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PA-2006-1P-4-6
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
L o texto com muita ateno.
10
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50
A VISITA MADRINHA
Agora, agora mesmo quase beirinha do sono da noite, dou comigo a colocar uma
cassete especial no vdeo da minha vida e a preparar-me para assistir a certas coisas
que me aconteceram por volta dos meus 5 anos de idade!
(...) Um dia, por alturas da Pscoa desse ano, a nossa me olhou para mim e para
as minhas duas irms, mais novas do que eu e, apontando apenas para mim, anunciou
em voz solene: Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
(...) A minha Madrinha era nossa tia-av. Pequenina e delicada, no parecia muito
preparada para viver neste mundo. Digo isto porque andava muito devagarinho, como
se tivesse medo de pisar o cho e de ele se queixar. E passava por entre os mveis e
as cadeiras, e de porta em porta, com muita cerimnia, assim como que a pedir licena
para passar. E o seu cabelo era s caracolinhos muito brancos roda da cabea. A
Madrinha morava no Porto, junto da Rua S da Bandeira, numa moradia muito bonita.
Quando no dia seguinte l chegmos, a me e o pai, e ns trs muito bem arranjadas,
de luvas e chapu, com os ouvidos cheios de No faam isto, no faam aquilo...
Portem-se bem... No batam os ps... No mexam em nada..., j sabamos que
a Madrinha estava nossa espera, pois esta visita anual era sempre anunciada com a
devida antecedncia. Tocmos campainha, algum veio abrir a porta e pegar nos
nossos casacos e chapus e luvas, que no vi onde penduraram. nossa frente, num
vasto cho imaculadamente branco, uma passadeira de veludo vermelho parecia no
ter fim. L muito ao fundo, numa sala cheia de quadros e de esculturas, e de muitos,
muitos livros, estavam a Madrinha e o Padrinho, de braos abertos. O Padrinho, o
nosso tio-av Alberto Villares, era um sbio - dizia sempre o meu pai, e que at era
um cientista ilustre, tinha um Observatrio de Astronomia no telhado da casa, onde
estudava os mistrios do cu, e que do Observatrio de Paris estavam sempre a pedir
a opinio dele..., e por tudo isto, embora ele fosse sempre muito delicado e muito
simptico para ns, eu tinha imenso medo de dizer os meus costumados disparates ao
p dele.
Ora, neste dia, ele quis saber se eu j sabia ler, e eu, sem querer, disse que sim,
mas a verdade que ainda no sabia. Ento, ele foi buscar um livrinho com desenhos.
Em cada pgina havia um lindo e colorido desenho muito grande, que tinha por baixo,
escrita, o que eu j percebia que era uma palavra. E foi assim: numa pgina vi uma
grande ma e... apontando com um dedo a palavra que estava debaixo, fingi que, a
muito custo, lia a palavra MA. Na pgina a seguir, vi um pato e fingi que lia, a custo,
a palavra que estava por baixo: PATO.
Como a vida me estava a correr bem, fiquei mais calma. At que apareceu uma
pgina com um desenho que era mesmo mesmo uma grande mo. Sem hesitar nem
um bocadinho, apontei para a palavra em baixo e, muito lampeira, quase gritei: MO!
Foi uma risota. Os meus pais e os padrinhos riam com gosto, e eu sem perceber
porqu! At que a minha me, devagarinho e docemente, me disse: - No, filha, o que
aqui est escrito no MO. O que est escrito LUVA. Fiquei to envergonhada que
nunca mais me esqueci daquele momento. A seguir, j nem o lanche me soube a nada,
nem o bolo de chocolate, nem os docinhos, nem as torradinhas com manteiga, nem os
rebuados de tantas cores. E foi nesse momento que resolvi que tinha de aprender a
ler de verdade. Mesmo que ningum tivesse pacincia para me ensinar, havia de
aprender a ler sozinha! E assim foi. Sozinha e s escondidas, aprendi a ler minha
moda, pouco tempo depois, j nos campos de um Ribatejo com extremas para o
Alentejo, em terras da minha me, onde passmos a viver. S aos 9 anos fui pela
primeira vez para um Colgio, em Lisboa. E nessa altura j eu era tu c-tu l com todas
as historinhas que apanhava mo e com toda a experincia boa que uma Natureza
campestre e sbia tinha posto minha disposio.
Maria Alberta Menres, Contos da Cidade das Pontes, Porto, Editorial mbar, 2001
1.1
Os pais prepararam com cuidado a visita a casa dos padrinhos.
Por que razo as meninas iam to bem vestidas e os pais lhes faziam tantas recomendaes?
