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Psicorhema
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ISSN 0214 .9915

Vol. 14, SupI

CODEN PSOTEG

CopynghlO2001

Biologa,

personalidad

Psie..othema

y delincuencia

M. Angeles Luengo, Jorge Sobral, Estrella Romero,Jos A. Gmez Fraguela

Universidad de Santiago dc Compostela

El principal propsito de este trabajo es presentaT una reflexin a partirde las evidencias empricas disponibles que relacionan factores genricos. biolgicos y derenninadas caractersticas de personalidad
con conductas antisociales ylo delictivas. La reflexin incide sobre la va explicativa que conduce desde los genes y otros factores biolgicos a la conformacin de "5IIUcturasde personalidad que, a su vez,
configuran organismos con patrones de interaccin con el entorno proc!ives a la aparicin de conductas antisociales ylo delictivas. El anlisis enfatiza la necesidad de evitar los reduccionismos deterministas en el campo y aboga pUf la elaboracia de perspectivas inregradoras.
Biology. persolla/ir and crimina/ity. The main airo of dlis work is tOdiscuss die available emprica!
evidence relating generic, biologicnl and personality factofs ,..ith antisocial andloc criminal behavior.
This discussion underlines Ibe explanarory path bridging genes and o!her biological factors with personaliry strUCW= which, finally, dlrough panems of inreraction widl the en\ironment, give place to
antisocial aadlor criminal behavioc. This analysis emphasizes !he need te avoid detenninist reductiol1isms.and claims for die elaboration of integrativc perspectives.
El hombre es un ser universal: por ello sus capacidades SI:convierten al mismo tiempo en necesidades y, a la inversa, sus necesidades en capacidades.

Algunas prevenciones
Permitsenos

un comentario

episreme-ideolgicas
inicial al hilo de la cita prtico

que. acriba, abre esta reflexin; se trata de un pmlfo entresacado

de una de las obrns ms caractersticas de una autora que, a su vez,
es de las ms representativas de la llamada Escuela de Budapest,
profesora de Sociologa en la actualidad y empeada en la tarea de
recorrer comprensivamente los procesos que conducen a la fundamentacin materialista de la subjetividad. Su antropologa social deviene de la aplicacin de las herramientas marxistas al anlisis de los instintos, los afectos, las necesidades y, cmo no, de la
personalidad. Los modos y maneras del materialismo dialctico
podran resultar tiles para que algunas de las ideas.. datos y eamentarios que haremos a continuacin puedan ayudar a generar (y
a ser entendidos dentro de) un marco no reduccionista. dinmicamente integrador. procesual-interaccionista.
no detenninista, y
que, en cualquier caso, no olvide la plasticidad del ser humano para recibir (oonas y. tambin, para autodotarse de formas que se re.
belan contra los moldes que otras fuenas quieran imponerIes. Djemos de lado el fatum, el destino inapelable e irreversible, para la
tragedia griega y quienes hoy quieran adherirse a tan atvicas ideas. por muy revestidas de cientificidad que se quieran presentar.
Pero la dialcca entre el alfarero y el barro (los deseos y capaci-

Cor=pondencia: ~oria ngel.. Luengo MonD

Depal1;UDCll<o Ps~ol03a Oinica y Psicclriologia.
Fac:uIIadde Psicotogia.
Campus l'niversitario. 15782 Santiago de Compostela (SpaiuJ.
T.lifono; 981-563100. E-mail: pcluengo@uS<:.es

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Agnes Heller

dades del primero,las caracteristicas f'.sico-qumicas del segundo)

nos ensea que, ms all de los ideales esttico-producrivos del arhumano - programado desde
tesano (el idealismo del producto
instancias externas), la materia prima se puede rebelar contra el
programador. imponiendo por va de objetivaci6n ciertas condiciones y lmites al plan diseado. Entindase todo lo dicho hasta
aqu. si se quiere, como un modo de poner la venda antes de la herida, porque cierto es que las heridas Iombrosianas siguen sangrando abundantemente.

Los resabios dualistas: genoma y reaccin social

Es bien conocido que. recientemente. se han hecho puolicos los
primeros resultados concernientes a la ingente tarea de ~"ripcin, catalogacin y ubicacin del capital genrico humano. Lo
que nos interesa resaltar aqu al respecto es lo que tiene que ver
con la reaccin que en importantes sectores de la opinin (pblica
y/o publicada) ha suscitado una parte de esos hallazgos: la relacionada con el escaso,. nmero de genes de ese capital, o, para
ser ms precisos. con el escaso diferencial cuantitativo en comparacin con otras especies animales y vegetales. Muchos han reaccionado con claras muestraS de decepcin sobre lo que acabaran .
de descubrir como pobre contenido de nuestro equipaje gentico; dejando de lado cuestiones que no son pertinentes aqu (como
la obvicdad de que lo que importa en ltimo tnnino no es el nmero de genc:s, sino la capacidad de estos para codificar unas u
otras protenas que consnuyan organismos estructural y funcionalmente diferentes), lo que ms llamativo resulta de todo ello es la
consta1acin de una slida representacin social (por usar la terminologa de Moscovici): se supone que debe haber simetra y

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BIOLOGA.

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concordancia en el diferencial cual ilativo de capacidades de los seres humanos respecto a otras especies y el diferencial en t:I volomen del equipaje gentico: es un moJo rn.s de resistir la tentacin. siempre instigada por rnateri:liStas de muy diverso cuo, de
entender el funcionamiento de Io.s individuos de nuestra especie
desde la elemental consideracin de su pertenencia al reioo ani.
m;L En el fondo parece latir una suerte de lamento: si somos tan

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parecidos a otros animales qu se ha hecho de nuestra superioridad, de nuestr. posicin imperial en el reino animaL donde habr
ido a parar aquel mito judeocristiano del hombre confeccionado a
imagen y semejanza del omnisciente creador...?
En todo ello no resulla difcil rastrear la huella. todava presente en muchos dominios intelectuales y populares (algunas psicologas entre eIJos), del viejo dualismo alma-cuerpo, espriru-organismo, cerebro-mente, tan instalado en nuestra herencia cultural. Li-

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mitmonos de momento a constatar que ese es un 1eg;do que, como no poda ser de otra manera, ha dejado su marca particular
tambin en el mbito de la criminologa: un repaso a la vieja polmica acerca de lo individual y lo social en la investigacin sobre
la violencia, el delito, lo antisocial, no deja lugar a dudas sobre ese
teln de fondo ideolgico sobre el cual se han proyectado mltiples aproximaciones de intencionalidad y apariencia tcnico-cientfica (vase Romero, Sobral y Luengo. 1999).

