PROJETO: OLIMPADAS

Professora: Nilda Mercs

Perodo de realizao:

JUSTIFICATIVA
Este Subprojeto justifica-se pela proximidade do evento esportivo Olimpadas
e pelas possibilidades do desenvolvimento cognitivo, motor, afetivo e social que
naturalmente, e pela fora da mdia, so de interesse das crianas. Exatamente por isso,
um tema capaz de gerar dezenas de oportunidades para darmos aulas mais atraentes,
proporcionando assim uma maior participao do aluno.
Alm disso, historicamente sabido que, a prtica esportiva estimulante e uma
tima terapia. Portanto, cabe a ns, professores, direcionar nossos educandos para uma
prtica desportiva que venha a favorecer a melhoria da qualidade de vida.

Objetivo Geral:

Contextualizar o evento esportivo, estimulando o desenvolvimento motor,

cognitivo, afetivo e social.

Objetivos Especficos:
1. Estimular o conhecimento de algumas modalidades esportivas (vlei, basquete,
futebol, corrida, salto em distncia, arremesso, etc;);

2. Estimular a coordenao motora;

3. Estimular a cooperao, socializao;
4. Estimular a competio saudvel;
5. Estimular o esprito desportivo;
6. Estimular e desenvolver a curiosidade e o interesse por outras culturas;

Sondagem para introduzir o tema

Atravs de questes simples com:
O que vem a ser Olimpada?
Como e onde surgiu?
Local da Olimpada de 2012?
Em que perodo?
E outras questes a critrio do professor.

Aes

Confeco de cartazes, painis e mural.

Concurso para escolha do mascote da escola.

Confeco do mascote da escola e da Olimpada .

Ornamentao da escola com as cores e smbolos olmpicos.

Palestra sobre o tema.

Apresentao de vdeo sobre o tema.

Ver com os alunos alguns trechos de jogos, aberturas ou apresentaes artsticas.

Montagem do quadro informativo sobre a olimpada.

Montagem do quadro sobre as curiosidades envolvendo as Olimpadas.

Realizar a mini olimpada na escola (as modalidade sero de acordo com o nvel
das turma) Ex.: Maiores ( handebol, voleibol, futsal, atletismo, jogo de damas
etc), Menores( jogo de damas, corrida do saco, corrida do ovo, bola ao cesto,

pique bandeira, cabo de guerra, boliche, cmbio, queimada, carrinho de mo,

atividades motoras, e estafetas etc).

Ensaio para apresentao com fitas, arcos etc.

Sugesto de atividades

Apresentaes de ginstica olmpica (convidados).

Visitar a pista de atletismo da Usipa (simulao de competio ou durante uma

competio oficial).

Visitar o centro de ginstica olmpica do Unileste.

Oficinas

lbum esportivo

Uso de histrias;

Criao de textos;

Mini campeonato com as principais modalidades esportivas, tais como vlei,

basquete, futebol, corrida, salto em distncia, arremesso, etc.

Pesquisa: Como o pas que ir sediar as Olimpadas de 2012;

Pesquisa: Qual esporte meus familiares mais gostam?

Identificar as modalidades esportivas a serem disputadas na Olimpadas.

Montar um circuito esportivo na escola;

Confeccionar o mascote das Olimpadas de 2012;

Sugesto de atividades por rea

Educao fsica

Realizao de uma Mini-Olimpada. (mini campeonato com as principais

modalidades esportivas, tais como vlei, basquete, futebol, corrida, salto em
distncia, arremesso, etc.);

Montar um circuito esportivo na escola ( para os menores);

Cerimnia de abertura e encerramento (entrega de medalhas) do Mini

campeonato Olmpico de 2012;

Cada aluno vai explicar para a turma como o esporte que pesquisou;

Identificar os smbolos de cada modalidade esportiva;

Apresentao de coreografias com ginstica artstica;

Cartazes das modalidades preferidas que a turma pesquisou;

Mini campeonato com as principais modalidades esportivas, tais como vlei,

basquete,

futebol,

corrida,

salto

em

distncia,

arremesso,

etc.

Portugus

Textos informativos sobre o tema, ( jornais, revistas etc montagem feitas pelo
professor)

Criao de textos; ( diferentes gneros)

Elaborao de textos abordando a importncia dos jogos para o pas Sede

levando em considerao os impactos e benefcios de tal evento na poltica,
cultura, esporte, transporte etc.

Relatrios

Como se comunicam os atletas nas Olimpadas.

Interpretar e produzir textos coletivos;

Relacionar cada esporte aos seus smbolos (desenho e escrita);

Trabalhar bilhetes, poesias, enviar recadinho para os atletas via internet.

Pardias

lbum esportivo

Tirinhas etc.

Matemtica

Vamos estudar a presena da Matemtica nas Olimpadas: geometria (formato

dos campos e objetos utilizados), medidas (dos campos, nas competies peso,
medidas lineares, etc), tabelas, etc.

Realizar uma pesquisa para definir o a modalidade esportiva preferida na escola

ou na turma, para a elaborao de grficos e tabelas.

Grfico dos esportes preferidos pela turma;

Problemas envolvendo as quatro operaes (utilizando dados oficiais contidos

em reportagem como recordes, etc);

Jogos e brincadeiras lgico-matemticas envolvendo a quantidade de jogadores,

pases participantes, forma de contagem da pontuao, etc;

Identificar e representar formas geomtricas dos estdios, piscinas, quadras,

objetos usados nos jogos e campos que iro sediar os jogos;

Fazer um grfico de medalhas conquistadas pelo Brasil.

Olimpadas de fatos

Atividades de grficos, tabelas etc.

Cincias

A sade do atleta.

Textos informativos relacionados com as informaes sobre a alimentao dos

atletas (levantamento sobre as diferentes dietas, etc)

Geografia

Onde fica o pas das Olimpadas desse ano?

Verificar no mapa para onde esto indo os atletas brasileiros;

Histria

Pesquisa: Como o pas que ir sediar as Olimpadas de 2012;

Estabelecer a ordem cronolgica dos acontecimentos Olmpicos;

Artes

Confeco do mascote;

Criao de desenhos e histria em quadrinhos.

Confeccionar maquetes e bandeiras,

Encenaes teatrais segundo os temas das pesquisas.

Ensino Religioso

Trabalhar o Juramento Olmpico (atitudes e valores, esprito esportivo);

Ingls

Traduo da msica tema da Olimpada 2012;

Culminncia:

Cerimnia de encerramento do mini Campeonato Olmpico.

Entrega das medalhas

Observao: O projeto deve ser adaptado de acordo com o nvel da

turma.

Site para pesquisa

http://www.minerva.uevora.pt/publicar/jolimpicos/jo.htm

http://www.smartkids.com.br/especiais/2012-olimpiadas-londres.html

Espao para outras sugestes.