ESTIMULACION TEMPRANA

CONEXIONES CEREBRALES SINONIMO DE FELICIDAD

La estimulacin temprana o atencin temprana para bebes y nios, no es simplemente una
serie de ejercicios, masajes y caricias (sin un propsito claro) es mucho ms que eso, es
conocer cada paso del proceso de formacin de la estructura cerebral infantil, la
estimulacin temprana o atencin temprana NO depende de la edad de la nia o nio sino
de la oportunidad que se le haya dado de recibir estmulos.
Es brindar oportunidades de aprendizaje con generosidad y respeto para que su mundo se
expansione y pueda adquirir conocimientos, habilidades y capacidades que le permitan ver
retos interesantes en la vida en lugar de problemas insuperables.
Lo que realmente se debe tomar en cuenta para una estimulacin adecuada es la
motivacin, la estimulacin debe ser sinnimo de felicidad, el cerebro humano es tan
dinmico que es muy fcil formar nias y nios llenos de conocimientos pero sin
motivacin, ni pasin. Recordemos que los tres primeros aos de vida son cruciales para
el diseo arquitectnico del cerebro. Las redes neuronales y las ventanas de aprendizaje
que se abren y desarrollan durante este perodo determinarn la capacidad de aprendizaje.
EL cerebro, el rgano ms complejo del ser humano, que recoge toda la estimulacin
natural y cultural, Su crecimiento, maduracin y desarrollo han constituido las bases
para la sistematizacin de las tcnicas de estimulacin adecuada.
La estimulacin NO es lo mismo que ensear o entrenar al nio(a) para que logre una
habilidad (ejemplo: presionarlo para caminar solo o dejar los paales). Un nio(a)
adecuadamente estimulado(a) lograr estos hitos sin necesidad de acciones adicionales. El
adulto debe desarrollar una relacin, clida y respetuosa con los nios y nias; siendo
capaz de darse cuenta de sus intereses y comprender sus necesidades.
Se debe establecer entornos retadores, tales como impulsar las oportunidades de
aprendizaje, las interacciones sociales y las actividades fsicas, las cuales son claves para
aumentar el crecimiento de conexiones neuronales, La informacin que generosamente le
proporcionas tiene que estar adaptada a su capacidad y a sus gustos.
Tal como el alimento nutre al cuerpo y permite la vida, la estimulacin desarrolla la
inteligencia y genera amor. Su gran objetivo es mejorar la calidad de vida y lo logra al
aprovechar al mximo el vasto potencial existente en el sistema nervioso central de la nia
y nio, despertando capacidades dormidas, desarrollando nuevas posibilidades.
En este contexto, al futuro ciudadano desde la ms temprana edad se le prepara no para
que ms tarde sea un buen estudiante, sino para que desarrolle todas sus
potencialidades y pueda convertirse en una persona adaptada, til y equilibrada, en
suma: feliz.