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Lo gentico y lo biolgico: Una aclaracin.-. innecesaria'!

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Disculpen !os lectores a quienes la siguiente aclaracin es parezca superflua; pero no es nada infrecuente en mbitos diversos
(incluso en discursos supueslamente informados) meter en el mismo saco, cuando se habla de factores que inciden en la conducta
antisocial, lo gentico y lo biolgico. Ello produce una confusin
que nos interesa resaltar aqu: se trasladan a todo lo biolgico..
las prevenciones que, razonablemente. han generado los enfoques
genticos ms deterministas (cada vez ms escasos, sea dicho de
paso; vase al respecto, por ejemplo. Carey y Goldman, 1997). En
ltimo trmino, se aplican a las investigaciones sobre factores prenatales, perinata!es y postnatales todas las argumentaciones generadas en el contexto de la critica al destino gentico.., y ello no
hace, a nuestro entender. sino producir confusin al respecto. El
excelente trabajo de revisin de Brennan y Mednick (1997) al respecto deja lugar a pocas dudas sobre el asunto: n) hay factores prenatales no genricos, como las complicaciones en la salud de la
madre durante la gestacin -hipertensin. estrs, agentes infecciosos- que se relacionan estadsticamenu: con posteriores trastornos
condueruaJes (entre ellos, la mayor propensin a la conducta agresiva); b) hay factores perinatales -fundamentalmente relacionados
Con diversas complicaciones que se podran agrupar bajo la etiqueta de partos traumticos- que diversos estUdios han asociado
consistentemente con posteriores implicaciones en criminalidad
violenta y persistente; c) hay factores posmatales cuya relacin
con la conducta violenta grave est bien documentada: poc ejemplo, e! haber sufrido diversos tipos de lesiones craneaJes y su correlativo dao neurolgico; y di en ese mismo trabajo se sealan
las ""idendas empricas relativas a como los ambientes socialmente ms o menos saludables pueden amortiguar o amplificar la
tendencia a las conductas problemticas originada.~ en los factores
antes sealados.

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As pues, una lectUra desapasionada de la evidencia disponible

nos sita ante una recomendable orienladn: no es necesario elegir Cntre lo social (micra y macro) y lo biolgL'o, sino ms bien,

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PERSONALIDAD

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Y DELINCUE:"ClA

csforzamos

17

en estudiar las contribuciones relaliva.~ de cada factor

a cada tipo de violencia y/o delincuencia especfica (Luengo. Carrillo. Otero y Romero, 1994; Luengo. Otero. Carrillo y Mirn,
1994; Romero, Luengo y Sobra], 2ooJ; Sobra!.Romero, Luengoy
Manoa, 2000). As, y a titulo de ejemplo. la taIta de apego emocional a los padres es un factor de cierta importancia en la conducta antisocial adolescente, pero alcanza niveles cspectaculares
de importancia cuando se combina con variables temperamentales
como la impulsividad de chicos y chicas.
Y. transitando este camino. nos encontramos con el tcmperamento,
Algunas reflexiones sobre lo temper.rnental y lo antisocial
No es posible olvidar que, durante dcadas, se produjo en el
mbito de la criminologa Ua i"t1ujo apabulJante de las posiciones
sociolgicas (con su nfasis en variables de orden macro", como
la estructura socioeconmica, la falta de oportunidades educativas,
la inmersin en culturas (o subculturas) especficas, etc, Hubo Una
~uerte de pensamiento nico que tendi a subrayar (con evidentes dosis de razn y acierto) la int1uencia de toda esa serie de tactores, pero que, como tributo (:j, en eso, ya no estuvo tan acertado)
olvid y neg, de manera ms o menos explcita o implcita, el papel de la persona: de la persona entendida como individuo nico.
singular e irrepetible, que, lejos de ser as considerada, se entendi
como un producto subsidiario que no haca sino dejarse construir
pasivamente poc un conjunto de fuerzas ajenas (las socio-histrico-econmico-cultUrales) a las que se atribua el autntico rol morfogentico, formantc, productOr-causal en definitiva. Este tipo de
explicacin totalizadora (eJ ambiente lo explica todo, lo determina todo en el oroen individual) tiene el atractivo de as ideas
contUndentes, sencillas. pero que. al tiempo, se supone que sirven
para dar cuenta de lo complejo (puede encontrarse una reflexin
ms extensa sobre este asunto en Luengo, 1993; Romero, 1996.
1998; Sobra!. Romero y Luengo, 1998). Lo cierto es que, poco a
poco. ese panorama ba ido cambiando. no sin obstculos, pero si
de modo notorio. Parece difcil dudar. poc ejemplo, de Berlcowitz
en tanto a la ndole social-situacionista de su obra: pues bien, en
su esplndido libro sobre la agresin (BerkowilZ, 1996) no duda en
utilizar trminos como propensiR, tendencia personaL.. incluyendo en todo ello la inevitabilidad de completar las explicaciones
tradicionales con el anlisis de factores bio-individuales que configuren organismos probabilsticamente dispuestos a inreracruar en
cierto modo con su entorno (vase la exhaustiva revisin al respecto de Romero, 1996). Y es entonces cuando se nos hace necesario (aunque no suficiente) el concepto de temperamento; su historia puede ser rastreada desde la Grecia clsica. con sus humores,. o fluidos orgnicos supuestamente responsables de las diferencias individuales en patrones afectivos y comportarnentales. El
auge del situacionismo motiv que el inters poc el concepto de
temperamento decayese poc un tiempo de modo nolable.
Sin embargo. acogida y metaboJizada la influencia del situacionismo, toda una amplia serie de investigaciones han revitaJizado el inters poc ciertas configuraciones biopsicolgicas y su rol
activo en la conformacin de determinadas tendencias conducruales, As. el temperamento y lo temperam<.'I1talreaparecen (e.g.. Bates y Wachs. 1994; Bassan-Diamond et al.. 1995)- Y lo hacen, adems, COnun not;Jble inters poc acorar los significados precisos del
trmino. Aunque persisten ciertos desacuerdos. es nolable el consenso re1ativo a las caractersticas esenciales de las variables tem-

