INSTRUMENTO DE EVALUACIN DE SUBESTRUCTURAS DE LA PERSONALIDAD

(I.E.S.P.)
A Ficha tcnica.
Nombre original: Instrumento de evaluacin de subestructuras de la personalidad
(I.E.S.P.)
Autores: Bonilla Chvez, Katherine Yamileth, Medrano Alfaro, Ana Isabel, Meja
Escalante, Julio Csar, Muoz Mungua, Dulce Bellaluz
Procedencia: Universidad de El Salvador, El Salvador
Aplicacin: Individual
Finalidad: La evaluacin referida a los temperamentos y de las sub estructuras
psquicas.
B Origen y fundamentacin terica: El grupo terico en la ctedra de personalidad social
e individual del departamento de psicologa desarrollo I.E.S.P, a partir de la base terica
referida a: Alexander Luria e Ivn Pavlov. Versin original publicada el 2016
C Materiales de la prueba: Manual, Ejemplar autocorregible, lamina con imgenes, lpiz
y goma.
D Procedimiento de aplicacin de la prueba: Se dan las explicaciones e instrucciones
necesarias para la correcta aplicacin. Es importante que las instrucciones preparatorias
sean de manera estandarizada, para que las respuestas no sean alteradas. Las
instrucciones son muy sencillas y estn impresas en el ejemplar auto corregible, para que
el sujeto pueda comprobarlas o releerlas si quiere.
E Procedimiento de calificacin de la prueba:
PARTE I
Las preguntas debern estar todas contestadas. El evaluador deber verificar las
respuestas del sujeto evaluado con la ayuda de la Hoja de Correccin y anotar la
respuesta equivalente en la columna de Correccin que se encuentra en la Hoja de
Respuestas, hecho esto continuar con la sumatoria de respuestas de cada temperamento
(F, M, S, C) y deber colocar el resultado de esta en el recuadro de Puntuacin final que
se encuentra al trmino de la prueba. El temperamento con mayor puntuacin ser
considerado el Temperamento Predominante y el temperamento con la segunda mayor
puntuacin ser considerado el Temperamentos Secundario.

PARTE II
Seccin A
Se calificar el nmero de imgenes que el evaluado logre evocar luego de pasados los 12
segundos de haber mostrado la plantilla, es decir, a mayor nmero de imgenes
evocadas, mayor memoria. Deber tomarse en cuenta si el sujeto muestra indicios de
desconcentracin durante la aplicacin de la prueba para evaluar la atencin del sujeto.
Seccin B
Se calificar el tiempo de sucesin de la prueba, este determinar si los procesos
psquicos del sujeto son rpidos (en caso de ser una historia coherente realizada en poco
tiempo con el uso de todas las palabras) o lentos (en caso de ser una historia coherente
realizada tras mucho tiempo con el uso de todas las palabras), eficientes (en caso de ser
una historia coherente realizada tras mucho o poco tiempo con el uso de todas las
palabras) o ineficientes (en caso de ser una historia incoherente realizada tras mucho o
poco tiempo con carencia de palabras)
F

Finalidad de la prueba: La evaluacin referida a la evaluacin de los temperamentos y

de las sub estructuras psquicas.

G Variables que explora: Las sub estructuras psquicas de las cuales se tomaron:

Sensacin, Percepcin, Atencin, Memoria, Pensamiento, Imaginacin, Lenguaje y los

cuatro Temperamentos: sanguneo, flemtico, melanclico y colrico