1.2
A
1
B
ouvir com muita ateno...
no ouvir absolutamente nada...
esquecer logo o que se ouve...
fingir que no se ouve...
ouvir com dificuldade...
estar farto de ouvir o mesmo...
1.3
Rel o terceiro pargrafo do texto (linhas 7 a 27).
Assinala com X as afirmaes verdadeiras (V) e as falsas (F), de acordo com o sentido do texto.
Afirmaes
1.4
No terceiro pargrafo, a narradora faz a descrio dos padrinhos.
Escreve, frente de cada caracterstica, uma palavra, uma expresso ou uma frase, retirada do texto,
que confirme que:
idosa ____________________________________________________
frgil ____________________________________________________
culta _____________________________________________________
amvel ___________________________________________________
2. PA-2006-1P-3.2
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
L o texto com muita ateno.
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50
A VISITA MADRINHA
Agora, agora mesmo quase beirinha do sono da noite, dou comigo a colocar uma
cassete especial no vdeo da minha vida e a preparar-me para assistir a certas coisas
que me aconteceram por volta dos meus 5 anos de idade!
(...) Um dia, por alturas da Pscoa desse ano, a nossa me olhou para mim e para
as minhas duas irms, mais novas do que eu e, apontando apenas para mim, anunciou
em voz solene: Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
(...) A minha Madrinha era nossa tia-av. Pequenina e delicada, no parecia muito
preparada para viver neste mundo. Digo isto porque andava muito devagarinho, como
se tivesse medo de pisar o cho e de ele se queixar. E passava por entre os mveis e
as cadeiras, e de porta em porta, com muita cerimnia, assim como que a pedir licena
para passar. E o seu cabelo era s caracolinhos muito brancos roda da cabea. A
Madrinha morava no Porto, junto da Rua S da Bandeira, numa moradia muito bonita.
Quando no dia seguinte l chegmos, a me e o pai, e ns trs muito bem arranjadas,
de luvas e chapu, com os ouvidos cheios de No faam isto, no faam aquilo...
Portem-se bem... No batam os ps... No mexam em nada..., j sabamos que
a Madrinha estava nossa espera, pois esta visita anual era sempre anunciada com a
devida antecedncia. Tocmos campainha, algum veio abrir a porta e pegar nos
nossos casacos e chapus e luvas, que no vi onde penduraram. nossa frente, num
vasto cho imaculadamente branco, uma passadeira de veludo vermelho parecia no
ter fim. L muito ao fundo, numa sala cheia de quadros e de esculturas, e de muitos,
muitos livros, estavam a Madrinha e o Padrinho, de braos abertos. O Padrinho, o
nosso tio-av Alberto Villares, era um sbio - dizia sempre o meu pai, e que at era
um cientista ilustre, tinha um Observatrio de Astronomia no telhado da casa, onde
estudava os mistrios do cu, e que do Observatrio de Paris estavam sempre a pedir
a opinio dele..., e por tudo isto, embora ele fosse sempre muito delicado e muito
simptico para ns, eu tinha imenso medo de dizer os meus costumados disparates ao
p dele.
Ora, neste dia, ele quis saber se eu j sabia ler, e eu, sem querer, disse que sim,
mas a verdade que ainda no sabia. Ento, ele foi buscar um livrinho com desenhos.
Em cada pgina havia um lindo e colorido desenho muito grande, que tinha por baixo,
escrita, o que eu j percebia que era uma palavra. E foi assim: numa pgina vi uma
grande ma e... apontando com um dedo a palavra que estava debaixo, fingi que, a
muito custo, lia a palavra MA. Na pgina a seguir, vi um pato e fingi que lia, a custo,
a palavra que estava por baixo: PATO.
Como a vida me estava a correr bem, fiquei mais calma. At que apareceu uma
pgina com um desenho que era mesmo mesmo uma grande mo. Sem hesitar nem
um bocadinho, apontei para a palavra em baixo e, muito lampeira, quase gritei: MO!
Foi uma risota. Os meus pais e os padrinhos riam com gosto, e eu sem perceber
porqu! At que a minha me, devagarinho e docemente, me disse: - No, filha, o que
aqui est escrito no MO. O que est escrito LUVA. Fiquei to envergonhada que
nunca mais me esqueci daquele momento. A seguir, j nem o lanche me soube a nada,
nem o bolo de chocolate, nem os docinhos, nem as torradinhas com manteiga, nem os
rebuados de tantas cores. E foi nesse momento que resolvi que tinha de aprender a
ler de verdade. Mesmo que ningum tivesse pacincia para me ensinar, havia de
aprender a ler sozinha! E assim foi. Sozinha e s escondidas, aprendi a ler minha
moda, pouco tempo depois, j nos campos de um Ribatejo com extremas para o
Alentejo, em terras da minha me, onde passmos a viver. S aos 9 anos fui pela
primeira vez para um Colgio, em Lisboa. E nessa altura j eu era tu c-tu l com todas
as historinhas que apanhava mo e com toda a experincia boa que uma Natureza
campestre e sbia tinha posto minha disposio.
