SILABO

ADMINISTRACIN GENERAL
(PROGRAMA REGULAR MODALIDAD SEMIPRESENCIAL)
I.

DATOS GENERALES
EJE CURRICULAR
REA EDUCATIVA
AO DE ESTUDIO
HORAS SEMESTRALES
HORAS SEMANALES
CRDITOS
PERIODO ACADMICO

II.

:
:
:
:
:
:
:

Formacin Profesional Policial

Administracin
SEGUNDO AO
54 horas acadmicas
03
03
III Semestre Acadmico

SUMILLA
La Asignatura forma parte del Currculo de Estudios de las Escuelas de
Educacin Superior Tcnico Profesional de la Polica Nacional del Per; sus
Unidades de Aprendizaje se enmarcan en los contenidos siguientes: Teora
General de la Administracin, Teoras de la Administracin y Paradigmas de
la Administracin Moderna.

III.

OBJETIVOS
A.
OBJETIVO GENERAL
Posibilitar el conocimiento de la Administracin moderna y su
importancia para el desarrollo organizacional.
B.

IV.

OBJETIVOS ESPECFICOS
1.

Asimilar la importancia de la Teora General de la Administracin

para el ptimo desempeo de la gestin administrativa de las
organizaciones.

2.

Analizar los planteamientos tericos de las Escuelas

Administrativas estableciendo las ventajas y desventajas.

3.

Comprender la importancia y ventajas de las estrategias de la

Administracin Moderna en las organizaciones inteligentes.

CONTENIDOS

PRIMERA
SEMANA
(03 horas)

I UNIDAD
TEORA GENERAL DE LA ADMINISTRACIN
Primera Sesin
La Administracin. Contenido y objeto. Antecedentes
histricos. Estado actual de la teora general de la
administracin.
Segunda Sesin
La administracin en la sociedad moderna y sus
perspectivas futuras.


SEGUNDA
SEMANA
(03 horas)

TERCERA
SEMANA
(03 horas)

CUARTA
SEMANA
(03 horas)

QUINTA
SEMANA
(03 horas)

SEXTA
SEMANA
(03) horas

SEPTIMA
SEMANA
(03 horas)
OCTAVA
SEMANA
(03 horas)

Primera Sesin
Visin, misin, objeto, finalidad, caractersticas e
importancia de la administracin.
Segunda Sesin
La Eficacia. Eficiencia, Efectividad. Productividad.
Competitividad.
Rentabilidad.
Economicidad.
Racionalidad y Calidad.
Primera Sesin
La empresa y su organizacin. Concepto, fines e
importancia. Objetivos, metas y elementos.
Segunda Sesin:
Estructura
Orgnica.
Funciones
bsicas.
Clasificacin de la empresa. Quehacer empresarial
en el Per.
Primera y Segunda Sesin
La Administracin Cientfica. La Escuela de la
Administracin Cientfica de Frederick W. Taylor.
Fundamentos de la organizacin racional del trabajo.
Principios. Apreciacin
Primera Sesin
Administracin clsica:
La Escuela Clsica de Henry Fayol. Funciones de la
Empresa. Cualidades administrativas. Principios y
elementos de la Administracin.
Segunda Sesin
Taller: Apreciacin crtica de la Administracin Clsica.
Ventajas y Desventajas.
Primera Sesin
Teora de las RR. HH Orgenes. La experiencia de
HAWTHORNE. Funciones bsicas de la organizacin
industrial.
Segunda Sesin
Taller: Recursos y apreciacin crtica de la Escuela de
las RR. HH. Ventajas y Desventajas.
Primera Sesin
Teora Neoclsica: contenido y caractersticas principales.
La Administracin como Ciencia Social. Funciones del
administrador. Tipos de organizacin.
Segunda Sesin
Departamentalizacin. Administracin por objetivos.
EXAMEN PARCIAL I

II UNIDAD
TEORAS DE LA ADMINISTRACIN

NOVENA
SEMANA
(03 horas)

DCIMA
SEMANA
(03 horas)

DCIMO
PRIMERA
SEMANA
(03 horas)

DCIMO
SEGUNDA
SEMANA
(03 horas)

DCIMO
TERCERA
SEMANA
(03 horas)

Primera Sesin
Enfoque estructuralista. La Teora Burocrtica.
Orgenes. Caractersticas y disfunciones
Segunda Sesin
Grados de burocratizacin.
Primera Sesin
Teora Estructuralista
Segunda Sesin:
Taller: Apreciacin crtica de la Teora Estructuralista.
Ventajas y Desventajas
Primera Sesin
Escuela
del
Comportamiento.
Orgenes
y
caractersticas del comportamiento organizacional.
Estilos de la Administracin. Teora del Desarrollo
Organizacional.
Segunda Sesin
Taller: Apreciacin crtica de la Teora del Desarrollo
Organizacional. Ventajas y Desventajas.
Primera Sesin
Ciberntica y Administracin. Origen. Caractersticas.
Tipos y variables de la Teora de los Sistemas. La
empresa desde enfoque sistmico.
Segunda Sesin
La Administracin Contingencial. Orgenes. Ambiente
y tecnologa. La contingencia en las organizaciones.
Apreciacin crtica de la Administracin Contingencial.
EXAMEN PARCIAL II

