Teoria de Comunicaciones YSenales

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL
SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE EDUCACIN SUPERIOR
PROGRAMA SINTTICO
UNIDAD ACADMICA:
Escuela Superior de Cmputo
PROGRAMA Ingeniera en Sistemas Computacionales

ACADMICO
:
UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Teora de Comunicaciones y Seales
NIVEL:
III
PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE :

Implementa algoritmos de procesamiento digital de seales,con base en el Anlisis de Fourier Discreto.
CONTENIDOS:
I.
II.
III.
IV.
Seales y Sistemas en Comunicaciones

Anlisis de Fourier en tiempo discreto
Transformada Z
Modulacin y Codificacin
ORIENTACIN DIDCTICA:
La presente unidad se abordar a partir de las estrategias de aprendizaje orientada a proyectos y el profesor
aplicar el mtodo heurstico, con el objeto de desarrollar habilidades de abstraccin, anlisis e implementacin
de los algoritmos ms eficientes del procesamiento digital de seales. Para ello, las actividades y tcnicas de
aprendizaje a emplear son: lluvia de ideas, mapas mentales y conceptuales, indagacin documental, exposicin
de temas complementarios, resolucin de problemarios, adems de trabajo colaborativo y participativo, que
culminar en la realizacin de un proyecto final.
Es responsabilidad del docente decidir las caractersticas tanto del proyecto como de las prcticas realizadas,
fijando los tiempos de elaboracin y de entrega.
EVALUACIN Y ACREDITACIN
La presente Unidad de Aprendizaje se evaluar a partir del portafolio de evidencias, el cual se conforma de:
evaluacin formativa, sumativa y rubricas de autoevaluacin, coevaluacin y heteroevaluacin.
Esta unidad de aprendizaje tambin se puede acreditar mediante:
Acreditacin en otra Unidad de Acadmica del IPN u otra institucin educativa nacional internacional
con la que se tenga convenio.
Evaluacin de saberes previamente adquiridos, con base en los lineamientos establecidos por la
academia.
BIBLIOGRAFA:
Ashok, A. (2002).Procesamiento de seales analgicas y digitales, (2 Ed.). Mxico: Ed. Thomson. ISBN:
970-686-038-X.
Hsu, H.P.(1998). Anlisis de Fourier(1. Ed).Mxico: Prentice-Hall.ISBN-13:9684443560.
Oppenheim,A. V., Schafer, R. W.(2009).Discrete-Time Signal Processing, (3 Edicin). USA: Ed. Prentice
Hall.ISBN:0-13-198842-5.
Proakis, J. G., Manolakis, D. (2006). Procesamiento Digital de seales(4 Edicin.) USA:Ed. Prentice
Hall.ISBN: 0-13-198842-5.
Stremler, F.G. (1993). Introduccin a los Sistemas de Comunicaciones(3Ed).Mxico: Pearson. ISBN-13:

9789684443556.

SECRETARA ACADMICA

SECRETARA ACADMICA
UNIDAD ACADMICA:Escuela Superior de
Cmputo
UNIDAD DE APRENDIZAJE:Teora de Comunicaciones y

Seales
PROGRAMA ACADMICO:Ingeniera en Sistemas

Computacionales
TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:Terico prctica

Obligatoria.
VIGENCIA: Agosto 2011
SALIDA LATERAL: Analista Programador de

Sistemas de Informacin
NIVEL:III
REA DE FORMACIN: Profesional
CRDITOS:7.5 TEPIC 4.39 SATCA
MODALIDAD: Presencial
INTENCIN EDUCATIVA
Esta unidad de aprendizaje contribuye al perfil del egresado en Ingeniera en Sistemas Computacionales, al desarrollar
las habilidades de abstraccin, anlisis e implementacin eficiente de algoritmos matemticos para el procesamiento
de informacin mediante un sistema computacional. As mismo, se desarrollael pensamiento estratgico, el trabajo
colaborativo y participativo.
Requiere de la unidad de aprendizaje Matemticas Avanzadas para la Ingeniera, as como de Algoritmia y
Programacin Estructurada, sta ltima para la implementacin por software de los algoritmos matemticos
PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:
Implementa algoritmos de procesamiento digital de seales, con base en el Anlisis de Fourier Discreto.
TIEMPOS ASIGNADOS
UNIDAD DE APRENDIZAJE DISEADA

