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Intuicin

La intuicin (del latn intueri mirar hacia dentro o contemplar) es un

concepto de la Teora del conocimiento aplicado tambin en la epistemologa que
describe el conocimiento que es directo e inmediato, sin intervencin de
la deduccin o del razonamiento, siendo considerado como evidente.1
Se cree que la percepcin sensible ofrece un conocimiento intuitivo de la realidad.
De la misma forma, el entendimiento tena una "intuicin intelectual" capaz de
conocer la esencia de las cosas y sus diversas formas mediante los conceptos.2

Auto actividad
Las pocas reflexiones que siguen apuntan a precisar las orientaciones generales
del taller Auto-actividad en las luchas de hoy cuya apertura fue decidida en
el encuentro de Nyon los das 20 y 21 de mayo de 2006. Las propuestas de
investigacin finales tienen un propsito meramente indicativo. Suponer al
proletariado capaz de autoemanciparse implica reconocerle, mas ampliamente,
una capacidad de auto-actividad, an cuando sta no se desarrolle
constantemente hasta el punto de posibilitar lo primero. Por auto-actividad -y
esto es solo una definicin preliminar completamente provisoria- entendemos
simultneamente una capacidad de autodeterminacin (la capacidad de
determinar por si mismo su horizonte histrico: sus modelos de sociedad, sus
intereses de clase, sus proyectos polticos, sus estrategias y tcticas de lucha,
as como la capacidad de conducir por si misma las luchas que los concretizan),

Pueritia
SOMOS UN EQUIPO DE PROFESIONALES QUE SE DEDICA
A LA ATENCIN DE NIOS Y FAMILIAS CON EL
OBJETIVO DE BRINDAR LAS HERRAMIENTAS
NECESARIAS PARA QUE
RESUELVAN LOS PROBLEMAS QUE SE GENERAN EN LAS DIFERENTES
ETAPAS DEL DESARROLLO.

La palabra vernculo (en latn: vernaclus, nacido en la casa de uno) significa propio del
lugar o pas de nacimiento de uno, nativo, especialmente cuando se refiere al lenguaje. As,
para la mayora de los usuarios de esta enciclopedia, el idioma vernculo es
el castellano o espaol.
?

El trmino es usado en el contexto del lenguaje cuando el idioma usado en un rea del
conocimiento es distinto a la lengua materna de los hablantes (y a esta ltima es a la que se le
llama verncula). La lengua no verncula por excelencia fue durante varios siglos el latn,
que era la lengua propia de los romanos. Luego tras la cada del imperio romano, mientras
lenguas propias se desarrollaban en diferentes partes de lo que haba sido el imperio, los

escolsticos y la Iglesia siguieron usando el latn para los

estudios; de hecho, la nica versin autorizada de la Biblia,
la Vulgata, estaba en latn. La traduccin de la Biblia a las
lenguas vernculas fue parte importante de la reforma
protestante.

La Escuela Nacional Unificada (ENU) fue un proyecto

de reforma al sistema educativo de Chile. Fue uno de los
principales emblemas del gobierno de Salvador Allende y
la Unidad Popular desde 1971. Luego de Reflexiones que
incluyeron a diversos actores como docentes, estudiantes,
padres y organizaciones sociales se concluyo que la
educacin deba ser permanente (desde el nivel preescolar y durante toda la vida),
democrtica, participativa, pluralista y acorde con las necesidades econmicas del pas.

Paidocentrismo o Magistrocentrismo
Intervenir en los procesos de enseanza
aprendizaje, ser un mediador entre el objeto
de conocimiento-alumno, nos obliga
necesariamente a tomar una posturas
epistemolgica; me explico, cuando el
docente asume una postura magistrocntrica,
lo obliga a preparar muy bien su clase para
actuar ante sus alumnos con una exposicin
magistral, limitndolos a una escucha atenta y
silenciosa, aqu el papel protagonista lo tiene el
docente, el alumno ms sobresaliente es el
que puede repetir de memoria las ideas expresadas por el docente, que en la mayora
de las veces carecen de significado es el estudiante que posee mayor capacidad
retentiva, no el que ha comprendido el contenido.
Mundo circundante

Edmund Husserl es sin lugar a dudas uno de los granes filsofos del siglo
XX, as como la escuela o movimiento que fund: la fenomenologa. Sin
embargo, siempre he considerado que es muy difcil ensear su filosofa en
los Estudios Generales de la universidad. Quiz es el hecho de que sus
libros presuponen muchas cosas, o que su manera de escribir y presentar
sus ideas genera en el alumno de primeros aos de la universidad, la
mayora de veces, incomprensin. Husserl es un autor difcil, su estilo es
difcil y los problemas a los que se arroja su reflexin son muy, y cada vez
ms, difciles.

La autoactividad es la filosofa del IPAG y hace especial nfasis en el

desarrollo de la personalidad de los estudiantes, de la mirada que cada
uno debe hacer sobre s mismo. Para lograrlo en nuestro trabajo nos apoyamos en los

AUTOS; auto-evaluarse, nos permite reconocer nuestras

habilidades y debilidades; auto-controlarse nos permite poner un
lmite a nuestras acciones y comportamiento. La autonoma es
indispensable para lograr tomar decisiones que dependan del propio
anlisis y no de las exigencias externas. La suma da como resultado
un ser con gerencia de su vida.
Ensenanza intuitiva
Recibe este nombre la parte de la ciencia de la educacin que estudia la
repercusin de la filosofa sobre los problemas educativos.
Las prcticas pedaggicas que resultan de las posiciones adaptadas
constituyen un conjunto de sistemas que se oponen ms o menos. Las
teoras a seguir son elaboraciones utpicas y la experiencia se encarga
de demostrar que no son realizables. Platn nos revela este hecho ya
mediante el estudio de la Pedagoga, diferenciando entre: pedagoga
terica y una pedagoga prctica.
Las consecuencias pedaggicas de las construcciones filosficas son:

Para el naturalismo, la diferencia entre el Hombre y el Animal es una simple

diferencia de grado, no de naturaleza. El hombre se integra en la naturaleza como
cualquier oro ser vivo; slo est ms perfeccionado: Es el
trmino de una evolucin continua. Consecuencias
que derivan: el estudio de la naturaleza es el ms
importante, el nico mtodo vlido es el mtodo
exclusivista: La observacin y la experimentacin. La
ciencia reemplazar necesariamente a la religin. Las
reglas morales dependen de la misma naturaleza: son
utilitarias.

Pionero
El trmino pionero puede referirse a:

Pionero, persona que ha actuado por primera vez en una tendencia, profesin,
exploracin o teora innovadora.

Pionero, trmino utilizado para referirse a las personas o grupos de personas que
arribaron al oeste de los Estados Unidos durante el siglo XIX.

Pionero, trmino utilizado para referirse a las personas o grupos de personas

provenientes de Galitzia colonizadores de La Plata, Argentina.

Grupo pionero, un nmero de pintores creadores de cermicas de

figuras rojas en el siglo V a. C.

Movimiento de Pioneros, una organizacin de nios en

estados socialistas, incluyendo la Organizacin de Pioneros
Vladimir Lenin.