Maria Alberta Menres, Contos da Cidade das Pontes, Porto, Editorial mbar, 2001
2.1
2.2
2.3
2.4
3. PA-2006-1P-3.1
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
L o texto com muita ateno.
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30
35
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45
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A VISITA MADRINHA
Agora, agora mesmo quase beirinha do sono da noite, dou comigo a colocar uma
cassete especial no vdeo da minha vida e a preparar-me para assistir a certas coisas
que me aconteceram por volta dos meus 5 anos de idade!
(...) Um dia, por alturas da Pscoa desse ano, a nossa me olhou para mim e para
as minhas duas irms, mais novas do que eu e, apontando apenas para mim, anunciou
em voz solene: Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
(...) A minha Madrinha era nossa tia-av. Pequenina e delicada, no parecia muito
preparada para viver neste mundo. Digo isto porque andava muito devagarinho, como
se tivesse medo de pisar o cho e de ele se queixar. E passava por entre os mveis e
as cadeiras, e de porta em porta, com muita cerimnia, assim como que a pedir licena
para passar. E o seu cabelo era s caracolinhos muito brancos roda da cabea. A
Madrinha morava no Porto, junto da Rua S da Bandeira, numa moradia muito bonita.
Quando no dia seguinte l chegmos, a me e o pai, e ns trs muito bem arranjadas,
de luvas e chapu, com os ouvidos cheios de No faam isto, no faam aquilo...
Portem-se bem... No batam os ps... No mexam em nada..., j sabamos que
a Madrinha estava nossa espera, pois esta visita anual era sempre anunciada com a
devida antecedncia. Tocmos campainha, algum veio abrir a porta e pegar nos
nossos casacos e chapus e luvas, que no vi onde penduraram. nossa frente, num
vasto cho imaculadamente branco, uma passadeira de veludo vermelho parecia no
ter fim. L muito ao fundo, numa sala cheia de quadros e de esculturas, e de muitos,
muitos livros, estavam a Madrinha e o Padrinho, de braos abertos. O Padrinho, o
nosso tio-av Alberto Villares, era um sbio - dizia sempre o meu pai, e que at era
um cientista ilustre, tinha um Observatrio de Astronomia no telhado da casa, onde
estudava os mistrios do cu, e que do Observatrio de Paris estavam sempre a pedir
a opinio dele..., e por tudo isto, embora ele fosse sempre muito delicado e muito
simptico para ns, eu tinha imenso medo de dizer os meus costumados disparates ao
p dele.
Ora, neste dia, ele quis saber se eu j sabia ler, e eu, sem querer, disse que sim,
mas a verdade que ainda no sabia. Ento, ele foi buscar um livrinho com desenhos.
Em cada pgina havia um lindo e colorido desenho muito grande, que tinha por baixo,
escrita, o que eu j percebia que era uma palavra. E foi assim: numa pgina vi uma
grande ma e... apontando com um dedo a palavra que estava debaixo, fingi que, a
muito custo, lia a palavra MA. Na pgina a seguir, vi um pato e fingi que lia, a custo,
a palavra que estava por baixo: PATO.
Como a vida me estava a correr bem, fiquei mais calma. At que apareceu uma
pgina com um desenho que era mesmo mesmo uma grande mo. Sem hesitar nem
um bocadinho, apontei para a palavra em baixo e, muito lampeira, quase gritei: MO!
Foi uma risota. Os meus pais e os padrinhos riam com gosto, e eu sem perceber
porqu! At que a minha me, devagarinho e docemente, me disse: - No, filha, o que
aqui est escrito no MO. O que est escrito LUVA. Fiquei to envergonhada que
nunca mais me esqueci daquele momento. A seguir, j nem o lanche me soube a nada,
nem o bolo de chocolate, nem os docinhos, nem as torradinhas com manteiga, nem os
rebuados de tantas cores. E foi nesse momento que resolvi que tinha de aprender a
ler de verdade. Mesmo que ningum tivesse pacincia para me ensinar, havia de
aprender a ler sozinha! E assim foi. Sozinha e s escondidas, aprendi a ler minha
moda, pouco tempo depois, j nos campos de um Ribatejo com extremas para o
Alentejo, em terras da minha me, onde passmos a viver. S aos 9 anos fui pela
primeira vez para um Colgio, em Lisboa. E nessa altura j eu era tu c-tu l com todas
as historinhas que apanhava mo e com toda a experincia boa que uma Natureza
campestre e sbia tinha posto minha disposio.
