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Introduccin
Empezaremos, con el esfuerzo de mostrar qu es el hombre en
tiempos en que es difcil de saberlo por la pluralidad de
versiones que afirman tener la verdadera respuesta, y
asumiendo que la realidad humana es demasiado rica y
compleja como para abarcarse en una sola mirada. Con esta
salvedad, nuestra primera tarea ser la consideracin del
hombre como ser vivo. Ello nos llevar a revisar sus
caractersticas bsicas y el comn denominador que comparte
con los animales y otros seres vivos, lo que a su vez nos
permitir adentrarnos en aquello que lo diferencia.
Aunque todos los seres vivos comparten la caracterstica
esencial de que viven, no todos son iguales, es decir, no todos
viven de la misma manera. Esta escala o graduacin tiene que
ver con los grados de inmanencia. Comer una manzana,
refunfuar y pensar en alguien, por ejemplo, son tres grados
diferentes de una perfeccin cada vez mayor.
No slo la inmanencia sino tambin las dems caractersticas
vitales se dan en los seres vivos superiores en grados ms
perfectos que en los inferiores. As, en los superiores hay ms
movimiento, ms unidad, ms inmanencia y mayor auto
realizacin que en los inferiores.
Nos iremos acercando poco a poco hacia la consideracin de que
el hombre tiene una dimensin intemporal y otra temporal, y
que no podemos prescindir de ninguna de las dos. Los modelos
explicativos en el pasado tienden a afirmar uno de los dos polos
en detrimento del otro. Intentaremos exponer el asunto de un
modo no dualista, de modo que se empiece a ver que la
naturaleza humana es libre y que naturaleza y libertad, en el
hombre, no pueden separarse, como tampoco puede hacerlo la
dualidad alma y cuerpo.
Aprendizajes esperados
Aprendizajes esperados
Capacidades
1.
2.
Actitudes
1.
2.
empirismo,
se
tiende
Conclusiones de la semana
Metacognicin
Referencias Bibliogrficas