Proporcin numrica

Los nmeros a, b, c y d forman una proporcin si la razn entre a y b es la

misma que entre c y d.
Es decir
Se lee a es a b como c es a d
Los nmeros 2, 5 y 8, 20 forman una proporcin, ya que la razn entre 2 y 5 es
la misma que la razn entre 8 y 20.
Es decir
En la proporcin
hay cuatro trminos; a y d se
llaman extremos, c y b se llaman medios.
La propiedad fundamental de las proporciones es: en toda proporcin, el
producto de los extremos es igual al de los medios.

As en la proporcin anterior
se cumple que el producto de los extremos
nos da 2x20=40 y el producto de los medios nos da 5x8=40
Regla de 3 simple directa
Empezaremos viendo cmo aplicarla en casos de proporcionalidad directa.
Colocaremos en una tabla los 3 datos (a los que llamamos a, b y c) y la
incgnita, es decir, el dato que queremos averiguar (que llamaremos x).
Despus, aplicaremos la siguiente frmula:

Para ver un ejemplo, vamos a resolver el mismo problema de

proporcionalidad directa que vimos la semana pasada, ahora aplicando la
regla de 3 simple:

Porcentaje
El porcentaje es un nmero asociado a una razn, que representa una
cantidad dada como una fraccin en 100 partes. Tambin se le llama
comnmente tanto por ciento, donde por ciento significa de cada cien
unidades. Se usa para definir relaciones entre dos cantidades, de forma que
el tanto por ciento de una cantidad, donde tanto es un nmero, se refiere a la
parte proporcional a ese nmero de unidades de cada cien de esa cantidad
El porcentaje se denota utilizando el smbolo %, que exactamente equivale al
factor 0,01 y que se debe escribir despus del nmero al que se refiere,
dejando un espacio de separacin.1 Por ejemplo, treinta y dos por ciento se
representa mediante 32 % y significa treinta y dos de cada cien. Tambin
puede ser representado:
El smbolo del porcentaje. Y, operando:
El 32 % de 2000, significa la parte proporcional a 32 unidades de cada 100 de
esas 2000, es decir:

640 unidades en total.

El porcentaje se usa para comparar una fraccin (que indica la relacin entre
dos cantidades) con otra, expresndolas mediante porcentajes para usar 100
como denominador comn. Por ejemplo, si en un pas hay 500 000 enfermos de
gripe de un total de 10 millones de personas, y en otro hay 150 000 enfermos
de un total de un milln de personas, resulta ms claro expresar que en el
primer pas hay un 5 % de personas con gripe, y en el segundo hay un 15 %,
resultando una proporcin mayor en el segundo pas.

Problemas con Porcentajes - IPC

6.7 En una clase hay un total de 25 alumnos. Han aprobado matemticas el
64%. Cuntos alumnos han suspendido?
Respuesta: 9 alumnos

Solucin:
Hallamos el nmero de alumnos que han aprobado:

Habrn suspendido: 25 16 = 9 alumnos.

6.8 Un par de zapatos costaron hasta ayer 36 . A partir de hoy van a
descontar un 10%. Cunto pagar por ellos?
Respuesta: 32,40
Solucin:
Debo calcular el 10% de 36:
Si me descuentan 3,60 debo pagar: 36 3,60 = 32,40
6.9 He comprado un libro que lleva el
precio de 15 y a la hora de pagar, el
librero me cobra 16,05 . Se ha equivocado?

Inters Simple
Es el inters o beneficio que se obtiene de una inversin de una empresa que
vende o bien puede ser financiera o de capital cuando los intereses (los cuales
pueden ser altos o bajos, dependiendo del problema planteado)producidos
durante cada periodo de tiempo que dura la inversin se deben nicamente
al capitalinicial, ya que los beneficios o intereses se retiran al vencimiento de
cada uno de los periodos. Los periodos de tiempo pueden ser aos, trimestres,
meses, semanas, das, o cualquier duracin. O sea el inters se aplica a la
cantidad inicial, los intereses no se agregan al capital productivo.
El interes simple es normalmente utilizado para problemas de proporcionalidad
al igual que el interes compuesto ya que se utiliza para hacer cantidades
exactas y proporcionales lo cual es de gran utilidad para graficas ya sea de
barras o lineales
Espacios Vectoriales. Definicin
Comenzaremos con el estudio de un ente matemtico como son los espacios
vectoriales. Su definicin puede parecer un poco extraa al no entendido, sin
embargo, una idea ha de quedar clara: es una estructura que nos asegura que
al componer dos elementos pertenecientes al espacio (elementos a los que
llamaremos vectores) de acuerdo a una cierta operacin, el resultado sigue
siendo un elemento del espacio. En otras palabras, la suma de vectores ser un
vector y no cualquier otra cosa, como podra ser un punto.

Definicin de espacio vectorial

Sea
un cuerpo. Diremos que un conjunto
dotado de una operacin interna
y otra externa

Coordenadas Cartesianas
Las coordenadas cartesianas o coordenadas rectangulares (plano
cartesiano) son un tipo de coordenadas ortogonales usadas en espacios
eucldeos, para la representacin grfica de una funcin, en geometra
analtica , o delmovimiento o posicin en fsica, caracterizadas porque usa
como referencia ejes ortogonales entre s que se cortan en un punto origen.
Las coordenadas cartesianas se definen as como la distancia al origen de
las proyecciones ortogonalesde un punto dado sobre cada uno de los ejes. La
denominacin de 'cartesiano' se introdujo en honor de Ren Descartes, quien lo
utiliz de manera formal por primera vez.
Si el sistema en s es un sistema bidimensional, se denomina plano
cartesiano. El punto de corte de las rectas se hace coincidir con el punto cero
de las rectas y se conoce como origen del sistema. Al eje horizontal o de las
abscisas se le asigna los nmeros enteros de las equis ("x"); y al eje vertical o
de las ordenadas se le asignan los nmeros enteros de las yes ("y"). Al cortarse
las dos rectas, dividen al plano en cuatro regiones o zonas, que se conocen con
el nombre decuadrantes:

Primer cuadrante "I": Regin superior derecha

Segundo cuadrante "II": Regin superior izquierda

Tercer cuadrante "III": Regin inferior izquierda

Cuarto cuadrante "IV": Regin inferior derecha

Angulo
Un ngulo es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen
el mismo punto de origen o vrtice.1 Suelen medirse en unidades tales como
el radin, el grado sexagesimal o el grado centesimal.
Dadas dos semirrectas OA y OB de origen comn en O, se denomina ngulo
convexo a los puntos en comn entre el semiplano definido por la recta OA que
contiene a OB y el semiplano definido por la recta OB que contiene a OA. El
punto O es el vrtice del ngulo.

Pueden estar definidos sobre superficies planas (trigonometra plana) o curvas

(trigonometra esfrica). Se denominangulo diedro al espacio comprendido
entre dos semiplanos cuyo origen comn es una recta. Un ngulo slido es el
que abarca un objeto visto desde un punto dado, midiendo su tamao
aparente.
Clasificacin de ngulos
Clasificacin de ngulos segn su medida
Agudo < 90

Convexo < 180

Nulo = 0

Negativo < 0