El uso de B y V

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El uso de B y V
APRENDE e
Se escriben con b:

Las palabras que empiezan por las slabas bu-, bur- y

bus-.
Los verbos acabados en bir, excepto hervir, servir y
vivir.
Las formas del pretrito imperfecto de indicativo de
los verbos terminados en ar.

Se escriben con v:

Las formas de los verbos que llevan el sonido b y no

tienen ni b ni v en su infinitivo. Ejemplo: tuve (de
tener).
Se exceptan las terminaciones aba, -abas, -bamos
del pretrito imperfecto de los verbos de la primera
conjugacin.
Los adjetivos terminados en ava, -ave, -avo, -eva,
-eve, -evo, -ivo, e iva que tienen acentuacin llana.
Ejemplo derpotiva.

El explorador buscaba un tesoro.

El hombre se qued pensativo.
l hablaba de un buscador de tesoros.
ngela obtuvo el premio por su nueva novela.
El nio tuvo que saludar varias veces.

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El uso de B y V
APLICA

1.- Completa estas oraciones con la palabra correcta.

Buzo / vuzo
vuzn /buzn

Marta ha echado las cartas en el ___________________.

Este jabn no hace _____________________.

vutano / butano

Tenemos que comprar otra bombona de _____________.

bulto / vulto

En el maletero no entra ningn __________________ ms.

vurbujas / burbujas

Me he comprado un traje de _______________.

2.- Escribe sus nombres.

3.- Escribe una oracin con cada uno de estos verbos:

prohibir

subir

recibir

escribir

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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4.- Completa con formas del pretrito imperfecto de indicativo del verbo que
corresponda.
Mi abuela (lavar) __________________ la ropa a mano.
Un buitre (volar) __________________ sobre el pueblo.
Mis primos (tomar) _________________ muchos helados.
Ella no (pensar) _________________ nunca en el futuro.

5.- Copia y completa las palabras.

Mi primer vuelo
Ayer ha*a mucho ajetreo en el
aeropuerto. Los alta*oces anunciaban la
salida de los a*iones y los *iajeros
camina*an apresuradamente. Yo miraba
todo asustando, ya que era mi primer *iaje
en a*in. Por fortuna, una azafata ayuda*a
a la gente y, gracias a ella llegu a mi
asiento.

6.- Completa estas oraciones con la palabra correcta.

estar
detener
obtener
andar

Ayer la polica _______________ a una banda de ladrones.

Nosotros ayer ________________ cinco kilmetros.
Rosala ___________________ en Disneylandia el ao
pasado.
Mi amigo Rubn __________________ el primer premio.

7.- Completa con v o con b.

estu__e
esta__an
estu__ieran
sopla___as

contu___o
toma___a
estu___ieron
mantu___e

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andu___imos
salt___amos
__ola__a
__ea

El uso de B y V
8.- Copia estas oraciones y sustituye las palabras destacadas por otras que
signifiquen lo contrario.
Este tejido es muy spero.
El resultado ha sido negativo.
Te prestar mi pantaln viejo.
Lleg un enfermo leve.

9.- Forma adjetivos terminados en ivo e iva a partir de estos verbos.

crear

comunicar

expresar

adoptar

10.- Completa con b o con v.

Debido al paso del cicln las comunicaciones hacia todos los po__lados de esa
pro__incia quedaron __loqueados.
Ha escuchado esta rima: En a__ril aguas mil,/ todas ca__en en un __arril?
Los __iceministros estu__ieron presentes en la firma de los acuerdos
__ilaterales.
Podra suscri__irse a varias re__istas si as lo desea.
Su tacto y ama__ilidad son pro__er__iales.
Toda__a queda una __acante sin cu__rir en esa oficina.
Casi se me ol__ida__a felicitarlo por su inter__encin.
Si no andu__iera tan apurada a__anzara ms en la solucin del pro__lema.
La distincin entre carn__oros y her____oros es o__ __ia; en el propio voca__lo
est la respuesta.
En la __aca no ca__a todo lo que ha__a que trasladar.

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11.- Copia en una columna las palabras que comiencen con b y en otra las que
comiencen con v.
bislabo - virrey - vicerrector - bisnieto - bizcocho vicario bilinge
vicealmirantazgo - vizconde bisectriz - bisagra - vicecnsul bizquear bixido bpedo vicesecretario

12.- Construya una oracin con dos palabras de cada columna.

_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________

13.- Escribe una palabra que lleve la partcula ad .

Contrario, desfavorable:___________________
Reparar, observar: ___________________
Inmediato, prximo: ___________________
Persona rival: ___________________
Venida o llegada: ___________________
Mala suerte, infortunio: ___________________

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14.- Completa el siguiente crucigrama.

15.- Da otra forma a cada expresin sustituyendo la palabra subrayada por el

sustantivo correspondiente.
Ejemplo:
Me gusta que seas amable con todos.
Me gusta tu amabilidad.
Debes conseguir que tu letra sea legible.
Es probable que llueva maana.
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Veremos si es posible llegar hasta all
Es interesante ver cmo la mquina se mueve en terreno cenagoso.

16.- Complete las oraciones siguientes empleando los verbos que se indican, en una
forma que lleve b o v.
l rea mientras yo le______________ (hablar)
Nosotros (estar)__________ leyendo cuando l entr.
T (entrar)_________ cuando yo sala.
Yo(caminar)____________ cada maana por el parque.

17.- Conoces la diferencia que hay entre estas palabras? Puedes ayudarte del
diccionario si lo necesitas.

bota_______________________________
vota_______________________________

cabo_______________________________
cavo_______________________________

recabar_____________________________
recavar_____________________________

sabia_______________________________
savia_______________________________

ribera_______________________________
rivera_______________________________

silva________________________________
silba________________________________

tubo________________________________
tuvo________________________________

carabela_____________________________
calavera_____________________________

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18.- Escoge la palabra adecuada en cada caso:
La sustancia lleg al tanque atravesando el (tuvo-tubo).
El fotgrafo entreg varios rollos de pelculas listas para ser (rebeladas-reveladas).
Cuando (convin-combin) los colores de la acuarela, logro novedosas tonalidades.
En la (valla-baya-vaya) lumnica lemos un llamado a ser precavidos en la va.
Qued (vaca-baca) la maleta que contena las medicinas donadas por el mdico
cubano a la aldea hondurea.
Coloc la orqudea en un transparente y sencillo (vaso-bazo)

19.- Marca con una cruz la palabra que est escrita de manera incorrecta.
1. absorver ( )

absorber ( )

2. embellecer ( )

envellecer ( )

3. bano ( )

vano ( )

4. hervvoro ( )

herbvoro ( )

5. adbersidad ( )

adversidad ( )

6. oliva ( )

oliba ( )

7. bentanal ( )

ventanal ( )

8. invencible ( )

imbencible ( )

9. polboriento ( )

polvoriento ( )

10. obvio ( )

obio ( )

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