Sntese das decises do XIV Encontro do

Frum Nacional de Cursos de Geologia

Rualdo Menegat
Presidente do Frum/ UFRGS
Celso Dal R Carneiro
Unicamp

Salvador, BA, 22 e 23 de setembro de 2014, por ocasio do 47 Congresso Brasileiro de Geologia, promovido
pela Sociedade Brasileira de Geologia
Citation: Menegat R., Carneiro C.D.R. 2014. Relato Final. XIV Encontro do Frum Nacional de Cursos de Geologia. Salvador, BA. Terr Didatica,
10(3):474-476. (Sntese das decises, 22 e 23.09.2014). URL: http://www.ige.unicamp.br/terraedidatica/.

Os coordenadores e representantes de cursos de geologia, entidades e demais membros e participantes

do XIV Encontro do Frum Nacional de Cursos de Geologia, abaixo consignados, reuniram-se de 22 a
23 de setembro no Centro de Eventos da Bahia, na cidade de Salvador (BA), para avaliarem e discutirem
a formao de gelogos nos cursos de graduao de geologia e engenharia geolgica. Particularmente,
discutiram-se de forma aprofundada os temas constantes da pauta. Destacamos as seguintes concluses:

Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Geologia e Engenharia Geolgica(DCNGeo)

A recente aprovao pelo Conselho Nacional de Educao e subsequente homologao, em julho de
2014, pelo Exmo. Sr. Ministro de Educao, Jos Henrique Paim Fernandes, das Diretrizes Nacionais
dos Cursos de Geologia e Engenharia Geolgica colocou-se como uma conquista notvel da comunidade
de ensino de geologia de nossas universidades. Por um lado, atendeu a uma demanda histrica que fora
encaminhada ao Conselho Nacional de Educao em 2001 (Expediente no 013245/2001-96), e posteriormente discutida em vrios encontros do FNCG. No ano de 2012, realizamos uma reunio do FNCG na
UnB, quando ratificamos a proposta de 2007, a qual foi encaminhada ao Conselheiro do CNE, Prof. Dr.
Luiz Roberto Liza Curi, a quem agradecemos o empenho por ter sido o competente relator do processo.
Gostaramos, ainda, de destacar a notvel colaborao do Prof. Dr. Valdecir Janasi, bastante diretor do IG/
USP, que esteve presente no ato de homologao havido no dia 01 de julho no MEC, em Braslia, e do
Prof. Dr. Celso Dal R Carneiro, que soube tecer como ningum os fios condutores desde a fundao
deste Frum Nacional at hoje.
Por outro lado, a aprovao das DCNGeo d amparo legal para que a expanso de cursos de geologia esteja
subordinada aos requisitos necessrios para uma formao profissional de qualidade. Elas abrem um novo
momento no ensino de geologia, pois nos obrigam a rever grades curriculares e procedimentos de ensino.
O XIV EFNCG refora que as DCNGeo constituem importante instrumento para avanarmos na qualificao e atualizao dos cursos de geologia bem como colocam-se como
marco para balizar a implantao de novos cursos e promover adequadas condies de
formao de recursos humanos. Em especial, o EFNCG destaca as seguintes orientaes:
Durao do curso: A durao proposta para o curso, adotada no currculo a ser oferecido pela IES,
de cinco anos no mnimo e seis anos no mximo, com tempo recomendado de cinco anos, ou dez semes474

mentos legais relacionados s atividades de ensino

de campo. Considera-se que essa preocupao contribui para que se discutam os procedimentos que
possam tornar as prticas de ensino de campo cada
vez mais profissionalizadas e amparadas administrativamente pelas IES. A segurana nas atividades
de ensino de campo advm de um conjunto de
medidas, que incluem preparao dos participantes
por meio de seminrios prvios, planejamento detalhado da logstica das atividades, escolha de reas
apropriadas para o ensino de campo, durao das
atividades e equipe de trabalho de campo adequadas
ao nmero de participantes. Alm disso, importantssimo o uso de instrumentos de avaliao de
riscos e adoo de protocolos de segurana tpicos
que evidenciem a cincia dos riscos envolvidos
bem como as medidas preventivas adotadas pelos
participantes das atividades de campo.