POR:Academia de Sistemas Distribuidos
HORAS TEORA/SEMANA:3.0
AUTORIZADO POR: Comisin de

Programas Acadmicos del Consejo
General Consultivo del IPN. 2011
REVISADA POR:
HORAS PRCTICA/SEMANA:1.5
HORAS TEORA/SEMESTRE:54
Dr. Flavio Arturo Snchez Garfias

Subdireccin Acadmica
HORAS PRCTICA/SEMESTRE:27
APROBADA POR:
HORAS DE APRENDIZAJE
AUTNOMO:54
HORAS TOTALES/SEMESTRE:81
Ing. Apolinar Francisco Cruz Lzaro

Presidente del CTCE.
_______________________________
Ing. Rodrigo de Jess Serrano
Domnguez
Secretario Tcnico de la Comisin
de Programas Acadmicos

SECRETARA ACADMICA
HOJA:
DE
10
N UNIDAD TEMTICA: I
NOMBRE: Seales y Sistemas en Comunicaciones

UNIDAD DE COMPETENCIA
Caracteriza seales y sistemas lineales con base en el anlisis de Fourier continuo.
No.
HORAS con
docente
CONTENIDOS
HORAS
(Aprendizaje
Autnomo)
T
1.1
1.1.1
Definicin y clasificacin de seales y sistemas.

Seales y sistemas continuos y discretos
1.0
1.2
1.2.1
Sistemas de Comunicaciones
Diagrama a bloques
1.0
1.3
1.3.1
Anlisis de Sistemas en tiempo continuo

Respuesta de un sistema a la funcin impulso
unitario.
Representacin en el dominio de la frecuencia de
seales peridicas y no peridicas
Espectro de frecuencias
0.5
1.5
0.5
2.0
2.0
2.5
3.0
0.5
3.0
2.5
Subtotales:
7.0
1.3.1
1.3.2
2.0
CLAVE
BIBLIOGRFICA
1B,4C,5C,6C
2.0
1.0
11.0
5.0
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Encuadre del curso y formacin de equipos.
La presente unidad se abordar a partir delmtodo heurstico, lo que permitir la consolidacin de las siguientes
tcnicas de aprendizaje: indagacin documental, discusin dirigida, analogas, resolucin de problemas, exposicin en
equipo de temas complementarios y realizacin de las prcticas:
1. Representacin de Seales usando la serie de Fourier.
2. Espectros de seales peridicas y no-peridicas.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
Evaluacin diagnstica
Portafolio de evidencias:
Tareas y participaciones
Mapa mental y/o conceptual
Problemario
Exposicin en equipo
Prcticas y reportes
Rbricas de autoevaluacin
Rbrica de coevaluacin
Evidencia de aprendizaje
10%
5%
10%
15%
25%
2.5%
2.5%
30%

SECRETARA ACADMICA
HOJA:
DE
10
N UNIDAD TEMTICA: II
NOMBRE: Anlisis de Fourier en tiempo discreto

Caracteriza seales y sistemas discretos con base en el anlisis de Fourier discreto.
No.
HORAS con
docente
CONTENIDOS
HORAS
(Aprendizaje
Autnomo)
0.5
1.5
2.5
2.1
2.1.1
2.1.2
Muestreo de Seales Analgicas

Teorema de Muestreo
Efecto Alias
0.5
2.2
2.2.1
Seales y Sistemas Discretos

Respuesta de Sistemas Discretos
0.5
2.3
2.3.1
2.3.2
2.3.3
Convolucin discreta
Mtodo Grfico
Mtodo Tabular
Matriz de Toeplitz
0.5
2.4
2.4.1
2.4.2
2.4.3
Transformada Discreta de Fourier