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M' r\NGELES LCENGO. JORGE SOBRAL. F-STRELLAROMERO. OSE 1\. GMEZ FRAGUELA

peramentales; fundamcntacin genrico-biolgica. manifestacin

fenolpica en edades tempranas de la vida y fucrtc estabilidad a lo
largo del ciclo vital (Bates y Wachs.1994; Romero et al.. I999). Estos seran los criterios que autorizaran a calificar de temperamentales a muchas de las caractersticas individuales que la investigacin actual relaciona con la conducta antisocial. Veamos.
Individuos. temperamento

y conducta antisocial

La vinculacin entre las caractersticas de pen;onalidad y delincuencia est recobrado una gran vitalidad en la investigacin actual. De entre todas ellas. han sido las variables temperamentales. las que con.ltuyen uno de los ncleos de mayor inters y actUalidad dentro de la psicologa criminolgica. Son este tipo de variables. cuando ~ analiza personalidad y delincuencia. las que han
generado una red de resultados y conocimientos ms slidos y
consistentes y parece que no pueden ser obviadas cuando se consideran los predictores de la delincuencia ms persistente.
La mayor parte de las atinnaciones experimentales y tericas.
relacionadas con los substratos biolgicos de la personalidad, estn directa o indirectamente relacionadas con la obra de Eysenck.
Desde su concepcin inicial el modelo de Eysenck (1964) ha servido como fuente heurstica para numerosos estUdios sobre la relacin entre delincuencia y extraversin. neuroticismo y psicoticismo y ha servido de base pard nuevos modelos psicobiolgicos.
como los de Oray, Cloninger o Zuckerrnan.
Diferentes revisiones sobre los estudios empricos basados en
este modelo (Feldmal1. 1977: Furnham y Thompson. 1991; Prez.
1986) y el propio Eysenck (1997) han concluido que el psicoticismo es la dimensin asociada con la delincuencia de modo ms intenso y consistente. El estilo conductual que caracteriza esta dimensin (hostilidad interpersonal. egocentrismo. insensibilidad
afectiva) parece ser til parol la prediccin de la delincuencia. Los
resultados en relacin con las otras dos dimensiones son menos
consistentes y varan en funcin de la muestra utilizada. As. el
neuroticismo est ms fuertemente asociado con la delincuencia
en adulto:;. mientras la influencia de la extroversin parece limitada a segmentos muestrales de adolescentes no institUcionalizados
y se relaciona con conductas antisociales leves (Romero, 1996;
Romero. Luengo y Sobral.. 200 1). Estos resultados no aparecen
con muestras de sujetos en contextos institucionaliZ3dos y/o con
conductas antisociales de mayor gravedad.
Ante las limitaCiones mostradas por el modelo de Eysenck. surgen nuev'dS fonnulaciones tericas como la de Gray (Oray. I~
1987; Gray et al.. 1983) que tiene impottantes implicaciones para el
anlisis de la conducta delictiva. A partir de sus eswdios sobre
aprendizaje animal y los efectos conductuales de los f:rmacos 311sioticos., considera que es necesario refonnular el modelo de Eysenck y propone dos dimensiones bsicas para el anlisis de la personalidad: la ansiedad y la impulsividad. Como en la teora de Eysenck. las diferencias individuales en estas dimensiones se relacionan con subsistemas cerebrales. Aunque mientras en la teora de Eysenck los sistemas que subyacen a las dimensiones de personalidad
son los que modulan los diferentes niveles de activacin. en la teora
de Gray, tales estructuras neurolgicas interVendran. bsicamente.
en las diferentes clases de reacciones a estmulos reforzantes. Ansiedad e impulsivdad se expresaran como difere[lf.:ias individuales
relevantes en la sensibilidad de los sistemas neurolgicos para responder a seales ambientales de recompensa y castigo. Diferentes
sistemas funcionales regularan cada una de las dimensiones.

Mintm.~ para Eysenck la conducta antisocial se asociaba a los

dficits en aprendizaje. presentados por el exlrovertido en virtud
de su b;uo nivel de activacin cortical. para Gmy la delincuencia
se relacionara con una alta sensibilidad a la posibilidad de obtener estmulos recompensantes y con una susceptibilidad relativamente dbil al castigo- La sensibilidad anticipatoria a las consecuencia.~ reforzames de la conducta antisocial inclinara al sujeto
impulsivo a delinquir. instigado por un potente mecanismo de
aproximacin a la meta incentivadora; y. correlativamente, una
dbil susceptibilidad al castigo hara que el individuo difcilmente
se sintiese disuadido por la amenaza de una estimulacin aversiva
de carcter fsico, social o legal. Altas puntuaciones en impulsividad y bajas puntuaciones en ansiedad seran. desde este modelo
temperamental. unos magnficos predictores de la conducta antisocial.
Mucbos eswdios sobre psicopata (Luengo y Carrillo. 1995)
proporcionan elementos de validacin convergente de algunos aspectos centrales de la aproximacin de Gray: de hecho suelen informamos de que la insensibilidad al castigo, la incapacidad para
aprender de la experiencia pasada y la ausencia de sentimientos de
remordimiento o culpa son algunos de los rasgos ms sobresalientes del carcter (del caos afectivo) del psicpara. El hecho de
que la conducta de estos sujetos no parezca estar influida por la
amenaza al castigo parece razonablemente explicable en trminos
de incapacidad para anticipar y condicionar respuestas de miedo;
y est, adems. relacionada con las bajas puntuaciones en ansiedad
propuesta por el modelo de Oray. Los hallazgos psicofisilogicos
han mostrado que 105 psicpatas presentan respuestas electrodermales de menor amplitUd (Hace. 1982) o frecuencia (Raine y Venables. 1984) y menor incremento en la tasa cardiaca. en anticipacin a estmulos aversivos. lo que indicaria una menor capacidad
para inhibir respuestas previamente castigadas o. dicho de otro
modo. un dficit en el funcionamiento de los mecanismos relacionados con el aprendizaje de evitacin pasivo.
Si nos detenemos en la impuIsividad. lo cierto es que ha sido
asociada claramente con la conducta antisocial y la psicopata. Numerosos eswdios (Farrington. 1990; Luengo et al.. 1994; Royse y
Wiehe. 1988; White et al.. 1994) han mostrado que la impulsividad es una de las caractersticas ms sobresalientes de los individuos antisociales y numerosas apm1\imaciones tericas la han considerado como un elemento clave en la explicacin de la l."onducta
antisocial (Gottfredson y Hirschi. 1990; Gorenstein y Newman.
1980; Farrington. 1996; Moffia. 1993)
As. las descripciones clnica,s.de la psicopata. hacen hincapi
en la actuacin sin planes ni previsin. en la sobreestimacin de
los objetivos inmediatos o en la incapacidad de demorar las gratificaciones como los parmerros esenciales de esta caracterstica.
De hecho. este componente impulsivo. entendido como un fracaso
para planificar. se recoge como uno de los criterios diagnsticos
del Trostorno AntiSQl.;aI de la Personalidad en el DSM-IV y aparece incluido como un aspecto esencial de la evaluacin en otras
muchas alternativas diagnsticas de los trastornos de orden psicoptico.
Lo cierto es que la evidencia emprica disponible representa un
claro apoyo parn la asociacin entre impulsividad y psicopata (Af
KIitenberg. Humble y Schallng. 1992; Kossson. Smith y New-

man,I99O).
Los estUdios bioqurnicos tambin han mostrado consistentemente que una menor actividad de la monoaminoxidasa (MAO) y
una baja actividad del sistema de neuronansmisin serotoninrgi-

