COMPRENSIN Y REDACCIN DE TEXTOS II

Ciclo 2016-2
Sesin 14AB

Revisin de fuentes para el examen final

Logro de
la sesin

Al finalizar la sesin, el alumno elabora el esquema de ideas para un artculo de opinin

sobre un tema controversial.

Actividad 1
Observa atentamente los siguientes videos sobre la educacin presencial y virtual.
Fuente 1
Modalidad presencial: caractersticas, beneficios | IEU (1:16)
[Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=qpxrVwhKaVg]
Fuente 2
Qu es la educacin virtual? (2:52)
[Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=SW_esTMlu7w]
Actividad 2
Lee las siguientes fuentes y elabora un mapa o red conceptual que organice la informacin.

Fuente 1
Ley Universitaria 30220
Artculo 41. Estudios generales de pregrado
Los estudios generales son obligatorios. Tienen una duracin no menor de 35 crditos. Deben
estar dirigidos a la formacin integral de los estudiantes.
Artculo 42. Estudios especficos y de especialidad de pregrado
Son los estudios que proporcionan los conocimientos propios de la profesin y especialidad
correspondiente. El periodo de estudios debe tener una duracin no menor de ciento sesenta y
cinco (165) crditos.
Artculo 47. Educacin a distancia
Las universidades pueden desarrollar programas de educacin a distancia basados en entornos
virtuales de aprendizaje.
Los programas de educacin a distancia deben tener los mismos estndares de calidad que las
modalidades presenciales de formacin.
Para fines de homologacin o revalidacin en la modalidad de educacin a distancia, los ttulos
o grados acadmicos otorgados por universidades o escuelas de educacin superior extranjeras
se rigen por lo dispuesto en la presente ley.
Los estudios de pregrado de educacin a distancia no pueden superar el 50 % de crditos del
total de la carrera bajo esta modalidad. Los estudios de maestra y doctorado no podrn ser
dictados exclusivamente bajo esta modalidad.
La SUNEDU autoriza la oferta educativa en esta modalidad para cada universidad cuando
conduce a grado acadmico.
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Cmo puedes mejorar en este curso? El rea de Humanidades te ofrece tutoras especializadas
de redaccin e investigacin. Por ello, revisa el Nimbus de tu asignatura y ubica los horarios para
una reserva va intranet.
1

[Recuperado de http://goo.gl/Uzur3B / (Fecha de consulta: 29 de junio de 2016)

Fuente 2
E-learning, B-learning y M-learning UNY (9:26)
[Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=BEoPBwCrkgc]

Fuente 3
El perfil del estudiante online
Cada vez son ms las personas que se interesan por iniciar estudios online. Ya sea por sus
conocidos beneficios, por curiosidad o por recomendacin de alguien cercano, el nmero de
estudiantes a distancia no hace ms que crecer y, ante ello, la mayora de universidades de gran
prestigio en el mundo estn poniendo, al servicio de todos, programas cada vez ms variados en
esta modalidad.
El escenario muestra de qu forma la industria de la tecnologa hace capaz la entrega de
flexibilidad para que empresarios, jvenes, ejecutivos e, incluso, personas retiradas puedan
acceder a unos estudios universitarios de primer nivel sin moverse de casa y con absoluta
autonoma. Sin embargo, es difcil pensar en quines son estas personas y cmo se
autogestionan para alcanzar el xito.
El perfil del estudiante online
Desde finales de los ochenta, se empez a retratar el perfil del estudiante online. Segn Garca,
L. (1987), el principal motivo es el mismo que suele ser en otros mtodos de aprendizaje, es
decir, la bsqueda de satisfaccin de unas inquietudes dentro de un sector concreto. El
estudiante suele llegar buscando aprender nuevas experiencias acadmicas que puedan ser
relevantes y nuevas para su trabajo o para su futuro profesional.
En otra lectura ms psicolgica del perfil del estudiante online, un autor seal sus
necesidades. Simpson, en 1992, deca que existan tres tipos:

Aspectos afectivos
En este apartado, se encuentran las necesidades emocionales que la persona debe tener para
poder seguir xito como estudiante online: tener madurez, buena autoestima, capacidad de ser
asertivo, estar motivado por periodos largos de tiempo y saber manejar el estrs. De lo contrario,
probablemente, abandonara sus estudios.