DFT
IDFT
Propiedades
2.0
2.5
2.5.1
2.5.2
Transformada rpida de Fourier

FFT
IFFT
1.5
CLAVE
BIBLIOGRFICA
1B, 3B,7C,8C,9B
1.0
0.5
1.5
2.5
1.5
0.5
1.5
2.5
Subtotales:
5.0
1.5
7.0
7.5
La presente unidad se abordar a partir de la estrategia aprendizaje colaborativo y basado en proyectos. Las
evidencias de aprendizaje oscilarn en investigacin documental, escritura de reportes, discusin de mtodos y
procesamientos de seales, as como las practicas en equipo:
3. Muestreo y Reconstruccin de seales
4. La DFT y la FFT.
5. Convolucin Discreta
Mapa mentaly/o conceptual
Problemario
Avance de Proyecto final
Investigacin documental
Practicas y reportes
5%
5%
10%
15%
10%
20%
2.5%
2.5%
30%

SECRETARA ACADMICA
HOJA:
N UNIDAD TEMTICA: III
DE
10
NOMBRE: Transformada Z
Disea filtros digitales con base en la transformada Z.
No.
CONTENIDOS
HORAS con
docente
T
HORAS
(Aprendizaje
Autnomo)
T
CLAVE
BIBLIOGRFICA
3.1
3.1.1
3.1.2
3.1.3
Transformada Z
Definicin de Transformada Z unilateral y bilateral
Regin de Convergencia
Propiedades de la Transformada Z
1.0
2.0
1B,2B,3B,7C,
8B,9B
3.2
3.2.1
3.2.2
3.2.3
Transformada Z inversa
Mtodo por Integral de inversin
Mtodo por divisiones sucesivas
Mtodo por fracciones parciales
1.0
2.0
3.3
3.3.1
3.3.2
Ecuaciones en Diferencias
Definicin y clasificacin
Solucin de Ecuaciones en Diferencias
0.5
0.5
2.5
2.5
3.4
3.4.1
Filtros FIR
Diseo utilizando Mtodo de Ventanas
1.0
0.5
1.5
2.5
3.5
3.5.1
Filtros IIR
Diseo utilizando la transformacin bi-lineal
1.0
0.5
1.5
2.5
Subtotales: 4.5
1.5
9.5
7.5
La presente unidad se abordar a partir de la estrategia de aprendizaje basado en proyectos, as como aprendizaje
colaborativo. Las evidencias de aprendizaje oscilarn en investigacin documental, escritura de reportes, resolucin
de problemarios, proyecto final y las practicas:
6. Filtros FIR
7. Filtros IIR
8. Procesamiento de una seal real
Problemario
10%
Proyecto final parte II
30%
Investigacin documental
5%
Tareas y Participacin
5%
Practicas y reportes
20%
2.5%
2.5%
25%

SECRETARA ACADMICA
HOJA:
DE
10
N UNIDAD TEMTICA: IV
NOMBRE: Modulacin y Codificacin

Implementa sistemas de transmisin de seales digitales con base en los diferentes tipos de modulacin.
No.
HORAS con
docente
CONTENIDOS
HORAS
(Aprendizaje
Autnomo)
0.5
1.0
2.5
4.1
4.1.1
4.1.2
Modulacin por codificacin de pulsos

Ruido de Cuantificacin
Modulacin PCM y DPCM
1.0
4.2
4.2.1
4.2.2
Modulacin de Amplitud
Modulacin de seales ASK
Demodulacin de seales ASK
2.0
1.0
4.3
4.3.1
4.3.2
Modulacin de Frecuencia
Modulacin de seales FSK
Demodulacin de seales FSK
2.0
1.0
4.4
4.4.1
4.4.2
Modulacin de Fase
Modulacin de seales PSK
Demodulacin de seales PSK
1.0
1.0
Subtotales:
6.0
0.5
4.0
CLAVE
BIBLIOGRFICA
1B,2B,3C,6C
2.5
La presente unidad se abordar a partir de la estrategia aprendizaje heurstico e inductivo. Se utilizarn los recursos
de investigacin documental, mapas mentales y/o conceptuales, resolucin de problemarios, entrega final de proyecto
y la prcticas en equipo:
9. Modulacin Digital.
Mapa mentaly/o conceptual
Problemario
Prcticas y reportes
Proyecto final
5%
5%
10%
20%
35%
2.5%
2.5%
20%