tres, sendo que a carga horria mnima deve ser de

3.600 horas.
Atividades de ensino de campo: Deve ser
planejada e includa na programao dos cursos
uma carga horria mnima de atividades de ensino
de campo, que pode estar contida, ou no, na carga
horria de diferentes disciplinas. A carga horria
mnima de 20% do total da carga mnima de
3.600 horas do curso, prevista no item 1.1 acima,
ou seja, de 720 horas. O EFNCG avaliou a necessidade de que os cursos realizem todos os esforos
para oferecer essa carga horria de campo. Dentre
os instrumentos e medidas apontadas, sugerem-se
as seguintes: (a) nos planos de ensino e smulas
das disciplinas, preferir a denominao ensino de
campo ou geologia de campo, em vez de sada
de campo, excurso, viagem de campo, trabalho de campo ou outras que no configurem que
esse tipo de ensino prprio da geologia, imprescindvel para a formao do gelogo e que no
pode ser realizado em outro lugar que no seja no
campo. (b) incluir claramente no plano de ensino
e smulas das disciplinas a realizao de atividades de ensino de campo, especificando a devida
carga horria. (c) os planos de ensino e smulas
constituem instrumentos legais e administrativos
que ajudam a garantir os devidos oramentos para
viabilizar a execuo das atividades de ensino de
campo neles previstas.
Estgio supervisionado obrigatrio: Considerou-se positiva a incluso de estgio supervisionado obrigatrio nas DCNGeo. Os cursos
devero prever tal atividade nos Projetos Pedaggicos de Cursos (PPC) como dispe a Lei 11.788
de 25/09/2008. Alm disso, de acordo com o 3
do Art. 1 dessa Lei, entende-se que atividades de
extenso, de monitoria e de iniciao cientfica na
educao superior, desenvolvidas pelo estudante,
podem ser equiparadas ao estgio obrigatrio caso
estejam devidamente previstas no projeto pedaggico do curso, especificando formas de operacionalizao e de avaliao. A atividade ou disciplina de
estgio tem como carga horria mnima sugerida de
120 horas a 160 horas, que pode ser concentrada em
intervalo de 30 dias, no recesso de aulas escolares,
ou distribuda ao longo do semestre.

Sobre a designao engenharia geolgica

Com a implantao de novos cursos de geologia
no pas, natural que as universidades procurem
maneiras diferenciadas de ofert-los. Contudo,
considerou-se que a adoo de nomes diferentes
pode eventualmente implicar consequncias mais
profundas do que apenas tornar a oferta mais atrativa ao mercado educacional e profissional. No
caso de designaes como engenharia geolgica
h inevitveis decorrncias que podem conduzir
para um perfil muito mais relacionado a uma engenharia do que propriamente ao da geologia, sendo
que este ltimo nome diferencia-se sobremaneira
do primeiro devido consistente base cientfica
e epistemolgica que o define como pertinente a
uma cincia prpria.

Centros de referncia de ensino de geologia

Por ocasio do ato de homologao das DCNGeo, o professor Valdecir Janasi, em nome do
Frum Nacional de Cursos de Geologia, levou s
mos do Exmo. Sr. Ministro da Educao o projeto intitulado Plano estratgico de qualificao
e expanso da formao de recursos humanos em
Geologia. O projeto de expanso e qualificao da
formao de recursos humanos em geologia por
meio da implantao de Centros de Referncia
de Ensino de Geologia (CREGeo) foi reconhecido como deveras importante tanto para os cursos
mais antigos quanto para os recm implantados.
Considerou-se que a implantao de centros de

Segurana nas atividades de ensino de

campo
A comunidade de ensino vem apresentando
crescente preocupao com a segurana e procedi475

ensino, especialmente os relacionados a ensino

de campo, a exemplo do Centro de Geologia
Eschwege (UFMG/MG), so necessrios para proporcionar uma formao profissional com carter
mais nacional na medida em que que estudantes e
professores de uma regio podem realizar estgios
de campo em outras localidades. Alm disso, os
centros de referncia podem ajudar a alavancar a
proposio de tcnicas de ensino nas mais diversas
reas disciplinares, na estruturao de colees de
minerais, rochas e fsseis, laminotecas etc.

