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SERGIO ANTONIO VAZQUEZ SANCHEZ

13-Septiembre-2016

El ELEMENTO

Qu es el Elemento? En palabras de Ken Robinson el Elemento es la coincidencia de las


cosas que te encanta hacer y las que se te dan bien. El Elemento es el punto de encuentro
entre las aptitudes naturales y las inclinaciones personales. El elemento es lo
que fortalece el sentido de tu identidad y mejora tu bienestar. En base a lo que se refiere
al elemento, Ken Robinson nos explica tres ejemplos de personas que lograron triunfar
gracias a que encontraron su elemento.
El primer caso es el de Gilian Lynne, una nia muy inquieta que a la edad de solo 8 aos,
los maestros la diagnosticaban como un caso perdido ya que sus tareas escolares eran un
desastre, se distraa muy fcilmente en la escuela. (E incluso los profesores interrumpan
la clase para que pusiera atencin) Adems causaba grandes molestias al resto de los
alumnos: se mova nerviosa haciendo ruido lo que haca que ellos igual se distrajeran.
Para ella eso no eran de gran importancia pero a los profesores si les preocupaba un poco,
de tal forma que le enviaron una carta a sus padres para informarles de aquello y actuaran
para arreglar su conducta.
El colegio crea que Gilian tena problemas de aprendizaje y que lo ms adecuado sera
que ella entrara a un centro para nios con necesidades especiales. Todo esto pasaba en
los aos treinta. En la actualidad se pensara que nicamente es hiperactividad y que no
era necesario que la nia acudiera a un centro especializado.
Cuando los padres de Gilian recibieron la carta por parte del colegio, se preocuparon
mucho por la situacin y acudieron a un psiclogo para que la tratara. Al llegar al
psiclogo Gilian se senta muy nerviosa y preocupada pues no saba muy bien lo que
sucedera, a pesar de esto ella estaba consciente de que ese seor seria alguien
importante en su vida.
Al entrar al cuarto donde estaba el psiclogo ella se qued sentada en el silln y le dijo a
la mama de ella que salieran a hablar un rato a solas, al salir encendi la radio y cerr la
puerta. Mientras tanto el psiclogo y la madre de Gilian la observaban por una diminuta
ventana, casi instantneamente Gilian se levant del silln y comenz a moverse por todo
el cuarto y a bailar al ritmo de la msica.
Cualquier persona que hubiese observado los movimientos de Gilian se habra dado
cuenta que era una nia normal. Cualquiera se habra dado cuenta de que haba algo

SERGIO ANTONIO VAZQUEZ SANCHEZ


13-Septiembre-2016

El ELEMENTO

natural en los movimientos de Gillian. Entonces el psiclogo le dijo a su mama de Gilian


que ella no estaba enferma que era bailarina que mejor la llevara a una escuela de danza.

Despus de un tiempo Gilian comenz a ir una vez a la semana a la escuela de danza y


practicaba todos los das en su casa. Con el tiempo, hizo una prueba para la Royal Ballet
School de Londres y la aceptaron. Sigui adelante hasta ingresar en la Royal Ballet
Company, donde lleg a ser solista y actu por todo el mundo.
El siguiente caso es un poco diferente en varios aspectos, este se basa en un personaje
llamado Matt, l era muy bueno en la escuela y sacaba buenas calificaciones a diferencia
de Gilian.
Lo malo de Matt es que se aburra demasiado durante las clases, as que para distraerse
comenz a dibujar en su libreta. l dice que llego al punto de que lo poda hacer sin la
necesidad de mirar la hoja. Despus de un tiempo Matt comenz a crear dibujos para
peridicos y despus de eso no solo dedico su tiempo a los dibujos, sino que tambin viva
de lo que haca y lo mejor es que trabajaba con gusto.
En el ltimo caso que ensea el libro es el ejemplo de que no a todas las personas que han
tenido xito les desagradaba la escuela. Este caso es el de Paul un estudiante de
secundaria que sacaba excelentes calificaciones. El sealaba que cuando era nio se le
daba bien los problemas de lgica y los acertijos de los test de coeficiente intelectual. Hoy
en da el doctor Paul Samuelson es un economista que ha llegado a ser el premio nobel de
economa y presidente de asociaciones econmicas.
Creo que en lo personal los tres casos me agradaron bastante ya que explican cmo cada
persona de una manera distinta encontr su elemento y como lograron descubrir la
actividad que coordinaba sus aptitudes e intereses. Yo creo que el caso que se relaciona
ms conmigo es el de Matt Groening, ya que yo me considero una persona buena en la
escuela y aplicada aunque dentro de m no me agrada mucho y a veces me llega a aburrir
un poco, a pesar de esto yo s que es algo necesario y que lo tengo que hacer y echarle
ms ganas ya que igual ya estoy a un paso de llegar a la universidad y lo quiero hacer de
la mejor manera posible.

SERGIO ANTONIO VAZQUEZ SANCHEZ


13-Septiembre-2016

El ELEMENTO

En el libro El Elemento, Ken Robinson seala algunas frases o puntos esenciales que se
deben de aplicar a la hora de buscar nuestro elemento:
- Lo entiendo: En este punto l dice que la palabra Lo Entiendo hace referencia a las
capacidades naturales o que se nos dan fcilmente para hacer alguna cosa.
- Me encanta: El hecho de estar en tu elemento no lo es todo si no que tambin debes de
hacer lo que se te da bien con gusto.
- Lo quiero: La disposicin que tenemos para hacer algo.
- Dnde est?: Descubrir nuestro elemento depende mucho de las oportunidades que se
presentan en el

trayecto de nuestra vida, entonces podemos encontrar fcilmente el elemento o incluso


muchas personas nunca lo encuentran.
Uno de los principios clave del elemento es que tenemos que cuestionar aquello que
damos por sentado acerca de nuestras habilidades y de las de la gente, esto se relaciona
con los diferentes tipos de inteligencia humana.

El autor plantea que, ms all de las diferentes taxonomas que podemos encontrar para
distinguir formas de inteligencia humana, es importante distinguir tres rasgos de la
inteligencia. Primero, que la inteligencia es diversa, expresndose de maneras distintas y
en dominios distintos. En segundo lugar, es dinmica, su expresin y evolucin es no lineal
y fluye de distinta manera y en distintos medios. Por ltimo, la inteligencia es distintiva
sea que se expresa de una manera nica en cada uno de nosotros constituyendo un
suerte de huella digital
Ken Robinson dice que la imaginacin es la fuente de todos los logros humanos, en ello
explica dos conceptos diferentes el de la creatividad y el de la innovacin. La creatividad,
es poner a la imaginacin a trabajar. Y la innovacin significa poner en prctica esas ideas
creativas.

SERGIO ANTONIO VAZQUEZ SANCHEZ


13-Septiembre-2016

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