Maria Alberta Menres, Contos da Cidade das Pontes, Porto, Editorial mbar, 2001
3.1
Rel a frase (linha 6).
Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
Neste contexto, a palavra todos refere os elementos de uma famlia constituda por cinco pessoas.
Transcreve do texto a frase ou a expresso que comprova esta afirmao.
4. PA-2006-1P-2
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
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A VISITA MADRINHA
Agora, agora mesmo quase beirinha do sono da noite, dou comigo a colocar uma
cassete especial no vdeo da minha vida e a preparar-me para assistir a certas coisas
que me aconteceram por volta dos meus 5 anos de idade!
(...) Um dia, por alturas da Pscoa desse ano, a nossa me olhou para mim e para
as minhas duas irms, mais novas do que eu e, apontando apenas para mim, anunciou
em voz solene: Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
(...) A minha Madrinha era nossa tia-av. Pequenina e delicada, no parecia muito
preparada para viver neste mundo. Digo isto porque andava muito devagarinho, como
se tivesse medo de pisar o cho e de ele se queixar. E passava por entre os mveis e
as cadeiras, e de porta em porta, com muita cerimnia, assim como que a pedir licena
para passar. E o seu cabelo era s caracolinhos muito brancos roda da cabea. A
Madrinha morava no Porto, junto da Rua S da Bandeira, numa moradia muito bonita.
Quando no dia seguinte l chegmos, a me e o pai, e ns trs muito bem arranjadas,
de luvas e chapu, com os ouvidos cheios de No faam isto, no faam aquilo...
Portem-se bem... No batam os ps... No mexam em nada..., j sabamos que
a Madrinha estava nossa espera, pois esta visita anual era sempre anunciada com a
devida antecedncia. Tocmos campainha, algum veio abrir a porta e pegar nos
nossos casacos e chapus e luvas, que no vi onde penduraram. nossa frente, num
vasto cho imaculadamente branco, uma passadeira de veludo vermelho parecia no
ter fim. L muito ao fundo, numa sala cheia de quadros e de esculturas, e de muitos,
muitos livros, estavam a Madrinha e o Padrinho, de braos abertos. O Padrinho, o
nosso tio-av Alberto Villares, era um sbio - dizia sempre o meu pai, e que at era
um cientista ilustre, tinha um Observatrio de Astronomia no telhado da casa, onde
estudava os mistrios do cu, e que do Observatrio de Paris estavam sempre a pedir
a opinio dele..., e por tudo isto, embora ele fosse sempre muito delicado e muito
simptico para ns, eu tinha imenso medo de dizer os meus costumados disparates ao
p dele.
Ora, neste dia, ele quis saber se eu j sabia ler, e eu, sem querer, disse que sim,
mas a verdade que ainda no sabia. Ento, ele foi buscar um livrinho com desenhos.
Em cada pgina havia um lindo e colorido desenho muito grande, que tinha por baixo,
escrita, o que eu j percebia que era uma palavra. E foi assim: numa pgina vi uma
grande ma e... apontando com um dedo a palavra que estava debaixo, fingi que, a
muito custo, lia a palavra MA. Na pgina a seguir, vi um pato e fingi que lia, a custo,
a palavra que estava por baixo: PATO.
Como a vida me estava a correr bem, fiquei mais calma. At que apareceu uma
pgina com um desenho que era mesmo mesmo uma grande mo. Sem hesitar nem
um bocadinho, apontei para a palavra em baixo e, muito lampeira, quase gritei: MO!
Foi uma risota. Os meus pais e os padrinhos riam com gosto, e eu sem perceber
porqu! At que a minha me, devagarinho e docemente, me disse: - No, filha, o que
aqui est escrito no MO. O que est escrito LUVA. Fiquei to envergonhada que
nunca mais me esqueci daquele momento. A seguir, j nem o lanche me soube a nada,
nem o bolo de chocolate, nem os docinhos, nem as torradinhas com manteiga, nem os
rebuados de tantas cores. E foi nesse momento que resolvi que tinha de aprender a
ler de verdade. Mesmo que ningum tivesse pacincia para me ensinar, havia de
aprender a ler sozinha! E assim foi. Sozinha e s escondidas, aprendi a ler minha
moda, pouco tempo depois, j nos campos de um Ribatejo com extremas para o
Alentejo, em terras da minha me, onde passmos a viver. S aos 9 anos fui pela
primeira vez para um Colgio, em Lisboa. E nessa altura j eu era tu c-tu l com todas
as historinhas que apanhava mo e com toda a experincia boa que uma Natureza
campestre e sbia tinha posto minha disposio.