ESTADO/
UNIVERSIDADE

BA-UFBA
BA-UFOB
DF-UnB
ES-UFES
MG-UFOP
MG-UFMG
PE-UFPE
PR-UFPR
RJ-UFRJ
RJ-UERJ
RJ-UFRRJ
RN-UFRN
RS-UFRGS, Presidente do
FNCG
RS-UFRGS
RS-UNISINOS
RS-UNIPAMPA
SE-UFS
SP-USP
SP-UNESP
SP-UNIMONTE

Relaes com a SBGeo

O Encontro reitera proposies j anteriormente aprovadas de que o FNCG constitua-se
tambm como Comisso de Ensino da Sociedade
Brasileira de Geologia. Desse modo, as edies do
Congresso Brasileiro de Geologia deveriam incluir
em sua programao a realizao do Encontro bem
como inscrever automaticamente no congresso
seus coordenadores.

Prximo encontro e coordenao do binio

2014-2016
O prximo Encontro do Frum Nacional de
Cursos de Geologia dever ser realizado na cidade
do Rio de Janeiro no ano de 2015. Foram eleitos
para a presidncia do Frum no prximo binio o
Prof. Dr. Francisco Oliveira da Silva, da UFRN,
Natal, RN, e, para a secretaria, o Prof. Dr. Paulo
de Tarso Ferro de Oliveira Fortes, da UFES, Alegre, ES.

ENTIDADE
ENEGE, presidente
FEBRAGEO
SBG, Vice-Presidente
Universidade Petrobras
INSTITUIO

Indicao de membro honorrio

No encerramento do XIV Encontro do Frum
Nacional de Cursos de Geologia, foi aprovada por
unanimidade a proposta de C.D.R. Carneiro, para
que o Prof. Dr. Rualdo Menegat da UFRGS fosse
nomeado Membro Honorrio do FNCG, tendo
em vista a relevante contribuio para as atividades
do Frum desde a sua criao.

Por tipo de membro: a) coordenador de curso

ordenado segundo a sigla do estado do curso, constante
na 1 coluna; b) membro representante de entidade, c)
membro honorrio, e d) participantes sem direito a voto.

476

Mrcia Elisa Boscato Gomes

Francisco Manoel W. Tognoli
Marco Antnio F.Hansen
Aracy Sousa Senra
Valdecir Janasi
Jose Eduardo Zaine
Damara Cy Goya
MEMBRO REPRESENTANTE
DE ENTIDADE
Germano Alves Batista
Joo Cesar de Freitas Pinheiro
Egberto Pereira
Claudio Couto Reis

SP-UNICAMP

MEMBRO
HONORRIO
Celso Dal R Carneiro

PARTICIPANTES

INSTITUIO

A. Jorge Magalhes
Andre Rugenski
Carlos Eduardo de M. Barros
Caroline L. Cazarin
Haulton Mello da Silva
Jos Pedro Rebs Lima
Julio Carlos D. Sanglard
Marina Garcia de Magalhes
Quintino Mauro do Carmo
Renato V.S. Filho
Roberto Callari

Universidade Petrobras
ANP
UFPR
Petrobras/CENPES
UFBA
UNIPAMPA
Universidade Petrobras
Datamine
CREA-RJ
Universidade Petrobras
Universidade Petrobras

[sem direito a voto]

Lista de presenas no XIV Encontro do Frum

Nacional de Cursos de Geologia

MEMBRO
COORDENADOR E/OU
REPRESENTANTE DE
CURSO
Osmrio Rezende Leite
Mary Anne Torres Garcia
Luciano Soares da Cunha
Paulo Fortes
Paulo de Tarso A. Castro
Alexandre Uhlein
Gorki Mariano
Rubens Jose Nadalin
Ccera Neysi de Almeida
Nely Palermo
Euzebio Jose Gil
Francisco Oliveira da Silva
Rualdo Menegat