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Colegio SAN NICOLS de Myra

Curso: 4 Bsico
Prueba de Diagnstico de Lenguaje y comunicacin
Contenidos: Comprensin de lectura, Gramtica, Ortografa y Escritura Creativa
NOMBRE: _____________________________
FECHA: ____ / ___ / 2005
I

COMPRENSIN DE LECTURA
A.
Lee atentamente el siguiente texto.

PAPELUCHO PERDIDO

Jimena se haba dormido con su boca abierta, acurrucada entre un

desconocido y yo. El tren veloz y supersnico esquiaba por los campos y yo lea
otra historieta del diario del desconocido, cuando su cara reemplaz a los monos.
- Voy a dar vuelta la pgina me dijo con voz spera.
- Espere un poco le dije mientras lea al final.
En ese momento se acerc el inspector.
- los nios viajan con el seor diputado? pregunt al desconocido.
- As parece respondi l con ojos picarescos. El inspector hizo un
saludito a la gorra y parti. Entonces me fij que el diputado era un
seor igual que cualquiera, pero un poquito ms gordo solamente.
- Usted tambin va al norte? le pregunt.
- Cmo que al norte? exclam - Vamos al sur hijo!
En ese momento me acord de todo otra vez, bamos en viaje al sur
mientras que mi mam y los dems iban al norte. Cada minuto y cada vuelta
de rueda de los dos trenes nos separaban ms.
Mientras que el tren que llevaba a mi mam suba por el mapa, el de
nosotros bajaba con violencia.
Qu hacer? Haba que parar el tren. Haba que decirle al maquinista que
pusiera marcha atrs. Pens a chorro.
- Usted es diputado de nacimiento? le pregunt al seor, yo saba que
no.
- No, hijo: Fui elegido por el pueblo!
- Para qu?
- Para estudiar las leyes, para gobernar en el Congreso.
- Usted puede mandar entonces? Por qu no hace el favor de decirle al
maquinista que ponga marcha atrs? Queremos ir al norte a juntarnos
con mi pap. Si sigue andando este tren nos vamos perdiendo ms y
ms
- Comprendo dijo con carraspera - . Sin embargo, no es posible llevar al
norte a toda esta gente que ha tomado pasaje al sur. No te parece?
Yo comprend y me dio hipo.
- En Osorno me preocupar de ti- dijo.
- Falta mucho para llegar a Osorno?
- Un par de horas. Por qu no duermes como tu hermanita?
Marcela Paz, fragmento de Papelucho perdido.
Proyecto Arcoris, Santillana

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B.

Marca con una cruz la alternativa correcta.

1-

El texto que acabas de leer es:

a.

Un cuento.

b.

Una noticia.

c.

Una biografa.

d.

Un informe.

2.

De acuerdo al texto los nios viajaban en:

a.

Auto.

b.

Tren.

c.

Bus.

d.

Avin.

3.

Jimena, la hermana de Papelucho estaba:

a.

Profundamente dormida, no estaba preocupada por estar separados de sus paps.

b.

Llorando, extraaba mucho a su mam.

c.

Despierta, miraba el paisaje con curiosidad.

d.

Triste, haba dejado su mueca favorita en la casa.

4.

Papelucho y el Diputado lean:

a.

Un cuaderno de notas sobre los viajes en tren.

b.

Una revista muy entretenida.

c.

El diario y estaban muy entusiasmado con la lectura.

d.

Un folleto que le haban entregado al subir al tren.

5.

La frase En ese momento me acord de todo otra vez, indica que Papelucho
record que:

a.

Su hermana estaba dormida.

b.

El diputado era una persona como cualquiera.

c.

Iba en el tren equivocado.

d.

No haba pagado los pasajes del tren.

6.

Cul de estas acciones, segn el texto no ocurren?

a.

Jimena se haba dormido con la boca abierta.

b.

Papelucho lea una historieta.

c.

El inspector salud con su gorra.

d.

El maquinista condujo el tren hacia el norte.

7.

Si el ttulo del cuento es Papelucho perdido, podemos inferir que se trata de:

a.

Los personajes y sus caractersticas.

b.

El personaje principal.

c.

El problema del personaje principal.

d.

El libro que se perdi.

7p

2. Responde con letra clara y ordenada las siguientes preguntas, recuerda hacerlo de forma
completa.
a.

Alguna vez te has perdido o alguien de tu familia se ha perdido? Comenta lo que

ocurri.

b.

Qu haras si te perdieras?

6p

3. Dibuja a los personajes para representar la siguiente escena. Recuerda destacar la

expresin de sus rostros.

Usted puede
mandar entonces?
Por qu no hace el
favor de decirle al
maquinista que ponga
marcha atrs?

Comprendo.
Sin
embargo, no es posible
llevar al norte a toda
esta gente que ha
tomado pasaje al sur.

No te parece?

4
4p

II.
1.

GRAMTICA.

Crea una oracin con los sustantivos de cada recuadro, agregando un artculo, un
adjetivo y un verbo.

a.- Papelucho.
______________________________________________________
b.- tren.
______________________________________________________
c.- Jimena
______________________________________________________
d.- Osorno
_________________________________________________________
4p

2.

Juguemos a las construcciones. Une con una lnea de diferente color para formar
oraciones.

Artculo
La
Los
El

Sustantivo
tren
mam
Papelucho
nios

Verbo
estaba
dorman
era
estaba

Adjetivo Calificativo
preocupada
veloz
profundamente
muy asustado
4p

3.

Lee el texto que describe a la ciudad e Osorno.

Osorno queda en el sur de Chile, la Dcima Regin. Sus temperaturas son muy fras
en invierno y llueve casi todo el ao. La colonia alemana es muy importante en esta
zona, destacndose entre otras cosas por las influencia en la arquitectura y sus
sabrosos kuchenes.
Inventa tres preguntas a partir de lo que dice el texto, utilizando pronombres
interrogativos, y respndelas.
a) ____________________________________________________________?
b) ____________________________________________________________?
c) ____________________________________________________________

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3p

4.

Identifica el sujeto y el predicado en cada una de las oraciones.

a. Subraya la forma verbal de color verde.
b. Encierra entre parntesis de color rojo el sujeto.
c. Y con azul el predicado.

Jimena se haba dormido con la boca abierta.

Los nios viajaban con el diputado.

La historieta es muy entretenida.

3p

III.
1.

ORTOGRAFA

Lee el siguiente trozo e identifica las palabras segn su acentuacin.

Pinta la slaba tnica de cada palabra y luego clasifcalas en la tabla.

Jimena se haba dormido con su boca abierta, acurrucada entre un

desconocido y yo. El tren veloz y supersnico esquiaba por los campos y yo
lea otra historieta del diario del desconocido, cuando su cara reemplaz a los
monos.

AGUDAS
1.
2.
3.

GRAVES
1.
2.
3.

ESDRJULAS
1.

3.5p

2.

Dictado (verbos terminados en aba; palabras con hue, hui, hie; uso de je, ji, gue, gui)
a. __________________________________________________________
b. __________________________________________________________
c. __________________________________________________________
d. __________________________________________________________

6
e. __________________________________________________________

5p

V.

EXPRESIN ESCRITA
Observa la lmina.

A partir de Papelucho perdido inventa el final para l y su hermana.

Recuerda colocar el ttulo y escribir con letra clara y ordenada.
_________________________________________

5p