Aspectos organizacionales
El alumno a distancia debe saber manejar las herramientas tpicamente usadas en este tipo de
enseanza. Para ello, debe saber de informtica, porque no contar con un docente presencial
que lo ayude a estudiar constantemente, aunque s, con un tutor. El alumno debe ser bueno para
auto-organizarse, para poder tomar sus decisiones y actuar en consonancia con sus planes.

Aspectos intelectuales
Un estudiante online est preparado para aprender. Esto implica que tiene la necesidad de
desarrollar sus habilidades al mximo para aprender, porque sabe que de eso depender la
culminacin de sus estudios o no.

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Qu competencias tiene?
1. Competencias de investigacin
El estudiante online debe saber sintetizar y organizar la informacin. Para ello, es
necesario que sea competente en anlisis, razonamiento y evaluacin de la
informacin. Adems, es capaz de decidir, sabe enfrentarse a los problemas con creatividad
para poder buscar las mejores soluciones en cada caso, es un investigador activo y
participativo con gran responsabilidad y una buena dosis de disciplina para poder obtener los
conocimientos y habilidades. Por lo general, el perfil de este participante es, justamente, el
de una persona que desea aprender y, por ello, tiene cualidades de investigador.
2. Competencias personales
Para que el proceso de aprendizaje a distancia funcione correctamente, es fundamental
que el estudiante desarrolle la capacidad de trabajar solo y saber gestionar su tiempo.
Adems, debe ser una persona independiente para poder aprender por s mismo. En otras
palabras, se trata de personas capaces de programarse personalmente compaginando una vida
personal con la de estudiante y, en algunos casos, la de profesional.
A nivel prctico, el estudiante online sabe expresarse bien de forma escrita. Adems, debe
poder emplear varias fuentes de informacin a la vez y contrastarlas. Este estudiante sabe
buscar y organizar la informacin, tomar decisiones, y evaluar situaciones.
Con respecto a la parte interpersonal, es una persona que sabe trabajar con otras personas
para la bsqueda de un objetivo comn. Acepta bien las crticas y se expresa bien con otras
personas. Puede negociar con empata y, por su personalidad, participa activamente de las
conversaciones grupales que se generan.
En cuanto a sus actitudes, desea el xito y tiene un compromiso tico con sus estudios.
Esta visin lo puede impulsar a lograr sus propsitos a corto plazo.
3. Competencias tecnolgicas
Los estudiantes usan herramientas tecnolgicas para la productividad y la comunicacin y
todas ellas deben ser del conocimiento del estudiante online. Los estudiantes de los cursos
que se ofrecen son usuarios de internet y estn en constante actualizacin en cuanto al
software que deben usar para realizar su trabajo. Adems, saben usar las herramientas para la
resolucin de problemas y toma de decisiones.
[Adaptado de http://goo.gl/Rw3bHw / (Fecha de consulta: 29 de junio de 2016]

Fuente 4
10 consejos para ser un estudiante online exitoso
Estudiar a distancia es una modalidad que logr gran notoriedad en los ltimos aos. Esta
alternativa le brinda, al estudiante, una serie de flexibilidades que con los cursos de asistencia
obligatoria no es posible. Sin embargo, para tener xito, es bsico adquirir ciertos hbitos y
estrategias. Descubre los 10 consejos para ser un estudiante online exitoso, los cuales sern
detallados a continuacin.
1.

