies curvas
medio transparente.

que limitan el

Eje principal, es la lnea imaginaria que

une los centros de curvatura.
Centro ptico O, Es el punto de
interseccin de la lente con el eje
principal.
Foco F y F', es el punto del eje principal
por dnde pasan los rayos refractados en
la lente, que provienen de rayos paralelos
al eje principal.
Distancia focal f y f', es la distancia entre
el foco y el centro ptico.

Imgenes producidas por las lentes.

La construccin de imgenes en las
lentes, se realizan aplicando las tres
propiedades siguientes:

Construccin de imgenes con lentes:

1. Todo rayo paralelo al eje principal, se

refracta pasando por el foco.
2. Todo rayo que pasa por el centro
ptico, no se desva.
3. Todo rayo que pasa por el foco, se
refracta paralelo al eje principal.
Siendo:
s = distancia del objeto a la lente. Por
convenio le tomamos siempre < 0
s' = distancia de la imagen a la lente

Aumento (A): En los espejos y en las

lentes es la relacin entre el tamao de la
Imagen (y) y el tamao del objeto (y). Se
cumple que:

f' = distancia focal imagen

Si la lente es convergente, F es un foco
real y f > 0
Si la lente es divergente, F es virtual y f
<0

Potencia (P): El nmero inverso de la

distancia focal medida en metros, se
denomina Potencia. Cuanto menor es la
distancia focal de una lente mayor es su
potencia.
La unidad de la potencia ptica en el S.I.
es la Dioptra.

La ecuacin de las lentes:

MONTAJE EXPERIMENTAL

Reporte los valores de h y h y de p y q

para cada caso hasta completar la tabla 2,
con sus respectivas incertidumbres.

Procedimiento 1 (cualitativo):
1. Considere el montaje de la figura 1, el
cual consta de un banco ptico, una
lmpara, un objeto en forma de flecha,
una lente (f = 10.0 cm) y la pantalla
translcida.
2. Conecte la lmpara a la fuente de
voltaje que indica 6V.
3. Describa las caractersticas de la
imagen formada para los diferentes
valores de distancia p indicados en la
tabla 1 (naturaleza, tamao y orientacin).
Luego desplace la pantalla hasta observar
que se forma una imagen ntida sobre la
pantalla, es decir en donde se aprecien
bordes definidos.
Procedimiento 2:
1.
Desplace la lente de posicin, y
luego desplace la pantalla hasta observar
que se forma una imagen ntida sobre la
pantalla, es decir en donde se aprecien
bordes definidos.
2.
Repita el procedimiento anterior,
para diferentes posiciones de la lente.
h 0.1 (cm)
1.3
1.3
1.3

p 0.1 (cm)
14
20
30

Figura 1. Esquema del montaje

RESULTADOS
Descripcin
de
la
imagen
p = 14.0 Imagen ntida de 2.1 cm
cm
de alto q = 27,9
p = 20.0 Imagen borrosa de 1.8
cm
cm de alto q = 21,9
Se observa el centro de
p = 30.0
luz de 2 mm de alto q =
cm
11.9
Casos

Tabla 1. Descripcin de la imagen para

diferentes valores de p.

h 0.1 (cm)
2.1
1.8
0.02

q 0.1 (cm)
27.9
21.9
11.9
f promedio

f
(cm)
9.32 0.07
10.45 0.03
8.52 0.04
9.43 0.09

Tabla 2. Reporte de datos.

Valor experimental f por promedio
9.43 0.02 (cm )

Error porcentual por promedio ( %)

5.7 %

Tabla 5. Resumen de resultados por promedio. Valor terico de la distancia focal es f

= 100mm = 10 cm.

Ajuste lineal de datos.

1 1 1
+ =
p q f
Linealizando la ecuacin:
1 1 1
=
+
q p f

Tabla 3. Reporte de datos.

m
=
b=

1/p (cm-1)
0.07
0.05
0.03

1/q (cm-1)
0.04
0.05
0.08

y = mx + b
n(xy) - x(y)
n(x2) - (x)2
PROM (y) m(PROM(x))
y= - 1 x + 0,11

-1

0.11

Tabla 5. Resultados obtenidos a partir del mtodo de ajuste lineal por mnimos cuadrados.
Fuente: Los Autores.

Valor experimental f por ajuste lineal

8.43
0.21 ( cm-1 )

Error porcentual por ajuste lineal ( % )

15.7%

Tabla 6. Resumen de resultados por ajuste lineal. Valor terico de la distancia focal es
f = 100mm = 10 cm.
h/h
1.62
1.38
0.02

-q/p
- 1.99
- 1.10
- 0.40

Tabla 4. Reporte de datos de aumento M.

CONCLUSIONES
Qu significado tiene el punto de corte en la grfica 1/q vs 1/p? Recuerde haga
un anlisis dimensional
El punto de corte en la grfica de 1/q vs 1/p relaciona el inverso de la distancia
focal (f), este se expresa en unidades de cm -1. Para el laboratorio realizado se
determino un f experimental de 9.43 cm -1 y un f por ajuste lineal de 8.43 cm -1.
Segn la tabla 4, es coherente el resultado obtenido para el aumento de la
imagen por ambos clculos?
Si es coherente ya que ambas operaciones relacionan variables que son
directamente proporcionales, en la variacin de la relacin de altura de imagen (h)
vs altura del objeto (h)
Cul de los dos mtodos de clculo en este laboratorio es ms exacto? Explique
su respuesta. El del promedio o el obtenido por ajuste lineal empleando mnimos
cuadrados.
El mtodo de clculo que presento una mayor exactitud para la distancia focal fue
el de promedio, este presento un menor erro porcentual con respecto al valor
teorico comparado (5.7%). Esto indica que el modelo propuesto mediante el ajuste
lineal no representa el comportamiento de los datos obtenidos en el laboratorio
realizado.
Cul es la tendencia de los datos en la grfica de 1/q en funcin de 1/p, est esto
de acuerdo con el modelo terico?

Bibliografa:
1] Sears F. W., Zemansky M. W., Young H. D., Freddman R. A., Fsica Universitaria, Vol. I,
Pearson Addison Wesley, Mxico, 2005. 11 Edicin TEXTO GUIA

[2] SERWAY, Raymond A. y JEWETT, Jhon W. (2005) Fsica I Texto basado en clculo, 6a
Ed. Editorial Thomson.
[3] ngel Franco Garca, Fsica con ordenador, (2011),
www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/
www.educaplus.org