Maria Alberta Menres, Contos da Cidade das Pontes, Porto, Editorial mbar, 2001
4.1
4.2
4.3
4.4
5. PA-2006-1P-19
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Conhecimento Explcito da Lngua
5.1
Faz a anlise sintctica da seguinte frase.
Funes sintcticas
_____________________________
________________________________
- ______________________________
________________________________
_____________________________
________________________________
- ______________________________
________________________________
_____________________________
________________________________
- ______________________________
Constituintes da frase
________________________________
_____________________________
________________________________
- ______________________________
________________________________
_____________________________
________________________________
- ______________________________
________________________________
6. PA-2006-1P-12-13
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
TEXTO A
Natural de Vila Nova de Gaia, onde nasceu a 25/8/1930, Maria Alberta Rovisco
Garcia Menres licenciou-se em Cincias Histrico-Filosficas na Faculdade de Letras
de Lisboa. Poetisa, escritora e professora, foi ainda funcionria da RTP. Estreou-se na
poesia com o livro Intervalo, publicado em 1952. Colaborou em vrias publicaes de
que salientamos: Jornal do Fundo, Dirio de Notcias, Cadernos do Meio-Dia,
Tvola Redonda. Maria AIberta Menres uma das mais destacadas figuras da
literatura infantil portuguesa, qual tem dedicado muito do seu saber e talento. A sua
obra vasta neste domnio e atravessada por histrias originais, recolha tradicional,
verso de obras clssicas, teatro infantil e poesia para crianas.
TEXTO B
Literatura Infantil: Conversas com Versos, 1968; Figuras Figuronas, 1969; O Poeta
Faz-se aos Dez Anos, 1973; Lengalenga do Vento, 1976; Hoje H Palhaos, 1976 (com
Antnio Torrado); A Pedra Azul da Imaginao, 1977; Semana Sim, Semana Sim, 1978;
A gua que Bebemos, 1981; O Ourio Cacheiro Espreitou Trs Vezes, 1981; Dez Dedos
Dez Segredos, 1985; O Retrato em Escadinha, 1985; Histrias de Tempo Vai Tempo
Vem, 1988; Beira do Lago dos Encantos, 1988; Ulisses, 1989 (adaptao); No
Corao do Trevo, 1992; Uma Palmada na Testa, 1993; Pra Perinha, 1993; A Gaveta
das Histrias, 1995; Sigam a Borboleta, 1996; O Co Pastor, 2001.
6.1
Preenche o quadro com dados sobre Maria Alberta Menres, retirando a informao necessria dos
textos que acabaste de ler.
Nome completo
____________________________________
______________________________________
Naturalidade
____________________________________
Idade
____________________________________
Licenciatura
____________________________________
Duas publicaes
em que colaborou
____________________________________
____________________________________
Duas actividades
profissionais que
desenvolveu
____________________________________
____________________________________
Obras publicadas
em 1993
______________________________________
______________________________________
6.2
Completa as seguintes frases com uma das alternativas:
O texto B refere as obras destinadas a crianas que a autora publicou. Dizemos, por isso, que
se trata de uma _________________________________.
7. PA-2006-1P-11
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
L e observa com ateno o seguinte Roteiro Turstico sobre a zona da cidade do Porto, onde viviam
os padrinhos da menina.
Caminhemos at Praa D. Joo I. Esta praa, de forma quadrangular, foi construda j nos nossos
dias. Nela se destacam dois belos edifcios: o Palcio Atlntico e o Teatro Rivoli.
Atravessando a Praa D. Joo I, temos em frente o Palcio Atlntico, que faz esquina com a Rua S
da Bandeira. Comeando a subir esta rua, encontramos, direita, o famoso Mercado do Bolho, o
mais tpico dos mercados portuenses. Logo depois, se virarmos direita para a Rua Fernandes
Toms, chegamos Rua de Santa Catarina, paralela Rua S da Bandeira e uma das artrias
comerciais mais conhecidas da Cidade Invicta.
7.1
Baseando-te nas informaes do texto e observando atentamente o mapa, faz a sua legenda. Para
responderes questo, escreve Palcio Atlntico, Teatro Rivoli, Mercado do Bolho, Rua Fernandes
Toms e Rua de Santa Catarina, frente da letra (A, B, C, D e E) que corresponde respectiva
localizao.