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BIOLOGA,

co son corrclalUs comunes

a la impulsividad

PERSONALIDAD

y a la psicopata

(Schalling el al.. 19H4J. Asimismo. se ha demostrado la mayor activacin de los psic6paras anle el feedback de recompensas intenSilSe inmediatas (Raine, 1989).
En un intemo de integrJT estos tJallazgos. Newman (1987) pro-

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pon" '" modelo de p.ricopatologa de la de.rnhihicin, tlefinido

por la incapacidad de suprimir o modificar a travs del castigo respuestas que. previamente. han sido recompensadas. Dado un con"XIOmOlivacional apetitivo. los sujelos dcsinhibidos, entre ellos
los psicpaUlS, detinidos fundamcnrolmenre por su impulsividad.
adoptaran una pauta compor'.amental de aproximacin a la bsqueda de recompensas; una vez activado el patrn conductUaI. 0:1
individuo tendera a perseverar en l. an cuando sea seguido de
contingencias aversivas. Las claves del comportamiento impulsivo. y. tambin de la conducra antisocial y psicoptica. residian en
un dficit de modulacin de las respuestas. La fuerte activacin de
respuesUlS relacionadas con la posibilidad de recompensas. parece
inlerferir el procesamiento de las seales de castigo. Ello dara
buena cuenta de la tendencia a persistir en conduclas que, como las
delictivas. proporcionan al sujelo "xperiencias fcnomenolgicamcnte gratificantes. por mucho que. objetivamente. estos componamientos puedan asociarse a consecuencias neg:tivas.
Si detenemos por un momenro nuestra atencin en indicadores
evolutivos lempranos. la impulsividad. junto con las dificultades
alencionales y la inquielud morriz. forman parte del trastorno de
hiperactividad en nios. sndrome conduCtUaI que se ha mostrado
como un prediclor relevante del desarrollo de comportamientos
anlisociales (Af-Klinteberg et al.. 1993; Farrington. Loeber y Van
Kammen. 1990; Loeber. 1988; Lahey y Locher. 1997)
Y. hablando de aspectos bioconstirucionales o tempernmemales. no podramos olvidar el lrabajo de Zuckerman. quien. a panir
de los aos 70. ha desarrollado un amplio programa. de investigacin en el que se incorporan distintos rnveles de anlisis (conductual, genrico. neurobiolgico, experimental) para el estUdio de la
..bsqueda de sensaciones.. y su relacin con la. conducta antisociaL Una vez delimitada la dimensin a nivel psicomtrico. sus esfuerzos se han dirigido a establecer sus relaciones con otros ra.~gos
de personalidad, especialmenre aquellos que surgen de los modelos de Eysenck y Gray. y a delimitar los mecanismos biolgicos
que subyacen a esta dimensin. Ello ha supuesto una autntica labor de recopilacin" investigacin sobre las bases biolgicas de la
personalidad. Zuckerman propone un modelo (Zuckennan. 1991.
1993. 1997). en el que se establecen compleja: relaciones entre los
sistemas de regulacin bioquimica del cerebro (neurouansmisores.
enzimas y hormonas), procesos de activacin e inhibicin y rasgos
de personaJid3d. La bsqueda de sensaciones. relacionada con las
tendencias de aproximacin hacia estmulos gratificanres y con la
necesidad de estimulacin. es otra variable rempo:ramenral que ba
recibido gran atencin en la investigacin sobre delincuencia.
Las petSORas con elewda tendencia a la bsqueda de sensaciones, tienen aversin po!" las acdvidadcs rutinarias y suelen implican;e en experiencias que son inteRsaS e impredecibles. De acuerdo con ello. no es sorprendente que las diferencias en bsqueda de
sensaciones se relacionen con diferentes tipos de t."OIlduaa problema" en la adolescencia, tales como el consumo de drogas. las
actividades arriesgadas (ej. conducir bajo los efectos del alcohol)
o diferenrcs actividades antinormativas. Dado que las actividades
antisociales pueden incluir riesgo y sensaciones inlensas. no resulta extrao que la bsqueda de sensaciones baya sido puesta a prueba como predictor de la conducta delictiva.

Y DELINCL"E'CIA

19

Diferentes estudios realizados tanlo con delincuentes institucionalizados como con mllestra.~ de poblacin general (Lcvenson
ct al.. 1995. Prez y TOITUbia.1985; Prcz, 19117:Romero, 1996)
han corroborado la relacin positiva em!"" bsqueda de sensacione~ y conducta antisocial; y esta inlerrrelacin se hace evidente,
lamo en muestras de adultos como en muestras de adolescentes.
En un estudio Otero. Romero y Luengo. 1994) en el que se trataba de conocer en que medida variables de diferentes dominios psicosociales posibilitaban la prediccin de la delincuencia en un periodo de seguimienro de lres aos. se pudo verificar que la bsqueda de sensaciones mosIraba un efecto significativo sobre la involucracin posterior en actividades antisociales. Trabajos con
psicpatas han comprobado estas relaciones y, concretamente, obtuvieron resultados que muestran que son las subdimensiones de
"desinhibiciD.. y susceptibilidad al aburrimiento.. las ms correlacioRadas con los trastornos psicopticos (HaasapaJo. 1990; Af
Klirenberg el:al.. 1992).
Otro modelo psicobilogico-temperamenral
ms recienre, y
con importantes implicaciones para el estudio de la conduela antisocial. es el de Cloninger (1987). A partir de la integracin de diferentes tipos de estudios (genricos. longitudinales. psicomtricos
y !k:Urofarmacolgicos) propone tres dimensiones relevantes: Bsqueda de novedad. Bsqueda de recompensa y Evitacin de lfuo;
y Ia.~ relaciona con ciertos procesos de regulacin bioqumica
(neurotransmisores. pptidos y hormonas). que influyen en la activacin. el tnantenimicnro y la inhibicin de la (."Onducta.Esle modelo psicoblolgico (Cloninger. Svraltic y Svrakic. 1997) predice
que la configuracin del lemperamento antisocial en la niez incremenro el riesgo posterior de trastornos de conducta. consumo
de droga y criminalidad. Sus supuestos bsicos parecen haberse
confirmado tanto en esrudios prospectivos como transversales. En
un estudio pmspectivo de nios adoptados y seguidos desde el nacimiento tJasro los 28 aos (Sigvardson et al.. 1987) se comprob
que los delincuentes violentos comparados con los nn violemos tenan ms elevadas puntuaciones en Bsqueda de novedad y ms
baja~ en Evitacin de dao. En otro estudio longitudinal (Trcmblay et al.. 1994) en el que se estUdiaron nios desde la edad preescolar hasta los 13 aos. los nios antisociales se caracteriz.aron
por un remperamento aventUrero (alta Bsqueda de novedad. baja
Evirocin de lfuo y baja Dependencia de la recompensa). Esta
misma combinacin de caractersticas temperamentales aparece
en eStudios transversales (Wills et al.. 1994). Y parece incrementar
el riesgo de consumo de drogas Y conducta antisocial en la actolescencia.
./
El estado actUal del conocimiento no nos permire identificar
con precisin cules son los procesos neurofisiolgicos especficos que subyacen a los difen:ntes rasgos de personalidad. Sin embargo. parece existir un consenso en que las rendencias de aproximacio-evitacio. escape o activacin. relacionadas con diferentes
sisremas en el mbito fisiolgico. tal como indican estudios con
animales y humanos, son responsables en buena medida de ciertas
diferencias individuales relevantes- Los rdsgos se entenderan. des- .
de este punto de vista, como susceptibilidades diferenciales a reaccionar ante las seales medio-ambientales. que se manifestaran
en los patrones conductu.aJes. afectivos y cognitivos que subyacen
a las diferencias individuales cncontrndas cuando se analizan las
(.-aractersticas de personalidad de sujetos ms o menos antisociales y/o delincuentes.
La larga serie de estUdios realizados a la luz de estas formulaciones tericas convierten a las variables de ~a\idad
en un n-

