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Cuaderno de Msica 1
Agenda
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NOTAS
ndice
3
2.
3.
4.
5.
6.
El silencio ......................................................................................................................... 7
7.
Actividades ..................................................................................................................... 8
8.
Audiciones ...................................................................................................................... 11
9.
En resumen .................................................................................................................... 12
El Sonido
1. Cmo se produce el sonido?
El sonido se produce cuando vibra un cuerpo y ese movimiento se transmite en
forma de onda sonora hasta llegar a nuestros odos.
El sonido se propaga a gran velocidad, las ondas viajan por el aire (340m/seg.) y se
transmiten de la misma forma que se extienden las ondas en el agua cuando lanzamos una
piedra.
Como curiosidad, cuando un objeto vibra, puede hacer que otros vibren por
simpata, a eso lo denominamos resonancia.
Igual que el efecto doppler, que consiste en que el tono de un sonido emitido por
una fuente que se aproxima al observador es ms agudo que si la fuente se aleja.
Normalmente, el sonido se propaga por el aire, pero tambin puede transmitirse a
travs de otros medios como el agua o los cuerpos slidos.
Un sonido cualquiera
Ciclo de onda
Timbre: depende de la mezcla del sonido fundamental con sus armnicos. Los
sonidos armnicos son los que acompaan al fundamental (de mayor amplitud) y
hacen que cada voz y cada instrumento tenga su timbre particular, ya que cada uno
tiene sus propios armnicos. Es decir, que cuando escuchamos un sonido, nunca es
puro, sino una mezcla de varios con distintas frecuencias y amplitudes de vibracin.
4. Cmo omos?
El odo recoge los sonidos a travs del tmpano, que es una membrana muy fina que
conecta el odo externo con el odo medio. Cuando las ondas sonoras chocan contra el
tmpano lo hace vibrar, y ste a su vez la cadena de huesecillos, la cual mandar esta
vibracin hasta el odo interno. El caracol est relleno de una especie de lquido y las
vibraciones de ese lquido sern recogidas por las terminaciones nerviosas del nervio
auditivo, quien mandar la informacin al cerebro, el encargado de interpretarla y decirnos
qu estamos escuchando.
El odo humano no puede captar todos los sonidos. No podemos or todas las
alturas ni todas las intensidades. Respecto a la altura, slo percibimos las frecuencias
comprendidas entre 20 y 20.000 Hz, estos lmites constituyen los denominados
infrasonidos y ultrasonidos la intensidad mnima se denomina umbral de audibilidad y
se corresponde con 10 dB y la mxima soportable se denomina umbral del dolor y se sita
en los 120 dB.
La definicin de sonido, podra ser tambin vlida para el ruido, pues ambas se
producen por la vibracin de los cuerpos cuyas ondas se propagan a travs de los medios
fsicos hasta llegar a nuestro odo.
Pero no son los mismos. Fsicamente se diferencian por la periodicidad de la onda;
mientras que las vibraciones que producen el sonido son regulares o peridicas, las del
ruido son irregulares, sin entonacin fija, que generan una sensacin confusa.
Sonido y Ruido
Un americano en Pars. G. Gershwin.
Sin embargo, la diferencia ms significativa, y a la vez ms subjetiva, depende de
factores psicolgicos o de gustos personales. As, entendemos por ruido algo molesto o
desagradable y por sonido algo que nos gusta.
6. El silencio
Es la ausencia total de sonido o de ruido, la falta absoluta de la sensacin auditiva.
Pero, en realidad, el silencio absoluto no existe. Aunque pudiramos aislarnos
completamente de los sonidos exteriores, seguiramos escuchando los sonidos internos de
nuestro propio cuerpo.
Cuando hablamos de silencio en la msica, lo entendemos como el espacio en
blanco de la msica, siendo un elemento tan importante como el sonido, pues cumple la
funcin de descanso, de tomar un respiro y muchas veces se utiliza como un recurso de
gran fuerza expresiva. El silencio en el lenguaje musical es tambin, al igual que en el
lenguaje verbal, el estructurador que permite la organizacin de las ideas.