Organizar el tiempo

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Si decides estudiar a distancia, generalmente, debes cumplir con tu jornada laboral. Por eso,
es fundamental saber organizar tu tiempo libre. Si quieres tener xito, debes dedicar varias
horas a estudiar, leer libros y realizar las tareas marcadas. Sin embargo, tambin, es
necesario dejar, al menos, una hora para que hagas nada o realices alguna actividad
recreativa.

2. Contar con los materiales necesarios

Debes conseguir todos los materiales necesarios antes de comenzar el curso. Una vez que
est disponible el programa, realiza un listado de todos los libros que all aparecen. Esto te
permitir realizar una preparacin previa. Generalmente, todas las universidades tienen
bibliotecas virtuales en las que podrs acceder a cientos de libros y otros materiales
relevantes.
3. Organizar las finanzas
Adems del costo del curso, estudiar a distancia supone una serie de gastos adicionales. Por
eso, para evitar problemas econmicos, es necesario que organices las finanzas antes de
comenzar a estudiar.
4.

Cumplir con los trabajos pautados

Aunque alguna tarea te pueda resultar aburrida o menos importante, es necesario cumplir con
cada una de ellas. Esto te permitir continuar avanzando y comprendiendo la temtica del
curso.

5. Tener un buen equipo para asistir a las clases

Los aspectos tecnolgicos son imprescindibles a la hora de estudiar a distancia. Para ello,
debes contar con un buen equipo que te permita asistir a las clases online sin problemas, as
como tambin, tener acceso a internet de alta velocidad.
6. Contar con conocimientos previos
Muchas universidades que ofrecen estos cursos te recomiendan contar con conocimientos
informticos bsicos antes de inscribirte en alguna asignatura. Para ello, es fundamental
matricularte en alguna institucin certificada, ya sea presencial o virtual.
7. Elegir qu estudiar
Antes de inscribirte en cualquier curso, es importante saber qu estudiar. No es
recomendable cambiarte constantemente de curso, porque esto terminar por desanimarte y
no te permitir obtener tu ttulo.
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8. Averiguar sobre programas de insercin laboral

Antes de inscribirte en algn curso, debes averiguar si la universidad ofrece un programa de
insercin laboral. Este aspecto es fundamental al momento de buscar empleo. Adems, es
importante que sepas si tienes grandes probabilidades de obtener trabajo poco tiempo
despus de obtener tu ttulo profesional, razn para que aumente tu motivacin.
9. Avisar que no se tendr mucho tiempo libre
Una vez que te inscribas en el curso, debes explicar a quienes te rodean que, durante los
prximos meses, no contars con tanto tiempo libre como hasta ahora. Para lograr tener xito
estudiando a distancia, es necesario sacrificar ciertos momentos de tu vida social.
10. Buscar un lugar ideal para estudiar
Un ambiente de estudio adecuado es fundamental a la hora de estudiar. Por eso, debes
encontrar un lugar tranquilo, en silencio, sin demasiadas distracciones y con buena
iluminacin.

De acuerdo con estudios realizados durante el 2009, esta modalidad estaba compuesta por
hombres y mujeres en igual porcentaje. Incluso, se debe tener en cuenta que el 74 % de los
alumnos tiene entre 30 y 39 aos, aunque, desde entonces y unos aos antes, la participacin de
personas entre 20 a 29 aos aument.
[Adaptado de http://goo.gl/sR0T5d / (Fecha de consulta: 29 de junio de 2016)]

Fuente 5
El papel del docente en los entornos educativos online (13:29)
[https://www.youtube.com/watch?v=ha7Zc9q2eew]
Fuente 6
Modelo pedaggico de la facultad de estudios a distancia Universidad Militar Nueva
Granada (5:59)
[Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=fyKhSLgm-fc]