20

M> NGELES

LUENGO.

JORGE SOBRAL.

cleo fundamental para la comprensin y prediccin de la delincuencia. La mayor parte de estas formulaciones sugieren que los
individuos con tendencia a implicarse en un mayor nmero de actividades antsociales tienen niveles de activacin fisiolgica ms
bajos que los sujetos no delincuentes. Veamos.
Se han realizado diferentes revisiones sobre la psicofisiologa
de la conducta antisocial (Hare, 1978; Mednick, Pollock, Volavka
y Grabielli, 1982; Fowles, 1993; Raine, 1993, 1997) Y en todas
ellas se constata que los sujetos antisociales son sujetos menos activados fisiolgicamente. Bsicamente, se han sugerido dos explicaciones de esta relacin. Una de ellas tiene que ver con la ausencia de miedo como un marcador de la activacin. Este dficit de
miedo predispone a la conducta antisocial y violenta, ya que para
ejecutar ciertas conductas (ej. peleas y asaltos), obviamente, el temor es un factor de inhibicin; esto mismo nos ayudara a explicar, especialmente en la niez, la pobre socializacin normativoconvencional, dado que un bajo temor al castigo reduce la efectividad de los diferentes modos de condicionamiento. La segunda lnea argumenta! se derivara de las teonas de la bsqueda de estimulacin. La baja activacin representa un estado fisiolgico aversivo y la conducta antisocial sera un recurso para recuperar el nivel ptimo de activacin.
En un estudio prospectivo (Raine, Venables y Williams,1990)
en el que se tomaron medidas fisiolgicas de un grupo de adolescentes a los 15 aos y se analiz su conducta delictiva a los 24, se
pudo comprobar que aquellos que presentaban registros oficiales
de conducta delictiva tenan niveles ms bajos de repuesta electrodrmica (nivel de conductancia de la piel), tasas cardacas ms bajas y menores respuestas electrocorticales que los no delincuentes.
Asimismo, se ha constatado (Raine, Venables y Williams, 1995,
1996) que una mayor actividad del sistema nervioso autnomo durante la adolescencia puede actuar como un factor protector de la
conducta antisocial y/o delictiva en la edad adulta. En un estudio
prospectivo de 14 aos de duracin. los individuos antisociales en
la edad adolescente y que no llegaron a ser delincuentes en la edad
adulta. comparados con un grupo que continu su actividad delictiva a los 29 aos, mostraron niveles ms elevados de activacin
autonmica y reactividad. Una alta capacidad de atencin, mayor
reactividad a los estmulos ambientales en general y mayor sensibilidad a las seales de castigo parecen ser una suerte de antdotos
del enganche y persistencia en la conducta delictiva (Raine. 1997).
En un intento, necesario. de integrar los resultados sobre los dficits de activacin y orientacin. la ausencia de miedo y la reducida reactividad a los estresores que presentan los sujetos antisociales,
Raine (1997) ha propuesto la teora de la disfuncin prefrontal para
la explicacin de la conducta antisocial; en ese sentido. las investigaciones que utilizan las tcnicas de neuroimagen para examinar los
patrones de funcionamiento cerebral asociados con la conducta antisocial est siendo un rea emergente de investigacin con resultados muy prometedores (Henry y Moffin. 1997; Raine. 2000).
Desde otro punto de vista, algunos estudios han analizado la
importancia de otros sistemas relacionados con la activacin, tales
como el sistema neuroendocrino y la bioqumica cerebral. para la
conducta antisocial. La relacin que, consistentemente. se ha obtenido entre delincuencia y variables soCiodemogrficas como la
edad (los ndices de delitos se incrementan en la adolescencia y
descienden en etapas posteriores) y el sexo (mayores tasas delictivas en hombres que en mujeres) han sugerido la posibilidad de que
las hormonas sexuales desempeen un papel significativo en el desarrollo de la conducta antisocial. En diversos trabajos se ha pues-