III UNIDAD
PARADIGMAS DE LA ADMINISTRACIN MODERNA
Primera Sesin
DECIMO
Calidad total. Conceptos. Principios. Aplicacin a las
CUARTA
principales organizaciones en el Per y el mundo.
SEMANA
Segunda Sesin
(03 horas)
Reingeniera de los negocios. Contenido y aplicacin
en las organizaciones.
Primera Sesin
DECIMO
Cultura Organizacional. Clima organizacional.
QUINTA
Segunda Sesin
SEMANA
Las Organizaciones Inteligentes. Sinergia. Simbiosis.
(03 horas)
Diseo de una organizacin inteligente. Nueva visin
empresarial.
DECIMO
Primera Sesin
SEXTA
Toma de decisiones y solucin de problemas.
SEMANA
Segunda Sesin
(03) horas
Enfoques modernos.

DECIMO
SETIMA
SEMANA
(03) horas

Primera Sesin
Cultura Organizacional de la PNP. Visin. Misin.
Objetivos Estratgicos.
Segunda Sesin
Planes de Modernizacin

DECIMO
OCTAVA
SEMANA
(03) horas
V.

VI.

EXAMEN FINAL

PROCEDIMIENTOS DIDCTICOS
A.

Las tcnicas de enseanza se orientarn a la interaccin permanente

docente educando, enmarcadas en la cultura participativa, el trabajo
en equipo y el mtodo de laboratorio.

B.

El desarrollo de los contenidos curriculares sern eminentemente

objetivos mediante el empleo de Mapas Conceptuales.

EQUIPOS Y MATERIALES
El docente para el desarrollo de la asignatura emplear los siguientes
equipos y materiales:
A.

EQUIPOS
Retroproyector, video grabadora, computador, proyector multimedia.

B.

VII.

MATERIALES

Proveer separatas a los educandos, as como utilizar

transparencias o videos para reforzar las tcnicas de enseanza.
EVALUACIN
La asistencia a las sesiones tericas es obligatoria en el 70% y a los Talleres
en el 90%, en caso contrario de no existir justificacin alguna por la Sub
Direccin Acadmica de la EESTP-PNP, el Alumnos PNP desaprobar la
asignatura.
El proceso de evaluacin del aprendizaje ser permanente, comprender:
A.

Evaluacin Formativa Interactiva, en relacin a la participacin activa

del Alumno PNP en el aula. El promedio de las intervenciones orales
constituir Nota de Paso Oral.

B.

Evaluacin Formativa o de Proceso para comprobar el rendimiento

acadmico, pronosticar posibilidades de desarrollo y reorientar la
metodologa, compromete la aplicacin de:
1.

Talleres.

2.

Exposiciones.

3.

Dos exmenes escritos parciales (8 y 13 semana), enmarcados

en los modelos de la Prueba Objetiva, pudiendo, adems,
contener preguntas tipo desarrollo y situacin problema, en las
que prime el empleo de la capacidad reflexiva, la correlacin de
criterios, el anlisis y el pensamiento lgico.

4.

Un trabajo de investigacin monogrfica que se valorar en su

forma y contenido.

C.

Evaluacin Sumativa orientada a comprobar el nivel de desarrollo

cognoscitivo, reflexivo y del pensamiento lgico, para lo cual se
aplicar un examen final (18 semana), de similar caracterstica
empleada en los exmenes parciales.

D.

El Promedio General se calcular en concordancia con las

disposiciones establecidas en el Manual de Rgimen de Educacin de
las Escuelas de Formacin de la PNP, conforme se detalla a
continuacin:
Promedio General:
PG = PEP (3) + PO (1) + TA (2) +EF (4)
10
PEP =
PO =
TA =
EF =

VIII.

Promedio de Exmenes Parciales

Paso Oral
Trabajo de Investigacin Monogrfica
Examen Final

BIBLIOGRAFA BSICA
A.

CHIAVENATO, Idalberto. Introduccin a la Teora General de la

Administracin. Edit. Mc. Graw Hill. Mxico. 1994

B.

JOHANSON Henry y otros. Reingeniera de procesos de negocios.

1. Reimpresin, Edit. Limusa. Mxico. 1994.

C.

KOONTZ,
10edicin.

D.

WALLER, Jenny y otros. El Manual de la Administracin de

Calidad. 1. Edicin. Edit. Panorama Mxico. 1995.

Heinz.

Administracin

..............0.............

una

perspectiva

global.