ESQUEMA

1. GENERALIDADES
1.1.
Ttulo del Proyecto:
INTRODUCCIN Y ENFOQUE DE LA QUMICA A ALUMNOS DE
3 AO DE SECUNDARIA
1.2.

Tipo de Actividad:

Proyeccin Social
1.3.
Institucin y Poblacin Beneficiada
1.3.1. Institucin Beneficiada
INSTITUCIN EDUCATIVA 80627 Leoncio Prado Gutirrez EL
PORVENIR
1.3.2. Poblacin beneficiada
TIPO
Estudiantes
1.4.

N DE BENEFICIADOS
NIOS
JOVENES ADULTOS
-30
--

TOTAL
30

Lugar de Ejecucin
DISTRITO
El Porvenir

1.5.

PROVINCIA
Trujillo

REGIN
La Libertad

Duracin del Proyecto

1.5.1. Inicio: 17 de mayo de 2016
1.5.2. Termino: 14 de junio de 2016

1.6.

01
02
03

1.7.

Fases
PROYECTO O
ACTIVIDAD DE
EXTENSIN
UNIVERSITARIA
Planificacin
Ejecucin
Informe

Unidades Ejecutoras

DURACIN
DIAS
N
1
2
1

Hs
1
2
1

SEMANAS
N
Hs
4
4
4
4
4
1

MESES
N Hs
1
4
1
8
1
4

TOTAL
DE
HORAS
4
8
4

1.7.1. Facultad / Departamento Acadmico

Universidad Nacional de Trujillo
Facultad de Ingeniera Qumica
Escuela Profesional de Ingeniera Qumica
1.7.2. Unidades de la entidad receptora responsables del proyecto
INSTITUCIN EDUCATIVA 80627 Leoncio Prado Gutirrez
1.8.

Participantes
1.8.1. Personal de la Universidad, involucrado en el Proyecto
Docente:
Ing. Rivero Mndez Jos Flix.
Alumnos:
Caruajulca Saldaa kary.
Flores Cieza Yanina.
Huancajulca Rebaza Wysthon.
Jave Azabache Percy.
Rodrguez Anticona Yanira.
1.8.2. Personal de la Institucin receptora, involucrado en el Proyecto
Docente del curso de CIENCIA TECNOLOGIA Y
AMBIENTE de la institucin educativa

2. PLAN DE ACTIVIDAD
2.1.

ACTIVIDAD DE EXTENCIN UNIVESITARIA

2.1.1. Ttulo Descriptivo:
INTRODUCCIN Y ENFOQUE DE LA QUMICA A ALUMNOS
DE 3 AO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO NACIONAL
80627 Leoncio Prado Gutirrez EL PORVENIR.
2.1.2. Objetivos:
Objetivos Principales
Organizar, planear, coordinar y gestionar proyectos que
fortalezcan la labor de Proyeccin Social a nivel
institucional.
Contribuir con el alumnado de la institucin educativa
Leoncio Prado Gutirrez N 80627 mediante la
transferencia de conocimientos en Qumica e incentivarlos
a seguir una carrera universitaria con el fin de mejorar su
calidad de vida.
Objetivos Especficos

2.1.3.

Generar espacios para que los estudiantes de la Universidad

Nacional de Trujillo pongan al servicio de la sociedad los
conocimientos adquiridos durante su proceso de formacin
acadmica, mediante actividades que favorezcan su
interaccin con la problemtica real de las comunidades.
Brindar servicios de educacin, capacitacin y orientacin a
grupos sociales econmicamente desfavorecidos.
Poner en marcha programas dirigidos a poblaciones
vulnerables.
Desarrollar en el estudiante habilidades y competencias que le
permitan un buen desempeo laboral: trabajo en equipo,
liderazgo, habilidades sociales, manejo de informacin y
comunicacin y con un alto sentido de compromiso y
responsabilidad social.
Asegurar la participacin de la Universidad en los procesos
de desarrollo comunitario.