ESTRELLA

ROMERO. JOS A. GMEZ FRAGlJELA

to de manifiesto que niveles relativamente altos de testosterona se

relacionan con la realizacin de conductas violentas en los delincuentes (Dabbs et al., 1988) y que los reclusos con ndices altos en
esta hormona se caracterizan por haber iniciado a edades tempra.
nas su carrera delictiva. Significativos a este respecto son los estudios de Olweus (1988) quien, trabajando con muestras de poblacin general, ha constatado que la tetosterona se relaciona positivamente con la ejecucin de conductas agresivas. sobre todo ante
situaciones precedidas de provocacin.
En el mismo contexto, se han enunciado diferentes hiptesis
sobre la forma en que la hormonas andrognicas podran incidir
sobre el comportamiento criminal. Es probable que la tetosterona
acte sobre los niveles de activacin e inhiba la actividad de la menoaminoxidasa (MAO), una enzima que regula la actividad de
neurotransmisin y que se muestra estadsticamente relacionada
con la involucracin en comportamientos antisociales.
As, en diferentes estudios (Af-Klinteberg y Oreland, 1995;
Alm et al. 1994) se ha encontrado que bajos niveles de MAO en
plaquetas sanguneas se relacionan con una elevada conducta delictiva, as como con hiperactividad. psicopata y conducta agresiva. En el estudio de Alm et al. (1994) se verific su relacin, especialmente, con la conducta antisocial persistente. En este trabajo se analiz un grupo de varones que haba cometido delitos antes de la edad de 15 aos; los que posteriormente continuaron una
trayectoria antisocial presentaron una menor actividad de la MAO
que aquellos que abandonaron la delincuencia. Especialmente relevantes son los trabajos sobre la actividad de la serotonina, un
neurotrnnsmisor al que se han atribuido funciones de inhibicin
emocional y comportamentaL Estudios con delincuentes violentos, con nios y adolescentes que presentan conductas disruptivas,
con psicpatas y con pacientes psiquitricos agresivos. constatan
que la conducta antisocial se vincula con una reducida actividad de
la serotonina (Raine. 1993), siendo sta una pauta de resultados
notablemente consistente.
Todos estos estudios, relacionados con parmetros fisiolgicos y
bioqumicos de los procesos de activacin, ponen de manifiesto que
la conducta antisocial parece tener un sustrato biolgico. que, yeso
quiz sea lo ms relevante al caso que nos ocupa, es altamente coincidente con el que presentan ciertas dimensiones de personalidad
que en los estudios de carcter psicomtrico se han visto consistentemente relacionadas con la conducta delictiva. La extraversin. la
impulsividad. la bsqueda de sensaciones relacionadas con bajos niveles en los procesos de activacin que anteriormente hemos mencionado y que llevan al sujeto a .una bsqueda selectiva de intensa y
variada estimulacin externa, unido a una menor reactividad ante estmulos asociados al castigo que se refleja en el conslructo de ansiedad. son las caractersticas que mejor sirven para diferenciar a sujetos delincuentes y no delincuentes y aparecen como fuertes correlatos y/o predictores de la conducta antisocial.
Si. en un intento de generalizacin discursiva, examinsemos el
denominador comn,. de este conjunto de dimensiones tan notablemente asociadas a la delincuencia, podramos concluir que constituyen un patrn de personalidad desinhibida, definido por una
fuerte sensibilidad ante las experiencias recompensantes y una reducida actividad de los mecanismos de inhibicin conductual ante
e5mulosaversivos. Mientras un conjunto de rasgos tales como la
extraversin, bsqueda de novedad. bsqueda de sensaciones han sido discutidos en trminos de! sistema de aproximacin o sistema de
activacin conductual. otros como el neuroticismo y la ansiedad parecen depender del sistema de freno o inhibicin conductual.

BIOLOGA.

PERSONALIDAD

La importancia concedida al estUdiode las bases biolgicas de

la p.:rsonalidad se ha visto reforzada por los estudios sobre gentica de la conducta. Los avances en el anlisis gentico han propiciado un incremento en las dos ltimas dcadas en el inters por
los aspectos hereditarios de la personalidad.
Lejos de la antigua polmica herencia-ambiente. la gran cantidad de estudios sobre gentica conductuaJ - por ejemplo, los revisados por Plomin, Chipuer y Loehlin (1990) y Loehlin (1992) - ponen de manifiesto que la mayor parte de los rasgos de personalidad
muestran algn tipo de influencia gentica. Segn Saudino y Plomin (1996) la revisin de estudios con diferentes segmentos de
edad (nios. adolescentes y adultos) y en diferentes culturas (americanos. australianos, britnicos, finlandeses y suecos) muestran
consistentemente ndices de heredabilidad moderados, entre .20 y
.50. para la mayora de las dimensiones de personalidad analizadas.
En concreto, en el estudio de Loehlin (1992) que recopila datos
de diversas investigaciones (estudios familiares, de gemelos o de
adopciones) y los agrupa para analizar la heredabilidad de los
cinco grandes. se aportan ndices de heredabilidad que oscilan
entre .32 y .36 para extraversin y entre .27 y .31 para neuroticismo. Eysenck (1990) a partir de una revisin de seis estudios con
muestras amplias y de diferentes pases, y analizando sus tres dimensiones de personalidad, aporta correlaciones promedio para
gemelos MZ entre .54 y .52 Y para los DZ entre .18 y .23, esrimando los efectos genticos para sus dimensiones alrededor del 50
por 100. La importancia de la herencia en rasgos como la impulsividad y bsqueda de sensaciones ha sido puesta de manifiesto por
Zuckerman (1994) YEysenck (1993) con ndices de heredabilidad
que superan el .50.
Adems de anaJizar la heredabilidad de los rasgos, otras contribuciones, como seaJan Saudino y Plomin (1996), pueden derivarse de los estudios genricos: a saber, estudiar las interacciones
entre genotipo y ambiente, analizar la importancia de la herencia
y el ambiente en los cambios o continuidad de la personalidad a lo
largo del desarrollo e identificar, a partir de la genrica motecular,
genes especficamente relacionados con trastornos psicopatolgicos o dimensiones de personalidad. Algunas contribuciones se han
desarrollado en este sentido en los ltimos aos.
Por ejemplo, Plomin y Oaniels (1987) a partir de una revisin
de estudios genticos aplicados a poblaciones de gemelos y nios
adoptados llegan a la conclusin, sorprendente, de que, en general.
el medio ambiente compartido contribuye poco, si es que lo hace,
al parecido fenotpico de los nios que crecen en la misma casa.
Es decir, dentro de una cultura similar, los nios emparentados
biolgicamente que crecen juntos tienden a ser tan similares en
rasgos de personalidad como lo seran si creciesen separados y los
mayores efectos se deben al ambiente especfico o no compartido. entendiendo por esto los factores ambientales (sexo, edad.
nmero de hermanos, tratamiento educativo diferenciaJ), que no
actan por igual en los miembros de una familia. Estos resultados
tambin se han encontrado en las revisiones de Eysenck (1990) y
Loehlin (1992).
En este sentido. Plomin (1994) ha seaJado que las correlaciones genes-ambiente pueden producirse por la seleccin activa del
nio, modificando y construyendo sus ambientes. Los estudios sobre prcticas familiares, desde un punto de vista gentico, sealan
~ue los nios influyen en la accin de sus padres tanto como estos
Intentan moditicar la conducta de sus hijos (Rowe 1993, Scarr
1992). En otros estudios (Bouchard. Lykken, McGue, Segal y TelIegen,199O).se ha anaJizado la importancia de los factores gen-