Fuente 7
Carreras para gente que trabaja
Ingeniera Civil
Domina el diseo, ejecucin y gestin de proyectos de construccin
Presentacin de la carrera
A travs de la aplicacin de nuestro innovador sistema semipresencial, estars capacitado para
resolver problemas usando procedimientos tcnicos y cientficos en la ingeniera vial y de
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transportes, obras civiles en general, as como en el desarrollo de proyectos

inmobiliarios, minimizando costos y ocasionando los menores daos al medio ambiente.
Estudia en

Lima Norte

Lima Centro
Perfil del egresado
Disea e implementa estrategias para mejorar la productividad en obra.
Disea, construye, mantiene y gestiona obras civiles.
Lidera grupos interdisciplinarios y de especialistas de otras ramas de la ingeniera.
Conocimientos bsicos y especficos sobre el comportamiento mecnico de los
materiales de construccin, el subsuelo y el agua.
Investiga las reas del ejercicio profesional: estructuras, hidrulica, Geotecnia, Vas,
Construccin y Gestin que le permia su posterior especializacin.
Certificacin
La UTP otorga a nombre de la nacin:
Grado acadmico de Bachiller en Ingeniera Civil
Ttulo profesional de Ingeniero Civil
Duracin de la carrera
La carrera dura 12 ciclos acadmicos y se llevan 3 ciclos por ao.
Cada ciclo es de 4 meses.
Beneficios
Plan diseado para mejorar tu empleabilidad
Convalidaciones por estudios previos
Talleres y asesoras de empleabilidad de acuerdo con el perfil del alumno adulto
Obtencin de certificaciones que potencian tu empleabilidad
Sesiones presenciales y virtuales
Aula multiplataforma: material audiovisual con clases del profesor, vdeos, casos,
ejercicios y videoconferencias
Asesora permanente al alumno
Sistema de tutora acadmica virtual y presencial
Aplicacin mvil con accesos a toda la informacin que necesitas: horarios, notas,
cursos, estados de cuenta y mucho ms
Ciclo acadmico dividido en dos mdulos para optimizar tu tiempo de estudio y
garantizar un mejor aprendizaje
[Adaptado de https://www.utp.edu.pe/carreras-gente-trabaja/ingenieria-civil/ (Fecha de consulta: 11
de junio de 2016)]

Fuente 8
Opiniones a favor y en contra sobre los estudios online
Existen diversas opiniones sobre los beneficios y perjuicios de esta nueva modalidad. A
continuacin, se resaltarn los aportes ms significativos:
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Mi nombre es Elizabeth Alejandra Salas y pertenezco a la comunidad Telecentros.org.

Sobre los estudios en lnea, creo que me brindan la oportunidad para construir mis
conocimientos y la posibilidad de relacionarme con personas que tienen el mismo inters por
esta modalidad. Cuando sucede eso, siento mayor inters por conocer las dems experiencias
para enriquecerme de ellas. Por ejemplo, en el caso de la Academia Nacional para Gestores
de TIC, puedo encontrar que los cursos estn dirigidos a lderes de telecentros, bibliotecas,
salas de tecnologas en instituciones, cafs internet, entre otros.

Me llamo Juliana Torres Snchez y curso estudios en la Universidad Nacional de

Colombia. Acerca del estudio online, pienso que no es una pedagoga apropiada, ya que se
convierte en un proceso memorstico y no de anlisis. Por eso, es muy importante que la
persona encargada de construir y orientar el curso est capacitada para disear actividades
con contenidos interactivos que generen el anlisis y la reflexin por parte de quien lo toma.

Soy Edna Roco Bonilla y pertenezco a la Universidad Antonio Nario de Colombia.

Creo que los estudios online no son idneos para nuestra formacin, puesto que, en muchos
casos, los profesores no dan todo el asesoramiento necesario, cuyo resultado se evidencia en
los altos ndices de desercin. Incluso, muchas personas no estamos familiarizadas con la
educacin virtual, por lo que el papel permanente del tutor o tutora se hace necesario para
orientar y guiar nuestro proceso, y no una o dos veces por semana.