Logros Semanales
ATENCION AL ALUMNADO
Se le ha hecho de conocimiento de tres acciones
correspondientes al proyecto para el rea de proyeccin
social, que son: el ttulo, objetivos y descripcin del tema.
CONSOLIDACION DEL EQUIPO DE TRABAJO
Dictar clases a los alumnos de la prestigiosa institucin
educativa 80627 Leoncio Prado Gutirrez", con el apoyo del
Dr. Rivero Mndez Jos Flix. Docente de la Universidad
Nacional de Trujillo.
Explicar en forma clara y precisa sobre el TEMA a ensear.

PRIMERA SEMANA
Se har de conocimiento de tres acciones correspondientes al
proyecto de proyeccin social, que son: el ttulo, objetivos y
descripcin del tema.
Se espera lograr que el alumno tenga conocimiento suficiente
del tema MATERIA Y ENERGIA.
Culminando la clase, se realizara una prueba de evaluacin a
los alumnos, esperando que al menos el 80% del alumnado
responda de manera correcta las preguntas.
De este modo lograremos cumplir nuestro objetivo.

SEGUNDA SEMANA
Se desarrollara el tema TEORIA ATOMICA, lo cual
complementa con la leccin anterior, de este modo esperamos

mejoras en el aprendizaje del alumnado.

Se espera la participacin exitosa de los estudiantes en las
diversas preguntas que se formulan.
TERCERA SEMANA
Se repasara el tema TABLA PERIODICA, esperando lograr
que los estudiantes obtengan conocimientos sobre la
clasificacin de los elementos qumicos y el grupo en los que
se encuentran formados estos.
A travs de preguntas a los estudiantes respecto al tema
conseguiremos saber que tan interesados estn en continuar
aprendiendo.
CUARTA SEMANA
Se enseara el tema ENLACE QUIMICO, que no es ms
que la interaccin fsica responsable entre tomos, molculas
e iones. Explicando a los estudiantes de manera muy
dinmica con el objetivo que entiendan sobre el tema.
Se espera lograr mejorar el comportamiento de los
estudiantes, como consecuencia del trabajo realizado,
ensendoles adems ciertos valores y tica.
Esperamos fomentar la confianza docente - alumno en el
saln, para que el estudiante se sienta en plena confianza con
nosotros, brindndole dotes de amabilidad y una amistad de
amigos.
Habiendo concluido con estas clases, tambin daremos por
concluido nuestros objetivos de fortalecer la labor de
proyeccin social, aplicando los conocimientos adquiridos
durante el proceso de nuestra formacin acadmica, adems
logrando que el estudiante trabaje en equipo y mucha
responsabilidad.
Nos despediremos de los alumnos con un pequeo compartir
que prepararemos todos los responsables del grupo.

2.1.4. Descripcin de la Actividad

SEMANA 1: MATERIA Y ENERGIA
a. Presentacin de los expositores indicando la universidad y
facultad de la cual venimos, como tambin el tema que
trataremos
b. Dar un resumen del tema que se va a tratar y la importancia que
puede tener en nuestras vidas conocer dicho tema

c. Cada expositor empezara dictando su punto del tema selecciona

de una forma didctica y dinmica para motivar a los estudiantes
que estn atentos a la exposicin
Expositor 1:
Qu es la materia?
Cul es la clasificacin de la materia?
Expositor 2:
Propiedades fsicas y qumicas de la materia
Estados de la materia
Expositor 3
Qu es la energa?
Cules son las Clases de energa
Expositor 4
Ley de conservacin de materia
Ley de conservacin de energa
Expositor 5:
Ejemplos relacionados de los puntos tratados del tema
Cada expositor al final de su punto seleccionado deber pedir la
intervencin de los estudiantes de una forma ordenada para poder
disolver sus dudas que pudieron haber tenido durante la exposicin.
Al final de la exposicin se repartir boletines en donde se dar un
resumen de toda la exposicin que se realizo
SEMANA 2: TEORA ATMICA
a. Presentacin de los expositores indicando la universidad y
facultad de la cual venimos, como tambin el tema que
trataremos
b. Dar un resumen del tema que se va a tratar y la importancia que
puede tener en nuestras vidas conocer dicho tema
c. Cada expositor empezara dictando su punto del tema selecciona
de una forma didctica y dinmica para motivar a los estudiantes
que estn atentos a la exposicin.
Expositor 1:
Estructura de la materia
Teora de Dalton
Expositor 2:

 Partculas subatmicas fundamentales

El electrn
Expositor 3
Protn
El ncleo atmica y neutrn
Expositor 4
Inicios de la teora cuantica
Modelo del tomo de Niels Bohr
Expositor 5:
Nmeros cunticos
Cada expositor al final de su punto seleccionado deber pedir la
intervencin de los estudiantes de una forma ordenada para poder
disolver sus dudas que pudieron haber tenido durante la exposicin.
Al final de la exposicin se repartir boletines en donde se dar un
resumen de toda la exposicin que se realizo
SEMANA 3: TABLA PERIODICA
a. Presentacin de los expositores indicando la universidad y facultad
de la cual venimos, como tambin el tema que trataremos
b. Dar un resumen del tema que se va a tratar y la importancia que
puede tener en nuestras vidas conocer dicho tema
c. Cada expositor empezara dictando su punto del tema selecciona de
una forma didctica y dinmica para motivar a los estudiantes que
estn atentos a la exposicin
Expositor 1:
Tabla peridica de los elementos
Clasificacin de los elementos
MENDELEEV Y MEYER)

Expositor 2:
Ley peridica moderna
Clasificacin por su estructura atmica
Expositor 3
Clasificacin por sus propiedades
Clasificacin por los grupos
Expositor 4

(DOBEREINER,

DIMITRI

 Propiedades peridicas: radio atmica, potencial o energa de

ionizacin , electroafinidad y electroafinidad
Expositor 5:
Propiedades qumicas de los principales elementos qumicos.
Cada expositor al final de su punto seleccionado deber pedir la
intervencin de los estudiantes de una forma ordenada para poder
disolver sus dudas que pudieron haber tenido durante la exposicin.
Al final de la exposicin se repartir boletines en donde se dar un
resumen de toda la exposicin que se realizo
SEMANA 4: ENLACE QUIMICO
a. Presentacin de los expositores indicando la universidad y facultad
de la cual venimos, como tambin el tema que trataremos
b. Dar un resumen del tema que se va a tratar y la importancia que
puede tener en nuestras vidas conocer dicho tema
c. Cada expositor empezara dictando su punto del tema selecciona de
una forma didctica y dinmica para motivar a los estudiantes que
estn atentos a la exposicin
Expositor 1:
Teora del enlace qumico
Estructuras de Lewis
Expositor 2:
Enlace qumico
Clases de enlaces qumicos
Expositor 3
Enlaces interatmicos: enlace ionico
Expositor 4
Enlace covalente: polar y no polar
Expositor 5:
Enlace covalente coordinado o dativo
Cada expositor al final de su punto seleccionado deber pedir la
intervencin de los estudiantes de una forma ordenada para poder
disolver sus dudas que pudieron haber tenido durante la exposicin.
Al final de la exposicin se repartir boletines en donde se dar un
resumen de toda la exposicin que se realizo
2.1.5. Justificacin del Proyecto.

Hemos visto que es necesario para nuestra formacin integral como

futuros ingenieros, realizar actividades que favorezcan la extensin
universitaria y esta, sirva para que los alumnos de secundaria
conozcan y valoren nuestra carrera al mismo tiempo que nosotros
podemos brindarle refuerzo acadmico en el rea de Ciencia,
Tecnologa y Ambiente.
2.2.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

NOMBRE DE LA
ACTIVIDAD

SEMANAS
1 2 3 4

RESPONSABLES

1
MATERIA Y
ENERGIA

HUANCAJULCA REBAZA,
Wysthon

2
TEORA ATMICA

RODRIGUEZ ANTICONA,
Yanira
CARUAJULCA SALDAA, Kary

3
TABLA PERIODICA

FLOREZ CIEZA, Yanina

ENLACE QUMICO

2.3.

PRESUPUESTO

Pasajes:
Materiales (hojas, papelotes, plumones):
Compartir:
TOTAL:

2.4.

S/. 30.00
S/. 10.00
S/. 10.00
S/. 50.00

FINANCIAMIENTO
2.4.1. Donacin de Personas e Instituciones

S/ 15.00