Y DELlNCUEKCIA

21

ticos para responder de forma diferente a ambientes especficos o

para generar y seleccionar ambientes de acuerdo a sus caractersticas genticas. Los resultados de estos estudios, en los que se analiza la covariacin gen-medio ambiente, sugieren que las personas
seleccionan y construyen el medio ambiente en el que viven, ms
que aceptar pasivamente que el medio ambiente acte determinsticamente sobre ellos. Los individuos podran exponerse selectivamente a ambientes diferentes en funcin de algunas de sus caractersticas genticamente determinadas.
La importancia de los estudios sobre genrica molecular y personalidad ha sido puesta de manifiesto, tambin, por Plomin y
Arranz (1998) Y Matthews y Deary (1998), quienes pretenden
identificar cules son los principales genes asociados con rasgos
de personalidad. A pesar de las dificultades de estos estudios, entre las cuales se encuentra el tener claro, a partir de la investigacin en personalidad, los fenotipos que deben ser investigados, y
que la mayor parte de los rasgos de personalidad pueden ser el resultado de la interaccin de muchos genes, algunos avances se han
empezado a hacer en el sentido de relacionar marcadores genticos de ADN, con dimensiones de personalidad y trastornos psicopatolgicos. Como sealan Plomin y Arranz (1998) ya han sido
identificados genes relacionados con caractersticas de personalidad, ansiedad, depresin, trastornos de dficit de atencin e hiperactividad y deficiencia en la capacidad de lecrura.En relacin con
variables de personalidad, Lesch et al. (19%) han mostrado las
asociaciones de un gen implicado en la regulacin de la serotonina y el neuroticismo. Tambin existen algunas evidencias (Benjamn et al., 19%. Ebstein et al., 19%; Cloninger et al., 1996) de las
asociaciones entre un gen receptor de la dopamina y la bsqueda
de novedad y sensaciones.
La investigacin reciente sobre gentica conductual parece ir
ms all de cuantificar la importancia de la herencia o el ambiente en el desarrollo de la personalidad y puede proporcionamos un
mtodo para analizar de forma ms precisa los mecanismos biolgicos que subyacen a los rasgos de personalidad y, as, ayudar a establecer las relaciones entre estos y los trastornos del comportamiento.
Con toda seguridad, los rasgos de personalidad son el resultado de factores complejos y de mltiples interacciones de elementos genricos. neuropsicolgicos y neuroqumicos, con manifestaciones conductuaJes e influencias sociaJes. Habr que seguir avanzando en la delimitacin fina de tan intensas y complejas interacciones.
La constatacin del inters ge este tipo de variables para la prediccin de la delincuencia presenta implicaciones relevantes para
la intervencin (Luengo, 1993; Romero. 1996).La puesta en marcha de programas educativos vertebrados sobre la susceptibilidad
a la recompensa del delincuente y la menor utilizacin de estrategias punitivas, la canalizacin de la necesidad de buscar sensaciones de forma socializada. la implementacin de programas de entrenamiento en el autocontrol y en la consideracin de las consecuencias futuras de su conducta o la intervencin sobre los patro- .
DeSde pensamiento egocntrico, son algunas de las vas de accin para intervencin con este tipo de sujetos. Las diferencias interindividuales en los modos de reaccionar a los estmulos del ambiente, a los entornos psicosociales. deben ser consideradas de
modo ineludible en los programas de intervencin.
En las ultimas dcadas, un nmero cada vez mayor de psiclogos han llegado a reconocer que la experiencia psicolgica no puede entenderse sin la comprensin de los factores biolgicos del or-

22

M' NGELES LENGO. JORGE SOBRAL, ESTRELLA ROMERO, JOS A. GMEZ FRAGUELA

ganismo. Incluso aquellos que estudian los factores sociocultumles en el desarrollo de la personalidad, reconocen que para aprehender la influencia del entorno sobre la persona, no conviene olvidar que los factores psicobiolgicos intervienen necesariamente
en el proceso de construccin biogrfica que llamamos experiencia. La biologa nos posibilita, pero tambin se cobra su factura
imponiendo lmites al individuo, a la sociedad y a la cultura.
La mayor parte de investigadores reconocen el papel de mecanismos genticos en el desarrollo y funcionamiento de la personalidad. Este mayor reconocimiento de las influencias genticas no
implica que exista un consenso sobre la cuestin crucial de cmo
los genes influyen en las tendencias afectivas, cognitivas y conductuales de los individuos. Existe un largo camino desde el material gentico a la conducta fenotpica y los investigadores no estn de acuerdo sobre la naturaleza de este camino. Algunos conciben los genes como el sistema de instruccin primaria que gobierna el crecimiento de los mecanismos biolgicos que subyacen a las
disposiciones psicolgicas. Los hallazgos para apoyar este punto
de vista se basan en que alguna parte de la varianza en el nivel superficial del rasgo esta parcialmente, y a veces primariamente, explicada por factores genticos ms que por los ambientales. Ms
que estar impresionados por la consistencia de tales hallazgos.
otros cuestionan los supuestos bsicos del paradigma gentico
conductual en el que se basan. La separacin de los componentes
genticos y ambientales de los rasgos estara incapacitada para
captar la interaccin o accin conjunta entre esos factores genticos y ambientales que se determinaran recprocamente, Espectlcamente, la expresin de los genes estara influida por factores ambientales y eJtperiencias conductuales que afectaran tanto a ciertos niveles hormonales como al citoplasma de las clulas donde se
localiza el ADN (Gottlieb, 1998). Los genes. ciertamente, no son
sistemas separ..wos, encapsulados, que guan solipsistamente el
curso del desarrollo del organismo, sino. ms bien, uno de los elementos de un sistema biolgico que est en evolucin permanente
y que, como otros elementos. no podran prescindir del influjo de
los factores ambientales y contextuales.
De lo antisocial a la personalidad (temperamento)
y de sta al gen: Si se heredase algo en relacin
a la conducta antisocial, qu sera?
No podramos hacer aqu un anlisis todava ms exhaustivo de
toda la literatura concerniente a la influencia de lo genrico en lo
antisocial y/o delictivo. Ahora bien, no podemos dejar de sealar
que recientes trabajos de revisin sobre los resultados de los estudios ms actuales al respecto son bastante contundentes. Por ejemplo. nos parece ejemplar el enfoque adoptado por Carey y Goldman (1997) cuando analizan las implicaciones de los ltimos estudios de gemelos y de adopcin en este contexto (puede verse
tambin al respecto el captulo correspondiente de Romero, Sobral
y Luengo. 1999).Antes de nada convendra recordar que existe una
prctica unanimidad en los resultados ms recientes al respecto de
una influencia importante de lo gentico en la variabilidad a la
propensin individual a la implicacin en comportamientos delictivos. Tanto mediante la estrategia de obtener el diferencial de concordancia en conducta antisocial entre gemelos monocigticos y
dicigticos. como a travs del mtodo de obtencin de esas concordancias a travs de los estudios de adopcin, los resultados parecen muy slidos. El hecho de que mltiples estudios inspirados
por las dos diferentes metodologas obtengan resultados tan simi-