Hola! Soy lvaro Daz Castro y vivo en Bogot. Considero que los estudios en lnea
consisten en la facilidad para encontrar informacin actual sobre los temas de formacin.
Gracias a la web, podemos hallar gran variedad de fuentes consignadas en diferentes
recursos (texto, audio, video, animaciones, entre otros), los cuales podemos obtener de
acuerdo con nuestras necesidades. Sin embargo, es importante resaltar que la lectura
realizada en las pantallas de una computadora se convierte en una desventaja, debido al
agotamiento visual que suele presentarse en nosotros.

Mi nombre completo es Jos Aminabad Patio y me desempeo como docente en la

comunidad de Tolima, Colombia. Segn mi opinin, es fcil suplantar a las personas tanto en
la educacin virtual como presencial, por lo que la responsabilidad y la tica deben primar en
cada uno. Al participar en un curso virtual, se espera un grado de inters por parte del usuario
o usuaria, pues se trata de un proceso en el que su nombre y formacin son los que estn en
juego.
[Adaptado de http://goo.gl/L2LrkB / (Fecha de consulta: 29 de junio de 2016)]

Fuente 9
Estudios a distancia vs. estudios presenciales? Entrevista a profesor de UNED (3:19)
[Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=LAPG8qOm8rI]

Fuente 10
Puno: alertan estafas sobre estudios universitarios extranjeros y virtuales
La American Pontifical Catholic University de Estados Unidos con sedes en Juliaca, Cusco y Arequipa es
el caso ms reciente.

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El congresista y miembro de la Comisin de Educacin del Congreso de la Repblica, Rubn

Condori Cusi, alert a la poblacin que no se deje sorprender con supuestas universidades
extranjeras que ofrecen sus servicios va internet sin tener autorizacin de la Superintendencia
Nacional de Educacin Universitaria (SUNEDU). Adems, advirti que esta es una nueva
modalidad de estafa con fines de lucro, hecho que motiv a las autoridades de la SUNEDU a
denunciar a los promotores de las sedes de Juliaca, Cusco y Arequipa de la American Pontifical
Catholic University de Estados Unidos por este delito y asociacin ilcita para delinquir.
Condori Cusi dej en claro que los estudios universitarios realizados en el extranjero y la
titulacin tienen que ser convalidados en el Per; mientras que las maestras, doctorados y
dems grados acadmicos tienen que cumplir ciertos estndares que no se validan de forma
virtual.
Por su parte, las autoridades de esta supuesta casa de estudios justifican que su servicio
educativo est amparado por el Tratado de Libre Comercio; sin embargo, en algunos aspectos,
la normativa peruana tiene carcter imperativo como la ley universitaria. Ante esta situacin,
Romn Machaca, promotor de la American Pontifical Catholic University con sede en Juliaca,
rechaz que se est estafando a los estudiantes con esta entidad, ya que operan en el marco de la
legalidad, faltando nicamente adecuarse a la actual ley universitaria. Incluso, considera que
esta denuncia en su contra y dems representantes de esta entidad est siendo dirigida por la
Universidad Particular Andina Nstor Cceres Velsquez (UANCV) de la regin Cusco a travs
del congresista Rubn Condori, por lo que cree que la denuncia en su contra se archivar.
Asimismo, indic que el 90 % de docentes que dictan clases en esta universidad cuentan con los
requisitos para cumplir esta funcin, a pesar de que ofrecan concluir una carrera universitaria
hasta en dos aos, por lo tanto, se contraviene criterios para asegurar la calidad educativa segn
la SUNEDU.
[Adaptado de http://goo.gl/5tchc5 / (Fecha de consulta: 29 de junio de 2016]

Actividad 2
Elabora un esquema argumentativo que responda a la siguiente controversia: Crees que la
formacin acadmica en la modalidad online para pregrado asegura un mejor aprendizaje que
la modalidad presencial?

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