Legenda do mapa
A - __________________________________________________
B - __________________________________________________
C - __________________________________________________
D - __________________________________________________
8. PA-2006-1P-10
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
L o texto com muita ateno.
10
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A VISITA MADRINHA
Agora, agora mesmo quase beirinha do sono da noite, dou comigo a colocar uma
cassete especial no vdeo da minha vida e a preparar-me para assistir a certas coisas
que me aconteceram por volta dos meus 5 anos de idade!
(...) Um dia, por alturas da Pscoa desse ano, a nossa me olhou para mim e para
as minhas duas irms, mais novas do que eu e, apontando apenas para mim, anunciou
em voz solene: Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
(...) A minha Madrinha era nossa tia-av. Pequenina e delicada, no parecia muito
preparada para viver neste mundo. Digo isto porque andava muito devagarinho, como
se tivesse medo de pisar o cho e de ele se queixar. E passava por entre os mveis e
as cadeiras, e de porta em porta, com muita cerimnia, assim como que a pedir licena
para passar. E o seu cabelo era s caracolinhos muito brancos roda da cabea. A
Madrinha morava no Porto, junto da Rua S da Bandeira, numa moradia muito bonita.
Quando no dia seguinte l chegmos, a me e o pai, e ns trs muito bem arranjadas,
de luvas e chapu, com os ouvidos cheios de No faam isto, no faam aquilo...
Portem-se bem... No batam os ps... No mexam em nada..., j sabamos que
a Madrinha estava nossa espera, pois esta visita anual era sempre anunciada com a
devida antecedncia. Tocmos campainha, algum veio abrir a porta e pegar nos
nossos casacos e chapus e luvas, que no vi onde penduraram. nossa frente, num
vasto cho imaculadamente branco, uma passadeira de veludo vermelho parecia no
ter fim. L muito ao fundo, numa sala cheia de quadros e de esculturas, e de muitos,
muitos livros, estavam a Madrinha e o Padrinho, de braos abertos. O Padrinho, o
nosso tio-av Alberto Villares, era um sbio - dizia sempre o meu pai, e que at era
um cientista ilustre, tinha um Observatrio de Astronomia no telhado da casa, onde
estudava os mistrios do cu, e que do Observatrio de Paris estavam sempre a pedir
a opinio dele..., e por tudo isto, embora ele fosse sempre muito delicado e muito
simptico para ns, eu tinha imenso medo de dizer os meus costumados disparates ao
p dele.
Ora, neste dia, ele quis saber se eu j sabia ler, e eu, sem querer, disse que sim,
mas a verdade que ainda no sabia. Ento, ele foi buscar um livrinho com desenhos.
Em cada pgina havia um lindo e colorido desenho muito grande, que tinha por baixo,
escrita, o que eu j percebia que era uma palavra. E foi assim: numa pgina vi uma
grande ma e... apontando com um dedo a palavra que estava debaixo, fingi que, a
muito custo, lia a palavra MA. Na pgina a seguir, vi um pato e fingi que lia, a custo,
a palavra que estava por baixo: PATO.
Como a vida me estava a correr bem, fiquei mais calma. At que apareceu uma
pgina com um desenho que era mesmo mesmo uma grande mo. Sem hesitar nem
um bocadinho, apontei para a palavra em baixo e, muito lampeira, quase gritei: MO!
Foi uma risota. Os meus pais e os padrinhos riam com gosto, e eu sem perceber
porqu! At que a minha me, devagarinho e docemente, me disse: - No, filha, o que
aqui est escrito no MO. O que est escrito LUVA. Fiquei to envergonhada que
nunca mais me esqueci daquele momento. A seguir, j nem o lanche me soube a nada,
nem o bolo de chocolate, nem os docinhos, nem as torradinhas com manteiga, nem os
rebuados de tantas cores. E foi nesse momento que resolvi que tinha de aprender a
ler de verdade. Mesmo que ningum tivesse pacincia para me ensinar, havia de
aprender a ler sozinha! E assim foi. Sozinha e s escondidas, aprendi a ler minha
moda, pouco tempo depois, j nos campos de um Ribatejo com extremas para o
Alentejo, em terras da minha me, onde passmos a viver. S aos 9 anos fui pela
primeira vez para um Colgio, em Lisboa. E nessa altura j eu era tu c-tu l com todas
as historinhas que apanhava mo e com toda a experincia boa que uma Natureza
campestre e sbia tinha posto minha disposio.