fu"Cses una fuente de validacin convergente que no deberamos

despreciar. Adems, los resultados obtenidos con gemelos (mono
y dicigticos) criados juntos han sido corroborados cuando se ha
utilizadola estrategiade seguimientode ambosgrupos de gemelos socializados por separado, obviando as una de las principales
crticasquese habanformuladoa este tipo de trabajos.Dichosea
de paso, alguna de esas crticas eran razonables, pero tal vez sus
implicacionesfueraninclusocontrariasa las pretensionesde quienes las formularan; a saber, se critic a los estudios de gemelos
criados conjuntamente que los monocigticos podran interactuar
ms cercanamente, lo cual llevara a ambos miembros del par a introducirse simultneamente en determinados ambientes grupales;
as, el foco explicativo se desplazara hacia esos contextos similares y, por lo tanto, seran estos los responsables de la concordancia, tanto en conducta antisocial como en muchos otros mbitos
comportamentales.
Bien: lo cierto es que si as fuera, lo que se estara explicando
es como un par de gemelos monocigticos transitan por caminos
ambientales similares que les conducen al comportamiento antisocial. No se tratara ms que de un ligero desplazamiento argumental: los genes no influiran directamente en la produccin de una
determinada conducta, sino en los mediadores ambientales que
conducen a tal comportamiento. Pues bien, eso es precisamente lo
que creemos que se puede mantener a la luz de la evidencia emprica hoy disponible. Frente a la estril polmica natllre vs Ilurture
parece mucho ms razonable la aproximacin que se empieza a
conocer como natllre via nurture. Paradjicamente la objecin se
vuelve elemento de prueba. Porque, en ltimo trmino, y respondiendo a la pregunta que rotulaba este apartado, ningn genetista
ni psicobilogo razonable pretende sealar la existencia de un camino directo entre el gen y la conducta antisocial, anticonvencional, antinormativa y/o, inmoral o amoral. No hace falta recordar
que los genes no tienen moral: son estructuras bioqumicas que dirigen un plan de elaboracin de un organismo, de cada organismo,
y, por lo tanto. responsables de algunas de las diferencias entre
ellos. Cules de esas diferencias seran relevantes en el contexto
que nos ocupa? Parece claro que aquellas que condicionan la aparicin de determinadas estructuras de personalidad que, nunca per
se, sino a travs de los modos que inducen de interactuar con los
entomos sociales significativos, incrementan la probabilidad de la
aparicin de la conducta antisocial: porque las estrategias de
aprendizaje se vean obstaculizadas, por los dficits de autocontrol,
por los problemas atencionales que derivan en fracaso escolar, por
la necesidad de someterse ~anentemente
a ambientes estimulantes que [os contextos de scializacin convencional no slo no
proporcionan. sino que incluso reprimen... y as sucesivamente.
Adems, si el gen no tiene moral tampoco puede condenar a la inmoralidad (o similares): slo hace lo que hace, esto es configurar
individuos diferentes que deben ser tratados de modo diferente:
huyendo de las estigmatizaciones. individualizando las estrategias
educativas y de crianza, a cada uno segn sus necesidades, de ca-

da uno segnsus capacidades;y esto no es un esloganbiologi- .

cista, sino, como los lectores avisados ya habrn advertido, una
mxima marxista.
De los genes a la cultura: el papel de los valores,
Hacia explicaciones consilientes
Es posible tender puentes, conexiones, desde el gen a los nive-

lesmsculturalesde explicacin?Creemosques; haceya tiempo

--_o

BIOLOGA.

PERSONALIDAD

quc se obtuvo una evidencia de gr.nclaridad entre las relaciones de

ciertas variables h.:mpentmentales (cxtroversin. neuroticismo, psicoticismo) y la adhesin a ciertos modos generales de mxima abstraccin de aprehender la relacin del individuo con el mundo: nos
referimos a lo que se suelen denominar como Valores. Ya Luengo
(1985) haba encontrada una clara diferenciacin en la estructuracin de los valores preferidos por individuos con mayor o menor
implicacin en actividades antisociales: la preferencia ordinal de
los valores de la escala de Rokeach caracterizados por el hedonismo, el egocentrismo y la huida de las consideraciones de carcter
socio-comunitario. configuraban un patrn muy ntido de los individuos ms antisociales. que, a su vez, eran portadores de estructuras temperamentales de las que aqu se han sealado como estadsticamente asociadas de modo inequivoco a tasas ms elevadas de
conducta antisocial. Recientemente (Romero, Sobral, Luengo y
Marzoa, 2001) se han aportado nuevas evidencias muy clarificadoras del papel que juegan las estructuras de valores diferenciales en
conducta antisocial y delictiva, con un diseo, adems, que permita aislar los efectos de la nstitUcionalizacin.
En definitiva: del gen al temperamento, de este al entorno pro-

Y DELINCUENCIA

23

ximal y dstal, de estos a las preferencias axiolgicas. Podra ser

este un camino para la bsqueda de lo que Wilson denomina explicaciones consilientes, esto es, que desde diferentes y muy alejados niveles de la accin cientfica, podamos construir explicaciones coherentes, integradoras. autmicamente comprensivas, sin
reduccionismos ni polmicas estriles, que parecen tener ms de
corporativas y disciplinarias que de genuinamente intelectuales?
Creemos que s. y por eso apostamos. O. por decirlo con otras palabras y volver al principio, deberamos esforzamos porque los esfuerzos dialcticos nos vayan proporcionando sntesis que sean indicadoras de avances en nuestra capacidad para comprender fenmenos tan complejos como el que nos ocupa. Solo as parecera razonable la esperanza de no estar una y otra vez incluidos en aquello que un prestigioso paleomlogo, Gould, dijo a tenor precisamente de la necesidad de teoras sintticas en el mbito del evolucionismo. con sus diatribas y polmicas: Las cuestiones bsicas
de una disciplina son generalmente plameadas por los primeros
pensadores competentes...La flecha de la historia especifica una
secuencia de contextos cambiantes en los cuales las viejas cuestiones son debatidas sin tio. Que as no sea.

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