SECRETARA ACADMICA
HOJA:
DE
10
RELACIN DE PRCTICAS
PRCTICA
No.
NOMBRE DE LA PRCTICA
UNIDADES
TEMTICAS
DURACIN
1.
Representacin de Seales usando la

serie de Fourier.
3.0
2.
Espectros de seales peridicas y noperidicas.
3.0
3.
Muestreo y Reconstruccin de seales
II
3.0
4.
La DFT y la FFT.
II
3.0
5.
Convolucin Discreta
II
3.0
6.
Filtros FIR
III
3.0
7.
Filtros IIR
III
3.0
8.
Procesamiento de una seal real
III
3.0
10.
Modulacin Digital
IV
3.0
TOTAL DE
HORAS
27.0
LUGAR DE REALIZACIN
Laboratorio E3, E4
EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Las prcticas aportan entre el 20%y 25% de la calificacin de cada unidad temtica.
Las prcticas se consideran requisito indispensable para acreditar esta unidad de aprendizaje.

SECRETARA ACADMICA
HOJA:
DE
PERODO
UNIDAD
I y II
Evaluacin continua
70% y evidencia de aprendizaje escrita
30%
III
Evaluacin continua
25%
IV
Evaluacin continua
20%
Unidad I
Unidad II
Unidad III
Unidad IV
15% del total de la evaluacin final.

10
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN
Esta Unidad de Aprendizaje tambin se acredita mediante:
Evaluacin de saberes previamente adquiridos, con base en los lineamientos

previamente definidos por la academia.
Acreditacin en otra Unidad de Acadmica del IPN u otra institucin educativa
nacional internacional con la que se tenga convenio.
Si esta unidad de aprendizaje se acredita en Evaluacin Extraordinaria o a Titulo de

Suficiencia se realizar de acuerdo a los lineamientos establecidos en la reunin de
academia que para tal efecto se realice.

SECRETARA ACADMICA

C
HOJA:
DE
CLAVE
Ashok, A. (2002). Procesamiento de seales analgicas y digitales.

Mxico: Ed. Thomson. ISBN: 970-686-038-X.
Hsu, H.P.(1998). Anlisis de Fourier. Mxico: Prentice-Hall. ISBN13:9684443560.
Oppenheim,A. V., Schafer, R. W.(2009). Discrete-Time Signal. USA:

Prentice Hall. ISBN: 0-13-198842-5.
10
BIBLIOGRAFA
Oppenheim, Alan V., Willsky, Alan S., Nawab y S. Hami (1996). Signals
and Systems. USA: Prentice-Hall, Inc. Upper Saddle River, ISBN: 0-13814757-4.
Orfanidis, Sophocles J.(1998). Introduction to Signal Processing. USA:
Prentice-Hall, ISBN: 0-13-978933-2.
X
Porat, Boaz (1996). A Course in Digital Signal Processing. NY, USA: John
Wiley & Sons, ISBN:0-47-114961-6.
Proakis, J. G., Manolakis, D. (2006). Procesamiento Digital de seales.

Mxico: Ed. Prentice Hall. ISBN: 0-13-198842-5.
Stearns, Samuel D. (2002). Digital Signal Processing with Examples in
MATLAB. FL, USA: CRCPress, ISBN: 0-84-931091-1.
Stremler, F.G. (1993). Introduccin a los Sistemas de Comunicaciones.

Mxico: Pearson, ISBN-13: 9789684443556.
10
Tomasi, W. (2003). Sistemas de Comunicaciones Electrnicos. Mxico:

Pearson Education. ISBN: 970-26-0316-1.

SECRETARA ACADMICA
PERFIL DOCENTE POR UNIDAD DE APRENDIZAJE
1. DATOS GENERALES
UNIDAD ACADMICA:
PROGRAMA
ACADMICO:
Escuela Superior de Cmputo
Ingeniera en Sistemas Computacionales
REA DE FORMACIN:
ACADEMIA:
Institucional
Cientfica
Bsica
Sistemas Distribuidos
Profesional
ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO:
2.
III
NIVEL
Terminal y de
Integracin
Teora de Comunicaciones
y Seales
Maestro en Procesamiento de seales o Computacin o

Dr. en Procesamiento de Seales o Computacin.
PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE:

