PROPUESTA DE TTULOS PARA LECTURA

EN SEGUNDO GRADO DE SECUNDARIA

INSTITUTO PEDAGOGICO HELEN KELLER

PRESENTA:
Hctor Daz Gmez

Tenancingo, Edo. de Mxico, julio 2015

Introduccin:

Desde mediados de la dcada de los 80s, se iniciaron acciones por parte de

la SEP para el fomento de la lectura con el programa Rincones de lectura.
Basado en este programa y en Libros del rincn (Pronalees), surge en 2001 el
Plan Nacional de Lectura para la Educacin Bsica. Durante el sexenio de
Vicente Fox, se pone en marcha el Plan Nacional de Fomento a la Lectura: Hacia
un Pas de Lectores a cargo de la SEP y Conaculta. En 2008 se ejerci el
Programa Nacional de Fomento al Libro y la Lectura: Mxico lee a cargo de
Conaculta y con el apoyo de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana
(Caniem), la Sociedad General de Escritores de Mxico (Sogem), la Asociacin
Mexicana de Libros Mexicanos y la Asociacin Mexicana de bibliotecarios. Ms
recientemente lo que nombraron como La Estrategia Nacional En mi escuela
todos somos lectores y escritores.
Todos y cada uno de estos programas han intentado aumentar el nmero de
lectores en nuestro pas por medio de estrategias que ya no dejan lugar a la
imaginacin, y que van desde regalar libros, implementar bibliotecas escolares,
bibliotecas en las aulas y bibliotecas en cada hogar, entregar programas a las
Instituciones en los que dan a manera de recetas como destinar e implementar un
espacio en casa especifico para la lectura, como leer, interpretar e identificar todos
y cada uno de los segmentos de una obra literaria, como clasificar tanto libros
como autores, como integrar Consejos Tcnicos Escolares con participacin de
los padres de familia para que se encarguen de la aplicacin y evaluacin de los
programas de lectura y en fin todas las indicaciones que en teora deberan de dar
como resultado el nacimiento de un nuevo lector. Y despus de ms de 30 aos y
de los esfuerzos de todos y cada uno de los gobiernos por medio de programas y
ms programas a cargo de la SEP y como respuesta a la presin de quienes
buscaban resultados, se llevo a cabo hace menos de 9 aos, la primera
evaluacin en el rubro especficamente de lectura para conocer que la situacin no
ha cambiado y que finalmente se tiene que aceptar que tanta inversin por parte
del gobierno no ha dado los frutos esperados. Todo esto debe llevarnos a poner
los pies en la tierra y tendremos finalmente que reconocer a la lectura como una
actividad y no como una virtud o un acto sublime de estatus cultural. Esto es el
primer paso para dejar de angustiarnos, preocuparnos o compararnos porque en
Mxico no se lee, creo que mientras ms se insista en la importancia de la lectura
y dentro de los programas se obligue a leer determinadas obras (consideradas
clsicas por toda su composicin tcnica y el uso de una manera impresionante de
todos los recursos de redaccin), lo que se est originando es un rechazo mayor
hacia la misma lectura y tendramos que replantear todo desde un inicio. Es claro

que la SEP tendr en algn momento que llevar a cabo las acciones necesarias
para que aquello que mencion Jos Saramago en Nuestro libro de cada da
creo que se gasta mucho dinero y esfuerzo aqu y en todo el mundo en
actuaciones dudosamente eficaces. Me gustara saber cules han sido los
resultados concretos de cualquier campaa a favor de la lectura. Sospecho y me
inquieta mucho pensarlo- que en el fondo, lo que cuenta es la campaa en s,
hacer la campaa. Importa menos el resultado no se vea como algo irrefutable.
Por supuesto que esta propuesta no tiene como finalidad coadyuvar a buscar los
cambios necesarios para la conformacin de las reformas que hagan de la lectura
algo cotidiano y no obsesivo desde los primeros grados en las escuelas y que son
acciones que corresponden tanto a la SEP como a todos los protagonistas
involucrados en la educacin bsica. Tan slo se busca obtener un mnimo
beneficio de lecturas que deben realizarse dentro de los programas vigentes pero
cuyos ttulos son de libre eleccin. Basndome en los resultados de la Encuesta
Nacional de Lectura que nos muestra que existe una gran probabilidad de que una
vez que nuestros hijos terminen su sistema escolarizado la mayora de ellos no
volvern a abrir un libro por gusto o por iniciativa propia, debemos tratar de
aprovechar, que de lo ltimo que lean, sea algo que les despierte el sentido crtico
y que les ayude en el proceso de su bsqueda de identidad y roll en la sociedad.
Agradezco de antemano la atencin y respuesta en mi acercamiento previo para
expresar personalmente esta inquietud.

TTULOS PROPUESTOS PARA ALUMNOS:

(1)
EL MUNDO Y SUS DEMONIOS LA CIENCIA COMO UNA LUZ EN LA OSCURIDAD
Ttulo original: The Demond-haunted World
AUTOR: CARL SAGAN.
GENERO: ENSAYO
EDITORIAL: PLANETA
PRECIO: Se encuentran precios que van desde $ 236.00 hasta $ 529.00
INTERNET: Se puede descargar en www.espaebook.com sin ningn costo en formato EPUB o
PDF.