La contaminacin acstica
En la sociedad actual, entre los muchos agentes
de contaminacin, el ruido es uno de los que ms
aumenta, provocando mayores molestias directas en el
ser humano, pues produce graves lesiones en el
organismo. No slo daa la capacidad auditiva sino que
provoca tambin alteraciones fisiolgicas en el sistema
cardiovascular, digestivo, respiratorio y en el sistema
nervioso central, pudiendo ocasionar problemas en el
sueo, prdida de concentracin, ansiedad, irritabilidad,
estrs, Los expertos consideran que el lmite estara en
los 65 dB.
Actividades
1.
DISTINGUIMOS
SE PRODUCE POR
El sonido se produce cuando vibra una onda y se transmite en forma de cuerpo hasta llegar a
nuestro cerebro.
El odo recoge los sonidos a travs de las cuerdas vocales que conectan el odo interno con
el medio.
El odo humano perciba las frecuencias comprendidas entre los 20 Hz (lmite ultrasonidos) y
los 20.000Hz (lmite infrasonidos).
Los sonidos acrdicos son los que acompaan al sonido fundamental y hacen que cada voz y
cada instrumento tenga su timbre particular.
La intensidad del sonido nos permite distinguir entre sonidos fuertes y agudos.
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7. Lee detenidamente este fragmento del manifiesto titulado El arte de los ruidos escrito
por el italiano Luigi Russolo en el ao 1913.
CURIOSIDADES
muy agudos que chocan contra los objetos y as, al recibir el eco,
pueden orientarse e incluso atrapar pequeos insectos.
Los barcos aprovechan el eco para conocer las profundidades del mar.
Envan sonidos que rebotan en el fondo, de manera que cuanto ms tarda
en volver el sonido, ms profundo es el mar. El sonido puede chocar
tambin contra un gran banco de peces, de esta forma los barcos de
pesca saben dnde lanzar sus redes.
Los mosquitos pueden distinguirse por la rapidez con que mueven sus alas.
Por ejemplo, las polillas producen unas 6 vibraciones por segundo (sonido
muy grave), las moscas unas 225 vibraciones por segundo y los mosquitos
unas 510 vibraciones por segundo, por eso su sonido es ms perceptible.
Audiciones
1.
Escucha atentamente los cuatro fragmentos musicales y relacinalos con cada una
de las cualidades del sonido.
Fragmento 1. Holst. Los Planetas. Jpiter
Fragmento 2. Brahms. Sinfona n 3. Poco allegretto.
Fragmento 3. Beethoven. Sinfona n 7. Allegretto.
Fragmento 4. Richard Strauss. As hablaba Zaratustra.
2. Cules de los siguientes dibujos escogeras para cada audicin?
A pesar de que no estemos acostumbrados a ello, hay obras musicales en las que el umbral
del ruido y del sonido no queda del todo definido. Esto pasa con la msica moderna, pero
tambin con la clsica. Los ruidos de Trashin the camp y la mezcla de timbres con
instrumentos de percusin y otros aparatos en Ionisation del compositor Edgar Varse son
dos ejemplos de combinaciones posibles de ruido y sonido.
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En resumen
Vibra un objeto
SONIDO
RUIDO
desagradable
agradable
SILENCIO
ausencia de ambos
ALTURA
grave o agudo
DURACIN
largo o corto
INTENSIDAD
fuerte o dbil
TIMBRE
quin lo produce
CUALIDADES
CONTAMINACIN ACSTICA
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Evalate
V
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El odo consta de tres partes: odo externo, odo medio y odo interno
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Refuerzo y ampliacin
http://mariajesuscamino.com/exe/sonido-audio1/index.html
http://roble.pntic.mec.es/~nbla0001/sonido/index_sonido.htm
http://mariajesuscamino.cantabriamusical.com/sonido1/sonido1.htm
http://mariajesuscamino.cantabriamusical.com/sonido2/sonido2.htm
http://mariajesuscamino.cantabriamusical.com/sonido3/intensidad_timbre.htm
http://chiscos.net/repolim/lim/sonido/sonido.html