Maria Alberta Menres, Contos da Cidade das Pontes, Porto, Editorial mbar, 2001
8.1
8.2
8.3
8.4
9. PA-2006-1P-1
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Leitura
10
15
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25
30
35
40
45
50
A VISITA MADRINHA
Agora, agora mesmo quase beirinha do sono da noite, dou comigo a colocar uma
cassete especial no vdeo da minha vida e a preparar-me para assistir a certas coisas
que me aconteceram por volta dos meus 5 anos de idade!
(...) Um dia, por alturas da Pscoa desse ano, a nossa me olhou para mim e para
as minhas duas irms, mais novas do que eu e, apontando apenas para mim, anunciou
em voz solene: Amanh vamos todos fazer uma visita tua Madrinha!
(...) A minha Madrinha era nossa tia-av. Pequenina e delicada, no parecia muito
preparada para viver neste mundo. Digo isto porque andava muito devagarinho, como
se tivesse medo de pisar o cho e de ele se queixar. E passava por entre os mveis e
as cadeiras, e de porta em porta, com muita cerimnia, assim como que a pedir licena
para passar. E o seu cabelo era s caracolinhos muito brancos roda da cabea. A
Madrinha morava no Porto, junto da Rua S da Bandeira, numa moradia muito bonita.
Quando no dia seguinte l chegmos, a me e o pai, e ns trs muito bem arranjadas,
de luvas e chapu, com os ouvidos cheios de No faam isto, no faam aquilo...
Portem-se bem... No batam os ps... No mexam em nada..., j sabamos que
a Madrinha estava nossa espera, pois esta visita anual era sempre anunciada com a
devida antecedncia. Tocmos campainha, algum veio abrir a porta e pegar nos
nossos casacos e chapus e luvas, que no vi onde penduraram. nossa frente, num
vasto cho imaculadamente branco, uma passadeira de veludo vermelho parecia no
ter fim. L muito ao fundo, numa sala cheia de quadros e de esculturas, e de muitos,
muitos livros, estavam a Madrinha e o Padrinho, de braos abertos. O Padrinho, o
nosso tio-av Alberto Villares, era um sbio - dizia sempre o meu pai, e que at era
um cientista ilustre, tinha um Observatrio de Astronomia no telhado da casa, onde
estudava os mistrios do cu, e que do Observatrio de Paris estavam sempre a pedir
a opinio dele..., e por tudo isto, embora ele fosse sempre muito delicado e muito
simptico para ns, eu tinha imenso medo de dizer os meus costumados disparates ao
p dele.
Ora, neste dia, ele quis saber se eu j sabia ler, e eu, sem querer, disse que sim,
mas a verdade que ainda no sabia. Ento, ele foi buscar um livrinho com desenhos.
Em cada pgina havia um lindo e colorido desenho muito grande, que tinha por baixo,
escrita, o que eu j percebia que era uma palavra. E foi assim: numa pgina vi uma
grande ma e... apontando com um dedo a palavra que estava debaixo, fingi que, a
muito custo, lia a palavra MA. Na pgina a seguir, vi um pato e fingi que lia, a custo,
a palavra que estava por baixo: PATO.
Como a vida me estava a correr bem, fiquei mais calma. At que apareceu uma
pgina com um desenho que era mesmo mesmo uma grande mo. Sem hesitar nem
um bocadinho, apontei para a palavra em baixo e, muito lampeira, quase gritei: MO!
Foi uma risota. Os meus pais e os padrinhos riam com gosto, e eu sem perceber
porqu! At que a minha me, devagarinho e docemente, me disse: - No, filha, o que
aqui est escrito no MO. O que est escrito LUVA. Fiquei to envergonhada que
nunca mais me esqueci daquele momento. A seguir, j nem o lanche me soube a nada,
nem o bolo de chocolate, nem os docinhos, nem as torradinhas com manteiga, nem os
rebuados de tantas cores. E foi nesse momento que resolvi que tinha de aprender a
ler de verdade. Mesmo que ningum tivesse pacincia para me ensinar, havia de
aprender a ler sozinha! E assim foi. Sozinha e s escondidas, aprendi a ler minha
moda, pouco tempo depois, j nos campos de um Ribatejo com extremas para o
Alentejo, em terras da minha me, onde passmos a viver. S aos 9 anos fui pela
primeira vez para um Colgio, em Lisboa. E nessa altura j eu era tu c-tu l com todas
as historinhas que apanhava mo e com toda a experincia boa que uma Natureza
campestre e sbia tinha posto minha disposio.
Maria Alberta Menres, Contos da Cidade das Pontes, Porto, Editorial mbar, 2001
9.1
9.2
9.3
9.4
10. PA-2006-1P-18
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Conhecimento Explcito da Lngua
10.1
Preenche o quadro, indicando o tipo e a forma das frases.