(2)
TICA PARA AMADOR
Ttulo original: tica para Amador
AUTOR: FERNANDO SAVATER
GENERO: ENSAYO
EDITORIAL: ARIEL
PRECIO: Se encuentran precios de $119.00 hasta $199.00
INTERNET: Se puede descargar en www.espaebook.com sin ningn costo en
formato EPUB o PDF.

OBJETIVOS:
(1)
EL MUNDO Y SUS DEMONIOS
Es una invitacin a pensar, a tener sentido crtico, a no quedarnos con la informacin
sin haberla verificado, a ser escpticos y buscar informacin relacionada para poder
cuestionar todo aquello que no cuente con una explicacin lgica. Esta forma de
pensar, nos protege de gente que vive de engaar a los dems hacindoles creer que
puede ayudarles a resolver todos sus problemas. Gracias a la ciencia verdadera, el
hombre actualmente es capaz de saber cundo ocurrir el siguiente eclipse de sol con
absoluta precisin. Y tambin gracias a la ciencia sabemos en qu consiste dicho
fenmeno. Nuestros antepasados al ocurrir un eclipse sufran atemorizados sin saber lo
que estaba ocurriendo. La pseudociencia es aquello que asegura cosas que no pueden
comprobarse. Los nios y los jvenes tienen por naturaleza la capacidad de cuestionar
y de buscar explicaciones, y es responsabilidad de los adultos de retro alimentar esa
actitud aunque sean preguntas como Por qu la luna es redonda? Hay preguntas
ingenuas, preguntas mal formuladas, preguntas tediosas, preguntas fastidiosas, pero
no hay preguntas estpidas. Hay que darles las herramientas esenciales para pensar.

(2)
TICA PARA AMADOR
El sentido de la vida, nuestro rol en la sociedad, nuestra bsqueda de identidad y
sentido de pertenencia en nuestro grupo de edad, son preocupaciones y ocupaciones
en la etapa de la adolescencia. Este libro puede convertirse en una ayuda para
entender ese sentido de vida y cmo a pesar de existir reglas gozamos de una plena
libertad para tomar decisiones. Mucha gente usa el trmino tica como sinnimo de
bueno. La tica no es algo ni bueno ni malo, la tica es una herramienta para que
reafirmemos nuestra condicin de ser humano.

TTULOS PROPUESTOS PARA DOCENTES:

(1)
EL VALOR DE EDUCAR

Ttulo original: El valor de educar

AUTOR: FERNANDO SAVATER.
GENERO: ENSAYO
EDITORIAL: ARIEL.
PRECIO: Aproximadamente $ 287.00
INTERNET: Se puede descargar en www.espaebook.com sin ningn costo en
formato EPUB o PDF.
Ensear a nuestros alumnos a pensar es la principal labor de los docentes. En esta
poca el orientarlos es mucho ms importante que la transmisin de conocimientos a
manera de informacin. El entender que nuestra materia no es la ms importante de
todas sino que lo ms importante es ensear a los alumnos a analizar, construir y
buscar la informacin por ellos mismos no aprenderse las cosas de memoria.

(2)
COMO UNA NOVELA

Ttulo original: Como una novela

AUTOR: DANIEL PENNAC.
GENERO: ENSAYO LITERARIO
EDITORIAL: ANAGRAMA
PRECIO: Aproximadamente $ 220.00
INTERNET: Se puede descargar en www.espaebook.com sin ningn costo en
formato EPUB o PDF.
La importancia que tiene la lectura no es discutible pero la importancia de entender lo
que es la lectura es mucho mayor. Mediante este libro, el autor nos deja ver que se

requiere de reconocer la libertad de leer o no leer y mediante esta aceptacin podemos

darnos cuenta que las estrategias para leer tienen que ser actualizadas.

(3)
NUESTRO LIBRO DE CADA DA
Ttulo original: Nuestro libro de cada da
AUTOR: JOS SARAMAGO.
GENERO: ENSAYO
EDITORIAL: TRUJANO
PRECIO: Aproximadamente $ 207.00
INTERNET: Se puede descargar en www.espaebook.com sin ningn costo en
formato EPUB o PDF.

El escritor nos da su punto de vista de lo que es el libro en la actualidad y de lo que

representa la lectura y todas los problemas que la rodean. La percepcin que comparte
del porque existen tantas dificultades.

TTULOS PROPUESTOS PARA PADRES:

(1)
EL MUNDO Y SUS DEMONIOS LA CIENCIA COMO UNA LUZ EN LA OSCURIDAD

(2)
TICA PARA AMADOR

(3)
COMO UNA NOVELA

BIBLIOGRAFA:
-

En la escuela todos somos lectores y escritores. SEP, Libros del

rincn, Bibliotecas escolares y de aula 2013-2014.Mxico.
Comisin Nacional de Libros de Texto Gratuitos.
Encuesta Nacional de Lectura. CONACULTA, Hacia un pas de
lectores, 2006. Mxico. Direccin General de Publicaciones.
Grandes lecturas para pequeos lectores 2012-2013.Para leer y
escribir mejor. Mxico. Santillana.
La ruta de mejora escolar. SEP, Educacin secundaria, Consejos
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todos somos lectores y escritores, ciclo escolar 20132014.Mxico. SEP.
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