VICE-RECTORADO ACADEMICO

DECANATO DE FACULTAD CIENCIAS ECONMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE ADMINISTRACION Y RELACIONES INDUSTRIALES

SISTEMA SOCIAL

Autor:
Gisela Garca

Cabudare, Septiembre del 2016

El sistema social expone las interrelaciones entre los subsistemas y es

un modo de organizacin de los elementos de la accin en el que se dan
relaciones actor-situacin, siendo el protagonista el que orientar sus
acciones hacia el logro de sus metas, buscando gratificaciones y evitando
privaciones. La sociedad como sistema regula las actuaciones de los
hombres manteniendo el equilibrio y el orden.

Partiendo de la definicin de la accin social propuesta por Durkheim,

el carcter social de la accin humana arranca del hecho de obedecer dicha
accin a unas maneras colectivas de obrar, de pensar y de sentir externas a
las personas, maneras que ejercen un poder coercitivo sobre su conducta. El
problema que vamos a tratar es el siguiente: cmo pueden las maneras
colectivas de obrar, de pensar y de sentir ejercer una coaccin sobre la
conducta?
Cuando al encontrarse dos personas, se estrechan la mano, obedecen
ambas a una manera de obrar corriente a la civilizacin occidental, a una
concreta regla de etiqueta o de educacin. En otras civilizaciones, cada una
de ellas juntar sus manos e inclinar respetuosamente la cabeza, como en
la India o en Pakistn, o bien se frotarn mutuamente la nariz, como en
Melanesia.
Sin ser conscientes de ello, nuestra conducta se inspira casi
constantemente en unas normas que cumplen el oficio de modelos. Nuestro
corte de pelo, nuestro modo de vestir, el lenguaje que empleamos, nuestros
gustos culinarios o estticos y hasta frecuentemente nuestros pensamientos
ms ntimos: todo esto nos ha sido propuesto y enseado por los medios o
ambientes en los que evolucionamos actualmente. A este respecto, casi nada
es fruto de nuestra personal invencin, aun cuando hayamos asimilado como
propias todas esas costumbres. Se trata de maneras de obrar, que
incorporamos a nuestra conducta para prestar a nuestra accin las
orientaciones ms apropiadas en la civilizacin, en los medios, en los grupos
en cuyo seno estamos llamados a vivir.

Por consiguiente el rol social est integrado por normas a las que se
sujeta la accin de los individuos que ocupan una posicin o desempean
una funcin particular en el seno de un grupo o de una colectividad. A cada
una de estas funciones corresponden unas conductas particulares, unas
maneras de hacer que responden a determinadas expectativas en los
dems. Tales tareas exigen ser cumplidas de un modo, y no de otro. Adems
de las normas comunes aplicadas a todos los miembros del grupo, otras ms
especficas sirven de guas a los diferentes miembros del grupo, a tenor de
las funciones que desempean. Estos modelos especficos de una funcin o
de una posicin en el seno de una colectividad son los que constituyen el rol
social. El rol social precisa pues los modelos que, trascendiendo las
diferencias y las adaptaciones individuales, sirven para orientar la accin de
los sujetos que ocupan una determinada posicin. Los modelos no son
normas tericas o abstractas de la conducta. Una parte de persuasin y
disuasin radica en las sanciones a ellos inherentes.
Seguido del control social, las sanciones pueden ser positivas o
negativas, tienen la funcin de asegurar una conformidad suficiente a las
normas de orientacin de la accin, a fin de salvaguardar entre los miembros
de una colectividad dada el denominador comn necesario a la cohesin y al
funcionamiento de esa colectividad. Inversamente, tienen la funcin de
desalentar todas las formas de inconformismo con respecto a las normas
establecidas en la colectividad. De ah la posibilidad de emplazar la totalidad
de las sanciones destinadas a asegurar la conformidad de las conductas,
bajo la nocin de control social.
Desde el punto de vista de la sociedad, este proceso se desarrolla a
partir de la participacin activa de las personas en una red de relaciones
sociales. La naturaleza de esas relaciones, sociolgicamente hablando, se
expresa en dos elementos que son las dos caras de una misma medalla: el
desempeo de roles que, a su vez, da acceso a una determinada posicin o
situacin dentro de una grupo, denomina status. Y es precisamente

aprendiendo a desempear los roles que la persona se socializa.

Obviamente, a lo largo de su vida, la persona se involucra en una gran
cantidad de relaciones sociales lo que significa que desempea mltiples
roles: ser hijo, hermano, amigo, familiar, alumno, miembro de clubes,
trabajador, cnyuge, y padre a su vez, etc, etc. Y el aprendizaje de cada uno
de esos roles le va a permitir internalizar los valores y las normas de la
sociedad. Porque cada cultura, a su vez, va cristalizando formas tpicas,
propias de esa cultura, que definen cmo en esa cultura determinada se
aceptar que las personas desempeen esos roles; estamos hablando, en
sntesis, de una serie de deberes que la persona debe cumplir para ser
aceptada y reconocida como miembros de la sociedad. Y como contrapartida
del desempeo de cada rol, la sociedad asigna o reconoce al individuo una
posicin o status que a su vez le abre ciertos derechos. Deberes y derechos,
ya sean formales o informales, sern, en suma, los que moldearn el
comportamiento de las personas a travs de este proceso que llamamos
socializacin.

Bibliografa
https://davidrp90.wordpress.com/2012/10/18/tema-3-la-estructuranormativa-de-la-accion-social-la-cuestion-del-etnocentrismo/

http://www.conductahumana.com/articulos/ciencias-delcomportamiento/proceso-de-socializacion/