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Nombre: Raquel Zagnithe Rosas Rios

4 A

CONCEPTOS

Ciudadana

T.H. Marshall (1950), establece como proceso de construccin social,


ligado a dinmicas de democratizacin, es decir, al tratamiento en
conjunto de los derechos civiles, polticos y sociales como un estatuto
social que determina el sentido de pertenencia a la comunidad nacional
y favorece la participacin de la vida social.

Touraine (1992), identifica la ciudadana como la conciencia de


pertenecer a la sociedad y con la capacidad del individuo de sentirse
responsable del buen funcionamiento de las instituciones, en simetra
con las obligaciones de las instituciones de respetar los derechos de
hombres y mujeres.

Democracia

(Senado Repblica de Colombia) Es una forma de gobierno en la que los


ciudadanos escogen a los gobernantes o dirigentes que los
representarn en la conduccin del pas. Esta escogencia se hace a
travs del voto y los elegidos por mayora deben actuar segn lo indique
nuestra Constitucin Poltica de 1991 y las leyes, procurando siempre lo
mejor para el pas.

Es una forma de gobierno en la que todos los ciudadanos tienen la


oportunidad, por medio de un proceso electoral, de escoger libremente
quines sern sus gobernantes. Estos gobernantes son las personas que
tendrn la responsabilidad de representar a los ciudadanos en la toma
de decisiones que afectarn la vida del pas y por ello la importancia de
su eleccin.

El actuar de los gobernantes debe regirse por lo que establece la


Constitucin Poltica y las leyes, buscando siempre el desarrollo, la justicia,

la paz, el mantenimiento del Estado de Derecho y la mejores oportunidades


para los ciudadanos.

Educacin

Brunner (1997) es un proceso humano y cultural complejo. busca la


perfeccin y la seguridad del ser humano. Es una forma de ser libre. As
como la verdad, la educacin nos hace libres. transforma y potencia al
hombre natural para hacer emerger un hombre distinto.

Consiste en creacin y desarrollo evolutivo e histrico de sentido de vida


y capacidad de aprovechamiento de todo el trabajo con el que el hombre
se esfuerza y al cual se dedica, durante los aos de su vida, de manera
individual y colectiva; bien bajo su propia administracin o bajo la
direccin de otros, de organizaciones pblicas, privadas o bajo la
administracin del Estado.

Formacin ciudadana

Es un proceso que forma parte de la socializacin de los individuos cuyo


propsito es la educacin en valores sociales, como la responsabilidad y
la participacin, que cooperen en el desarrollo de comportamientos
solidarios, basados en una identificacin plena con la comunidad y el
respeto a la convivencia.

Su propsito fundamental es ofrecerle al ser humano una serie de valores


ticos que le ayuden en su desarrollo pleno como parte indisoluble del lugar
donde vive. Esta dotacin incluye la puesta en prctica de comportamientos
que permitan una convivencia armnica, donde se espera que las personas
sean ms conscientes del valor que representa vivir unidas a sus congneres y
aportar lo mejor de s al desarrollo comunal.

debe ayudar a formar estudiantes con habilidades sociales, formacin


tica y moral comprometida con los valores democrticos y culturales de
su sociedad e interesados en las problemticas emergentes de su
comunidad. De tal manera, de que aprendan a ser ciudadanos
responsables y participativos.

FUENTES DE CONSULTA

Marshall.
1950.
Ensayo
Citizenship
and
social
class
(http://www.uam.mx/cdi/derinfancia/5nelia.pdf)
http://www.senado.gov.co/legales/item/11156-que-es-la-democracia
Bruner, Jerome, (1997). La Educacin, puerta de la cultura. Madrid, Espaa:
Visor Dis, C.A (http://www.redalyc.org/pdf/356/35603903.pdf)
http://www.ecured.cu/Formaci%C3%B3n_ciudadana

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