Implementa algoritmos de procesamiento digital de seales,con base en el Anlisis de Fourier Discreto.
3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS
Programacin
Anlisis de Fourier
continuo y Discreto
Algoritmos DSP
Transformada Z
Comunicaciones
Digitales
MEI.
Idioma Ingls
Fecha:
EXPERIENCIA
PROFESIONAL
Experiencia de un ao en
lenguajes de programacin.
Experiencia de un ao en
anlisis y tratamiento de
seales digitales.
Experiencia de un aoen el
manejo de grupos y en el
trabajo colaborativo.
Experiencia de un ao
como Docente de Nivel
Superior.
HABILIDADES
ACTITUDES
Anlisis y sntesis.
Habilidades didcticas.
Liderazgo.
Toma de decisiones.
Manejo de Conflictos.
Manejo de grupos.
Fluidez verbal de ideas.
Responsable.
Honesto.
Respetuoso.
Tolerante.
Asertivo.
Colaborativo.
Participativo.
ELABOR
REVIS
AUTORIZ
Jacqueline Arzate Gordillo

Ivn Daz Toal
Jaime Hugo Puebla Lomas
Alfonso Fernndez Vzquez
Profesores Colaboradores
2011
Dr. Flavio Arturo Snchez Garfias

Subdirector Acadmico
Ing. Apolinar Francisco Cruz Lzaro

Director

Teoria de Comunicaciones YSenales

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INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Escuela Superior de Cmputo

PROGRAMA Ingeniera en Sistemas Computacionales

PROPSITO DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE :

Seales y Sistemas en Comunicaciones

Hsu, H.P.(1998). Anlisis de Fourier(1. Ed).Mxico: Prentice-Hall.ISBN-13:9684443560.

Stremler, F.G. (1993). Introduccin a los Sistemas de Comunicaciones(3Ed).Mxico: Pearson. ISBN-13:

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

UNIDAD DE APRENDIZAJE:Teora de Comunicaciones y

PROGRAMA ACADMICO:Ingeniera en Sistemas

TIPO DE UNIDAD DE APRENDIZAJE:Terico prctica

SALIDA LATERAL: Analista Programador de

REA DE FORMACIN: Profesional

CRDITOS:7.5 TEPIC 4.39 SATCA

UNIDAD DE APRENDIZAJE DISEADA

AUTORIZADO POR: Comisin de

Dr. Flavio Arturo Snchez Garfias

Ing. Apolinar Francisco Cruz Lzaro

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

NOMBRE: Seales y Sistemas en Comunicaciones

Definicin y clasificacin de seales y sistemas.

Anlisis de Sistemas en tiempo continuo

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

NOMBRE: Anlisis de Fourier en tiempo discreto

Muestreo de Seales Analgicas

Seales y Sistemas Discretos

Transformada Discreta de Fourier

Transformada rpida de Fourier

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

N UNIDAD TEMTICA: III

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

NOMBRE: Modulacin y Codificacin

Modulacin por codificacin de pulsos

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

Representacin de Seales usando la

Espectros de seales peridicas y noperidicas.

Muestreo y Reconstruccin de seales

Procesamiento de una seal real

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

70% y evidencia de aprendizaje escrita

75% y evidencia de aprendizaje escrita

80% y evidencia de aprendizaje escrita

15% del total de la evaluacin final.

Esta Unidad de Aprendizaje tambin se acredita mediante:

Evaluacin de saberes previamente adquiridos, con base en los lineamientos

Si esta unidad de aprendizaje se acredita en Evaluacin Extraordinaria o a Titulo de

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL

Teora de Comunicaciones y Seales

Ashok, A. (2002). Procesamiento de seales analgicas y digitales.

Hsu, H.P.(1998). Anlisis de Fourier. Mxico: Prentice-Hall. ISBN13:9684443560.

Oppenheim,A. V., Schafer, R. W.(2009). Discrete-Time Signal. USA:

Proakis, J. G., Manolakis, D. (2006). Procesamiento Digital de seales.

Stremler, F.G. (1993). Introduccin a los Sistemas de Comunicaciones.

Tomasi, W. (2003). Sistemas de Comunicaciones Electrnicos. Mxico:

INSTITUTO POLITCNICO NACIONAL