Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
C.C.T. 15ESTO807V
ASIGNAT
URA
ESPAOL
GRADO
GRUPO
A, B Y C
PROPSITOS DE LA ASIGNATURA:
(
) Que los alumnos amplen su capacidad de comunicacin,
aportando, compartiendo y evaluando informacin de diversos
contextos.
(
) Amplen su conocimiento de las caractersticas del lenguaje oral
y escrito en sus aspectos sintcticos, semnticos y grficos, lo utilice
para comprender y producir textos.
(
) Interpreten y produzcan textos para responder a las demandas
de la vida social empleando diversas modalidades de la lectura y
escritura en funcin de sus propsitos.
( ) Valoren la riqueza lingstica y cultural de Mxico, y se reconozca
como una parte de una comunidad cultural diversa y dinmica.
(
) Expresen y defiendan sus opiniones y creencias de manera
razonada, respeten los puntos de vista de otros desde una
perspectiva crtica y reflexiva, utilicen el dialogo como forma
privilegiada para resolver conflictos, y sean capaces de modificar sus
opiniones y creencias ante argumentos razonables.
(
) Analicen, comparen y valoren la informacin que generan los
diferentes medios de comunicacin masiva, y tengan una opinin
personal sobre los mensajes que estos difunden.
( ) Conozcan, analicen y aprecien el lenguaje literario de diferentes
gneros, autores, pocas y culturas, con el fin de que valoren su
C.C.T. 15ESTO807V
PLANEACIN ESPAOL I
ASIGNATUR
A
ESPAOL
NOMBRE DE LA
PROFESORA
BLOQUE
SUBTEM
AS
MBITO
III
GRADO
Y
GRUPO
1
A, B Y
C
No. DE
SESIO
NES
10
FEC
HA
ESTANDA
R
CURRICUL
AR
PALABRAS QUE NO SE LLEVA EL VIENTO
SAUDIZARETH CORTS
VZQUEZ
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
TEM
A
ARGUMENTOS PARA SUSTENTAR SOLICITUDES, DEMANDAS O
ACLARACIONES.
CARACTERISTICAS Y FUNCION DE LAS CARTAS FORMALES.
EXPRESIONES FORMALES Y DE CORTESA EN LAS CARTAS.
ORTOGRAFA Y PUNTUACIN CONVENCIONALES.
ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN EN LOS PRRAFOS.
EMPLEO DEL LENGUAJE FORMAL.
ABREVIATURAS USUALES EN LAS CARTAS
PARTICIPACIN
PRCTICA
ESCRIBIR CARTAS FORMALES QUE
SOCIAL
SOCIAL DEL
CONTRIBUYAN A SOLUCIONAR UN
LENGUAJE
PROBLEMA DE LA COMUNIDAD
PROPSITO
DEL
PROYECTO
APRENDIZAJ
ES
ESPERADOS
PRODUCCIONES.
1.-PROBLEMA O NECESIDAD
EN LA COMUNIDAD PARA
SOLICITAR SU SOLUCIN
POR MEDION DE UNA CARTA
FORMAL.
PRODUCTO FINAL:
CARTA FORMAL PARA
REMITIRLA A LA INSTANCIA
CORRESPONDIENTE.
TAREA 1
ESCRIBIR
UNA CARTA
FORMAL
PRODUCT
O
INTERMED
IO:
BORRADOR
Y VERSIN
FINAL DE
LA CARTA.
TAREA 2
ANALIZAR LA
UTILIDAD DE LAS
CARTAS.
PRODUCTOS
INTERMEDIOS:
RECOPILACIN DE
CARTAS.
LISTAS DE FORMAS
DE ENTRADA Y
DESPEDIDA
ENCONTRADAS EN
LAS CARTAS
RECOPILADAS Y
ANALIZADAS.
LISTAS DE
ABREVIATURAS Y SU
SIGNIFICADO
TAREA 3
TAREAS
ENVIAR LA
CARTA A
SU
DESTINATA
RIO.
PRODUCT
O
INTERME
DIO:
ACUSE DE
RECIBIDO
DE LA
CARTA.
SECUENCIA DIDCTICA
ETAPA
INICIO
SESIN
(S)
1
1
2
DESARROLL
O
EVALUACI
N
PAGINAS
DEL
MATERIAL
DEL
ALUMNO
148 Y 149
149 Y 150
150 - 152
153 157
* Escritura el borrador.
157 158
* Ortografa y puntuacin.
1
CIERRE
158
30%
159
160
* Comunicacin. Presentar los trabajos a la
comunidad escolar
10%
162 - 165
Qu materiales
necesitaran?
Qu subproductos
obtendrn?