Frase
Adorei ler este livro!
Ainda no o leste?
O livro muito engraado.
L-o, por favor!
Tipo
Forma
11. PA-2006-1P-17
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Conhecimento Explcito da Lngua
11.1
Resolve o crucigrama com as formas verbais que te so pedidas, a partir dos seguintes verbos
retirados do texto.
1.
V
2.
3.
R
4.
5.
B
O
6. S
1 - Verbo contar
6 - Verbo servir
12. PA-2006-1P-16
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Conhecimento Explcito da Lngua
L o seguinte pargrafo.
12.1
Reescreve-o, substituindo por pronomes os grupos de palavras sublinhados, ou eliminando-os, quando
for possvel, evitando repeties inteis.
13. PA-2006-1P-15
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Conhecimento Explcito da Lngua
No mesmo livro (De que So Feitos os Sonhos), Maria Alberta Menres continua a partilhar connosco
recordaes da sua infncia.
Quando, naquele dia de Dezembro, percebi que estava com gripe, fiquei
toda contente! Ia poder ficar muito quietinha a sentir as horas a passar
muito devagar ao longo de todo o dia e ia poder olhar calmamente, da
janela do meu quarto, para o tecto e para as folhas verdes da velha rvore.
13.1
Classifica as palavras sublinhadas, indicadas na coluna da esquerda, assinalando com X, na coluna
correspondente, a classe gramatical a que pertencem.
Nomes
de
Dezembro
percebi
gripe
a
as
devagar
ia
meu
verdes
velha
Adjectivos
Verbos
Determinantes
Preposies
Advrbios
14. PA-2006-1P-14
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Conhecimento Explcito da Lngua
Maria Alberta Menres contactou cedo com o mundo da leitura e da escrita e as histrias fizeram
sempre parte da sua vida. ela quem nos conta esse facto.
quando era criana de vez em quando dizia para os meus pais amanh faz
de conta que estou doente quero canja e que me contem histrias todo o
dia
14.1
Reescreve o que acabaste de ler, usando correctamente os recursos adequados
(pargrafo, pontuao, letra maiscula/minscula).
15. PA-2008-2P
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Expresso Escrita
Conta uma aventura, real ou imaginria, em que tu e o teu animal de estimao sejam os
protagonistas, isto , as personagens principais.
Ao fazeres, na folha de rascunho, o plano do teu texto, no te esqueas de que s o narrador e, ao
mesmo tempo, protagonista da histria. No deixes de...
a) indicar quando se deu o episdio que vais contar;
b) descrever, com algum pormenor, o local onde a aventura decorreu;
c) apresentar o teu animal de estimao como a outra personagem principal: como , o que
habitualmente faz, que relao h entre ti e ele...;
d) contar o que aconteceu, o que cada um fez e com que inteno; como acabou a aventura;
e) organizar a descrio dos diferentes acontecimentos que constituem a aventura, de maneira a
obter uma sequncia narrativa bem construda, com princpio, meio e fim.
15.1
(ttulo) ________________________________________
16. PA-2008-1P-11A
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Expresso Escrita
O texto D um poema que o autor dedica a Kurika, depois da morte do co.
L o texto.
TEXTO D
Co como ns
16.1
Num pequeno texto, de 3 a 5 linhas, explica por que razo o autor deu o ttulo Co como ns ao
poema.
17. PA-2007-2P
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Expresso Escrita
17.1
1. Texto: Convite
Um dia, o velho do realejo e Catarina voltaram a encontrar-se. Narra esse encontro, referindo quando
e onde se encontraram. Inclui no teu texto o dilogo entre ambos.
Escreve um texto de 20 a 25 linhas.
18. PA-2006-2P
Disciplina Lngua Portuguesa (2 Ciclo)
Autor Provas de Aferio de Lngua Portuguesa (GAVE)
Capacidades Expresso Escrita
18.1
1. Texto:Dedicatria.
Imagina que gostaste tanto do texto A Visita Madrinha que resolveste comprar um livro escrito por
Maria Alberta Menres, para ofereceres ao teu melhor amigo ou amiga.
Escreve, nos espaos abaixo, o nome desse amigo ou dessa amiga, as palavras que gostarias de lhe
dedicar e as razes de teres escolhido um livro para lhe ofereceres.
18.2
2. Texto: Narrativa.
O livro que ofereceste tem por ttulo A Chave Verde ou os Meus Irmos.
Escreve uma histria, de 20 a 25 linhas, que tenha como elemento fundamental uma chave verde e
que comece assim: